農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告（通用6篇）
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時(shí)間的的工作告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了許多，也知道了不足，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自查報告吧。你還在為寫(xiě)自查報告而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告1
我校是一所規模較小的農村小學(xué)，占地16500平方米，建筑面積8488平方米�，F有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生203人，另有學(xué)前班2個(gè)57幼兒。在崗教師11人，教師學(xué)歷、崗位合格率均為100%;學(xué)校輻射7個(gè)行政村�，F對一年來(lái)的工作自查報告如下：
一、班子團結，向心力強，有一支過(guò)硬的教師隊伍。
在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能把素質(zhì)教育不斷引向深入。領(lǐng)導班子敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責任心，在工作中善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、敢于改革，在教師隊伍中威信高，關(guān)鍵時(shí)刻打得起硬仗，在社會(huì )上有很好的聲譽(yù)。我校全體教師十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。工作態(tài)度----多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà);工作精神----樂(lè )于吃苦，甘于奉獻;為人處事----寬以待人，嚴于律己;教育教學(xué)----拼搏進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新。
二、全力迎檢，全面提質(zhì)，上下齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好校園。
一年來(lái)，我校承擔了兩次大型的評估驗收工作，教學(xué)督導評估和灤南縣學(xué)校管理提高工作現場(chǎng)會(huì )。尤其是5月份的現場(chǎng)會(huì )，雖然讓我們全體教師感覺(jué)很累，但學(xué)校的整體工作有了大幅度提升。無(wú)論是校長(cháng)還是教師都感覺(jué)身上的膽子好重，毫不夸張的說(shuō)，教師們幾乎沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。學(xué)校人員緊張，校長(cháng)，既要謀劃好學(xué)校工作，同時(shí)又是一個(gè)勤雜工。冬季，修暖氣的扳子經(jīng)常握在手里;春季澆地、施肥，水泵壞了需要我去修理同時(shí)又兼任著(zhù)學(xué)校的保安兼門(mén)衛……在校長(cháng)的帶動(dòng)下，我們10位教師不怕苦、不怕累，加班加點(diǎn)，自愿犧牲自己的休息時(shí)間，團結協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。在學(xué)校勞動(dòng)基地建設和班級文化建設方面我們加大投資力度，創(chuàng )建了我校的經(jīng)濟特色和文化特色，局領(lǐng)導幾次深入學(xué)校視察現場(chǎng)會(huì )準備工作，對學(xué)校的準備情況和師生的表現給予充分的肯定。在全體師生的共同努力下，順利圓滿(mǎn)的完成了5月26日的現場(chǎng)會(huì )，展示了全校師生的精神風(fēng)貌，受到縣局張局長(cháng)和同仁的一致好評。而且連續兩個(gè)禮拜里都有其他鎮的領(lǐng)導和教師約80多人次來(lái)我校參觀(guān)，并夸贊不止。
三、改善辦學(xué)條件，加快發(fā)展步伐。
為了使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習和生活的樂(lè )園，打造良好的人文環(huán)境和自然風(fēng)光，學(xué)校實(shí)施了“綠化、硬化、美化、凈化”四化工程。投入四千多元為種植了韭菜，既美化了校園環(huán)境，又培養學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)情感，又為學(xué)校創(chuàng )經(jīng)濟效益。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的精神文化生活，搭建學(xué)生展現才華、張揚個(gè)性、發(fā)揮潛能、實(shí)踐創(chuàng )新的平臺，學(xué)校要求各班以教室為陣地，積極開(kāi)展班級文化建設。新穎別致、文明高雅的班級文化，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶了情操，美化了心靈，啟迪了智慧。今年4月，我校又投資五千余元硬化了路面，把原來(lái)的黃土路變成了漂亮的方磚路。正是縣、鎮、學(xué)校的大力投入，使學(xué)校的環(huán)境有了較大變化，做到了春賞花草、夏遮綠蔭、風(fēng)不起沙、雨不泥洼，形成了環(huán)境優(yōu)美，生活條件優(yōu)越，文化氛圍濃厚，人文環(huán)境和諧，學(xué)習氣氛高漲的局面。
四、加強常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、我校始終把安全工作放在首位，積極開(kāi)展防震、防火逃生演練，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長(cháng)鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保了師生安全，學(xué)校安寧。
2、以“好習慣是幸福之源”為主題狠抓學(xué)生日常行為規范教育和學(xué)習習慣養成教育，引導學(xué)生積極主動(dòng)接受管理、參與管理。全面推行學(xué)生自主管理模式，加強學(xué)生干部建設，開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，如：大課間、第二課堂、文明禮儀教育、法制、健康教育等，創(chuàng )設民主管理氛圍，調動(dòng)學(xué)生參與管理的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高學(xué)生自我教育、自主管理、自我完善的能力。
