2022學(xué)校綜合考核自查報告
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在不足，是時(shí)候好好地記錄在自查報告中。大家知道自查報告的格式嗎？以下是小編為大家收集的2022學(xué)校綜合考核自查報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校綜合考核自查報告1
為了全面評價(jià)我校的辦學(xué)水平，我校收到教體局通知后，對照《西鄉縣學(xué)校工作目標責任考核實(shí)施辦法》進(jìn)行了自查自評，現將自查情況報告如下：
一、自查工作組織實(shí)施
1、成立自查領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組全面負責自查工作的組織實(shí)施，下設三個(gè)自查小組：教育組（xxx）、綜治組（xxx）、精神文明組（xxx）。
2、自查工作進(jìn)程：
第一階段：(10月12日至10月1 3日)宣傳、動(dòng)員、準備階段。學(xué)校行政會(huì )議專(zhuān)題研究自查自評工作，成立自查領(lǐng)導小組，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，學(xué)習有關(guān)文件，分工按排。（由程文華負責）
第二階段：（10月14日——10月17日 ）自查自評具體實(shí)施階段。召開(kāi)自查自評全體成員會(huì )議，對照《目標考核實(shí)施辦法趴搜集有關(guān)資料。（由各自查小組長(cháng)負責）
第三階段：(10月18日——10月19日)自評賦分。領(lǐng)導小組及全體成員參加對照《目標考核實(shí)施辦法》逐項自評量分，綜合評估；整理匯報有關(guān)資料，撰寫(xiě)自查報告，制定整改方案二《‘程文華、各小組長(cháng)負責)
二、自查情況：
教育工作目標：
1、“兩基”工作。轄區適齡兒童入學(xué)率達100％，小學(xué)鞏固率達1 00％，中學(xué)鞏固率達99％，青壯年非文盲率達98％以上，“兩基’，檔案續建規范。
2、學(xué)前教育。轄區內沒(méi)有無(wú)證辦班現象，幼兒園學(xué)前一年入園率達91．5％，學(xué)前三年入園率達8虧．6％。幼兒園保教保育符合幼教規律，幼兒文明禮貌，家長(cháng)對幼兒園的滿(mǎn)意率較高。
3、職成教育。年度培訓農民工2500人次，利用遠程教育資源公布教育為農服務(wù)信息8期，各類(lèi)職、成教檔案資料齊全、規范。2014年春季職中分流學(xué)生19人，完成率為65．5％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校。
4、素質(zhì)教育。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育方案，教學(xué)活動(dòng)體現了新課程理念，教學(xué)常規落實(shí)到位；按規定開(kāi)齊了課時(shí)，作息時(shí)間符合規定；德育教育有計劃、有組織，開(kāi)展主題活動(dòng)2次，德育實(shí)踐活動(dòng)2次，建立了家長(cháng)學(xué)校并開(kāi)展了2次主題活動(dòng)；大力開(kāi)展“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習傳統文化與養成良好行為習慣、規范自身行為結合起來(lái)，“從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”，狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育；按要求建立了心理咨詢(xún)室并定期進(jìn)行了心理健康教育；積極組織了慶“六·一”、“國慶”系列文藝活動(dòng)和秋季田徑運動(dòng)會(huì )，校內舉行了2次書(shū)畫(huà)競賽；積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保在校學(xué)生每天運動(dòng)1小時(shí)，建立了學(xué)生體育達標檔案和學(xué)生健康卡、病史檔案；建立了教育管理告知制度，每學(xué)期都及時(shí)向學(xué)生及家長(cháng)通報學(xué)校的重大事項及學(xué)生在校情況。
5、教育質(zhì)量。2014年小學(xué)六年級畢業(yè)檢測考試我校合格率為74.2％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校平均合格率；三科平均79分，均超過(guò)同類(lèi)學(xué)校平均分；初中學(xué)生中考優(yōu)秀率(a率)、合格率(a.b率)分別為15.38％和56.92％，分別列全縣農村學(xué)校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升學(xué)率為70．8％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校平均數，被職中錄取19人，完成率為65．5％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校。
6、鞏固提高“創(chuàng )強”成果。加強對部室的建設和管理，充分發(fā)揮部室效益，圖書(shū)、實(shí)驗開(kāi)出率、生均圖書(shū)借閱率均達到了規定標準；大力加強校園文化建設，利用暑假投入10萬(wàn)余元硬化了教學(xué)區校園。
7、教育信息化建設。學(xué)校加大現代信息技術(shù)教學(xué)的力度，現代信息技術(shù)及遠程教育資源能在各學(xué)科中得到應用，師均達20節次以上；堅持開(kāi)展3——9年級信息課和對教師進(jìn)行信息技術(shù)技能應用培訓，成立了信息教研組并承擔了信息技術(shù)培訓的任務(wù)；積極組織組織師生參加各類(lèi)教育信息化展示活動(dòng)，江洪軍同志參加2014年中小學(xué)教師信息化教學(xué)資源應用展示活動(dòng)中獲得二等獎。
