小學(xué)督導自查報告（通用20篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)督導自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)督導自查報告 1
為進(jìn)一步推動(dòng)北方地區做好中小學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬，根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展北方地區中小學(xué)校冬季取暖專(zhuān)項督導工作的通知》（國教督辦函【20xx】34號）文件精神和省政府教育督導室的具體要求，市政府教育督導室組織開(kāi)展了對全市中小學(xué)校冬季取暖情況的自查工作，現將自查情況報告如下：
一、加強對取暖工作的領(lǐng)導
為進(jìn)一步做好學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬，我市各縣區普遍建立和完善了中小學(xué)校冬季取暖管理制度，完善并落實(shí)了各項安全管理和責任制度，成立了中小學(xué)校冬季取暖管理工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步加大了對各學(xué)校冬季取暖工作的監督、檢查、指導和管理力度。進(jìn)一步明確了校長(cháng)是學(xué)校冬季取暖工作的第一責任人，對學(xué)校的冬季取暖工作負全責。同時(shí)，各學(xué)校也都成立了冬季取暖工作領(lǐng)導小組，并安排專(zhuān)人負責，落實(shí)責任，建立責任追究制度，確保學(xué)校的冬季取暖工作落到實(shí)處，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬。
二、全市冬季取暖的基本情況
�。ㄒ唬┬屡d區屬九年一貫制學(xué)校3所，五年制小學(xué)9所。校舍面積47636平方米，在校生人數5325人，集中供熱面積5265平方米，自燒鍋爐供熱面積42000平方米，所有學(xué)校均提前完成了爐具檢修調試，并完成了用煤準備，保證了按規定對各學(xué)校的正常供暖。在取暖期到來(lái)之時(shí)各學(xué)校都采取了相應措施，加強并做好了防寒保暖工作。特別是對農村學(xué)校、邊遠學(xué)校和薄弱學(xué)校，區政府和文教局積極籌措資金，落實(shí)保障措施，確保各學(xué)校平安溫暖過(guò)冬。
�。ǘ┨疑絽^中小學(xué)校冬季取暖均是電力熱網(wǎng)集中供熱，供熱費經(jīng)區文教局上報審批后，由區財政局統一支付，確保學(xué)校冬季供熱費的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。
�。ㄈ┣炎雍訁^共有中小學(xué)校xx所和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，有學(xué)生9560人，教師1035人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學(xué)校有3所學(xué)校，供熱面積30174平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有10所學(xué)校和1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，供熱面積39733平方米。
�。ㄋ模┎h全縣中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）共58所學(xué)校，其中集中供熱的學(xué)校有9所學(xué)校，49所學(xué)校采取暖氣供暖。全縣各級各類(lèi)學(xué)校校舍門(mén)窗安裝完好，完好率達100%,同時(shí)，城鄉部分平房學(xué)校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門(mén)簾等御寒措施，效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學(xué)�！笏恼局袑W(xué)，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。
�。ㄎ澹┦兄睂僦行W(xué)共27所，均為熱電廠(chǎng)或居民小區熱網(wǎng)集中供熱，整體供熱政策、措施落實(shí)到位，保障水平較好。
三、冬季供暖情況
20xx年10月15日三區一縣各學(xué)校都正常供熱，各學(xué)校取暖設備、設施運轉正常，取暖煤供應及時(shí)，無(wú)論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。取暖物資準備和取暖設施設備及人員管理情況。一是取暖物資準備情況。各學(xué)校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經(jīng)檢查確認質(zhì)量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設施設備情況。落實(shí)定期年檢制度。各學(xué)校鍋爐設施、設備經(jīng)有資質(zhì)的單位進(jìn)行定期年檢，年檢合格后方可使用。對年檢不合格的實(shí)施改造，同時(shí)在取暖過(guò)程中對鍋爐供暖設施、設備進(jìn)行定期不定期的全面檢查、維修、保養，經(jīng)常進(jìn)行故障及隱患排查，及時(shí)維護整改，嚴禁帶病運轉，確保采暖運行安全。三是學(xué)校鍋爐操作人員管理，學(xué)校嚴格鍋爐等取暖設備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經(jīng)過(guò)培訓，嚴格執行鍋爐操作規程，嚴禁違規操作。保證供暖質(zhì)量效果和供暖安全。
四、存在的問(wèn)題：
一是部分鍋爐老化，不能承受過(guò)大的'壓力。需要更換鍋爐。二是有些學(xué)校供熱管線(xiàn)老化，需要鋪設新的管線(xiàn)。三是有的學(xué)校存在校舍墻體及窗戶(hù)封閉不好，單層玻璃、鐵質(zhì)窗框，漏風(fēng)現象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶(hù)。四是鍋爐供電系統及循環(huán)動(dòng)力系統配置不合理，需要更換，添加部件。五是學(xué)校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學(xué)生的取暖安全教育不到位，有死角。
五、整改措施：
一是加大投入保障力度。應根據物價(jià)上漲、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素，適當增加財政投入并科學(xué)靈活調整，保證取暖資金及時(shí)劃撥到位，防止資金浪費或被套取、挪用、截留。二是加強監督檢查力度并逐步形成長(cháng)效機制，提高學(xué)校開(kāi)展冬季取暖工作的責任意識，確保冬季取暖工作落實(shí)到位。應采取多種形式，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道加大對師生家長(cháng)安全取暖的宣傳教育力度。
總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的發(fā)生，確保師生安全度過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。
小學(xué)督導自查報告 2
一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農村山區小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專(zhuān)任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
林黑鎮中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區教師實(shí)施安居工程，我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進(jìn)行重新規劃，投資200萬(wàn)元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來(lái)，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點(diǎn)工程開(kāi)展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長(cháng)學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)中獲團體獎、市教育信息化應用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )、市百位名師百節好課百鄉行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，縣“青藍課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )等活動(dòng)。
學(xué)校各項工作初見(jiàn)成效，我校根據《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛(ài)心校園，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設的內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設性意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規劃》，本規劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng )建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng )平安校園
我們體會(huì )到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng )新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來(lái)，我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀(guān)念為主要內容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)為目標，取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng )建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為，強化常規管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學(xué)計劃，注重強化常規管理。認真落實(shí)江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現代化創(chuàng )建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報，提高學(xué)校執行國家課程計劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標達成上來(lái)，轉移到學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養上來(lái)，提高教學(xué)效率。
�。�2）教研活動(dòng)制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng)，做到制度化、規范化，活動(dòng)有內容，有記錄，保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導全程參與活動(dòng)，并在學(xué)期末對成績(jì)突出的教研組和備課組給予獎勵。
�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動(dòng)實(shí)、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿(mǎn)意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )，王漢華校長(cháng)在會(huì )上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和儀式，在活動(dòng)中育人，通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng)，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉村少年宮、愛(ài)心超市，開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續兩年開(kāi)設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢(qián)、不上文化課）原則，受到社會(huì )、家長(cháng)的.高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì )”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會(huì )各界捐助達兩萬(wàn)余元�！盎饡�(huì )”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛(ài)，不再孤單。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀(guān)念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習新理論與研究成果來(lái)強化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實(shí)力度。我們根據學(xué)校分布及教師年齡結構，對全鎮各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W(xué)生養成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強了學(xué)生養成教育的力度，認真執行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規定，加強了學(xué)生社團建設。學(xué)校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動(dòng)會(huì )進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數棋團體對抗技能展示活動(dòng)中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲小學(xué)組團體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設，開(kāi)展一系列活動(dòng)，把考核成績(jì)納入期末綜合考評。開(kāi)展“高效課堂”專(zhuān)題教研活動(dòng)，積極構建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀(guān)摩課活動(dòng)200人次，投入資金10余萬(wàn)元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力，呈現高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來(lái)抓，重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內知名專(zhuān)家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專(zhuān)項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長(cháng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)�！�。