3、以“20xx年教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全體教師循循善誘，無(wú)私奉獻，全身心地投入到教育教學(xué)之中，多方面、多層次的開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養能力，使學(xué)生在各個(gè)方面主動(dòng)發(fā)展。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,全體教師團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，勵精圖治，取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jì),可以說(shuō)，全校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅實(shí)的腳印，同時(shí)也贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
4、體育藝術(shù)教育因為缺乏專(zhuān)職教師，所以一直是農村小學(xué)的一個(gè)薄弱環(huán)節，但我們始終牢固樹(shù)立“健康第一”思想，認真貫徹體衛工作條例，以體育藝術(shù)課、大課間活動(dòng)、第二課堂為平臺，全體教師共同參與，扎實(shí)開(kāi)展鎮運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等群眾性活動(dòng)，全力推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。大力實(shí)施“一校一品牌、一生雙愛(ài)好”工程，發(fā)展學(xué)生愛(ài)好、特長(cháng)，加強體育課外活動(dòng)。
五、取得成績(jì)
通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校先后被縣局評為 “現代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、 “優(yōu)秀少先大隊”、“教育督導評估工作先進(jìn)單位” “勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)�！� 等榮譽(yù)稱(chēng)號;上學(xué)期獲期末成績(jì)檢測全鎮第一、常規管理評比全鎮第一、大課間活動(dòng)評比全鎮第一，本學(xué)期春季運動(dòng)會(huì )全鎮團體總分第一。
崔新莊子完全小學(xué)全體師生正以飽滿(mǎn)的熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，逐步向規范化、科學(xué)化、精細化、人文化的管理目標邁進(jìn)。
六、存在的問(wèn)題
通過(guò)自查，我校工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)許多問(wèn)題與不足：
1、學(xué)校師資隊伍、校園環(huán)境、硬件設施等各方面的條件有待加強，它們制約著(zhù)教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展。
2、多數家長(cháng)對教育認識不足，對孩子學(xué)習督促不夠。
七、今后努力方向
針對以上檢查中存在的問(wèn)題，我校今后將著(zhù)重做好以下幾方面的工作：
1、積極籌措經(jīng)費，千方百計改善辦學(xué)條件，大力抓好校園綠化、美化建設，使學(xué)校日益凸顯環(huán)境育人的功能，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境。
2、加強教師隊伍建設，加大教師培訓力度，從師德、事業(yè)心、責任心方面入手，采取切實(shí)有效的措施，努力打造一支師德更高尚，業(yè)務(wù)更精良的教師隊伍。
3、立足未來(lái)，科學(xué)規劃，認真抓好校安工程。
4、聚焦課堂，以課堂教學(xué)為主陣地，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。
農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告2
為了端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，推進(jìn)我鄉素質(zhì)教育的進(jìn)程，辦人民滿(mǎn)意的教育，鎮里固中心學(xué)校先后召開(kāi)多次會(huì )議，學(xué)習《虞城縣進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，并根據上級有關(guān)文件的要求，成立了中心學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組，于近期組織開(kāi)展了一次全面的“規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查我鄉各學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題�，F將自查情況匯報如下：
1、我鄉中小學(xué)都能?chē)栏駡绦薪衲昵锛鞠掳l(fā)的新課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。
2、全鄉中小學(xué)嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。
3、全鄉各學(xué)校都能夠加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課;中小學(xué)教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象。
