學(xué)校衛生自查報告精選15篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的學(xué)校衛生自查報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)校衛生自查報告1
半年來(lái)，水城縣愛(ài)衛辦在縣委、政府的堅強領(lǐng)導下，在省、市愛(ài)衛會(huì )和縣衛生和食藥監局的指導下。以“整臟治亂”專(zhuān)項行動(dòng)為抓手，以督查考評為突破口，積極開(kāi)展城鄉環(huán)境衛生整潔行動(dòng)、病媒生物防制等工作，切實(shí)鞏固“貴州省衛生縣城”創(chuàng )建成果。
一、主要做法
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
縣委、縣政府始終堅持以“整臟治亂”為“創(chuàng )衛”工作的抓手，以深入推動(dòng)水城經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、不斷提升水城形象、為經(jīng)濟發(fā)展營(yíng)造良好投資環(huán)境、提升群眾滿(mǎn)意度為目標。與經(jīng)濟社會(huì )建設同安排、同部署、同考評、同獎懲。
一是強化組織領(lǐng)導。我縣“整臟治亂”暨“滿(mǎn)意在水城”工作領(lǐng)導小組（負責全縣創(chuàng )衛、創(chuàng )文工作的指導、協(xié)調、督查）。組長(cháng)由縣四大班子主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)由縣委副書(shū)記、縣委常委、縣人大副主任、縣政府副縣長(cháng)、縣政協(xié)副主席等擔任，成員由相關(guān)部門(mén)“一把手”和鄉鎮黨政負責人組成，使“創(chuàng )衛”工作部門(mén)聯(lián)動(dòng)、城鄉結合，實(shí)現了“創(chuàng )衛”工作高規格領(lǐng)導機構。
二是強化保障措施。每年一季度縣委常委會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、對“創(chuàng )衛”工作進(jìn)行專(zhuān)題研究部署。今年以來(lái)，縣委召開(kāi)了4次常委會(huì )、3次專(zhuān)題會(huì )，縣政府召開(kāi)了1次常務(wù)會(huì )、2次專(zhuān)題會(huì )，研究制定了《水城縣創(chuàng )建國家衛生縣城實(shí)施方案》、《水城縣創(chuàng )建全國文明縣城實(shí)施方案》、《水城縣20xx年城鄉環(huán)境整潔行動(dòng)實(shí)施方案》、《水城縣20xx年各鄉城鄉環(huán)境整潔行動(dòng)考核辦法》、《水城縣20xx年濫壩鎮和各責任單位城鄉環(huán)境整潔行動(dòng)量化考核辦法》、《水城縣20xx年病媒生物防制工作實(shí)施方案》等“四方案二辦法”，使“創(chuàng )衛”工作有章可循。
三是強化資源整合。著(zhù)力整合資源，縣“整臟治亂”和“滿(mǎn)意在水城”領(lǐng)導小組辦公室與縣文明辦、縣愛(ài)衛辦實(shí)行合署辦公，由縣委宣傳部統一部署。在縣文明辦行政編制3名的基礎上，增設縣愛(ài)衛辦事業(yè)編制10名，每季度從主要成員單位抽調6人參加督查考評。并配齊了電腦、電話(huà)、復印機、會(huì )議桌等辦公設備設施，安排3輛工作用車(chē)。經(jīng)費由縣委宣傳部統籌安排，保障工作的正常運轉。今年以來(lái)，財政撥付辦公、會(huì )議等專(zhuān)款經(jīng)費共計60萬(wàn)元。
�。ǘ┩晟苹A，健全機制
我縣堅持把“創(chuàng )衛”工作作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的抓手，著(zhù)力于“完善設施、強化管理”，切實(shí)鞏固“貴州省衛生縣城”和“全省文明縣城”創(chuàng )建成果。
一是加強基礎設施建設，逐步完善城市功能。在利用好項目資金的同時(shí)，采用BT模式、BOT模式，加快城市基礎設施建設步伐，加強從源頭治理，投資235.4萬(wàn)元；修建了兩個(gè)入城洗車(chē)場(chǎng)；投資450萬(wàn)元，修建了水沖式公廁5座，垃圾中轉站3個(gè)；政府引導，業(yè)主投資建成投資規模超20xx萬(wàn)元的室內規范農貿市場(chǎng)2個(gè)；僅今年8月底前建成投入使用的`迎賓大道一期改造工程、雙水城區污水管網(wǎng)后續工程、縣人民醫院住院部、縣社會(huì )福利中心、山田安置區室內農貿市場(chǎng)、市政環(huán)衛基礎設施和綠化帶的建設和維護等項目總投資達1億元。