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個(gè)，市級課題立項17個(gè)，縣級課題立項42個(gè)，成功結題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
�。ò耍┰O法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報告廳已投入使用；投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，做到每次開(kāi)會(huì )必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪(fǎng)穩定工作，幾年來(lái)無(wú)群訪(fǎng)、上訪(fǎng)事件。同時(shí)杜絕了違法現象發(fā)生，也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，扎實(shí)提高這部分教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.繼續加強對完小常規教學(xué)的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現全鎮教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng )市規范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng )建和科學(xué)規范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發(fā)圖強，正朝著(zhù)打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農村學(xué)校的目標努力邁進(jìn)。
小學(xué)督導自查報告 3
一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
xx市xx中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng )省級農村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎。
二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級領(lǐng)導班子。校級領(lǐng)導共有5人，校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)4人。校領(lǐng)導均符合全國中小學(xué)校長(cháng)任職條件和崗位要求，均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專(zhuān)業(yè)水平，所有同志都任教一門(mén)主科，站在教學(xué)一線(xiàn)，既當指揮員又當戰斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過(guò)教代會(huì )的審議。學(xué)校的基本建設、大宗物品的采買(mǎi)都嚴格按招投標程序公開(kāi)公平，實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責明確，團結協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導群體。
2.學(xué)校擁有一支樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，下設教導處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。
學(xué)校初中部現有教職工120人，其中專(zhuān)任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1.以活動(dòng)為載體，強化師德師風(fēng)建設。
學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監督；開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。
2.以培訓為手段，促進(jìn)師資水平提高。
�、賹W(xué)校將教師培訓納入正軌，培養教師的學(xué)習自覺(jué)性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師"不培訓不上崗"的制度。
�、趯W(xué)校還積極創(chuàng )設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學(xué)校教師全員參加了xx市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過(guò)考核。
四、以德育建設為主陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的制度，規范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放各種學(xué)習材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)的等形式，與家長(cháng)廣泛接觸，聽(tīng)取家長(cháng)的`意見(jiàn)，讓家長(cháng)了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、xx市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導到我校開(kāi)設《自我防患意識專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長(cháng)擔任德育工作領(lǐng)導組組長(cháng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(cháng)，成員由年級分管主任、年級組長(cháng)、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì )，文明班級，標兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開(kāi)展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區"、"走進(jìn)園區，體驗生活"等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關(guān)工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(cháng)了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
�。�1）探索和創(chuàng )設新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)"的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應用的課堂教學(xué)模式。
�。�2）、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng )設良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習、集體備課、結對幫扶、觀(guān)看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲xx市數學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲xx市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
�。�3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。
一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強探索研究�！墩n程改革中學(xué)習動(dòng)機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構建新的評價(jià)標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統一設計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設計，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng )新表現。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀(guān)賞表演。凡校級公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標準，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本"，既著(zhù)眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結合，側重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導作用。
三是堅持"以人為本"，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細化并有效整合"知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)"三維目標，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著(zhù)力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標的導向性和促進(jìn)性；考核內容的全面性和基礎性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路。
�。�1）。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
�。�2）。嚴格執行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長(cháng)和教導處主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價(jià)客觀(guān)、全面，教導處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課，按計劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教導處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競賽呈現良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔相應減輕。學(xué)校依據國家課程計劃，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)�，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現象。切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。
�。�3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰
控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強化學(xué)校內部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)"控輟"責任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。
二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮政府和村兩委領(lǐng)導針對控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，認真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮政政府把"控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作力度。
四是通過(guò)有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應驗收要求。