4、全鄉教師都能夠嚴格執行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級按上級規定，從沒(méi)留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)高年級、初中書(shū)面家庭作業(yè)量分別不超過(guò)1小時(shí)、1.5小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據新課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
5、中心學(xué)校嚴格規范各學(xué)校平時(shí)對學(xué)生的檢測，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
6、全鄉中小學(xué)各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;能夠根據上級教育主管部門(mén)的要求，制定相應的師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。
7、全鄉中小學(xué)教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià);教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求 。
8、中心中學(xué)根據《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
9、中心中學(xué)能夠加大違規責任追究力度，定期或不定期對全鄉各學(xué)校綜合情況進(jìn)行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規定的，一經(jīng)查實(shí)，即在全鄉通報批評。
10、全鄉各學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失
11、各學(xué)校嚴格資料管理，各種教學(xué)臺帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全，規范有序。
通過(guò)認真的查擺自糾，我們意識到規范辦學(xué)行為責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，切實(shí)做好各項工作，努力使鎮里固鄉的辦學(xué)行為更為規范，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育作出我們應有的貢獻。
農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告3
為了認真落實(shí)省、市、區關(guān)于端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為規定，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為了認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于貫徹<義務(wù)教育法>;進(jìn)一步規范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》和《山東省教育廳關(guān)于認真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見(jiàn)》，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，現就進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，我校開(kāi)展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔，規范辦學(xué)行為活動(dòng)�，F在就這一活動(dòng)做自查自糾總結。
一、嚴格控制了學(xué)生到校和在校時(shí)間
學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)不得超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。學(xué)校無(wú)寄宿生，不開(kāi)設早自習、晚自習;班主任教育學(xué)生注意休息，要保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。教師作息時(shí)間，原則上與社會(huì )工作時(shí)間同步。
學(xué)校安排教師，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
二、進(jìn)一步嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1、嚴格控制作業(yè)時(shí)間。一、二年級一律不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí);雙休日及節假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時(shí)間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計算標準。完成家庭作業(yè)時(shí)，如超過(guò)規定的時(shí)間，可允許學(xué)生不完成。
2、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據課改的要求，精選作業(yè)內容，堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵各個(gè)年級分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規范作業(yè)管理。加強了對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(cháng)的配合下，按時(shí)完成所布置對作業(yè)。
三、進(jìn)一步嚴格執行課程計劃。
學(xué)校嚴格按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不準隨意增減課時(shí);要堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規定的考試要求，不準隨意增加考試次數。
四、進(jìn)一步嚴格控制了教輔用書(shū)征訂。
學(xué)校開(kāi)設的國家必修課程嚴格按教育行政部門(mén)當年審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門(mén)有關(guān)文件規定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料和專(zhuān)題教育讀本。