二是加強制度建設，形成長(cháng)效管理機制。制定了《宣傳教育方案》、《信息報送辦法》、《督查辦法》、《問(wèn)責辦法》，嚴格執行獎懲、通報制度，每季度對一級責任單位、二級責任單位、窗口單位、一類(lèi)鄉、二類(lèi)鄉進(jìn)行考評，考評結果在縣公示欄進(jìn)行公示，在市縣媒體公開(kāi)曝光，接受社會(huì )監督，進(jìn)一步完善了相關(guān)管理辦法和措施。
三是實(shí)行精細化管理，提升城市管理水平。嚴查“門(mén)前三包”責任制，城管人員監管范圍，環(huán)衛人員保潔區域，交警人員監管線(xiàn)路，衛監人員監管餐館，工商人員監管市場(chǎng)，社區人員監管院落等全部實(shí)行包保。實(shí)現城市管理網(wǎng)格化、精細化，做到“動(dòng)靜”相結合；規范完善便民信息欄，專(zhuān)項整治“野廣告”；增設停車(chē)位，開(kāi)展文明交通行動(dòng)計劃；規范農貿市場(chǎng)管理，垃圾日產(chǎn)日清；合理設置公益廣告，加大宣傳力度；簽訂《建筑工地文明施工責任狀》，實(shí)現文明施工；入城運輸車(chē)輛保持覆蓋運輸；消除城鎮出入口、城鄉結合部衛生死角；加強雙水火車(chē)站、過(guò)往客車(chē)臨時(shí)發(fā)車(chē)點(diǎn)和公交站臺的管理工作，杜絕流動(dòng)攤販和“黑的士”營(yíng)運現象。
�。ㄈ┙y籌兼顧，城鄉共榮
我縣堅持把“創(chuàng )衛”、“創(chuàng )文”工作與全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展同安排、同部署、同考核、同獎懲。一方面，我縣以“整臟治亂”、“滿(mǎn)意在水城”為重要抓手，鞏固衛生縣城和文明縣城的創(chuàng )建成果，為下一步申報國家衛生縣城和全國文明縣城奠定基礎；另一方面，全縣緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”二十字方針，以“打造新農村、培育新農民”為目標，以“六建”、“六改”、“六治”為載體，以建立“一機制多內容”村居民自治體系為平臺，在全縣范圍掀起“創(chuàng )衛”整治工作熱潮，扎實(shí)開(kāi)展好“創(chuàng )衛”工作。
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、全國愛(ài)衛會(huì )和衛生部《病媒生物預防控制管理規定》、《貴州省愛(ài)國衛生工作條例》、《貴州省病媒生物預防控制管理規定》、《貴州省衛生城市（縣城、鄉鎮、村）標準及其申報評審命名和監督管理辦法》。制定了《水城縣20xx年病媒生物防制工作實(shí)施方案》、水城縣《衛生鄉鎮、衛生村申報工作監督管理辦法》，分解落實(shí)責任。病媒生物防制工作始終堅持縣委、縣政府政府組織，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，條塊結合；堅持統一指揮、統一行動(dòng)、統一時(shí)間、統一用藥的“四統一”原則；堅持以環(huán)境治理為主，藥物防治為輔的綜合防制措施，標本兼治；堅持把除“四害”與全縣“整臟治亂”工作有機結合，整合資源，不斷完善長(cháng)效管理機制。經(jīng)過(guò)全縣人民的共同努力，“四害”密度明顯下降，控制在省級衛生城市標準范圍之內，阻斷了多種疾病傳播，有力地保障了人民群眾的身心健康。
學(xué)校衛生自查報告2
我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛生工作,多次發(fā)布和修改飲用水衛生標準.1956年制定的飲用水衛生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學(xué)和感官指標,著(zhù)重技術(shù)要求,均未列為強制性衛生標準.1985年衛生部組織飲水衛生專(zhuān)家結合國情,吸取了世界衛生組織（who）《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛生標準中的先進(jìn)部份,制定了《生活飲用水衛生標準》,將水質(zhì)指標由23項增至35項,由衛生部以國家強制性衛生標準發(fā)布（gb5749-85）增加了飲用水衛生標準的法律效力.該標準于1985年8月16日發(fā)布,1986年10月10日實(shí)施,共五章22條.（分總則、水質(zhì)標準和衛生要求、水源選擇、水源衛生防護和水質(zhì)檢驗.）
具體來(lái)講,生活飲用水衛生標準可包括兩大部分:法定的量的限值,指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值；法定的行為規范,指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值,對集中式供水單位生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節的法定行為規范.