學(xué)校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續多年被評為“xx市文明單位”，xxxx年被確認為“xx省xx中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿(mǎn)意教育，我們著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，本著(zhù)盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(cháng)室和鎮黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè )學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標準理化實(shí)驗室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。xx集團資助一個(gè)高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬(wàn)元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實(shí)驗室裝備達到國家Ⅰ類(lèi)標準。學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)616345本，生均達36.2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“xx市xx時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機房，所在地居委會(huì )被鎮政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過(guò)去，xx中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jì)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jì)只屬于過(guò)去；我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng )建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。
小學(xué)督導自查報告 4
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照（x教基函【20xx】x號）文件精神，結合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況
按照市20xx—20xx學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求，我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生回校注冊報名工作，9月1日正式上課�，F已到學(xué)生1354人（新莞人子女580人，比例為百分之四十二點(diǎn)八）其中一年級241人，（新莞人子女93人）二年級244人，三年級227人，四年級217人，五年級227人，六年級198人。到校學(xué)生精神飽滿(mǎn)，開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校各職能部門(mén)已制定好工作計劃。全體教師在認真鉆研教材課標的基礎上，確定了學(xué)期教學(xué)計劃以及其它工作的相關(guān)計劃。全校教師已按課程表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改，后進(jìn)生輔導；各科組認真開(kāi)展集體備課，研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)已正常開(kāi)展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計劃落實(shí)各項工作。
二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)秋季開(kāi)學(xué)督導自查報告的情況
為確保學(xué)生按時(shí)回校上課，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作：
�、匍_(kāi)學(xué)前，學(xué)校通過(guò)微課掌上通家�；�(dòng)平臺通知家長(cháng)，提醒學(xué)生的回校時(shí)間和注意事項；
�、诎嘀魅�，科任教師利用通訊設備及時(shí)跟進(jìn)沒(méi)有依時(shí)回校學(xué)生，有特殊情況馬上做好上報工作。
�、垡筠D入或轉出的學(xué)生要按政策規定辦理好相關(guān)手續。經(jīng)統計，本學(xué)期正常轉入15人，轉出21人（主要是一些新莞人回老家就讀）。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現象。
三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況
學(xué)校安排專(zhuān)人對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理，根據學(xué)生的變動(dòng)情況，及時(shí)按上級文件精神，辦理好轉入或轉出相關(guān)手續并造冊登記存檔和上報工作。
四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的情況和學(xué)校班額
我�，F設有30個(gè)教學(xué)班，其中一年級5個(gè)、二年級5個(gè)、三年級5個(gè)、四年級5個(gè)、五年級5個(gè)、六年級5個(gè)。每個(gè)教學(xué)班的編排都是根據學(xué)校自身的辦學(xué)規模，以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指導，按戶(hù)籍均勻分布、男女比例協(xié)調為原則進(jìn)行編排，不存在重點(diǎn)班、好班的情況，全校班額平均人數45人。
五、課程設置及開(kāi)設的情況
我校一直以來(lái)都能?chē)栏癜凑帐∈芯拍炅x務(wù)教育課程（試行）計劃表安排課程，開(kāi)足開(kāi)齊課程。在開(kāi)學(xué)前到開(kāi)學(xué)后的'每次教師會(huì )議上，校長(cháng)、主任都向教師強調不得隨意調整或變相調整課程，必須要嚴格執行，如要調課，必須向教導處申請備案。我校盡管專(zhuān)科教師配置不合理，但學(xué)校安排了10度名兼職教師，上足上好體育課、音樂(lè )課和綜合實(shí)踐課程，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和陽(yáng)光活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
六、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔情況
減負、高效已成為我校上至校長(cháng)、下及普通教師的共識和努力方向。為此，鄧校長(cháng)在開(kāi)學(xué)前教師集中會(huì )議上特別強調并要求：
�、俳處熞訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，提高課堂效率；
�、谧龊谜n前準備，不得隨意拖堂；
�、垡獓栏駡绦猩霞売嘘P(guān)減負文件精神，要求每天布置的作業(yè)量要適量；
�、艹龑W(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習資料外，不得要求學(xué)生統一購買(mǎi)其它教輔資料，如經(jīng)發(fā)現取消其本人學(xué)年評優(yōu)評先及晉升資格，并按上級文件精神進(jìn)行處理。
結合以上四點(diǎn)要求，我們在學(xué)校行政會(huì )議上也作出了相應的工作布置。
第一，由各級主管行政跟蹤檢查，及時(shí)上報；
第二，以科組為單位，列入到常規教學(xué)檢查內容中，并與老師學(xué)期工作量化績(jì)效評獎掛鉤，以確保減負工作的嚴肅性和有效性。
七、“護校安園”工作落實(shí)情況
開(kāi)學(xué)之前，學(xué)�？倓�(wù)處對學(xué)校樓房、圍墻、樹(shù)木、電器、電路、滅火器等校園設施進(jìn)行了安全排查和維修；對辦公設備、教學(xué)設備或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁，安裝了電腦室的逃生窗，補牢天臺剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監控設施，加固了人行天橋等。與此同時(shí)，于8月31日主動(dòng)與轄區負責校園安保部門(mén)聯(lián)系，由鎮教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門(mén)組成的聯(lián)合檢查組，對校園及校外周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，保證安保人員和護警人員準時(shí)到崗，確�！白o校安園”行動(dòng)取得成效，保證新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的正常進(jìn)行。
八、學(xué)校結對幫扶工作落實(shí)情況
根據《東莞市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校結對幫扶工作實(shí)施方案》的指示精神，我校在鎮幫扶銘科、東翔兩所民辦學(xué)校已兩年多，在教研、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jì)等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關(guān)支教，學(xué)校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮，使這位老師能安心到受授學(xué)校工作。我校根據省廳的安排，連續兩輪到清遠市支援兩所山區小學(xué)，特別是近三年支援的山心小學(xué)，無(wú)論在校風(fēng)、校貌和教學(xué)工作方面都發(fā)生了較大的變化，幫扶工作得到了各校領(lǐng)導的肯定。
九、教代會(huì )制度和教師志愿者服務(wù)活動(dòng)情況
學(xué)校有完善的管理制度和辦學(xué)章程，有詳細的信息公開(kāi)欄，做到黨務(wù)、校務(wù)工作公開(kāi)，有嚴謹的管理架構和民主監管機構、工會(huì )、婦聯(lián)、教代會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )都參與學(xué)校的民主管理和民主決策，學(xué)校的重大問(wèn)題和決策都要通過(guò)教職工大會(huì )表決，真正做到民主監督、民主管理和民主建設的陽(yáng)光校務(wù)制度。學(xué)校成立教師服務(wù)志愿團隊，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，全體志愿者能積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，例如到社區宣傳、籌款對山區小朋友的幫扶、發(fā)動(dòng)慈善機構和愛(ài)心使者捐款幫扶有疾病的小朋友，主動(dòng)到山區和受授學(xué)校支教，幫助受授學(xué)校解決教學(xué)設施和教學(xué)上的困難，還帶領(lǐng)學(xué)校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環(huán)境。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強志愿者、服務(wù)隊伍建設，弘揚志愿者服務(wù)精神，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
十、微課掌上通推廣應用情況。
我校自使用微課掌上通以來(lái)，能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作，促進(jìn)信息技術(shù)與教育融合，推動(dòng)教育教學(xué)改革等方面都做了大量工作，學(xué)校為了讓全體師生都能使用和享受這個(gè)免費平臺，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，以教導處、德育處、信息老師、班主任為成員對全體教師進(jìn)行分批培訓，通過(guò)家長(cháng)會(huì )議對家長(cháng)進(jìn)行全員培訓，到目前為止，家長(cháng)的培訓率和使用率都達到50%以上，成為鎮微課掌上通推廣應用的實(shí)驗學(xué)校。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌。全體教職員工以飽滿(mǎn)的熱情投入教學(xué)工作。學(xué)生認真學(xué)校，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅定基礎，我們隊學(xué)校各項工作再邁上新臺階充滿(mǎn)信心。
小學(xué)督導自查報告 5
三年來(lái)，在區教育局領(lǐng)導支持和關(guān)愛(ài)下，學(xué)校各項工作穩步發(fā)展�；仡櫲陙�(lái)的工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、 各項工作齊頭并進(jìn)，成績(jì)喜人
20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有：
成功創(chuàng )建省級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、省中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗學(xué)校，市級綠色學(xué)校，被評為全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新試驗標兵學(xué)校、省創(chuàng )新課題一等獎，長(cháng)沙市教育科學(xué)“十五”規劃課題研究基地，市奧林匹克萬(wàn)人大挑戰小小創(chuàng )意賽優(yōu)勝獎，芙蓉區參加市六運會(huì )突出貢獻單位，區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，區巾幗文明號，區先進(jìn)團支部，區“青年文明號”團支部，區“情系共青團”活動(dòng)展示二等獎，區教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎，樹(shù)人者自樹(shù)師德提升方案一等獎，區教師基本功比賽二等獎，區自編操比賽一等獎、區跳繩比賽特等獎，省發(fā)展性評價(jià)展示交流一等獎，同時(shí)承擔多個(gè)省市區課題的研究工作并取得了喜人成績(jì)。
教師方面，三年來(lái)教師在課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設計得各項比賽中獲國家級一、二、三等獎勵的有47人次，獲省一、二、三等獎勵60余人次，獲市一、二三等獎勵有30余人次，獲區一、二、三等獎勵100余人次。教師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇，
二、 辦學(xué)條件得到不斷改善