8、教育科研。學(xué)校校體教研有組織、有計劃、有課題。每位教師師每學(xué)期交至少一份教研論文和教學(xué)設計；本年度教學(xué)雙常規檢查4次，考核2次；圍繞課題開(kāi)展了鄉鎮中心教研聯(lián)組活動(dòng)達8次，骨干教師年度上了4次公開(kāi)課，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)達4次；年度按學(xué)期組織教師進(jìn)行了2次全員賽教。4月份利用兩個(gè)雙休日組織45名教師參加了“以?xún)和癁橹行牡慕膛c學(xué)”專(zhuān)題培訓，邀請縣級名師來(lái)校指導教學(xué)。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級以上刊物上發(fā)表。
9、學(xué)校管理。制定了符合學(xué)校實(shí)際的章程；各項規章制度健全、規范、操作性強；各類(lèi)人員和處室職責明確，運行良好；實(shí)行績(jì)效工資制，獎懲分明；實(shí)行民主管理，校務(wù)公開(kāi)，每年召開(kāi)一次教代會(huì )，集體討論學(xué)校的重大事項決策；校舍、部室布置合理，部室管理使用規范；校園干凈衛生，文華氛圍濃厚；教學(xué)常規要求落實(shí)到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育續建檔案完整，管理規范；后勤管理到位，師生滿(mǎn)意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿(mǎn)意率較高。校長(cháng)李耀平同志被評為市級“優(yōu)秀教育工作者”。
10、教師隊伍建設。學(xué)校與教職工簽有目標責任書(shū)，制訂有《教職工績(jì)效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》并由教代會(huì )通過(guò)，年度綜合考核達2次；加強教師校本培訓，由信息教研組承擔有針對性的對教師進(jìn)行了現代信息技術(shù)技能應用培訓；加強教師思想作風(fēng)建設，按要求進(jìn)行了“嚴紀律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習，按學(xué)期進(jìn)行了師德師風(fēng)考核，無(wú)師德失范現象。
11、學(xué)校建設與發(fā)展。年度完成了布局調整任務(wù)，投資近200萬(wàn)修建了中心幼兒園，于3月份竣工經(jīng)驗收合格并投入使用，利用暑假投資1 0萬(wàn)余元硬化了教學(xué)區校園，校園環(huán)境得到美化亮化。
12、后勤管理。學(xué)校財務(wù)制度健全，財務(wù)管理規范，及時(shí)兌現“兩免一補”，收支無(wú)無(wú)違紀違規現象，建立了校舍維修專(zhuān)用資金，及時(shí)宣傳“兩免一補”、“營(yíng)養改善計劃”；堅持校務(wù)公開(kāi)，由工會(huì )每學(xué)期組織進(jìn)行一次財務(wù)公開(kāi)，堅持大宗物品的采購審批制度和公物管理制度；嚴格按上級要求實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”，制度健全，管理規范，分工明確，責任落實(shí)，運行效果較好，受到師生一致好評。
社會(huì )綜治暨安全穩定工作目標：
1、學(xué)校組織機構健全。成立了以校長(cháng)為首的安全領(lǐng)導小組，安全管理機構建全，職責明確，措施到位，責任落實(shí)；修訂完善了安全管理制度新增了18種營(yíng)養改善計劃相關(guān)制度；每學(xué)期初，九年制學(xué)校與轄區各校、部門(mén)領(lǐng)導、班主任、
科任教師簽訂了《安全責任書(shū)》，層層落實(shí)了安全工作責任，切實(shí)做好了安全防范工作；認真落實(shí)校園安全穩定分析研判會(huì )議制度，全年開(kāi)展6次校園安全穩定分析研判會(huì )議，形成了常態(tài)化、自動(dòng)化的工作機制；按規定按時(shí)報送安全穩定信息、重大緊急信息和專(zhuān)題匯報材料。
2、注重安全知識教育。安全、法制、健康教育做到“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)；每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中、長(cháng)假、期末放假前對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；抓好了防汛、防火、防盜、防意處傷害、防滑坡、防疾病等學(xué)校安全、衛生教育與防范；制定了《安全防范預案》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周做為安全工作周，第一個(gè)月做為安全工作月，安全工作做到學(xué)校周周講，班主任天天講；開(kāi)辦了《平安之窗》專(zhuān)欄，制作書(shū)寫(xiě)了30條安全標語(yǔ)及橫幅；組織學(xué)習了《道路交通安全法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規；認真組織開(kāi)展了中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，組織30余名學(xué)生參加了陜西省“延長(cháng)杯”安全生產(chǎn)知識競賽；聘請沙河派出所、沙河中隊、沙河法庭的干警為法制副校長(cháng)，年度來(lái)我校做法制報告4次；召開(kāi)了乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，年度組織了四次安全應急演練，全年無(wú)安全事故發(fā)生；落實(shí)《西鄉縣中小學(xué)幼兒園安全培訓實(shí)施方案》，教職工每年參加安全培訓達20課時(shí)。
3、加強安全管理。認真落實(shí)了穩定安全工作制度、危房鑒定制度、校舍安全檢查、危房改造報告制度、學(xué)校門(mén)衛、24小時(shí)值班制度、晨午檢、消殺制度、學(xué)校安全工作月報告制度、緊急情況下學(xué)生疏散、撤離預案、學(xué)校重大活動(dòng)報批制度、重大緊急信息報告制度，中小學(xué)發(fā)生重大傷亡事故責任追究制度和實(shí)行安全工作“一票否決”制度等。設立校舍、食品、用電等安全監管員，學(xué)生宿舍建立信息卡，定期進(jìn)行安全研判，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。
