幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了許多，也知道了不足，為此一定要做好總結，寫(xiě)好自查報告喔。相信大家又在為寫(xiě)自查報告犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇1
我園參照《河北省農村幼兒園分類(lèi)評定標準》認真進(jìn)行了逐項自查、自評，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，根據《評估標準》的各項要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項項達標上臺階，在辦學(xué)條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園與共育等方面有了很大幅度的進(jìn)展。自評得分為：825分，符合農村一類(lèi)幼兒園標準�，F將自查情況匯報如下：
一、自查評分
1、辦園條件：312分
�。ㄒ唬┗A設施（40分）本園獨立院落，有規范的園牌，新建樓房共兩層32間，園內地面都用方磚砌成，干凈美觀(guān)，布局合理，校舍規范，符合標準，各種安全設施（衛生、安全、消防、供水、排水、供電）、教學(xué)設施配備齊全；
�。ǘ┙虒W(xué)設施（144分）園內有大型戶(hù)外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、種植園等�；顒�(dòng)室面積達到58平方米以上。照明、通風(fēng)、采光條件，有紫外線(xiàn)消毒燈和取暖降溫設施齊全。配有圖書(shū)、桌面玩具等。有微機和打印機能上網(wǎng)并打印，各個(gè)活動(dòng)室有電子琴，vcd，錄音機、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫(huà)與時(shí)俱進(jìn)，集故事性、藝術(shù)性與一體。
�。ㄈ┍ＳO施（78分）；每個(gè)活動(dòng)室都配備了各種生活設施，每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶，有足量且溫度適宜的開(kāi)水，每日更換新開(kāi)水。
�。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(zhì)（50分）每班配有兩名保教人員，我園全體教職工熱愛(ài)幼教事業(yè)，有責任感，愛(ài)護幼兒，學(xué)歷合格，基本功扎實(shí)。都認真學(xué)習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，努力提高辦園條件，提升保教質(zhì)量。
2、組織管理：149 分，
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)素質(zhì)（26分）.園長(cháng)身體健康，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。
�。ǘ┺k園指導思想(30分) .園領(lǐng)導和教職工有正確的兒童觀(guān)、教 育觀(guān)，有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《規程》、《綱 要》等上級文件。
�。ㄈ┠繕斯芾恚�22分）幼兒園的發(fā)展規劃、各階段的工作計劃科學(xué)、合理。定期進(jìn)行工作總結。各類(lèi)檔案資料齊全，有人管理，并能充分發(fā)揮作用。
�。ㄋ模┲贫裙芾恚�18分）各項制度能?chē)栏駡绦�，全園工作和諧、規范、工作效率高。
�。ㄎ澹┴攧�(wù)管理（12分）遵守財經(jīng)紀律，執行本縣(市、區)規定的收費標準，實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。合理使用經(jīng)費，沒(méi)有亂收費現象。
�。┌踩芾恚�30分）幼兒園環(huán)境、設施均有安全性，定期檢查、維修、消毒，有記錄，大門(mén)安全防護措施到位，專(zhuān)人負責，有來(lái)人登記制度。日常安全工作管理嚴格，無(wú)安全責任事故發(fā)生。
�。ㄆ撸┕芾沓尚В�11分）社會(huì )公眾評價(jià)高，家長(cháng)滿(mǎn)意。
3、保育與教學(xué)（274分）；
�。ㄒ唬┍Ｓ�118分）；認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》，堅持入園和臨時(shí)離園體檢制度，預防接種卡建檔率100%，幼兒每半年測身高、視力、體重一次，活動(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃，消毒、通風(fēng)，保持空氣清新，幼兒玩具分類(lèi)擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。
�。ǘ┙逃虒W(xué)（156分）；幼兒園設有大中小班，班額按規程規定人數。以游戲為基本活動(dòng)，游戲形式多樣，內容豐富。幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無(wú)謂等待時(shí)間，每班有數量不少于3種以上的活動(dòng)區，便于幼兒觀(guān)察和動(dòng)手操作，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵他們大膽探索與表達。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價(jià)值，積極引導。能充分利用農村的自然環(huán)境和教育資源，開(kāi)展生動(dòng)的學(xué)習活動(dòng)。教師每節集體教育活動(dòng)有教案，有課后評析，有幼小銜接工作計劃和具體活動(dòng)。教師之間能定期開(kāi)展互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。與小學(xué)建有聯(lián)系制度。
4、家園共育（90分）；
�。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系（60分）；堅持幼兒入園前家長(cháng)教育會(huì )制度。每班都建有家園共育墻報。教師定期或隨機與家長(cháng)溝通，定期開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)并能隨時(shí)跟家長(cháng)交流。
�。ǘ┓⻊�(wù)家長(cháng)（30分）能運用多種形式對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒知識的培訓和指導。能根據家長(cháng)需要延長(cháng)服務(wù)時(shí)間 。
自評情況：按照《河北省農村幼兒園分類(lèi)評定標準》我園進(jìn)行了自評，結果是825分符合農村一類(lèi)幼兒園標準。
二、存在的問(wèn)題和整改措施：
我園在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)不懈努力，通過(guò)自評打分符合農村一類(lèi)園標準。我們還將繼續努力，加大對園內的管理與規劃，爭取達到示范園的標準。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇2
為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，幼兒園嚴格按照上級的指示，開(kāi)展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好�，F將今年自查工作情況報告如下：
一、我園位于五村，教室5間，有2個(gè)大班、2個(gè)中班、一個(gè)中班，班額人數控制在規定范圍內。每個(gè)幼兒均有桌椅，均達安全標準。教學(xué)設備包括電子琴，大型活動(dòng)器械3套，還有飲水機、空調等；我園還備有保健箱及監控器等設備。
二、設施設備。通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習。積極為幼兒創(chuàng )造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢;建筑設施，布局合理，園內環(huán)境達到凈化，美化，兒童化，教育化。