生活飲用水水質(zhì)標準和衛生要求必須滿(mǎn)足三項基本要求:
1．為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播,要求生活飲用水不含病原微生物.
2．水中所含化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害,要求水中的化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害（致癌、致畸、致突變作用）.
3．水的感官性狀是人們對飲用水的直觀(guān)感覺(jué),是評價(jià)水質(zhì)的`重要依據.生活飲用水必須確保感官良好,為人民所樂(lè )于飲用.
生活飲用水水質(zhì)標準共35項.其中感官性狀和一般化學(xué)指標15項,主要為了保證飲用水的感官性狀良好；毒理學(xué)指標15項、放射指標2項,是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害；細菌學(xué)指標3項是為了保證飲用水在流行病學(xué)上安全而制定的.
隨著(zhù)經(jīng)濟和工農業(yè)的迅速發(fā)展,化學(xué)物質(zhì)對水的污染越來(lái)越引起政府和廣大居民的關(guān)注,生活飲用水衛生標準更引起了有關(guān)部門(mén)的重視,為了和國際先進(jìn)標準接軌,衛生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛生規范》,自20xx年9月1日起實(shí)施.《生活飲用水衛生規范》是在《生活飲用水衛生標準》gb5749-85的基礎上修改而成,該規范共包括生活飲用水水質(zhì)衛生規范、生活飲用水輸配水設備及防護材料衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水化學(xué)處理劑衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛生安全與功能評價(jià)規范、生活飲用水集中式供水單位衛生規范、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛生規范和生活飲用水檢驗規范.《生活飲用水水質(zhì)衛生規范》中水質(zhì)指標共96項,常規檢測項目34項,非常規檢測項目62項,與《生活飲用水衛生標準》gb5749-85相比,增加和修改了某些指標,加強了對有機污染的監測,對人體健康危害大的指標限值更加嚴格.基本上是一個(gè)既符合國情,又與國際接軌的生活飲用水衛生規范.通過(guò)衛生部和各級衛生行政部門(mén)的宣傳貫徹,目前已在全國范圍內得到較好的落實(shí).
今后廣大人民群眾可通過(guò)有關(guān)部門(mén)定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告,對照生活飲用水衛生標準或規范,隨時(shí)了解飲用水水質(zhì)狀況,使飲用水衛生標準更貼近群眾的生活,在保護人群身體健康,提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用.
據《生活飲用水衛生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學(xué)禮介紹,污染生活飲用水的微生物主要來(lái)自水源地的人畜糞便,還有醫院排放的污水以及腐爛的動(dòng)物尸體等.微生物指標超標,很容易引發(fā)傳染性腸道疾病,包括世界衛生組織和很多國家的飲用水衛生標準,都將微生物指標放在第一位.我國原生活飲用水衛生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數兩項指標,新標準中增加的耐熱大腸菌群（糞大腸菌群）和大腸埃希氏菌兩項指標,均屬于對總大腸菌群指標的細化,如果按照標準規定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監測超出限值,就說(shuō)明生活飲用水受到微生物的污染.以上4項微生物指標都屬于常規檢驗指標,還有兩種原蟲(chóng)即賈第鞭毛蟲(chóng)和隱孢子蟲(chóng),同屬于微生物指標,列入新標準的非常規檢驗項目,國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中,很多都是由這兩種原蟲(chóng)引發(fā)的.但微生物污染比較容易檢出,也比較容易消除,只要按照相關(guān)規程操作,絕大部分水站都可以做到.