八一路小學(xué)是一所地處老城區的小學(xué)校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題。20x 年以來(lái)，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導的支持，共投入資金近20萬(wàn)元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對校園綠化進(jìn)行了科學(xué)設計，建成了一個(gè)小水池、一個(gè)小花壇和兩條20多米長(cháng)的綠化帶，破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚，從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境，20xx年，為了成功創(chuàng )建市級綠色學(xué)校，我校繼續投入了9千多元對校園進(jìn)行綠化建設，使我校的環(huán)境有了較大改觀(guān)。
對學(xué)生學(xué)習、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習、工作環(huán)境。三年來(lái)，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬(wàn)余元對現代教育技術(shù)應用的儀器設備進(jìn)行了維修改造，這個(gè)學(xué)期，為迎接省兩項督導評估的檢查，學(xué)校再次投入近4萬(wàn)余元，把校舍裝飾一新，并添置了不少的電教設備、實(shí)驗儀器及圖書(shū)等。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
三、 管理制度更加完善、規范
學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實(shí)施細則》、管理人員的崗位考核細則；《八一路小學(xué)聘任制實(shí)施辦法》、《八一路小學(xué)教師評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉級實(shí)施辦法》、20xx年到現在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過(guò)去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開(kāi)展有章可循、有據可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
四、 人事制度改革進(jìn)一步深化
20xx年到20xx年三年，是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài)，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問(wèn)題多。為保持教師隊伍的活力，精簡(jiǎn)編制，通過(guò)教育局的政策支持，學(xué)校細致入微的工作，三年來(lái)我校通過(guò)多途徑精簡(jiǎn)教師，從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩步發(fā)展的趨勢，制度的改革改變了過(guò)去人浮于事的狀況。
五、 師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設，通過(guò)制定目標責任書(shū)、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開(kāi)展增強服務(wù)意識的活動(dòng)等工作，使每位教師的師德 修養都得到了提升，通過(guò)開(kāi)展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動(dòng)，讓每位教師都自覺(jué)剖析自身的問(wèn)題，取得了良好的效果。通過(guò)三年來(lái)的建設，教師思想穩定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強�，F在教師隊伍中干實(shí)事的多了，講空話(huà)的少了，講奉獻的多了，講價(jià)錢(qián)的的少了，講團結的多了，不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來(lái)也沒(méi)出現任何問(wèn)題。20xx年通過(guò)教育局目標管理檢查，局領(lǐng)導充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設的成績(jì)。
六、 未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強
八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的'復雜性。三年來(lái)，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)實(shí)施德育基地建設、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、校園文明之星評比、“規范在我心，文明伴我行”等專(zhuān)項教育活動(dòng)，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區聯(lián)系，參加街道社區組織的主題活動(dòng)，尤其是聯(lián)合社區開(kāi)展的“獻愛(ài)心，敬小心，培養社會(huì )公德心”三心教育活動(dòng)，工作受到了省市區有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)注和充分肯定。一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強，學(xué)生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長(cháng)社會(huì )的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。
七、 課程改革工作更加深入開(kāi)展
這三年，是我校課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，以適應課程改革的需要，我們著(zhù)重做了以下幾方面的工作：
1、重視校本培訓、校本教研工作的 開(kāi)展。每年都制定了校本研訓計劃，通過(guò)專(zhuān)家講座、主題研討、小組學(xué)習、經(jīng)驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動(dòng)，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學(xué)中。省師資培訓中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專(zhuān)家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學(xué)校領(lǐng)導每年也根據教育教學(xué)中出現的帶普遍性的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下，校本研訓工作都作到了常規中有重點(diǎn)突破。三年來(lái)研訓工作的開(kāi)展，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養的提高。
2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織教師開(kāi)展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。
三年來(lái)，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認同。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織開(kāi)展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見(jiàn)解的評課稿、一個(gè)精美的課件”為內容的五項評優(yōu)比賽活動(dòng)；開(kāi)展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽(tīng)隨堂課評價(jià)相結合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內進(jìn)行了展示�；顒�(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長(cháng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(cháng)、互助互愛(ài)、共同成長(cháng)的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動(dòng)。
3、校本課程的開(kāi)發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
三年來(lái)，我們重點(diǎn)突出了經(jīng)典誦讀課程的開(kāi)發(fā)，在1—4年級的課程中每個(gè)星期開(kāi)設了一節經(jīng)典誦讀課，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗學(xué)校，并先后帶節目赴香港、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì )，取得優(yōu)異的成績(jì)，碩果累累。
此外，我校游泳隊的小將們經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒暑的刻苦鍛煉，于去年的六運會(huì )中一鳴驚人，取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成績(jì)，以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區參加六運會(huì )突出貢獻單位。
20xx年，是八一路小學(xué)發(fā)展的三年，走出了生源的低谷，學(xué)生人數從20xx年下半年的400余人到現在的500余人，教師隊伍年輕化、崗位的調整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，八一路學(xué)校這個(gè)集體的氛圍感染著(zhù)每一位八一路的教師；教育局領(lǐng)導也多次來(lái)校調研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來(lái)的工作取得了大家有目共睹的變化，社會(huì )效益得到了明顯提高。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們的工作還任重而道遠， “八一”思路的實(shí)現 、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信，有教育局領(lǐng)導的大力支持，有全體教師的共同努力，八一路小學(xué)一定會(huì )再筑輝煌！
小學(xué)督導自查報告 6
根據關(guān)于國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育若干意見(jiàn)》（國辦發(fā)【20xx】53號）提出的“從20xx年組織開(kāi)展中小學(xué)體育工作評估”的要求，結合我校實(shí)際情況，成立體育工作專(zhuān)項督導檢查自查小組，對照《指標體系》各項指標，認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、 學(xué)�；厩闆r：
我校目前在20xx-20xx學(xué)年度：共14班，其中：一年級2個(gè)班，二年級2個(gè)班，三年級2個(gè)班，四年級2個(gè)班，五年級2個(gè)班，六、七、八、九年級各1個(gè)班；在校學(xué)生人數510人，現有教職工70多人，專(zhuān)職體育教師2名。
二、加強領(lǐng)導，確保學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。
我校一貫重視體育工作，成立了以袁校長(cháng)任組長(cháng)、蔣校長(cháng)為副組長(cháng)主抓我校體全面工作。由學(xué)生處負責體育日常工作。領(lǐng)導小組堅持學(xué)習貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規定；制定貫徹落實(shí)體育工作《條例》的規劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì )議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競賽活動(dòng)，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進(jìn)；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學(xué)生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理， 學(xué)校部門(mén)之間工作協(xié)調，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
�。�1）我們嚴格按教學(xué)計劃開(kāi)齊體育課、健康教育課，并列入課表，1-2年級開(kāi)4節體育課3--6年級開(kāi)開(kāi)3節體育課7-9年級開(kāi)2節體育課力爭保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴格按《體育教學(xué)大綱》和課本規定內容制定教學(xué)計劃、寫(xiě)好教案、備好課，認真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。
�。�2）積極推行《國家體質(zhì)健康鍛煉標準》。堅持了每天的早鍛煉，并制定了評分考核細則，并且嚴格按照細則對學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細的記載。做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內容落實(shí)。同時(shí)積極認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，各種體育活動(dòng)，每位輔導教師都制定了教學(xué)輔導計劃，認真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養了他們的各種興趣、特長(cháng)。