三、行政管理。幼兒園領(lǐng)導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(cháng)期和短期的發(fā)展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類(lèi)人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來(lái)等多種形式對教師進(jìn)行培訓。教師隊伍穩定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。
四、人員資格及配備。教師隊伍優(yōu)化管理是現代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統的“金字塔”管理方式向著(zhù)現代化、科學(xué)化、人性化的管理目標邁進(jìn)。為了達到教師隊伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著(zhù)手，一是先行創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競爭的管理機制，在工資、實(shí)績(jì)進(jìn)行激勵掛鉤制，拉開(kāi)工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面，從而也增強了優(yōu)化的真正作用。三是加強民主管理，無(wú)論是對于教師的管理，還是領(lǐng)導干部都要體現在公平、公正、公開(kāi)的基礎上，杜絕拉幫結伙，采取公平的民主測評考核，最后形成園長(cháng)督導和管理教師，教師監督和評價(jià)園長(cháng)。四是加強思想教育工作和業(yè)務(wù)素養，思想教育工作一直以來(lái)是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線(xiàn)，以了解為前題進(jìn)行管理，必然會(huì )取得更好的效果，同時(shí)也要加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養，不斷提高教師的覺(jué)悟，發(fā)揮自律效應，對于管理者而言可能會(huì )更加的得心應手。
五、衛生保健。全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng)，必須請示領(lǐng)導，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數，走路時(shí)注意不離隊、不掉隊。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當班老師不能會(huì )客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來(lái)接幼兒，教師必須電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專(zhuān)人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員。
六、辦園方向與保教質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng )設良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng )新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點(diǎn)及周安排。
七、資產(chǎn)和經(jīng)費運行。我園制定了嚴格的經(jīng)費管理制度。我們堅持實(shí)行收入與成本、費用配比，計提固定資產(chǎn)折舊，合理分攤各種費用，如基建費，大型玩具、電教設備等費用，辦公費，幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費等等，從而準確完整地核算幼兒園成本。
八、幼兒進(jìn)步評估情況 。幼兒園的孩子在老師和家長(cháng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調，對周?chē)挛锖同F象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話(huà)，教育幼兒講話(huà)要有禮貌，加強對幼兒口語(yǔ)表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。
幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說(shuō)普通話(huà)意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發(fā)展規律，為幼兒的全面發(fā)展提供機會(huì )和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇3
(一)政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，要求教師一學(xué)期寫(xiě)5篇閱讀筆記、心得體會(huì )，作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動(dòng)開(kāi)展正常。
(二)領(lǐng)導班子建設
1、班子團結協(xié)調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì )議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì )集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、推行園務(wù)公開(kāi)制度，有民主監督小組，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi)，建立園務(wù)公告欄向家長(cháng)公開(kāi)，還設立了園長(cháng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì )民主評議和監督。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執行落到實(shí)處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書(shū)籍、報刊雜志近千冊，并有專(zhuān)人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì )、家長(cháng)等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著(zhù)。
(四) 教育教學(xué)
1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。
4、家長(cháng)工作有專(zhuān)人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著(zhù)。家長(cháng)工作形式有：家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門(mén)家訪(fǎng)、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報等。
5、教育局與園長(cháng)簽訂安全責任狀，園長(cháng)與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車(chē)輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會(huì )，定期開(kāi)會(huì )研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
(五)師資隊伍建設
1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現象。