學(xué)校衛生自查報告3
為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓練秩序，根據鎮教字【20xx】81號文件精神，我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，對存在問(wèn)題進(jìn)行了整改�，F將我校食品衛生安全自查情況匯報如下：
一、學(xué)校食品衛生安全管理工作組織機構健全
學(xué)校成立了由一把手姚Xx任組長(cháng)的學(xué)校食品衛生工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！邦A防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《食品衛生法》，《預案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長(cháng)任組長(cháng)的傳染病防治、食品衛生安全工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校食品衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，制定了一系列食品衛生安全工作制度、預案。
2、和班主任簽訂學(xué)校管理責任書(shū)，班主任為本班第一責任人，要對本班學(xué)生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問(wèn)。
3、全體教師重視食品衛生工作，有專(zhuān)人管理（分管領(lǐng)導：孫成軍，具體管理責任人），堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，遠離小攤點(diǎn)。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、加強學(xué)校食品衛生工作
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，它的.工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，因此，學(xué)校衛生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(cháng)，我校根據國家教育部的規定，對各年級每周利用地方教材課時(shí)間開(kāi)設一節健康教育課，把健康教育的內容有機地結合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動(dòng)中。
另外，我們還對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導進(jìn)行全校個(gè)人衛生大檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生地特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學(xué)生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
四、存在問(wèn)題及整改措施
學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊食雜店上的零食帶進(jìn)校園，埋下衛生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加強學(xué)生行為習慣教育。
總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師，對學(xué)校食品衛生安全工作重視程度較高，教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
Xx小學(xué)
20xx年7月14日
學(xué)校衛生自查報告4
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學(xué)校衛生工作條例》，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議、教職工會(huì )議，會(huì )上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組，對學(xué)校公共衛生設施、設備、飲食飲水、衛生防疫等進(jìn)行了全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，管理規范。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。認真開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作，建立健全了《學(xué)校傳染病報告制度》、《學(xué)生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發(fā)應急預案》等。這一系列制度的'實(shí)施，保證了學(xué)校各項衛生工作的有效進(jìn)行。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識。
1、健康教育要有計劃的經(jīng)常性進(jìn)行。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開(kāi)展健康教育講座1次。如：2010年5月12日，組織召開(kāi)了“手足口”病防控工作會(huì )議及教師的業(yè)務(wù)培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實(shí)的基礎，一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報等深入開(kāi)展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn)，各班利用健康課開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，師生共同開(kāi)展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。
3、少先隊大中隊主題活動(dòng)，結合3月3日愛(ài)耳日，3月24 日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營(yíng)造了一個(gè)潔凈的衛生環(huán)境。
三、加強健康監督，積極開(kāi)展疾病防治。
1、認真做好學(xué)生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。給每位學(xué)生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書(shū)，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學(xué)生做好眼
保健操，端正讀寫(xiě)姿勢，在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、在學(xué)校優(yōu)秀年級組的評比活動(dòng)中，深入開(kāi)展環(huán)境衛生、個(gè)人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實(shí)抓好衛生工作。
2、深入開(kāi)展養成教育，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠基。通過(guò)養成教育，使學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾，彌補不足
學(xué)校積極開(kāi)展自查自糾工作，對學(xué)生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節進(jìn)行檢查，及時(shí)做好信息反饋。面向社會(huì )、家長(cháng)做調查報告，尋找學(xué)校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。
六、存在的主要問(wèn)題
1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學(xué)校衛生工作的現象依然存在；