五、進(jìn)一步規范了辦班和考試行為。
不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(cháng)班、提高班、實(shí)驗班等，更不得以舉辦這類(lèi)班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績(jì)給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級制，不按考試成績(jì)或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次，學(xué)生考試成績(jì)單獨通知學(xué)生和家長(cháng)，不以任何形式張榜公布。
六、進(jìn)一步嚴格控制競賽活動(dòng)。
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。停止所有學(xué)科類(lèi)奧林匹克競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。
七、進(jìn)一步強化了管理。
1、明確了責任。校長(cháng)作為“減負”工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執行省、市、區教育行政部門(mén)關(guān)于“減負”的有關(guān)規定，對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，遵循教育規律，促進(jìn)行風(fēng)建設和教育事業(yè)持續健康發(fā)展的重要內容，建立領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負”責任書(shū)。校長(cháng)承諾書(shū)要在校務(wù)公開(kāi)欄中張榜公布，接受監督。
2、加強了宣傳。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、專(zhuān)題講座、家長(cháng)會(huì )等形式，大力宣傳了有關(guān)“減負”的規定，指導家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長(cháng)了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長(cháng)希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來(lái)，爭取家長(cháng)對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
八、規范了招生秩序，嚴格學(xué)籍管理，確保服務(wù)范圍內的適齡兒童少年全部接受義務(wù)教育。
堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，免試、相對就近入學(xué)的招生原則，確保了服務(wù)范圍內的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育，不組織升學(xué)考試，不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過(guò)45人。學(xué)校不拒絕接受教育行政部門(mén)審核認定的外來(lái)投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉干部子女入學(xué)。
九、深化了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率
通過(guò)宣傳、學(xué)習，教師樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，積極開(kāi)展研究性學(xué)習、合作學(xué)習、創(chuàng )新教育等實(shí)驗研究，運用現代教育思想和教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，承認學(xué)生能力的差異，善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教，發(fā)展特長(cháng);做好后進(jìn)生的轉變工作，重視基礎知識、基本技能教學(xué)，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養;充分利用各種課程資源，培養學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。結合學(xué)校實(shí)際，深入推廣先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗，切實(shí)體現學(xué)生的主體地位，將教師在課堂上講的時(shí)間壓下來(lái)，把學(xué)生疑惑的問(wèn)題解決在課堂上，把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。
在學(xué)校嚴格的管理下，嚴格按照課程標準開(kāi)課，無(wú)一起違規辦學(xué)行為發(fā)生。
農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告4
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書(shū)育人的實(shí)效孩子才會(huì )親其師，信其道，進(jìn)而樂(lè )其道。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
一、首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
二、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來(lái)指引我。在做好課前準備、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)心中有目標，眼中有孩子的原則。
三、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權威式人物。所以，我要時(shí)刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