2、有保教組一個(gè)，下設兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績(jì)顯著(zhù)，僅XX年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在臨安市獲獎，有3篇教學(xué)活動(dòng)設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。
3、15位教師合格學(xué)歷達100%，高一層學(xué)歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話(huà)水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類(lèi)競賽均取得好成績(jì)，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng )意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類(lèi)競賽也取得好成績(jì)。
(六)貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。
XX年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長(cháng)的一段時(shí)間內，學(xué)習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也根據市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習貫徹新綱要活動(dòng)中。我們根據幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行了學(xué)習、研討等，并嘗試投入課程改革活動(dòng)中。
首先我們組織全體教師通過(guò)多種形式對《綱要》進(jìn)行了學(xué)習。有集中學(xué)習，組織教師集中在會(huì )議室通學(xué)全文;有自學(xué)，在集中學(xué)習的基礎上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別;有研討活動(dòng)，在學(xué)習的基礎上，組織教師分小組運用參與式討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認識、體會(huì )、不理解之處，并做好記錄，然后統一匯報;有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習過(guò)后，每個(gè)教師寫(xiě)一篇對學(xué)習新綱要的閱讀筆記。
其次，組織教師學(xué)習與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的學(xué)習《綱要》，貫徹《綱要》幼兒園指導綱要(試行)簡(jiǎn)析，體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì )綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀(guān)念，提高教師的素質(zhì)。
再者，根據幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。在教學(xué)過(guò)程中要求教師能體現出新綱要的精神，如要求教師多根據自己班級的實(shí)際情況，多渠道選材，按主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表，一日活動(dòng)安排都另外安排。教師的教養筆記也是反映教師學(xué)習貫徹新綱要的一個(gè)途徑，因此認真檢查教師的教養筆記，要求教師在寫(xiě)筆記的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫(xiě)起，結合新的教育理念去分析思考。最后根據新綱要精神開(kāi)展教研活動(dòng)，幼兒園內的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師從目標、選材及教學(xué)過(guò)程設計都要貫徹綱要精神，說(shuō)課評課也規范化，運用新的理念分析討論。在給農村幼兒園送教下鄉的教學(xué)活動(dòng)也貫徹這一精神。
(七)今后打算
爭取昌化鎮政府及教育主管部門(mén)的支持，創(chuàng )辦昌化鎮早教中心。因本園場(chǎng)地有限，而西街幼兒園今年6月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設立昌化鎮中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實(shí)施托幼一體化提供場(chǎng)地保證。我們已在鎮政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協(xié)議。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇4
根據縣政府關(guān)于規范整頓幼兒園的工作精神，我中心校成立了以中心校校長(cháng)姬國民為組長(cháng)，中心校人員為成員為的規范整頓領(lǐng)導組。2月1日，工作組召開(kāi)由主管教育副鄉長(cháng)、派出所所長(cháng)、綜合辦人員參加的會(huì )議，認真學(xué)習文件，掌握文件精神，討論并制定了我鄉幼兒園的整頓工作方案。2月2日，工作組對我鄉幼兒園進(jìn)行了逐一認真的排查，結果如下：
一、XX中心幼兒園
中心幼兒園是我鄉唯一一所公立幼兒園，有充足的合格教師，教學(xué)環(huán)境良好，課程開(kāi)設齊全。
1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規律，科學(xué)保教，有合理的保教工作計劃，合理的安排和組織幼兒一日生活，堅持以游戲為主，靈活運用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，鍛煉幼兒強的體魄，激發(fā)探索欲望與學(xué)習興趣，養成良好的品德與行為習慣，培養積極的交往與合作能力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒(méi)有提前教授小學(xué)教育內容。幼兒園沒(méi)有舉辦興趣班，特長(cháng)班和實(shí)驗班等各種提前學(xué)習和強化訓練活動(dòng)，沒(méi)有給幼兒布置家庭作業(yè)。
2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng )設了多種區域活動(dòng)空間，配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供機會(huì )和條件。沒(méi)有任何教育行政部門(mén)推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，沒(méi)有任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒(méi)有要求家長(cháng)統一購買(mǎi)各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3、有完整的學(xué)校制度，管理規范，有學(xué)校長(cháng)遠目標和學(xué)期目標。學(xué)校有科學(xué)合理的課程安排，適合幼兒身心健康發(fā)展，激發(fā)幼兒潛能，開(kāi)發(fā)幼兒智力。
4、能?chē)栏駡绦辛x務(wù)教育招生政策，沒(méi)有舉行一切形式的小學(xué)入學(xué)考試。小學(xué)招生堅持就近免試入學(xué)制度。
5、能利用多種渠道（如家長(cháng)會(huì )、黑板報、宣傳專(zhuān)欄、校信通）宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，實(shí)現家園共育，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持的良好社會(huì )氛圍。
6、存在問(wèn)題：由于教學(xué)樓沒(méi)蓋好，條件有限，部分班額稍大，不合標準。
二、童樂(lè )幼兒園
童樂(lè )幼兒園是無(wú)證私立幼兒園，無(wú)辦園許可證，辦學(xué)條件不達標，教師人員不足，管理不規范。
檢查情況：