2、學(xué)校周邊小賣(mài)部較多，學(xué)生吃零食的現象依然存在，食品安全難以保證。
3、學(xué)生衛生行為習慣也存在不少問(wèn)題；
�。�、學(xué)生任有飲冷水的習慣。
七、整改措施
在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，禁止吃零食、飲冷水，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣。努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛生管理機構和隊伍建設，不斷改善學(xué)校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學(xué)校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛生安全工作創(chuàng )設條件。
青寺小學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校衛生自查報告5
為認真貫徹落實(shí)江西省《中小學(xué)體育衛生工作督導評估實(shí)施細則（試行））》，我校進(jìn)一步加強了學(xué)校體育衛生工作，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據教體局轉發(fā)的通知，結合我校實(shí)際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實(shí)的原則進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校體育工作方面
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學(xué)校整體工作計劃，由校長(cháng)領(lǐng)導，分工負責，各處室具體落實(shí)，學(xué)校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學(xué)校體育、衛生教育工作的全面落實(shí)，有專(zhuān)項的體育、衛生計劃及工作總結。
2、經(jīng)費保障及設備添置。
近年來(lái)，各校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟投入，改善辦學(xué)條件。近幾年，對教學(xué)班進(jìn)行了改善，進(jìn)一步擴大了學(xué)校綠化面積。配備了體育器材、添置了師生電腦，設置了體育器材室。對下發(fā)的體育器材進(jìn)行了造冊登記和分類(lèi)管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。
3、學(xué)校體育活動(dòng)及學(xué)生體鍛情況。
我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開(kāi)展三課兩操兩活動(dòng)，提出“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號召，開(kāi)展大課間活動(dòng)，鼓勵學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動(dòng)，發(fā)展師生身體素質(zhì)。
近年來(lái)，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強，校內自覺(jué)進(jìn)行體育活動(dòng)人數不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。
�。ǘ�、學(xué)校衛生工作方面
衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校衛生工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)學(xué)校衛生領(lǐng)導小組。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實(shí)到位，校園整潔優(yōu)美。
1、重視校園環(huán)境衛生工作。學(xué)校歷來(lái)把培養學(xué)生自覺(jué)的衛生意識和良好的'衛生習慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內容之一。校園管理實(shí)行分片包干，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學(xué)生的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學(xué)生的衛生意識，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，傳染病高發(fā)季節。
2、嚴格食品衛生，教育學(xué)生不要到無(wú)牌無(wú)證的小攤點(diǎn)、商店購買(mǎi)食品，養成良好的個(gè)人飲食衛生習慣。
3、重視衛生教育。開(kāi)展兒童心理健康輔導，及時(shí)對學(xué)生中存在的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)和疏導，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
�。ㄈ�、存在的問(wèn)題
1、師資配備及培訓。
我鄉共有小學(xué)五所，小學(xué)教師65人，沒(méi)有專(zhuān)職的體育教師，而且體育教師都沒(méi)有進(jìn)行培訓。
2、場(chǎng)地、教學(xué)設施嚴重不足
隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)條件和社會(huì )地位的提高，學(xué)生人數不斷增加，各校還停留在只有單雙杠、兵兵球臺、50米簡(jiǎn)易跑道的狀態(tài)，而且教學(xué)設備也不足，這嚴重影響了體育課的安排和教學(xué)質(zhì)量。
3、體育衛生和衛生服務(wù)。
各校在這兩方面可也存在著(zhù)很多不足的地方。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，學(xué)校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著(zhù)我們繼續努力，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為更好地辦好學(xué)校教育而努力奮斗！
學(xué)校衛生自查報告6
本期以來(lái)，我校根據有關(guān)文件精神，結合創(chuàng )建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了集中整治，取得了顯著(zhù)的實(shí)效，現將治理校園環(huán)境衛生工作報告如下：
一、 加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛生專(zhuān)項工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點(diǎn)和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛生抓緊、抓實(shí)。
二、 加強了宣傳和教育，學(xué)習貫徹文件精神 領(lǐng)導機構成立了以后，充分利用教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )等平臺，向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查，集中整治
本期以來(lái)，我校對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了三次專(zhuān)項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛生無(wú)死角，堅決杜絕
校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學(xué)生檢查委員會(huì )，利用課間對各班衛生情況進(jìn)行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進(jìn)行評比，從而使衛生工作的長(cháng)期開(kāi)展得到了有力的`保障。