�。�3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦全校性競賽表演活動(dòng)或綜合性運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，學(xué)生參與率在98%以上。同時(shí)參加了省級區級的`各種活動(dòng)（省運動(dòng)會(huì )區運動(dòng)會(huì )和文化藝術(shù)節活動(dòng)）通過(guò)這些活動(dòng)的不斷開(kāi)展和參與，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。
�。�4）我們嚴格執行學(xué)生體育合格標準，切實(shí)抓好達標工作，施行面達100%，達標率、優(yōu)秀率逐年提高。
2、條件保障方面：
�。�1）我校有專(zhuān)職體育教師2人，達到《條例》規定的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育師資隊伍建設，通過(guò)鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓，我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學(xué)的國陪活動(dòng)，不斷提高了體育教師隊伍的素質(zhì)。
�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，平均每年投資2萬(wàn)元用于場(chǎng)地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練的進(jìn)行。
�。�3） 學(xué)校體育體育設施、設備相對農村學(xué)�；旧线_到了標準：在局領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的努力爭取下現有正規塑膠田徑運動(dòng)場(chǎng)（200米環(huán)形）和硅膠排球場(chǎng)一個(gè)籃球場(chǎng)兩個(gè)，體育器材也在不斷增加。
3、評價(jià)機制和體質(zhì)狀況
�。�1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及學(xué)生體質(zhì)監測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了的實(shí)施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會(huì )了表格的填寫(xiě)和統計，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。每年按照國家要求完成了學(xué)生體質(zhì)健康測試。
�。�2）學(xué)校自20xx年開(kāi)始由鎮衛生院每年對全校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對檢查結果進(jìn)行了統計測查，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
四、存在問(wèn)題和整改措施
存在問(wèn)題：
1、學(xué)校體育場(chǎng)地狹小，體育設施相對較少，體育器材不足。由于學(xué)校經(jīng)費緊張，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運動(dòng)項目不能正常開(kāi)展。
2、專(zhuān)職體育教師較少，1-2年級時(shí)兼職老師帶體育課。
整改措施：
1、加強與上級的聯(lián)系，搞好新學(xué)校擴建工程，盡快改變學(xué)校硬件不足的現狀。
2、進(jìn)一步籌積資金，加大體育工作的投入。
總之，學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無(wú)私奉獻，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來(lái)回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導、同行和同學(xué)，為努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。
小學(xué)督導自查報告 7
一、學(xué)校概況
xx小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專(zhuān)以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結向上的教師隊伍。
二、基本情況
�。ㄒ唬⿴熧Y水平
1、現有專(zhuān)任教師21人，專(zhuān)職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專(zhuān)學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結構中，現有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專(zhuān)職教師，體育、信息課程配有兼職教師。
2、現有校長(cháng)1人，副校長(cháng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。
�。ǘ┺k學(xué)條件
校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類(lèi)用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專(zhuān)用教室能滿(mǎn)足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實(shí)驗室、遠程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數碼照相機、數碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術(shù)設備基本達標。
�。ㄈ┙�(jīng)費投入
為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類(lèi)用房，實(shí)現了班班配備多媒體的目標，設立了專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室，新購電腦28多臺，移動(dòng)多媒體設備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀(guān)。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的`義務(wù)教育提供了可靠保障。
三、主要成績(jì)
幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養成教育先進(jìn)學(xué)�！�、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)�！�、“xx縣衛生三星級學(xué)�！�、“鄉教具制作應用研究先進(jìn)學(xué)�！�。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校領(lǐng)導班子建設，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導機構。
我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導班子的建設，因為領(lǐng)導班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學(xué)習管理理論和有關(guān)政策法規，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn)，用所學(xué)的理論來(lái)指導實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項管理工作。為切實(shí)加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導結構，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強有力的組織保障。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導機構之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校德育隊伍建設，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
2、選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過(guò)培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。
小學(xué)督導自查報告 8
自20xx年教育局督導室對我校進(jìn)行教學(xué)督導檢查以來(lái)，根據督導員和局反饋的信息，我校對在檢查中暴露出的問(wèn)題和教學(xué)管理的薄弱環(huán)節進(jìn)行了認真的反思和整改，并對學(xué)校教學(xué)工作認真進(jìn)行了自查現將自查結果做如下總結：
一、認真落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
為保證課程計劃的嚴肅性，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，我校除按照天津市中小學(xué)課程計劃認真安排課程外，還積極創(chuàng )條件，合理利用學(xué)校內部教師資源、場(chǎng)地資源和設備資源等，開(kāi)發(fā)了具有學(xué)校特色的形體課程、1－4年級的信息課程和1－2年級的口語(yǔ)課程。為確保此類(lèi)課程的規范性和課堂教學(xué)質(zhì)量，行政人員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，做課堂教學(xué)指導，減少了因缺少教材而造成的教學(xué)隨意性。我校雖然生源少，大部分學(xué)生又都是外地來(lái)塘務(wù)工人員的子女，但由于我校注視學(xué)生的成長(cháng)，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高，通過(guò)我們扎實(shí)有效的工作，仍取得了很好的教育成效。05年有9名同學(xué)通過(guò)了天津市一、二級初等英語(yǔ)水平考試、有8名同學(xué)通過(guò)了天津市一、二級初等信息技術(shù)考試、在塘沽區首屆華寶杯街比賽中，我校形體隊以絕對優(yōu)勢獲小學(xué)組團體總分第一名。
二、積極投身新課程改革，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
1、為確保新課程改革試驗工作的順利實(shí)施，我校在實(shí)驗教師的任用上堅持先考核后上崗，不培訓不上崗，不合格不上崗的原則，選拔業(yè)務(wù)精湛、事業(yè)心強、熱心于新課程改革實(shí)驗工作的年輕骨干教師擔任課改年級的教學(xué)工作。
2、保證實(shí)驗工作資金投入，首先在教師培訓上，學(xué)校積極組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)觀(guān)摩課，聽(tīng)專(zhuān)家教育理論講座等，學(xué)校還創(chuàng )造條件購置了大量理論書(shū)籍、影像資料等，利用每周二校本教研時(shí)間組織老師集體觀(guān)摩。另外，為使教師更快地適應未來(lái)教育發(fā)展的需要，在學(xué)校工作計劃中，把教師信息技術(shù)培訓列入學(xué)校校本培訓的一項重要內容，除了做好自培之外，我們計劃請專(zhuān)家利用周二下午時(shí)間集中給全體教師進(jìn)行培訓，力爭經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統的培訓，使大多數青年教師能用FLASH制做簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)課件，滿(mǎn)足教師課堂教學(xué)的需要。
3、積極為教師成長(cháng)搭建平臺，扎實(shí)有效地開(kāi)展好學(xué)校傳統的“四個(gè)一”活動(dòng)，使全校教師都能用新教學(xué)理念指導自己的課堂教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，每位教師根據學(xué)校的主課題“師源性對小學(xué)生成長(cháng)的積極影響”，根據自己的教學(xué)風(fēng)格、班級學(xué)生情況確定自己研究的子課題，制定好學(xué)期教改專(zhuān)題計劃；學(xué)期中開(kāi)展一次專(zhuān)題匯報課活動(dòng)（和學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展的中青年教師創(chuàng )優(yōu)課結合），要求課堂上師生的活動(dòng)力圖體現自己的研究專(zhuān)題；課后，每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思，教導處組織老師分學(xué)科組進(jìn)行交流，大家相互評議，共同提高；學(xué)期末每位教師撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文，在全校集中進(jìn)行交流和評比，評出的優(yōu)秀論文學(xué)校負責向上級主管部門(mén)推薦參加評比。
4、為確保平時(shí)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，學(xué)校把每周三做為學(xué)校行政領(lǐng)導法定聽(tīng)課日，要求教師課后主動(dòng)和行政領(lǐng)導交換意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。聽(tīng)課采取不打招呼推門(mén)進(jìn)的方式，目的在于確實(shí)掌握教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況，做到對每位教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平、課改新理念的落實(shí)情況做到胸中有數，為學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)性、實(shí)效性提供保證。
5、積極開(kāi)展好上級業(yè)務(wù)部門(mén)和行政部門(mén)布置的'教師論壇或學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，如：教學(xué)方法大家談、我說(shuō)課堂教學(xué)教師論壇活動(dòng)等。