1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規律，科學(xué)保教，有保教工作計劃，安排和組織幼兒一日生活。
2、沒(méi)有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學(xué)具，課程開(kāi)設不全，有提前學(xué)習并有一定的家庭作業(yè)的“小學(xué)化”現象。
我中心校對檢查出的問(wèn)題，及時(shí)反饋給各幼兒園，并限期整改，中心校將進(jìn)行進(jìn)一步的督查，確保各園整改到位。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇5
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長(cháng)的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于對幼兒園規范管理情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查的緊急通知》要求，針對我園實(shí)際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進(jìn)行自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改�，F將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識。
我園成立了以校長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械等方面進(jìn)行排查和整改。
1、對校園校舍的安全檢查。根據有關(guān)精神及規定，幼兒園集體對活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害
3、對幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理的檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的安全工作。
三、重點(diǎn)抓好幼兒園家長(cháng)和車(chē)輛接送的安全整改工作。
1、嚴格門(mén)衛制度，落實(shí)責任制。嚴格落實(shí)外來(lái)人員準入登記制度，嚴禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導和值日教師在校門(mén)口接送，引導學(xué)生有序進(jìn)出校門(mén)，特別是針對小學(xué)低年級學(xué)生和幼兒、走讀生同學(xué)，學(xué)校要求家長(cháng)對孩子接送，對一時(shí)無(wú)人接送的小學(xué)生和幼兒，學(xué)校將安排專(zhuān)人集中看護。
2、杜絕使用不合法車(chē)。對于無(wú)牌無(wú)證或超載得車(chē)輛進(jìn)行說(shuō)服和上報，家校結合進(jìn)行教育，讓家長(cháng)對此有深刻的認識并配合活動(dòng)。
總之，通過(guò)本次自查整改工作，對幼兒園校舍、室內設施玩具、食用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，我園幼兒將會(huì )在一個(gè)更加安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇6
根據承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認真細致的.自查，現將具體情況向教育局作如下匯報：
一、自然情況：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個(gè)班�，F有幼兒老師6人，園長(cháng)2人，取得專(zhuān)科學(xué)歷3人，中專(zhuān)2人，高中學(xué)歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學(xué)習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
三、教育教學(xué)
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲為基本活動(dòng)內容，形式多樣，內容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養了幼兒的良好生活習慣，幼兒園實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、安全保健
幼兒園設有防火、防震、防意外等領(lǐng)導小組，聘有兼職保安人員，各教室門(mén)口安有視頻監控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養幼兒良好的衛生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設施設備
我園環(huán)境整潔，安全無(wú)污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區，種植區，園內采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(cháng)，室內環(huán)境布置合理，設有書(shū)柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂(lè )場(chǎng)所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預計投入資金30萬(wàn)元，三個(gè)月后完成，目前視頻監控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì )借此繼續努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
師德師風(fēng)建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據國內教育形勢，結合本園教育實(shí)際，確定當年師德師風(fēng)建設主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭”教育活動(dòng)，即：愛(ài)崗位，爭做幼教改革的尖兵；愛(ài)學(xué)習，爭做新時(shí)期教書(shū)育人的能手；愛(ài)幼兒，爭做家長(cháng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》），學(xué)綱要（《公民道德建設實(shí)施綱要》），學(xué)習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報告活動(dòng)。聘請市內外、省內外知名的教育專(zhuān)家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(cháng)代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀(guān)規律、重要內容及方法，造師德建設環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設為主題的文藝聯(lián)歡會(huì )，通過(guò)教師自編自演自導文藝節目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。加強監督，完善有效的考核機制。
師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監督與社會(huì )監督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體的師德監督機制。
其次，幼兒園要聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，向家長(cháng)公布教師師德規范、教師職業(yè)道德日常行為規范與準則，設立家長(cháng)接待日、家長(cháng)信箱，向家長(cháng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調查表、征詢(xún)表，公開(kāi)幼兒園、教育局監督電話(huà)，鼓勵家長(cháng)對教師評頭論足，并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇7