四、在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。主要做到了兩個(gè)字：愛(ài) 和嚴，這使我在工作中取得了較好的成績(jì)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著(zhù)一顆愛(ài)心去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的.正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛(ài)心培育孩子對集體，對他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對他人、對社會(huì )的責任感，那么人格大樹(shù)就樹(shù)立起來(lái)了。
五、存在的問(wèn)題：
1、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
3、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向
1、端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強理論學(xué)習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告5
規范教育收費工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )的“民心工程”，是加強黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設的一項重點(diǎn)工作。根據上級部門(mén)要求，進(jìn)一步凈化學(xué)校教育環(huán)境，規范學(xué)校教育收費，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)氛圍.我校開(kāi)展了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、自查情況
我校原為星城小學(xué)，去年剛剛成立，現有一二年級14個(gè)班級，在校學(xué)生529名，教職工人數38名,非編職工11名。今年9月以來(lái)，規范教育收費工作主要抓了以下幾項工作：
(1)學(xué)校教育收費公示情況;
我校嚴格執行教育收費公示制度。學(xué)校把收費公示按上級部門(mén)規定形式公示在校門(mén)口規定位置，并將收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、計算單位以及價(jià)格監督舉報電話(huà)公示。
其次，一是利用公示欄、公示牌、下發(fā)通知單等，在開(kāi)學(xué)收費前告知學(xué)生和家長(cháng)本學(xué)期的減免情況，免課本作業(yè)本費、免外省市學(xué)生借讀費，以及“兩免一補”執行情況;二是告知學(xué)生和家長(cháng)，在上級教育主管部門(mén)備案的代辦服務(wù)性收費項目，并嚴格執行市教委、物價(jià)局、財政局核實(shí)的收費項目進(jìn)行收費，實(shí)行收費票據管理制度，使用統一的專(zhuān)用財務(wù)票據。課本作業(yè)本費用全部由政府承擔后，我校嚴格執行規范教育收費政策，不予收費。
(2)學(xué)校代辦收費政策執行情況。是否有違反自愿原則和非營(yíng)利原則，強制收取服務(wù)性收費、代收費或從中牟利的行為;
在代辦收費方面，我校完全遵循自愿原則。學(xué)校對代辦服務(wù)性收費的項目、標準進(jìn)行公示，并以征詢(xún)單形式書(shū)面征求學(xué)生家長(cháng)自愿選擇意見(jiàn)。在為學(xué)生代辦校服、征訂報刊雜志、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)中均以規范的程序進(jìn)行，先以《告家長(cháng)書(shū)》的形式征求家長(cháng)意見(jiàn)，且有明細項目及明碼標價(jià)，并附有書(shū)面回執，請家長(cháng)書(shū)面表明是否自愿，決不以口頭或說(shuō)明的方式強制或變相強制代辦證訂。學(xué)校的操作步驟是：在代收取伙食費、校服費時(shí)先發(fā)告家長(cháng)書(shū)，然后由班主任統一收費，對有助學(xué)券的學(xué)生伙食費可享受免費。學(xué)期末學(xué)校會(huì )及時(shí)按學(xué)期結算代辦收費，嚴格執行“多退少不補”原則，并附上人手一份明細清單及書(shū)面回執，由班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽名認可。
(3)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校是否存在收取與入學(xué)掛鉤的捐資助費、變相收取胯讀費的行為;
學(xué)校堅決實(shí)施招生陽(yáng)光工程。在招生過(guò)程中，堅決執行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)免試就近入學(xué)政策，不收擇校費，也未違規收取過(guò)與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費用。
(4)學(xué)校以舉辦提高班、特色班等名義的亂收費行為;
我校堅決做到無(wú)違規舉辦特色班、提高班并收費行為;
(5)學(xué)校治理違規補課行為，落實(shí)“不得利用節假日、雙休日或午間休息時(shí)間組織集體補課，不得對學(xué)生實(shí)行有償補課，不得組織學(xué)生參加社會(huì )舉辦的文化課補習班以及有償家教”的情況;
我校無(wú)違規與社會(huì )力量合作辦學(xué)或以社會(huì )力量的名義強制或變相強制本校學(xué)生參加各類(lèi)收費的補課、辦班。我校明確反對有償家教，開(kāi)學(xué)初全校17名教師簽署了《師德承諾書(shū)》。提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補缺等，我校老師利用下午第三節課后的時(shí)間義務(wù)為學(xué)困生補缺補差，嚴格按照“三不”原則規范操作，并告知學(xué)生家長(cháng)決不收取任何費用。
(6)學(xué)校治理教輔材料散濫，落實(shí)“禁止學(xué)校和教師強制或變相強制學(xué)生統一訂購或到指定書(shū)店購買(mǎi)任何教輔材料，嚴禁進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦、推銷(xiāo)任何教輔材料”的情況;