6、利用學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳學(xué)校教師課改成果，把教師在各項競賽評比活動(dòng)中的優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)課件等及時(shí)掛在網(wǎng)上，供全體教師學(xué)習借鑒和使用。
7、為使教師和學(xué)生能夠尋蹤自己的成長(cháng)軌跡，主動(dòng)調控自己成長(cháng)方向，根據教育局工作要求，我們?yōu)榻處熃⒘恕督處煂?zhuān)業(yè)發(fā)展檔案》和學(xué)生的《成長(cháng)記錄袋》，并對教師和學(xué)生提出了“我的發(fā)展我規劃，我的成長(cháng)我設計”的總體要求，檔案內容全部由教師和學(xué)生自己整理和添加。
三、強化教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)工作要求。
強化常規管理，保證教學(xué)工作規范正常的運行。要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。學(xué)校把“八要”作為強化教學(xué)中心意識、走素質(zhì)內涵發(fā)展道路的重大舉措，并在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
依據我校教學(xué)常規管理制度與要求，教導處對每位教師的的備課、上課、作業(yè)批改和輔導都有明確的要求，并加大平時(shí)檢查度，把檢查結果納入教師學(xué)期教學(xué)工作考核評估。對在檢查中發(fā)現有問(wèn)題的教師，進(jìn)入教導處跟蹤對象，進(jìn)行繼續聽(tīng)課查檢的跟蹤，提出整改意見(jiàn)限期改進(jìn)。這樣即強化了教學(xué)檢查的作用，對個(gè)別教師也起到了督促作用，對學(xué)校整體教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。
為減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，我校認真落實(shí)教育局關(guān)于減負工作會(huì )議、文件精神，加大平時(shí)檢查力度，堅持做到每周一小計、每月一匯總制度，對在檢查中暴露出的不良傾向，教導處認真向有關(guān)人員進(jìn)行調查核實(shí)，及時(shí)做好調控和糾正，嚴防課業(yè)負擔過(guò)重問(wèn)題死灰復燃。為使學(xué)困生每日學(xué)習都有所收獲，使他們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習，教導處建立了《學(xué)困生檔案》，每位教師制定了學(xué)困生輔導計劃，要求教師對這些學(xué)生多給予偏愛(ài)和厚愛(ài)，降低他們完成學(xué)業(yè)的目標和要求，真正做到因材施教。學(xué)校加強對教師對在學(xué)困生轉化工作的力度，把此項工作納入了教師學(xué)期教學(xué)工作考核評估上，學(xué)期末視每位教師學(xué)困生增減的數量進(jìn)行加分與減分。
活動(dòng)課程強調以活動(dòng)為主，堅持創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力的培養，學(xué)校100%的學(xué)生都有自己喜歡的課外活動(dòng)小組，方案計劃齊全，對學(xué)生特長(cháng)培養常抓不懈，取得了較好的成績(jì)。20xx年，我校舞蹈小組排練的《月亮花花兒開(kāi)》獲市級比賽二等獎；在塘沽區勞動(dòng)技能大賽中我校崔偉建同學(xué)獲小學(xué)三年級泥工組第一名，薛雷同學(xué)獲小學(xué)五年級木工給第一名。另外，自本學(xué)期起，我校把下午第三節列為全校性的街舞活動(dòng)課，通過(guò)近兩個(gè)月的集中訓練，目前我校1－5年級所有同學(xué)都基本能跳我校自編的第一套街舞。
四、存在問(wèn)題：
通過(guò)自查，發(fā)現還存在以下問(wèn)題：
�。�1）對教師和學(xué)生的評價(jià)上，還缺少明確科學(xué)的綜合指標，導致評價(jià)的導向性、激勵性作用不太明顯。
�。�2）教師課堂方法與新教育理念要求還存在很大差距，還有較大的提升空間。
�。�3）教師使用現代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力還不強。
在今后的工作中，我們一定要加強學(xué)習和培訓，認真挖掘學(xué)校辦學(xué)的自身優(yōu)勢，更好地完成教育局交給我們的任務(wù)，為塘沽區教育的騰飛做出更大貢獻。
小學(xué)督導自查報告 9
為進(jìn)一步做好學(xué)校體育工作，依據《橋西區中小學(xué)體育工作督導檢查自查評估指標體系表》要求，結合各校實(shí)際，于4月上旬對中小學(xué)體育工作進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校提出了“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”等口號，各校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各校在制定學(xué)校工作計劃時(shí)就把體育工作列為重點(diǎn)，明確目的、內容和要求，保證開(kāi)足課時(shí)，規范體育工作。
2、認真落實(shí)體育工作任務(wù)。
一是在體育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校根據學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)校環(huán)境和體育設施實(shí)際安排了不同的體育教學(xué)內容：低年級新生從隊形隊列、眼保健操和廣播操以及游戲為主；中高年級以身體體質(zhì)鍛煉、運動(dòng)技巧、中考考試項目為主，提高學(xué)生體質(zhì)體能。
二是堅持“兩操”。每天安排一次眼保健操和廣播操，由班主任和體育教師進(jìn)行檢查，把結果列入班級過(guò)程管理中，作為周文明班級評估的一項重要內容。
三是將體育教師工作納入教師績(jì)效測評。學(xué)校每期組織教師對體育教師的.教案設計、教學(xué)過(guò)程和學(xué)生體育活動(dòng)能力的提高進(jìn)行綜合考核，并作為績(jì)效測評依據。
二、增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境
1、各校盡最大努力建設運動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校不同程度地建有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺等設備，為學(xué)生提供了較好的體育鍛煉環(huán)境。
2、量力而行的添置各種體育器械。一方面從公用經(jīng)費中擠出有限資金添置必要的體育器材，并把現有的體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用，并讓這些有限的體育器材發(fā)揮的應有的作用。另一方面強調學(xué)生每人有一件隨身攜帶的小型體育活動(dòng)器材，如橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、籃球等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
三、存在的問(wèn)題與對策
1、體育器材缺乏，目前解決的辦法是一方面各�？梢灾鹉晏砑�、學(xué)生可以自備一些，另一方面還希望申請上級部門(mén)給學(xué)校配備必要的體育用品。
2、專(zhuān)職體育教師配備不齊，大部分學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職衛生專(zhuān)業(yè)人員及衛生保健人員，沒(méi)有衛生保健室設施與設備，需爭取上級部門(mén)給學(xué)校配備專(zhuān)門(mén)的體育教師及相關(guān)設施設備。
3、在中小學(xué)生健康檢查方面：由于諸多條件限制，迄今為止還沒(méi)有完整對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查。
后留學(xué)校
20xx.4.xx
小學(xué)督導自查報告 10
為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的指示精神，進(jìn)一步加強學(xué)生營(yíng)養改善計劃的安全管理，規范操作，根據教育局以及斗古鄉中心校相關(guān)要求，我校于3月25日前進(jìn)行了整體安排部署，26日正式開(kāi)餐，現將實(shí)施情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校1-6年級共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生202人，其中陪餐教師有12人，并進(jìn)行按每月60元人民幣收費(費用已上交中心校);全�；刈鍖W(xué)生數8人(一年級1人，二年級3人，四年級1人，五年級2人，六年級1人) 二、硬件設施情況
為保障學(xué)生營(yíng)養改善計劃順利進(jìn)行，學(xué)校安排了食堂1間，即營(yíng)養餐營(yíng)養餐加工間;保管室1間，餐桌4張(因食堂房間窄，故已收放3張放置在教師宿舍)，冰箱、消毒柜各1個(gè)，電磁爐4套，鍋架2個(gè)，吊扇、座扇各1個(gè)，窗簾4面。為了營(yíng)養餐順利安全的`開(kāi)展，購置泡豆腐專(zhuān)用缸一個(gè)，調擺設桌10張。鍋爐房(內安裝鍋爐1只)、灶房1間。
三、機構、制度建設
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施領(lǐng)導小組，田旭東、馬傲然教師為驗收入庫接收員并兼任出庫發(fā)放員及監督檢查員，各班主任及科任教師為班級發(fā)放監督員，各成員分工明確，責任到人。
學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”各項規章制度，張貼上墻，相關(guān)責任人加以深刻理解。
學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū)，專(zhuān)人負責營(yíng)養餐物資的驗收、儲藏、加工、發(fā)放等工作，驗收入庫接收員并兼任出庫發(fā)放員及監督檢查員田旭東、馬傲然及校長(cháng)馬關(guān)耀每天進(jìn)行指導和督查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報。
三、認真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。
學(xué)校嚴格按照上級要求，認真組織，規范管理。
(1)驗收、入庫關(guān)。安排專(zhuān)人負責驗收入庫，對于不合格的食物拒絕簽收。
(2)留樣關(guān)：每天營(yíng)養餐做好留樣，確保安全。
(3)加工關(guān)：對工作人員進(jìn)行崗前培訓，待證上崗(正在辦理中)。要求加工人員嚴格按照操作流程規范操作加工。
(4)發(fā)放關(guān)：各班安排專(zhuān)人負責營(yíng)養餐的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息，做好營(yíng)養餐學(xué)生人數統計、營(yíng)養餐發(fā)放登記，學(xué)生飲食情況統計。
(5)回收關(guān)：要求各班對營(yíng)養餐所剩食品進(jìn)行分類(lèi)回收，存放于指定地點(diǎn)(食堂)。
四、定期、不定期完善工作
學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的制度落實(shí)情況和營(yíng)養餐發(fā)放食用情況進(jìn)行自查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，確保了本項工作安全有序進(jìn)行。
小學(xué)督導自查報告 11
一、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)條件保障情況
1、師生按時(shí)返校，教職員工（一人病假）及時(shí)到崗，學(xué)生都已按時(shí)返校并正常上課。
2、我校沒(méi)有因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。
3、學(xué)校教學(xué)、生活設施設備已經(jīng)檢修，運行良好。
4、認真落實(shí)《中小學(xué)守則》（2022年修改版），已通過(guò)廣播、板報對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節” 主題教育活動(dòng)。8月21日上午舉行了開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)校、節約等教育。
�。ǘ┬Ｉ岚踩ぷ髑闆r
5、開(kāi)學(xué)初，對圖書(shū)室、實(shí)驗室、教室、校園等區域進(jìn)行了全面安全隱患排查整改，確保校舍無(wú)安全隱患。
�。ㄈ╋嬎踩ぷ髑闆r
6、學(xué)校安裝使用直飲機，加熱100度后變成溫水，班級指定專(zhuān)人打水，定期換過(guò)濾芯，確保飲水、打水安全。
�。ㄋ模┬＼�(chē)安全工作情況
7、學(xué)校制定了《校車(chē)安全管理制度》，沒(méi)有存在使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)輛接送學(xué)生，學(xué)校門(mén)口道路設有斑馬線(xiàn)。
�。ㄎ澹┬@安全管理工作情況
8、校園實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實(shí)到位，學(xué)校開(kāi)學(xué)當天及上放學(xué)等時(shí)段有民警執勤，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，已配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的.安全防護、應急處置裝備，校園配備了一鍵式報警設施，校園重點(diǎn)部位安裝了視頻監控。
9、學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練等方式宣講防溺水、防火、防踩踏、交通、衛生等安全知識教育。
�。⿲W(xué)生安全教育
10、定期開(kāi)展安全應急演練工作，8月29日上午開(kāi)展了全校師生的消防演練，并及時(shí)總結，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
11、加強校園欺凌治理工作，做到宣傳在先，預防到位，確保無(wú)校園欺凌現象發(fā)生。
12、加強校園周邊治理工作，配合健康派出所、交警大隊對學(xué)校周邊交通、娛樂(lè )場(chǎng)所、危險玩具進(jìn)行檢查整治，保證校園周邊環(huán)境良好，秩序井然。
二、存在不足