基本概況
淳安縣安陽(yáng)鄉中心幼兒園創(chuàng )辦于二000年九月，園址在安陽(yáng)鄉下棲梧村1號，2007年易地新建。目前，幼兒園占地面積1260平方米，建筑面積650平方米，擁有大型玩具3件，中型玩具21件，桌面玩具生均8件，圖書(shū)生均4件，簡(jiǎn)易多媒體3套，電子琴2架，計算機2臺，在園教職工5名，幼兒68人，各類(lèi)配套設施基本齊全 。
資金投入簡(jiǎn)介
2001年，在鄉財政資金較困難的情況下，為中心幼兒園添置了一萬(wàn)余元的場(chǎng)地玩具；2002年，出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等；2007年，鄉學(xué)前教育領(lǐng)導小組自籌資金50余萬(wàn)元易地新建了中心幼兒園，同時(shí)添置了4萬(wàn)余元的大中型玩具等配套設施；2009年，又投資了9877元對中心幼兒園上梧教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了內部設施完善。
內部管理
歷經(jīng)九年的風(fēng)雨，無(wú)論在師資配備、硬件設施及幼兒教育方面，中心幼兒園都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，并在全鄉幼兒教育中起到了示范指導作用。
一、健全制度:
為了幼兒園持續、健康、穩步發(fā)展，我園組織全園教職工（包括佳塢幼兒園的老師）認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》等有關(guān)幼教理論方面的知識，旨在幫助所有員工樹(shù)立正確的教育觀(guān)和幼兒觀(guān)。同時(shí)制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個(gè)崗位的職責，如園長(cháng)負責制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長(cháng)崗位職責、保育員職責等，并力爭使制度、職責規范化、科學(xué)化且落到實(shí)處。
二、強抓素質(zhì)：
我園一貫堅持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨，因此，我園積極投入資金，努力提高全園教師的綜合素質(zhì)。
對上級幼教主管部門(mén)安排的各項教師培訓，我園都積極響應，選派幼兒教師參加，并做到持之以恒，使同一培訓內容持續化。當然，外出培訓只是少部分人，所以，外出培訓教師在回園后要在全園主持講座并開(kāi)設一堂教學(xué)公開(kāi)課，借此讓其他教師也能得到學(xué)習，共同進(jìn)步，從而達到全園教師素質(zhì)在一定基礎上能快速提高。同時(shí)，我園還邀請佳塢幼兒園開(kāi)展幼兒教學(xué)等方面的活動(dòng)，讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績(jì)，全體幼兒教師互相切磋，使幼兒園整體效益得到進(jìn)一步提升。
三、保教結合：
保教工作是幼兒園工作的中心任務(wù)，在硬件設施得到較大改善之后，我園雖是農村幼兒園，但我們努力向城鎮幼兒園學(xué)習，堅持面向全體幼兒，保教工作從“健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)”五個(gè)領(lǐng)域逐步滲透，杜絕“小學(xué)化”的模式，在這里，不以會(huì )做多少道數學(xué)題為衡量標準，而是非正規教育比重更大，大量的教
育是在一日生活和游戲中進(jìn)行的，為今后教育留下了很在的可塑空間，當然，我園也很注重幼兒常規管理，如生活習慣、衛生習慣、飲食習慣等，我園的培養目標是“讓每位幼兒在我們這里開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)”。
四、家園結合：
“幼兒園應主動(dòng)與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)�！边@是規程和新綱要明確提出的。為了使家長(cháng)的教育理念與教師同步，使家園合作真正落到實(shí)處 ，我園通過(guò)每學(xué)期定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班級的教學(xué)計劃和各方面常規培養目標，以及家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng) ，讓家長(cháng)公正地評價(jià)幼兒教師的整體水平，同時(shí)，不失時(shí)機地對家長(cháng)進(jìn)行教育觀(guān)念、方法等方面的培訓，這樣，既得到了幼兒家長(cháng)的理解支持，家長(cháng)培訓工作也順理成章地落到了實(shí)處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴，社會(huì )成為幼兒園重要的教育基地。
五、示范輻射：
我園作為示范園，積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個(gè)鄉鎮的幼兒園，我園又是中心園，因此承擔起了基本的指導工作，對佳塢幼兒園以及所轄的兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)上的各種交流。每學(xué)期開(kāi)學(xué)統一召開(kāi)思想政治學(xué)習，提高教師的認識，每學(xué)期組織開(kāi)展不定時(shí)的各項活動(dòng)，諸如外出培訓匯報會(huì )、教學(xué)交流活動(dòng)以及其他個(gè)人心得方面的交流等，但是鑒于我園本身也是農村幼兒園，對于外界的新思路接受會(huì )比較遲，因此我園也邀請城鎮幼兒園來(lái)園講課、交流，組織全鄉幼兒園共同學(xué)習。通過(guò)各種努力，我園在全鄉幼教工作中起到一定示范輻射作用，提高了全鄉幼教隊伍的素質(zhì)。
努力呈現特色
如今，“特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想已經(jīng)被人所認同，因此我園也在走一條特色強園、特色興園之路，但這條路也是茫然的，因為我園興辦才九年。特色需要創(chuàng )建，我們的特色是怎樣的呢？隨著(zhù)學(xué)前教育對科學(xué)教育的重視，“做中學(xué)”開(kāi)始進(jìn)入我們的視野，我們嘗試著(zhù)將科學(xué)啟蒙教育與藝術(shù)教育進(jìn)行整合，體現幼兒園的特色。理論上，我們不斷分析科學(xué)與藝術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結合的適恰性，實(shí)踐中，我們嘗試讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中，融入音樂(lè )律動(dòng)，體驗大自然的魅力；在美術(shù)活動(dòng)中享受想像和創(chuàng )造的快樂(lè )；此外，良好的人際環(huán)境是我園的一大特色，人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠、平等，有利于師生員工學(xué)習、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實(shí)語(yǔ)去團結人、幫助人，經(jīng)常與教職工談心 ，幫助教職工解決困難，使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的密切配合，在平等真誠的人際關(guān)系環(huán)境中，教職工之間能互相幫助、友好相處，共同探討幼兒園的各項重大事件，齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng )幼兒園工作互動(dòng)寬松的師幼關(guān)系。教師的作用形成了最多的觀(guān)察，最少的干預，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的作用，營(yíng)造出園內師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、寬松自由的精神氛圍。