4、認真做好了安全檢查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。學(xué)校組織專(zhuān)人，配齊工具，定期對校舍、食堂及可疑安全隱患進(jìn)行檢查，建立臺帳定期整改。九年制學(xué)校還及時(shí)對轄區學(xué)校的教室、宿舍等人群集中場(chǎng)所、食品安全衛生、年久失修的電路電器、有毒、有害物品、流行病、傳染病、參加集體活動(dòng)的安全等方面進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)指出，立即改正。
5、學(xué)校成立有護校隊，專(zhuān)職保安4人，定期在校園周邊巡邏。學(xué)校注重對教師的安全培訓和考核，并將安全考核納入到教師綜合考核中去。及時(shí)調查排解師生家長(cháng)等方面的矛盾糾紛，力爭使矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
精神文明建設及××××工作目標：
1、學(xué)校注重并加強政治理論學(xué)習。學(xué)校把單周星期三定為政治學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要》等，普及法律知識，提高了教職工對政策的知曉率，傳達上級文件、會(huì )議精神。同時(shí)還以“嚴紀律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習為契機，不斷加強教職工的政治理論、工作作風(fēng)和職業(yè)道德建設。
2、加強思想道德建設。學(xué)校德育組織機構建全，成立了×、政、工、團(隊)、班主任為主體的德育工作隊伍；大力開(kāi)展“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習傳統文化與養成良好行為習慣、規范自身行為結合起來(lái)，“從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”，狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育；對學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神教育，組織開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)“等教育實(shí)踐活動(dòng)；成立家長(cháng)學(xué)校，加強家校溝通聯(lián)系，定期通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式加強家庭、社會(huì )、學(xué)�！叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò )。我校被縣委、縣政府評為“未成年人思想道德建設先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、扎實(shí)開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，認真落實(shí)漢中市教育系統“十個(gè)嚴禁”、“十個(gè)不準”，抓好“三風(fēng)”建設；積極創(chuàng )建“文明單位”，市級“衛生單位”已順利通過(guò)驗收，已申報縣級“衛生標兵”單位，相關(guān)準備工作已就緒；開(kāi)展“創(chuàng )佳評差”活動(dòng)并深入到工作的`方方面面，學(xué)校組織了“創(chuàng )佳評差全員賽教”、“教師基本技能展示”、“文明班級”、“文明小舍員”、“禮儀標兵”等評選活動(dòng)，，按時(shí)上報精神文明建設工作計劃、總結。
4、加強教育宣傳。學(xué)校成立了通訊報道小組，年度向縣級新聞媒體發(fā)表了60余篇新聞稿件，市級以上3篇；利用標語(yǔ)、展板、板報等多種形式，大力做好教育宣傳，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍；根據實(shí)際情況訂閱了×報×刊、業(yè)務(wù)刊物，每位教師結合任教實(shí)際訂一種業(yè)務(wù)刊物，大大豐富了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
5、加強××××建設。學(xué)校認真落實(shí)“一崗雙責”教育進(jìn)課堂，做到了“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)，落實(shí)××××責任制，實(shí)行領(lǐng)導“一崗雙責”制度和責任追究制度；組織學(xué)習《×政準則》，增強政治意識和責任意識，；加大××倡×宣傳，推進(jìn)×政文化進(jìn)校園活動(dòng)，深入開(kāi)展×潔自律教育、警示教育、崗位×政教育，按時(shí)報送相關(guān)資料；認真執行項目工程建設、設備采購、教師選聘等社會(huì )關(guān)注度熱點(diǎn)問(wèn)題的管理規定和紀律要求，主動(dòng)接受相關(guān)部門(mén)的監督：抓好學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)××評議暨教育亂收費專(zhuān)項治理工作，全年無(wú)教育亂收費現象；教師無(wú)違紀違法現象發(fā)生。
6、推進(jìn)民主管理和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校堅持校行政會(huì )議事制度，學(xué)校重大事項集體研究決定；建立健全教代會(huì )制度，按時(shí)召開(kāi)教師代表大會(huì )，審議學(xué)校重大決策；進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)，各類(lèi)評優(yōu)、先進(jìn)等都及時(shí)予以公示，接受全體教職工監督，大宗物品的采購都要通過(guò)校行政會(huì )和上級審批，每學(xué)期末都由工會(huì )組織對學(xué)校財物進(jìn)行審查并公開(kāi)。