通過(guò)對開(kāi)學(xué)工作的自查，我校也發(fā)現存在部分問(wèn)題，并將在今后工作中逐步改進(jìn)，主要問(wèn)題有以下兩個(gè)方面：
1、校園門(mén)口沒(méi)有置警示牌、減震帶。
2、部分師生安全意識不強。
三、整改措施
1、學(xué)校大門(mén)口問(wèn)題，繼續與交警中隊溝通協(xié)調�，F在上下學(xué)班主任、學(xué)校領(lǐng)導班子輪流值班，按時(shí)迎送學(xué)生。確保學(xué)生的交通安全。
2、繼續加大對全校師生的安全教育，真正使師生做到安全意識深記心中，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
小學(xué)督導自查報告 12
為深入貫徹國家、省、市教育主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與增強學(xué)生體質(zhì)的有關(guān)文件精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧開(kāi)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成局部。領(lǐng)導充分認識到體育運動(dòng)對新時(shí)代人才的特殊作用，增強青少年體質(zhì)，對全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，具有重要意義。因此，學(xué)校教導處、體育教研組在制定學(xué)期工作方案時(shí)，都把體育工作作為重要內容，并有明確的內容和要求。
二、按照國家規定開(kāi)足體育〔健康〕及活動(dòng)課時(shí)，保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間。
1、體育課。1~2年級每周4課時(shí)；3~6年級3課時(shí)。
2、兩操。播送體操〔《初升的太陽(yáng)》〕每天1次；眼保健操每天1次。
3、大課間活動(dòng)。每天1次〔20分鐘〕。
4、運動(dòng)會(huì )每學(xué)年一次。
三、增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境。
學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，不斷加大投入，加強對體育設施的建設。今年暑假，又新建了4張乒乓球臺，配置了1副新玻璃鋼籃球架和一副新羽毛球網(wǎng)，為學(xué)生正常開(kāi)展體育活動(dòng)提供了保障，給學(xué)生創(chuàng )設了良好的體育環(huán)境。
四、重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
我�，F有專(zhuān)職體育教師6人，學(xué)歷達標率100%。為提高體育教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織體育教師學(xué)習現代化教育理論和新課標等有關(guān)資料；開(kāi)展體育優(yōu)質(zhì)課評比。而且還將學(xué)生體質(zhì)健康測試作為體育教師考評的.依據之一。同時(shí)還關(guān)注體育教師的師德修養，嚴禁體罰學(xué)生。
五、開(kāi)展各類(lèi)體育競賽，豐富校園文化生活。
根據學(xué)校的實(shí)際情況，我校每學(xué)期舉行班際播送體操比賽、高年級籃球賽、乒乓球擂臺賽、跳繩比賽、羽毛球比賽等一系列比賽，讓學(xué)生感受快樂(lè )、合作、拼搏的體育精神，增強了學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)也豐富了校園文化生活。
六、存在問(wèn)題與對策。
我校注重體育常規工作方面的管理，并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效開(kāi)展，但在體育特色方面還比擬遜色，所以學(xué)校努力尋求體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際、適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育工程，并能根據特色要求制定出“抓普及————出特色————創(chuàng )品牌〞的學(xué)校體育開(kāi)展之路。同時(shí)學(xué)校在體育硬件設備、設施添置方面還存在缺乏和不夠完善，有待今后不斷補充和完善。
小學(xué)督導自查報告 13
回顧一學(xué)期以來(lái)班主任工作，感慨萬(wàn)千，既有令人難忘的美好回憶，也有令人苦惱的短暫瞬間，有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jì)后得到的'回報和快樂(lè )。一學(xué)期以來(lái)的工作我學(xué)到了很多，也存在不足。
一、現狀分析：
眾所周知，我院大專(zhuān)班級管理難度越來(lái)越大，原因主要在于學(xué)生綜合素質(zhì)普遍下降，并且本地學(xué)生占比例逐年提高，這種狀況讓人堪憂(yōu)。
1、學(xué)生遲到現象、曠課現象較多
不同的老師，不同的課程，學(xué)生到課率不同。有經(jīng)常曠課的，也分不同課程曠課不同。究其原因，一部分學(xué)生不在意學(xué)校處分，甚至存在畏難情況，寧愿退學(xué)也不上課，另一方面任課老師不要求不嚴也導致這種情況發(fā)生。
2、衛生狀況差
表面上看學(xué)校環(huán)境還算優(yōu)美，可是進(jìn)入學(xué)生寢室，發(fā)現大部分寢室臟、亂、差、臭，不提醒學(xué)生，他們很難自主及時(shí)打掃�；蛘咧辉谠合禉z查時(shí)才“被迫“打掃整理，這體現出學(xué)生的自我管理約束能力差，環(huán)境意識薄弱。
3、沉迷電腦網(wǎng)絡(luò )
現在的大學(xué)生，生活水平好了，基本都能買(mǎi)起電腦，智能手機更是人手一部。從這學(xué)期看，學(xué)生上網(wǎng)沉迷已經(jīng)是普遍現象。一方面晚上在宿舍上網(wǎng)，不僅浪費時(shí)間，還直接導致第二天上課時(shí)精力不集中；另一方面上課時(shí)間用手機上網(wǎng)，玩游戲或者看小說(shuō)，不僅自己不能聽(tīng)講，還影響周?chē)瑢W(xué)的注意力。這兩方面我三番五次強調，可是班主任不是保姆，不能時(shí)刻跟著(zhù)學(xué)生。自制力差，是他們一個(gè)很大的問(wèn)題。
二、以上不良情況引起我深思自身工作
1、學(xué)會(huì )正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級不夠
對后進(jìn)生要耐心教育，對優(yōu)等生不能過(guò)于優(yōu)待，對中等生增加關(guān)愛(ài)
2、耐心細致，嚴格要求做得還不夠
不能把所有學(xué)生都當成成年人，他們中很多心態(tài)還是小孩，需要更細心細致的關(guān)愛(ài)。
三、針對自身存在不足，我想改進(jìn)班級管理辦法從以下著(zhù)手：
1、交給學(xué)生終身學(xué)習的方法。
2、多實(shí)行激勵機制，讓學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)
3、對個(gè)“困難戶(hù)、雙差生”實(shí)行軟硬兼施，因材施教，最終讓學(xué)生心服口服
4、讓學(xué)生訂立個(gè)人長(cháng)期奮斗目標、短期奮斗目標
5、學(xué)生一進(jìn)校時(shí)就應嚴抓學(xué)生的日常行為規范
6、立腳點(diǎn)站得高，看得遠，但實(shí)施班主任工作時(shí)又要從細節著(zhù)手
總之，班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，我們需要不斷熟悉工作，吸取經(jīng)驗和教訓，不斷改進(jìn)不足，把工作做得更好。
小學(xué)督導自查報告 14
5月3日上官地學(xué)區中心校于主任組織各校校長(cháng)及各幼兒園園長(cháng)學(xué)習了《松山區教育局關(guān)于防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現象的整改工作方案》和《幼兒園一日常規細則》。會(huì )后，我校立即組織幼兒教師認真學(xué)習以上兩個(gè)文件并認真進(jìn)行自查，就自查存在的問(wèn)題我們又制定了整改方案。
一、我園“小學(xué)化”存在的主要問(wèn)題
1、幼兒教材一共定了11本書(shū)，內容偏多，負擔過(guò)重。
2、數學(xué)學(xué)習的內容偏多、偏難；拼音、識字、寫(xiě)字的要求過(guò)高。
3、有時(shí)布置家庭作業(yè)。
4、幼兒園作息時(shí)間表偏重上課，活動(dòng)少，總體安排不合理。
5、期末考核偏多、偏難。
6、活動(dòng)器械嚴重不足，幼兒一日常規活動(dòng)不夠規范。
7、師資不足，現有教師年齡偏大。
8、缺乏對幼兒園現階段新的管理模式和考核機制。
二、防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現象的整改方案
�。ㄒ唬┓乐购图m正幼兒園“小學(xué)化”現象領(lǐng)導小組
組長(cháng)：姚學(xué)坤副組長(cháng)：鄭國民
成員：王國琴、王翠艷、家長(cháng)代表
�。ǘ┨岣哒J識，轉變觀(guān)念
1、5月3日參加中心校組織的防止和糾正“小學(xué)化”的會(huì )議后，我校立即召開(kāi)幼兒園教師會(huì )，傳達上級文件精神，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，正確認識學(xué)前教育的任務(wù)和作用，深刻反思學(xué)前教育“小學(xué)化”對幼兒身心健康的損害，對我園存在的問(wèn)題進(jìn)行認真的梳理，集體討論解決的辦法。
2、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)校信通等形式向社會(huì )、家庭進(jìn)行輿論宣傳，轉變家長(cháng)的觀(guān)念，盡量使家庭與幼兒園形成一股合力，為更好的`教育孩子打下基礎。
�。ㄈ┚唧w措施
1、遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)制定幼兒園工作計劃（負責人：幼兒教師），合理安排和組織幼兒一日生活，選擇與幼兒年齡特點(diǎn)相適應的內容和方式組織教學(xué)。堅持以游戲為基本活動(dòng)，靈活運用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望與學(xué)習興趣，培養良好的品德和行為習慣，培養孩子積極的交往與合作能力。
2、有選擇的為幼兒定教材。
3、嚴禁大量教學(xué)小學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文課的內容，如加減法、拼音、識字、寫(xiě)字等。
4、嚴禁布置家庭作業(yè)。
5、合理制定幼兒園作息時(shí)間。嚴格執行新的作息時(shí)間，杜絕隨意性。
6、重新制定對幼兒教師的考核細則，加大平時(shí)的檢查、考核。
7、爭取資金購置幼兒活動(dòng)器械。（后附幼兒園作息時(shí)間表）
小學(xué)督導自查報告 15
瀛湖鎮第一小學(xué)安全工作自查匯報材料學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前學(xué)校安全教育不容樂(lè )觀(guān)的形勢下，結合我校安全工作的實(shí)際情況，認真貫徹上級部門(mén)下發(fā)的各種安全文件精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育和管理，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。于4月15日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況匯報如下：
一、組織學(xué)習，提高認識
4月12日下午組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì )，會(huì )上首先闡釋了本次會(huì )議的`重要性，并且結合我校的正在校建的實(shí)際講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題,并提出了嚴格的安全工作要求，落實(shí)安全保衛巡查人員分工，最后分析了當前學(xué)校的教育形勢和社會(huì )形式，要求大家充分認識“學(xué)習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由王鑫校長(cháng)任組長(cháng)，負責全面工作；派出所副所長(cháng)王俊濤任法制副校長(cháng)、派出所民警魏國擔任校園民警、
汪昆為安全信息員、李勤生任安全保衛專(zhuān)干。為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“學(xué)校安全巡查工作制度”，校園分為2個(gè)責任區，直接落實(shí)到人，巡查人為安全工作直接責任人。實(shí)行門(mén)禁制度、人防、物防到位。
三、及時(shí)排查，及時(shí)預防
學(xué)校安全工作會(huì )后，全體安全工作小組成員立即對學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、護砍、各個(gè)部室、以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決：
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題：
1、由于學(xué)校出門(mén)就是公路，上學(xué)、放學(xué)出入存在不安全隱患；
2、學(xué)校校舍建設存在不安全隱患；
�。ǘ┱拇胧�
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、針對放學(xué)校門(mén)口存在公路安全隱患現象,進(jìn)一步加大宣傳力度，提高學(xué)生出入的安全防范意識，同時(shí)建議交通部門(mén)設立警示路牌。
2、針對施工帶來(lái)的安全隱患要求施工單位加強安全設施防范預防不安全事故發(fā)生。
小學(xué)督導自查報告 16
作為學(xué)校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)改正，總體情況如下:
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
作為一名數學(xué)教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，
三、 存在的主要問(wèn)題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，聽(tīng)課少，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái).