存在不足
近幾年來(lái)，我鄉的學(xué)前教育事業(yè)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，教育實(shí)力得到大幅度提升，社會(huì )效益反映良好。但也存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、近年來(lái)，實(shí)行幼兒園合并后，離家遠了，少數父母因不便接送就不讓孩子入
幼兒園了，因此，鞏固學(xué)前三年受教育率任務(wù)艱巨。
2、特色教育還不夠突出明顯，教師教育科研能力不夠強。
整改措施和努力方向
我們只有立足現狀，腳踏實(shí)地，從優(yōu)先發(fā)展戰略的高度去謀劃未來(lái)，不斷加深對教育的認識，不斷加大對教育事業(yè)的投入。
1、加大對全鄉學(xué)前教育的經(jīng)費投入，保證全鄉學(xué)前教育可持續發(fā)展。
2、努力創(chuàng )設良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園，鞏固幼兒入園率，同時(shí)加強思想政治教育，讓幼兒教師安心農村幼兒教育。
3、加大特色教育的研究，努力讓其成為一支品牌，同時(shí)加強教師教育科研能力的培養。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們安陽(yáng)鄉中心幼兒園正以矯健的步伐前進(jìn)，努力把本園辦得更加規范化，凸現園本特色，加強品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感，讓每位員工都有歸屬感，讓家長(cháng)們駐足留望。就像這一湖碧水，讓藍天碧水融入的更加和諧。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇8
根據我市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況，按照教育局民辦幼兒園《學(xué)校評估細則》的各項指標要求，我園以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是的對我們的工作進(jìn)行了全面回顧，檢查反思，做了認真細致的自查，現將具體情況向教育局作匯報如下：
一、自然情況及設施設備
本園位于蒼山縣城西環(huán)路北段占地面積600平方米，建筑面積320平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積200平方米�，F有大、中、小4個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒120人，在職員工8人，其中園長(cháng)1人，專(zhuān)職教師4人，保育老師2人，后勤人員1人，幼兒園交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，無(wú)安全隱患，無(wú)污染，班級內干燥通風(fēng)，光線(xiàn)充足。
幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現代設備，每個(gè)班級還配有液晶電視機、冷暖空調、電子琴、mp
3、DVD等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅，等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書(shū)人均3冊以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等，這些設備設施很好的為幼兒的學(xué)習，生活服務(wù)，使孩子的個(gè)性潛能，藝術(shù)天賦得到了充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習生活的理想樂(lè )園。
二、教育教學(xué)理念與園務(wù)管理
我們認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規程》以正確的辦園理念，以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(cháng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，注重個(gè)體差異性，對幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。
在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮它們的長(cháng)處和優(yōu)勢。建立健全了各項規章制度，各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查措施落實(shí)、激勵機制完善。與此同時(shí)，我園還把“團結嚴謹，勤奮求實(shí)，熱情奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新”作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神，創(chuàng )新精神，奉獻精神。
同時(shí)，我們積極做好家長(cháng)工作。我園還建立了班級博客，不定期的開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，親子活動(dòng)日等各項活動(dòng)，并走進(jìn)社會(huì )，向路人、居民、家長(cháng)宣傳法律、法規知識、文明禮儀等，讓家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現，通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(cháng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，實(shí)現了家園共育的目的。
三、衛生保健與安全防護
我園按規定配備有大型消毒柜，飲水機，不銹鋼水杯等標準設施，干凈衛生。建立衛生檢查管理制度，食品安全制度，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。幼兒每學(xué)年檢查一次身體，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身心健康發(fā)育。
我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習安全防護知識，對幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)每天堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，確保每位幼兒安全進(jìn)班。
四、幼兒園的發(fā)展前景
經(jīng)過(guò)教師幼兒的共同努力，我園幼兒在各方面都取得了很大的提高，辦園水平也獲得了家長(cháng)們的認同。我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、園所綠化不夠等，我們會(huì )借此繼續努力，更上一層樓，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇9
為更好地貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì )議精神，進(jìn)一步規范完善了各項制度，建立了安全工作領(lǐng)導小組，目前幼兒園安全穩定，無(wú)安全隱患存在，現將自查報告情況小結如下：
幼兒園現目前概況：我園現有園舍面積900平方米，建筑面積1100平方米；室內生均達到1.5平方米，室外生均到達2.4平方米�，F有幼兒118人，分編為四個(gè)班，無(wú)超班超額現象。全園教職工18人，所有教職工相關(guān)證件齊全；我園嚴格按照勞動(dòng)用人方式，與所有教職工簽訂了勞動(dòng)用人合同。我園按照幼兒教育規定辦園，以《綱要》為依據，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為要求，以游戲作為幼兒的基本活動(dòng)，開(kāi)展手工課程培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓幼兒在游戲中學(xué)習知識，注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，性格活潑開(kāi)，具有愛(ài)心、耐心、責任心；無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。