我校加強師德行風(fēng)管理，學(xué)校嚴格根據市教委頒布的每年春秋兩季的《上海市中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》，合理做好教材選用工作，嚴格禁止教師向學(xué)生以各種形式變相推銷(xiāo)或購買(mǎi)教輔讀物資料。要求教師從教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精選、設計訓練材料，逐步建立校本作業(yè)體系。學(xué)校無(wú)一起強制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、學(xué)習用具等現象的發(fā)生。
(7)公辦高中取消招收擇校生落實(shí)情況，是否存在以借讀生、民辦生、特長(cháng)生等名義招收高收費學(xué)生的情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué)，沒(méi)有以這些名義向學(xué)生收費的行為。
(8)農村義務(wù)教育“兩免一補”收費政策以及農村義務(wù)教育公辦學(xué)校免除住宿費政策落實(shí)情況;
“兩免一補”政策按規定執行。憑“助學(xué)券”一律免交午餐費和醫療保險費，但我校在開(kāi)學(xué)報名時(shí)并未收到“助學(xué)券”。
(9)免除符合本地政府規定接受條件、在公辦學(xué)校就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)雜費、借讀費政策落實(shí)情況;
本學(xué)期我校一年級新生的招收中，共招收了( 224 )名符合當地政府規定接受條件、可以在公辦學(xué)校就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。我們利用公示、家長(cháng)會(huì )等形式，大力宣傳國家免除學(xué)雜費政策，外省市借讀生享受當地學(xué)生同等待遇，學(xué)校認真執行此政策，學(xué)雜費、課本作業(yè)本費按規定全部免于收取。
(10)中職教育對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生免收學(xué)費政策落實(shí)情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué)，沒(méi)有這方面收費的行為。
(11)2022年以來(lái)“退租還教”工作的落實(shí)情況;
我校無(wú)利用學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)地、資源舉辦的面向中小學(xué)生的各種培訓、補課班的現象，也沒(méi)有將校舍出租給社會(huì )力量辦學(xué)機構違規辦班收費。我校教師沒(méi)有為社會(huì )力量辦學(xué)機構辦班作宣傳、動(dòng)員、并參與組織工作，也沒(méi)有受聘于社會(huì )力量辦學(xué)機構，對本校學(xué)生進(jìn)行補課收費等。
(12)群眾反映問(wèn)題或實(shí)例的整改情況。
開(kāi)學(xué)至今未有群眾反映問(wèn)題。
二、主要做法
1.加強領(lǐng)導，大力宣傳，切實(shí)把規范教育收費工作納入學(xué)校重要議事日程，與行風(fēng)建設、與師德建設有機結合起來(lái)。學(xué)校成立了由校長(cháng)擔任組長(cháng)的規范教育收費工作領(lǐng)導小組，小組成員有：辦公室主任、教學(xué)德育兩處主任和學(xué)校財務(wù)主管。制定學(xué)校財務(wù)和收費的相關(guān)制度，落實(shí)責任到人。利用教職工大會(huì )、班主任會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )等會(huì )議，及時(shí)向教職工傳達行風(fēng)建設的有關(guān)精神，學(xué)習有關(guān)規范收費的文件，依靠全體教職工在實(shí)際工作中認真參與與落實(shí)教育收費工作。
2.加強師德教育，增強育德能力，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持將師德建設作為教師隊伍素質(zhì)提升的首要任務(wù)，通過(guò)講座、研討、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”主題師德教育活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德水平，落實(shí)“廉潔從教”、“依法執教”要求。在職教師必須簽署含有“不參與有償家教”條款的《師德承諾書(shū)》。學(xué)校為部分學(xué)生提供免費的提優(yōu)補缺課程，午休時(shí)間教師放棄休息為學(xué)生面批輔導、答疑解惑。要減輕過(guò)重課業(yè)負擔，但質(zhì)量不能因此而下降。為此學(xué)校抓住“有效課堂”和“有效作業(yè)”進(jìn)行實(shí)踐探索，開(kāi)展課堂教學(xué)模式的探索與改革，精選、自編練習題集，推動(dòng)作業(yè)校本化建設。不斷深化課堂教學(xué)改革，從而有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3.措施得當，操作有序，努力確保教育收費行為的規范。學(xué)校代辦服務(wù)性收費項目力求做到有序規范，強化和落實(shí)“自愿、不營(yíng)利”原則和“按標準、按程序”要求，基本的流程是：先由各處室提出收費緣由，經(jīng)校級分管領(lǐng)導審定批準，再印發(fā)書(shū)面“征詢(xún)單”告知學(xué)生家長(cháng)并獲得學(xué)生家長(cháng)簽字認可。
4.全面關(guān)心困難學(xué)生，積極實(shí)施幫困助學(xué)。
三、努力方向
引起高度重視，努力把規范教育收費工作做實(shí)做細。第一，進(jìn)一步提高規范教育收費工作重要性的認識。學(xué)校領(lǐng)導重視是關(guān)鍵，教職工認真貫徹落實(shí)是重點(diǎn)。第二，進(jìn)一步完善相關(guān)制度，令行禁止，規范有序，把規范教育收費工作的各項任務(wù)落到實(shí)處。第三，綜合各方力量，將規范教育收費工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設、與加強師德建設結合起來(lái)，由規范教育收費的他律態(tài)勢變?yōu)閷W(xué)校自覺(jué)、常態(tài)的自律行為，把規范教育收費，辦人民滿(mǎn)意的教育真正落到實(shí)處。