2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動(dòng)的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視，對問(wèn)題采取逃避的方法，自己沒(méi)有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng )新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)方面：對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng )新精神。
四、 改進(jìn)措施：
1.努力刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專(zhuān)家。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強教研學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
2.學(xué)習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。多聽(tīng)各位教師的課程，遇到不會(huì )的問(wèn)題虛心向各位老師請教，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥獭?/p>
3.樹(shù)立起良好的'師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。
小學(xué)督導自查報告 17
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求，針對本人參加工作兩個(gè)月以來(lái)的表現，我對自己的行為作風(fēng)做出了反省，特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問(wèn)題
1、思想認識不夠，政治學(xué)習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認真。
2、對待工作還不夠主動(dòng)、積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考。
3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。
4、課堂教學(xué)存在很多問(wèn)題。在板書(shū)設計上不夠嚴謹，在知識點(diǎn)的講解上不夠仔細。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)程度不夠。作為班主任，應當了解班上每一位同學(xué)的學(xué)習情況和家庭情況，我在這方面還做得不夠。
6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的'行為。
7、與家長(cháng)溝通不夠，家訪(fǎng)的程度還不夠深入。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導致學(xué)習政治不認真。
2、對自己的定位不夠準確，對學(xué)生的要求超出了他們的承受能力。
3、缺乏一顆寬容的心�，F在的學(xué)生難教，學(xué)習不主動(dòng)，又頑皮。家長(cháng)對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。
5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
我的教育事業(yè)才剛剛起步，以后的路還很長(cháng)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。
小學(xué)督導自查報告 18
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前學(xué)校安全教育不容樂(lè )觀(guān)的形勢下，在各安全部門(mén)的指導下，結合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，于4月23日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書(shū)面報告于下：
一、建立健全安全管理制度
學(xué)期初我校成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了各項學(xué)校安全制度，學(xué)校各類(lèi)安全工作應急預案，制定了創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案等一系列規章制度。校長(cháng)同全校教職工簽定了安全目標責任書(shū)。層層落實(shí)，職責明確，責任到人。建立安全月查制度，對存在問(wèn)題，整改意見(jiàn)，整改結果都做好記錄。
二、開(kāi)展安全工作情況
安全工作，責任重于泰山。安全工作不可一日不提，不可一日不防。我校本著(zhù)“安全第一”的思想。嚴格落實(shí)各項安全工作、措施，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組每月對校園進(jìn)行一次全面排查，每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，把安全隱患消滅在萌芽之中。開(kāi)學(xué)初我校整治校園周邊環(huán)境。學(xué)校嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)，滿(mǎn)12周歲騎車(chē)的學(xué)生嚴禁帶人。認真落實(shí)《食品衛生法》和《傳染病防治法》加強飲食衛生管理，嚴禁到校外買(mǎi)零食，嚴禁學(xué)生喝生水，針對春季常發(fā)的流行性疾病，及突發(fā)事件中的防震、防災、防雷等知識，學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、班會(huì )課、各學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開(kāi)展安全宣傳教育，增強學(xué)生的安全意識和自護自救的能力。
三、存在安全隱患
學(xué)校安全領(lǐng)導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛生、交通安全、等方面進(jìn)行全面排查，目前存在的安全隱患如下：
1、教室開(kāi)關(guān)插座不規范有破損，少數教室電線(xiàn)外露，存在安全隱患。及時(shí)進(jìn)行修理。
2、電線(xiàn)安裝是否老化不明，存在安全隱患。及時(shí)查處修理。
3、教室、庫房等校舍的'窗門(mén)老化，存在安全隱患。及時(shí)修理。
4、存放舊桌椅雜物的庫房不規范。及時(shí)整治。
5、校門(mén)口有攤點(diǎn)，道路較臟
6、家長(cháng)接送幼兒班學(xué)生的三無(wú)車(chē)輛較多
7、不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)的較多
8、滅火器材不足
小學(xué)督導自查報告 19
為加強營(yíng)上鎮海丹小學(xué)安全工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,保障我校全體教師及學(xué)生的身心健康、生命安全和財產(chǎn)安全不受損失,結合我校實(shí)際,20xx年2月20日，我校校長(cháng)李興國、書(shū)記茹正頂、報賬員李輝認真做了我校安全工作自檢自查，現報告如下:
一、我校存在的安全問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、課間時(shí)分，樓道及廁所較擁擠；
2、學(xué)生的安全意識較淡；
3、學(xué)生到校外購買(mǎi)食品；
4、無(wú)住校學(xué)生；
根據以上學(xué)校存在的安全隱患，結合我校實(shí)際，我校成立安全領(lǐng)導小組，制定了安全四定方案，擬定了多種自然安全應急意案。
二、在20xx至今，我校一直堅持以下工作：
1、課間，實(shí)行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的'疏散工作以及樓道衛生等；
2、加強學(xué)校衛生建設，制定學(xué)校衛生考核制度。具體安排到各班，由班主任負全責，教室、清潔區實(shí)行不定期檢查，主要由少隊輔導員呂加永負責；
3、早自習下課期間，關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，禁止學(xué)生外出購買(mǎi)食品；
4、加強學(xué)生和教師的安全教育工作，有針對性地對學(xué)生和教師進(jìn)行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，整改報告《小學(xué)安全工作自檢自查報告》。組織全體教師開(kāi)會(huì )，學(xué)習安全工作臺的有關(guān)事項，做到以點(diǎn)到面的安全宣傳工作。安全教育課進(jìn)入課表，教師有教案，并對每周的安全教育工作備案。
三、一直以來(lái)，我校一直在校會(huì )上加強安全宣傳教育，教育內容主要如下：
1、交通安全教育
2、消防安全教育
3、飲食衛生安全教育
4、用電安全教育
5、實(shí)驗、社會(huì )實(shí)踐安全教育
6、校內及戶(hù)外運動(dòng)安全教育
7、網(wǎng)絡(luò )安全教育
8、勞動(dòng)及日常生活安全教育
9、其他方面的安全教育
在這一年的安全工作中，我校開(kāi)展了《法制專(zhuān)題》講座、《關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命》校園安全講座、安全演示、森林防火講座等。
現在，我校正在加強學(xué)校教學(xué)樓的安全建設，屋頂加固改造、花臺加圍邊現以完工。走廊加圍竿，現在工程以到尾聲，開(kāi)學(xué)可以正常投入使用。
總之，我校應及時(shí)做好安全工作臺宣傳、貫徹實(shí)施國家有關(guān)安全的法律法規和方針政策，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時(shí)排隊安全隱患，防止事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失，做到定期對師生進(jìn)行安全教育，檢查安全工作，總結經(jīng)驗教訓，強化安全意識，做到“精警鐘長(cháng)鳴”，常抓不懈，防患于未燃。
小學(xué)督導自查報告 20
我們學(xué)校一直以來(lái)堅持從嚴治教，在治理“三亂”方面，認真貫徹上級文件精神，狠抓政策落實(shí)，我校的學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校工作非常滿(mǎn)意，為推進(jìn)治理“三亂”工作，學(xué)校從大局著(zhù)眼，小處著(zhù)手，現將我校治理三亂工作做如下匯報：
一、貫徹精神、樹(shù)立形象
我校全體教師能認真學(xué)習上級文件精神，統一思想，嚴肅紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實(shí)黨的十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和講政治、講大局的高度，按照伊教聯(lián)發(fā)（20xx）2號文件部署，認真查擺我校教師行為，目前沒(méi)有發(fā)現“三亂”現象。
二、注重宣傳、突出重點(diǎn)
我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點(diǎn)：
1.充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長(cháng)和社會(huì )了解國家關(guān)于義務(wù)教育的政策，澄清對義務(wù)教育的認識。
2.加強監督檢查，加大處罰力度。學(xué)�！叭齺y”問(wèn)題事關(guān)學(xué)生家長(cháng)的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續健康發(fā)展，學(xué)校堅決從嚴治教，高度重視治理“三亂”工作，采取行之有效的措施，杜絕了學(xué)�！叭齺y”現象。
三、齊抓共管、防范未然
一直以來(lái)，學(xué)校始終都把治理“三亂”作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，形成了“黨政統一領(lǐng)導，各部門(mén)齊抓共管”的'領(lǐng)導體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經(jīng)
過(guò)努力，我們學(xué)校無(wú)“三亂”情況。我們會(huì )珍惜教育形象，采取有效的措施，鞏固治理學(xué)�！叭齺y”工作已經(jīng)取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實(shí)
我們在深入學(xué)習、樹(shù)立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范未然的基礎上，能及時(shí)設立規章制度，有力的促進(jìn)了“三亂”工作的落實(shí)情況。
1.學(xué)校治理三亂領(lǐng)導小組研究制定了《第一小學(xué)治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會(huì )上宣讀，學(xué)校領(lǐng)導與任課教師簽訂了治理“三亂”責任狀。
2.學(xué)校治理三亂小組成員經(jīng)常深入班級進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，還調動(dòng)家長(cháng)學(xué)校義務(wù)監督員及家長(cháng)隨時(shí)監督，有力的杜絕了“三亂”現象的發(fā)生。
3.楊校長(cháng)逢會(huì )必講“三亂”的危害，反復宣讀學(xué)校治理“三亂”規章制度，時(shí)刻警示教師不要違規。
總之，我們將繼續努力樹(shù)立教育新形象，端正行業(yè)作風(fēng)，做到讓學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )都滿(mǎn)意。
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