一、行政工作，本學(xué)年開(kāi)學(xué)初我園召開(kāi)教師座談會(huì )議，特別對新教師加強培訓，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進(jìn)行了如：?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規范員工行為，提高員工素質(zhì)。并且制定了一系列相關(guān)管理規定制度，并嚴格按照規章制度執行。
二、教學(xué)工作，我園聘請的教師多是年輕老師，工作經(jīng)驗不足，很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習，在工作中不斷的積累經(jīng)驗。
1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛(ài)和責任，引導教師�！皳Q位”，體會(huì )家長(cháng)的愛(ài)子女之心，理解家長(cháng)的一些要求與做法，激發(fā)教師對孩子們的喜愛(ài)，引導教師善于發(fā)現孩子們的亮點(diǎn)，熱愛(ài)所有的孩子，讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時(shí)，在師德培訓上繼續以“修師德、強師能、練師魂”為主題，以“樹(shù)立服務(wù)意識，規范教育行為，”為主要內容進(jìn)行學(xué)習。我們還積極創(chuàng )設學(xué)習環(huán)境，給老師提供了較多學(xué)習的機會(huì )，組織教師進(jìn)行各項業(yè)務(wù)學(xué)習；通過(guò)各種培訓，教師在教學(xué)活動(dòng)設計中，能處處從孩子的角度去考慮問(wèn)題，注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習，樂(lè )于探索，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，培養了孩子良好的學(xué)習習慣。
2、教育教學(xué)能力的培訓：為了提高教師的教育教學(xué)能力，我們有計劃地進(jìn)行著(zhù)各種業(yè)務(wù)能力培訓。賽課、觀(guān)摩、討論、分享等多種形式，開(kāi)展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、自創(chuàng )教具比賽、環(huán)境布置評比等多種活動(dòng)；我們還通過(guò)派老師外出培訓、參觀(guān)、學(xué)習、觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，回園后與大家分享、交流，學(xué)習姊妹園的長(cháng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習的機會(huì )，也促進(jìn)了我園各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、安全工作，安全無(wú)小事，責任重如山：安全工作是保證幼兒園工作有序開(kāi)展的前提和基礎，我們一貫堅持“預防為主，防范結合的原則”，具體做法“完善制度，嚴格落實(shí)，細化分工，責任到人”。
1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家長(cháng)聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
2、加強一日活動(dòng)常規的安全管理
幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對教室、室內設施玩具，戶(hù)外大型玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
3、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛值班工作
幼兒園安全，門(mén)口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實(shí)門(mén)衛巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問(wèn)題能及時(shí)處理。
4、食品衛生安全防控情況
幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，嚴格生熟分開(kāi)和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買(mǎi)關(guān)、儲存關(guān)，查禁“三無(wú)食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對方的生產(chǎn)許可證、食品衛生合格證以及銷(xiāo)售許可證，防止出售變質(zhì)、過(guò)期食品。
5、全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周對幼兒園進(jìn)行一次安全隱患的排查，包括：幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全，看有無(wú)老化用電線(xiàn)路以及周邊環(huán)境進(jìn)行排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。制訂了多種安全應急預案及活動(dòng)方案，選擇其中的防火、防震進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
四、財務(wù)管理：根據實(shí)際情況我園認真貫徹執行國家有關(guān)財經(jīng)的方針、政策、制度，確保各項資金合理使用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用；特聘請專(zhuān)業(yè)財會(huì )人員，進(jìn)行真實(shí)、準確和完整地反應財務(wù)收支情況，按月編制財務(wù)報表按規定期限報送稅務(wù)事宜。并且加強了會(huì )計檔案管理，對本單位每年形成的會(huì )計檔案，由會(huì )計人員按照歸檔要求進(jìn)行整理、裝訂成冊，保證會(huì )計檔案妥善保管，嚴防損毀和丟失。
五、當然我園現目前也還存在一些問(wèn)題，主要有以下方面：
1、由于地理位置關(guān)系，師資、生源流動(dòng)性都較大。針對這一情況，今年著(zhù)手從提高教師福利待遇、多開(kāi)展豐富多彩的教師課外活動(dòng)等來(lái)穩定師資隊伍。
2、由于年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質(zhì)參差不齊，有待進(jìn)一步提高。針對這一情況，我園今年著(zhù)手加強教師能力，師德素質(zhì)的培訓。
3、家長(cháng)思想落后，影響幼兒發(fā)展。我園大部分幼兒都是來(lái)自外地進(jìn)出務(wù)工子女，家長(cháng)望子成龍心切，大部分傾向于小學(xué)化教學(xué)，也因此給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了沉重的壓力。對此我們將更進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，加大對家長(cháng)科學(xué)育兒的宣傳力度。采用開(kāi)家長(cháng)會(huì )、辦板報、班級微信群等方式進(jìn)行宣傳。
備注：另附自查工作內容檢查表一份。
幼兒園保教活動(dòng)核查治理自查報告 篇10
一、辦園條件
�。ㄒ唬┗A設施
我園有獨立院落，建筑于安全區域內，建筑設施堅固安全，衛生、供水、排水、供電等設施完備，院內環(huán)境綠化、美化，兒童化。有幼兒活動(dòng)室3間，活動(dòng)室面積49平方米以上，有睡眠室一間，其中一間室內有大型淘氣堡。
�。ǘ┙虒W(xué)設施