四、 加強教育，讓全校學(xué)生樹(shù)立衛生意識。充分利用衛生與保健課和主題班會(huì )等渠道，教育學(xué)生愛(ài)清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會(huì )向學(xué)生講解講衛生的重要性，講衛生與防疾病的關(guān)系，衛生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺(jué)講衛生、愛(ài)清潔。
五、 加強監督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向學(xué)生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛生示范班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛生的監控。
一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專(zhuān)人對食堂食品衛生進(jìn)行負責，落實(shí)責任，每天對食品進(jìn)行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點(diǎn)，確保校園無(wú)教師及其家屬擺攤設點(diǎn)，校園100米內沒(méi)有零食攤點(diǎn)。
總之，經(jīng)過(guò)我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無(wú)衛生死角，今后我們必將把此項工作長(cháng)期開(kāi)展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
學(xué)校衛生自查報告7
按照區衛生局、區教體局就學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過(guò)專(zhuān)項整治，進(jìn)一步強化學(xué)校，衛生安全是學(xué)校法人第一責任人的責任意識，規范學(xué)校食品衛生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學(xué)校組織專(zhuān)班對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了相關(guān)檢查，現就我校衛生安全自查情況報告如下：
一、學(xué)校商店食品衛生
1、我們在接到文件后，及時(shí)傳達了文件精神，強化了學(xué)校商店食品衛生意識，杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專(zhuān)項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現商店有三無(wú)食品 。
3、強化管理，確保安全。 學(xué)校商店食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校要求商店嚴把商品采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購商品。學(xué)校商店購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表。
二、活飲用水衛生
我校生活飲用水，符合衛生要求。
三、傳染病防治管理
學(xué)校是人口集中的'場(chǎng)所，我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹(shù)立健康第一的觀(guān)念，積極行動(dòng)，把預防、積極應對突發(fā)公共衛生事件
作為學(xué)校大事來(lái)抓，做好我校衛生工作。為保證應對突發(fā)公共衛生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調，制定了《雙溝鎮中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專(zhuān)題講座等形式，廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高防病意識和能力。積極開(kāi)展群防群控工作；開(kāi)展衛生健康知識講座。我們還對教、寢室衛生和環(huán)境衛生進(jìn)行了檢查，總體情況較好。 通過(guò)自查自糾進(jìn)一步增強了我們的衛生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現，盡管衛生工作我們取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后，學(xué)校將以這次檢查為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自查報告8
根據教育局通知，按照合肥市xx文件的精神，針對《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》，結合中心校體育衛生工作開(kāi)展的實(shí)際情況，逐一進(jìn)行了對照自查，現將有關(guān)情況作匯報如下：
學(xué)校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學(xué)校體育衛生工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要舉措，明確責任，加強領(lǐng)導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實(shí)處。
一、學(xué)校體育工作
1、中心校及所轄四所村級小學(xué)全部按照國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程，制定好訓練和活動(dòng)計劃，嚴格按照教學(xué)大綱要求授課，認真備課、上課，并及時(shí)進(jìn)行課后反饋，寫(xiě)好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時(shí)填好《學(xué)生健康卡》，班主任及時(shí)掌握小學(xué)生體質(zhì)健康狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好考勤記錄，并把體育成績(jì)作為評選優(yōu)秀班集體、陽(yáng)光少年、三好學(xué)生的重要條件之一。
3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，認真落實(shí)大課間活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)以《校園集體舞》，乒乓球，羽毛球，跳繩等為主。學(xué)校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動(dòng)會(huì )做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動(dòng)安全。
4、學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有配備專(zhuān)職體育教師，有三名兼職體育教師，但老師們都很敬業(yè)。
5、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等，滿(mǎn)足教學(xué)基本要求，保證了活動(dòng)和訓練的安全。（包括價(jià)值10000元的乒乓球臺4個(gè)，各種訓練用球，器械等20xx余元。）
6、實(shí)施陽(yáng)光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個(gè)學(xué)生既得到美的熏陶，又增強了體質(zhì)。
7、成立了教師籃球隊，經(jīng)常性地進(jìn)行訓練，每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動(dòng)會(huì )，豐富教師的課余生活，增強教師的體質(zhì)，提高教師的生命質(zhì)量。
8、學(xué)校校長(cháng)親自負責體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入年度工作計劃、總結中，體育經(jīng)費能確保學(xué)校體育工作的正常運行。