農村學(xué)校招生網(wǎng)自查報告6
進(jìn)一步強化校園安全各項工作，確保學(xué)校師生安全，全力維護校園穩定和諧，根據浙江省公安廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<浙江省“護校安園” 專(zhuān)項行動(dòng)工作方案>; 的通知》(浙公通字(xx )37 號)文件精神，全面強化校園安全工作，為中小學(xué)生、幼兒園兒童營(yíng)造安全的校園環(huán)境，切實(shí)增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會(huì )和諧穩定，學(xué)校決定從20xx年2 月20 日至 12 月31 日，在學(xué)校中開(kāi)展“護校安園”專(zhuān)項行動(dòng)，現將工作總結如下：
我校組織開(kāi)展“護校安園”專(zhuān)項行動(dòng)，達到“三嚴防、兩提升、兩推進(jìn)”，即嚴防發(fā)生涉校侵害學(xué)生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發(fā)生涉校重大治安災害和交通事故，嚴防因校園安全問(wèn)題引發(fā)敏感事件;進(jìn)一步提升涉校案事件打擊預防能力，進(jìn)一步提升校園內部安全防范水平;進(jìn)一步推進(jìn)校園及周邊治安防控體系建設，進(jìn)一步推進(jìn)校園安全常態(tài)化警務(wù)運行機制建設。
(一)健全安全教育機制
學(xué)校要堅持對廣大師生進(jìn)行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學(xué)中，任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會(huì )、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開(kāi)展安全教育活動(dòng);還邀請法制副校長(cháng)到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會(huì )、家庭、監護人的聯(lián)系，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的安全教育和防范網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。
(二)完善安全管理制度
學(xué)校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門(mén)衛協(xié)警開(kāi)會(huì )嚴格執行領(lǐng)導帶班值班、學(xué)生放學(xué)管理、特異體質(zhì)學(xué)生管理及住校學(xué)生管理。完善學(xué)校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學(xué)校安全管理中的突出問(wèn)題，并采取得力措施及時(shí)加以解決，從而確保學(xué)生的安全。
(三)開(kāi)展安全專(zhuān)項活動(dòng)
學(xué)校還開(kāi)展好“安全教育日”、“小學(xué)生安全月”、“平安校園創(chuàng )建”、 “文明交通行動(dòng)”、“119 消防日”等活動(dòng);提高廣大師生的安全意識。
(四)強化內部安全管理
學(xué)校要按要求，配備門(mén)衛人員，加強門(mén)崗值班，做好外來(lái)人員登記，控制學(xué)生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進(jìn)入學(xué)校。加強學(xué)生接送車(chē)管理，自覺(jué)接受有關(guān)部門(mén)檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)及時(shí)修繕和改造危舊校舍，穩步實(shí)施“校安工程”。加大安全投入，配齊配足安全設施、消防器材、安保器材(鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水)，有效發(fā)揮安保隊伍和設施的作用。在重點(diǎn)部位安裝技防設施，在關(guān)鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學(xué)校安全管理隊伍建設，努力實(shí)現專(zhuān)、兼職保衛人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。
(五)狠抓安全隱患整治
我校政教處堅持“一月一排查”的學(xué)校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰(shuí)檢查誰(shuí)負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點(diǎn)，對學(xué)校的教學(xué)用房、廁所、圍墻及活動(dòng)設施、用電設施、防火器材等逐一進(jìn)行認真、全面、徹底排查。對排查出的問(wèn)題和隱患要定人員、定責任、定時(shí)限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時(shí)協(xié)調解決。
學(xué)校要建立并落實(shí)自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經(jīng)�；�、制度化、規范化和法制化。將進(jìn)一步加大安全督查力度，不定時(shí)深入班級檢查安全工作，對檢查出問(wèn)題的單位將責令其及時(shí)整改，整改不及時(shí)不到位的將通報全校。
(六)積極整治周邊環(huán)境
我校還對安全工作中存在的問(wèn)題，積極協(xié)調和配合公安、文化、工商、衛生等職能部門(mén)，對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，認真研究對策，采取應對措施，消除學(xué)校周邊有損學(xué)生健康的因素和隱患，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護師生和學(xué)校安全。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
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