1、各活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好，均有照明設施，有電取暖設備。
2、活動(dòng)室內有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅，能夠充分滿(mǎn)足幼兒需求，每班有開(kāi)放式玩具柜、圖書(shū)柜。
3、室內幼兒玩教具人均10件以上，自制玩具衛生、安全，能充分體現農村特點(diǎn)。
4、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類(lèi)幼兒圖書(shū)百余冊，并能分類(lèi)擺放。
5、班內配有錄音機、DVD、電視機、風(fēng)琴等，并為各班配足錄音帶、光盤(pán)，保證正常的教育教學(xué)。
6、室外活動(dòng)場(chǎng)地1000平方米，人均25平方米，地面無(wú)異物、平坦、安全，都是彩色地磚。室外壁畫(huà)色彩鮮亮，集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內容符合幼兒需要。
7、有沙坑、嬉水池，種植園內植物種類(lèi)繁多，無(wú)刺無(wú)毒，能滿(mǎn)足各年齡段幼兒對植物的了解。
�。ㄈ┍ＳO施
1、每班有幼兒自帶飲用水，幼兒一杯一巾都有明顯標志。
2、每班有洗手設施。
�。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(zhì)
我園共有班級2個(gè)，幼兒16人�，F有教師2人，全體教職工均有教師資格證，學(xué)歷達標率100%，全體教職工熱愛(ài)
幼教事業(yè)，有責任心，愛(ài)護幼兒，具備教學(xué)基本能力。
二、組織管理
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)基本素質(zhì)
幼兒園設園長(cháng)一名，身體健康，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。
�。ǘ┺k園指導思想
園領(lǐng)導對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認識，有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，辦園方向明確，認真貫徹《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》。
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1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規劃，各階段工作計劃齊全，有落實(shí)計劃的具體措施，能按計劃開(kāi)展工作，有定期總結。
2、幼兒園檔案資料齊全，專(zhuān)人專(zhuān)管。
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能根據本園工作實(shí)際，制定完備的各項工作制度，并嚴格執行，全園工作和諧、規范、工作效率高。
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1、幼兒園設施、設備具有安全性，并做到每周消毒一次，每月檢查一次，每學(xué)期維修一次。
2、幼兒園大門(mén)安全防護措施到位，專(zhuān)人負責，每天定時(shí)開(kāi)關(guān)。
3、園內重視安全教育，日常管理嚴格，無(wú)安全事故發(fā)生。
4、重視校車(chē)安全，和幼兒家長(cháng)簽訂乘車(chē)安全委托書(shū)。
三、保育與教學(xué)
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1、我園認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。
2、堅持幼兒入園前體檢制度，并配合當地衛生院做好幼兒預防接種卡建檔，堅持幼兒每半年測身高、視力、體重一次。
3、堅持全體教職員工每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時(shí)調離工作崗位。
4、堅持每日晨午檢，并有檢查記錄�；顒�(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃，每日消毒通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒巾、杯專(zhuān)人專(zhuān)用，玩具分類(lèi)擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。
5、堅持戶(hù)外活動(dòng)與鍛煉，每天不少于兩個(gè)小時(shí)。
6、做好一日生活中各環(huán)節的幼兒生活護理和安全工作，幫助并指導幼兒及時(shí)穿脫衣服，料理大小便。
7、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ǘ┤粘＝虒W(xué)
1、教師日常教學(xué)以游戲為主，形式靈活多樣，內容豐富，無(wú)小學(xué)化傾向。
2、教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求和本班幼兒實(shí)際，制定切實(shí)可行的階段目標（學(xué)期、月）和具體的周、日計劃目標。
3、教師能靈活運用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式，科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果較好。
4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，集體教育活動(dòng)有教案，課后有評析。
5、每班室內有適合季節、教育目標和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。
6、各班幼兒操作材料豐富，能充分利用農村、沿海自然資源，有地域特色，能做到不斷充實(shí)更新。
7、日�；顒�(dòng)中，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵幼兒大膽探索，并善于發(fā)現偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機、積極引導。
8、幼兒園在配合縣局搞好教研活動(dòng)的基礎上，每周由一名教師主講一節課，開(kāi)展教師之間互聽(tīng)互評活動(dòng)，以促教師教研能力；并根據我園自身特點(diǎn)，成立教研組，定期開(kāi)展活動(dòng)，效果良好。
9、有效開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。每學(xué)年都由大班教師制定切實(shí)可行幼小銜接計劃，開(kāi)展各種活動(dòng)，如，學(xué)做小學(xué)生，參觀(guān)小學(xué)上課等，并和小學(xué)建立聯(lián)系，對幼兒入小學(xué)后的狀況進(jìn)行追蹤調查，及時(shí)了解幼兒發(fā)展，為下一年的工作做好鋪墊。
四、家園共育
1、堅持幼兒入園前家長(cháng)教育活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，了解幼兒初期入園出現的各種狀況，指導家長(cháng)如何幫孩子度過(guò)最艱難的幼兒入園期。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。
3、每學(xué)期開(kāi)展1—2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)展示幼兒一日生活學(xué)習活動(dòng)，使家長(cháng)親眼目睹孩子在園的表現，從中體會(huì )和學(xué)習一些正確的教育方法。
4、教師能做到根據幼兒表現及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解孩子的基本情況，聽(tīng)取家長(cháng)評價(jià)。
我們認真進(jìn)行了自查、自評，基本符合農村園標準。
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