9、認真執行新生入學(xué)查驗預防接種證制度，保證新生以健康的身體走入校園。
10、認真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。學(xué)校成立專(zhuān)項工作小組，學(xué)校每年用于此項工作有專(zhuān)項經(jīng)費，保證工作落實(shí)到位，學(xué)生測試率達100%。
二、衛生工作
1、教學(xué)衛生
�。�1）教室的采光、照明、通風(fēng)達到要求。
�。�2）教室黑板完好無(wú)損、無(wú)裂縫、無(wú)眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康。
�。�3）教室課桌椅根據學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時(shí)調節，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。
2、食品衛生
�。�1）食堂衛生
食品衛生是學(xué)校衛生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來(lái)無(wú)食品中毒事件發(fā)生；學(xué)校建立了食品衛生主管校長(cháng)負責制，總務(wù)處副主任專(zhuān)門(mén)負責食品衛生安全工作；實(shí)施專(zhuān)人、定點(diǎn)采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全，每天有兩名教師負責驗收購買(mǎi)的食品，實(shí)行食品留樣制度；定時(shí)對食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業(yè)人員有健康證，建立了相關(guān)食品衛生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。
�。�2）飲用水
學(xué)校有供水設施，利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、廁所衛生
�。�1）學(xué)校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數達標的環(huán)保標準廁所。
�。�2）廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無(wú)害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。
�。�3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。
4、健康管理
�。�1）堅持每學(xué)年一次的健康體檢。
�。�2）為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統計分析，并及時(shí)向家長(cháng)反饋。
�。�3）經(jīng)常性地對教師進(jìn)行全面體檢，保證教師的`身體健康。
�。�4）邀請醫學(xué)專(zhuān)家為教師進(jìn)行身體檢查及健康咨詢(xún)。
5、健康教育
�。�1）學(xué)校每學(xué)期聘請衛生專(zhuān)業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。
�。�2）讓學(xué)生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣。
�。�3）利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對師生進(jìn)行衛生知識宣傳。
6、學(xué)校衛生工作由校長(cháng)親自主管，并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經(jīng)費確保學(xué)校衛生工作的正常運行。
三、存在的問(wèn)題
1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育、藝術(shù)專(zhuān)用教室不夠，音樂(lè )、美術(shù)等器材設施尚未達到要求。
2、體藝衛師資配備還不足。
3、學(xué)校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛方面的經(jīng)費還明顯不足。
針對以上自查中發(fā)現的問(wèn)題，我校將積極組織研究，采取進(jìn)一步措施，逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校體衛工作邁上一個(gè)新的臺階，讓每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)生命活力，讓每一個(gè)孩子都享受平等的教育
學(xué)校衛生自查報告9
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織，成立領(lǐng)導組
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、學(xué)校面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校每周頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗，考評結果列為班級量化重要內容。
二、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，傳達了上級的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操一活動(dòng)”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體素質(zhì)檢查，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，每周都對教室以及衛生區進(jìn)行大掃除，并定期對教師進(jìn)行消毒，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
三、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》等，評比結果與先進(jìn)班集體掛鉤，辦公室由專(zhuān)人負責檢查，、教室、衛生區衛生由衛生監督員負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的班級評比相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度，由衛生主管主任負責全校的衛生工作，深入開(kāi)展班級評比。其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周二的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由學(xué)校組織的衛生監督員進(jìn)行每天檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的`力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，教室清潔區的衛生評比也由各班同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識得到加強。同時(shí)，學(xué)校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，學(xué)校的校牌、簡(jiǎn)介時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校教導處每學(xué)期都要組織一次班級文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。學(xué)校上學(xué)期將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；教師貼出警策人心的班訓；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴；黑板報布置的靈動(dòng)飛揚；班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。