7、落實(shí)“三創(chuàng )”工作年度任務(wù)。認真開(kāi)展健康教育，開(kāi)展健康教育評價(jià)2次；認真做好了新入學(xué)兒童預防接種證的查驗工作：認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，健全衛生管理制度，確保飲食衛生安全；認真開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極申報創(chuàng )建縣級“衛生單位標兵”，除“四害”落到實(shí)處，及時(shí)上報活動(dòng)總結；學(xué)校把“創(chuàng )衛”工作落到實(shí)處，多次組織學(xué)生清掃集鎮，整治校園周邊環(huán)境，綠化、美化、凈化校園，通過(guò)了市級“衛生單位”驗收。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、沒(méi)有建立校園網(wǎng)主頁(yè)，沒(méi)有建成“班班通”。學(xué)校信息組積極聯(lián)系縣電教中心組織相關(guān)教師建成自己的校園網(wǎng)主頁(yè)，創(chuàng )建校本信息資源庫，爭取資金建設“班班通”工程。
2、個(gè)別安全崗位責任人責任意識不強。學(xué)校通過(guò)制定可操作性強的考核細則，加強安全培訓和工作考核等方式提供教職工工作責任心，確保安全工作落到實(shí)處。
四、自查得分：
1、教育目標責任得分：96.5分×50％=48.25分。
�。�1）中心校：96分×0.5=48分
�。�2）初中：97分×0.5=485分
2、綜治及安全穩定目標責任得分：97分×20％＝19.4分。
3、精神文明建設目標責任：95分×20％=19分。
4、各方評價(jià)得分：98分×10％＝9.8分
5、加分：2.1分。
6、合計得分：98.55分
學(xué)校綜合考核自查報告2
教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤拭“督促之窗”。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí)，才會(huì )到達事半功倍的育人效果。為此，我結合師教育部規定的“六條禁令”結合自己的工作實(shí)際，進(jìn)行了自查及整改，自查整改報告如下：
一、依法執教愛(ài)崗敬業(yè)
本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責，愛(ài)祖國、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認真履行好自己的職責。
二、熱愛(ài)學(xué)生嚴謹治學(xué)
在教學(xué)中，我本著(zhù)關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀(guān)，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改善教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。
三、廉潔從教潔身自好
工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。從不利用職責之便謀取私利，不索要學(xué)生、家長(cháng)的財物，不從事有違師德的行為。
四、學(xué)高為師，德高為范
師德決定了教師對學(xué)生的熱愛(ài)和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執著(zhù)的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
以后整改的方向：
1、規范教學(xué)行為減輕學(xué)生負擔，不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負擔上下功夫，還要在提高教學(xué)質(zhì)量、抓好教學(xué)管理上來(lái)體現。
2、教學(xué)中做到“四精心”和“四不準”“四精心”：精心備課；精心設計課上練習和課下習題；精心設計教法；精心輔導差生。
學(xué)校綜合考核自查報告3
身為一名今年新上任的老師，我必須要時(shí)刻謹記作為教師所具備的自身修養。通過(guò)學(xué)習相關(guān)教育法律法規文件精神以及崗前培訓，讓我在思想上對教師有了深刻的認識，對師德師風(fēng)有了深刻的體會(huì )，在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導方向，但是由于經(jīng)驗的問(wèn)題，在任教的過(guò)程中我還是存在著(zhù)一些問(wèn)題。
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，在教學(xué)實(shí)踐中由于經(jīng)驗不足而造成有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不深刻，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
3、針對一些上課不遵守紀律、不認真學(xué)習的學(xué)生，我還會(huì )出現讓他們站起來(lái)的。
問(wèn)題出現的原因：
1、對各個(gè)年級不同階段學(xué)生的心理研究的還不夠透徹，對各種類(lèi)型的孩子在上課過(guò)程中出現的一些不好的行為整理的還不夠全面。
2、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度.其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養不夠。
3、教研力度不夠，只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文;只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習，究其原因，不善于積累。
4、使用多媒體教學(xué)較少，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
今后的改進(jìn)方向:
1、熱愛(ài)本職工作,對工作盡職盡責，能認真備課、上課,認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
3、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。
4、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng )文明校風(fēng)。
5、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
6、為人師表。模范遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
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