在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
四、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作中還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內沒(méi)有廁所，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
太平寨中心小學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校衛生自查報告10
為了響應第二十五個(gè)愛(ài)國衛生月的號召，我校特進(jìn)行了校園環(huán)境衛生自查自糾工作，發(fā)現學(xué)校環(huán)境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛生情況不理想。于是我們借愛(ài)國衛生月的機會(huì )做了自糾。
一、調查方法：
1。調查學(xué)校衛生死角主要在哪里。
2。采訪(fǎng)老師，同學(xué)，了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價(jià)。
3。調查同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛生的看法和建議。
二。結果整理：
走遍校園觀(guān)察學(xué)校衛生大概情況，學(xué)校環(huán)境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經(jīng)過(guò)同學(xué)們打掃很干凈，但到課間卻很臟。通過(guò)調查，我們注意到很少有同學(xué)主動(dòng)揀垃圾，走遍校園觀(guān)察學(xué)校衛生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周?chē)?/p>
三。結論：學(xué)�？傮w環(huán)境衛生狀況還可以，剛經(jīng)過(guò)同學(xué)們的打掃后很干凈，但一到課件卻開(kāi)始變臟了。學(xué)校衛生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周?chē)�。我們還通過(guò)觀(guān)查知道了很少有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾，大多數同學(xué)都認為學(xué)校衛生狀況還不夠好。這是因為同學(xué)們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛生建設造成的。
五。措施
要求老師和同學(xué)們努力提高環(huán)境衛生保護意識，看見(jiàn)垃圾能主
動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校督察組監督同學(xué)們的.衛生情況，并對亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰，對撿垃圾的人給予表?yè)P或鼓勵。
學(xué)校衛生自查報告11
我校一是所鄉村初級中學(xué)，現有在校教職工60人，學(xué)生792人，他們幾乎都是來(lái)自周?chē)絽^的黎苗族子女。
為了響應縣委縣政府及教育局主管部門(mén)關(guān)于校園衛生整治的通知與會(huì )議精神，我校行動(dòng)迅速，對本校園衛生進(jìn)行認真的排查，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行綜合整治，并取得了很大的成效，當也存在不足之處，以下是我在校園衛生綜合整治的自查報告。
一、校園環(huán)境整治前。
我校園環(huán)境衛生整治雖然是天天不放松的抓，但不可否認存在有臟、亂、差的事實(shí);“臟”是部分廁所尊位和排水管道堵住的臟，“亂”是多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口，“差”是衛生死角的差;追其根源，是我校之前環(huán)境衛生整治工作重校園表面衛生，輕廁所、衛生死角。
二、正在整治的過(guò)程中。
(一)、校領(lǐng)導重視，全身投入。
1、成立了學(xué)校環(huán)境衛生綜合整治領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：吳海東(校長(cháng))
副組長(cháng)：盧國勇(副校長(cháng)) 邢明雄(副校長(cháng))
定點(diǎn)小組長(cháng)：韋偉(教導) 吳龍(教導) 楊閱明(總務(wù)) 何開(kāi)龍(總務(wù)) 羅文洪(團支部書(shū)記)
成員：各班主任、校警、保潔員。
2、分工到人，分人到點(diǎn)，定點(diǎn)定人認真抓衛生整治，并抓落實(shí);哪個(gè)定點(diǎn)做不好，哪個(gè)負責人要在校代會(huì )上做檢討，限其整改的時(shí)間;并視其工作的效益與績(jì)效工資和領(lǐng)導評優(yōu)掛鉤。
3、這次整改時(shí)間短，任務(wù)重;學(xué)校需要制訂方案，穩步推進(jìn)。
(二)、凝聚正能量，全面推進(jìn)校園衛生綜合整治工作。
1、全面按照教育局印發(fā)的樂(lè )教發(fā)[xx]47號文件《樂(lè )東黎族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)校幼兒園環(huán)境衛生整治行動(dòng)實(shí)施方案的通知》進(jìn)行整改，并印發(fā)各教職工各學(xué)生熟讀，有效的提高廣大師生的衛生素養。
2、原有部分堵塞的下水管道和廁所蹲位已被疏通，廁所蹲位正常使用，有專(zhuān)門(mén)的保潔員沖洗廁所。
3、其中七個(gè)破損的廁所蹲位都已被修復，并能夠正常使用，能但還沒(méi)有貼上瓷片;部分改道的下水管道還沒(méi)有接好，也沒(méi)有貼上瓷片;這些限時(shí)五一節假日時(shí)完工。
4、新建男生宿舍樓前的地板彩磚、方便學(xué)生行走;同時(shí)也修復因建教室而破損的地板彩磚，已完工。
5、堆放樓梯口的多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口被清理。
6、衛生死角同時(shí)也被清理掉。
7、加強對學(xué)生食堂衛生的監管。
(三)、在這次的校園衛生整治中，舍得花錢(qián)。
1、疏通廁所蹲位和下水管道才：3500元。
2、修復破損的廁所蹲位和下水管道、改裝男女生新樓走廊管道：23000元。
3、修建和維修地板彩磚：11000元。
4、購買(mǎi)洗廁所專(zhuān)用液、清潔衛生工具等：5000元。
5、每一個(gè)月付保潔員工資：1500元。
(四)、存在的.不足問(wèn)題：
1、雖然這次校園衛生整治有一定的成效，但離縣委縣政府、縣教育局的要求還很遠，今后還要不斷的努力。
2、我校的學(xué)生幾乎來(lái)自周?chē)絽^的黎苗族子女，他們在山里田間方便時(shí)慣用木棍或樹(shù)葉，在短時(shí)間內養成良好的衛生習慣是很難的;再說(shuō)他們家庭大多貧困，很多人買(mǎi)不起或舍不得買(mǎi)生活日用品，如水桶、衣架等。
3、我校兩棟新學(xué)生宿舍樓設計上，對鄉村學(xué)校來(lái)說(shuō)很不合理，缺乏人性化。其一、公用廁所和洗澡間連在宿舍門(mén)前，一旦抽水機壞了或沒(méi)有鄉村斷電，沒(méi)有水沖廁所，或有一個(gè)廁所蹲位堵住，整棟宿舍將臭氣熏天，嚴重危害到學(xué)生身體健康。其二、公用洗澡間正對學(xué)生宿舍門(mén)，上百人洗澡時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，造成走廊甚至宿舍陰濕，也嚴重危害到學(xué)生身體健康。其三、由于公用洗澡與廁所間遮住樓梯口，造成樓梯陰影潮濕，也會(huì )造成許多不安全因素。這些本身也給學(xué)校管理衛生上帶來(lái)很大的壓力。
4、初一宿舍舊樓，xx年定為“C”級危樓，至今沒(méi)有得到維護，現在樓房出現了墻體脫落、鋼筋氧化、地板凹陷，而且是混土結構，抗震性非常的差，存在著(zhù)嚴重的安全隱患;同時(shí)，這些也給學(xué)校的維護帶來(lái)了一定困難。
校園衛生綜合治理工作任重道遠，需要我們永無(wú)止境的努力;我們也堅信，在縣委縣政府和教育局的領(lǐng)導下，我們一定能做好校園環(huán)境衛生工作。借此機會(huì )，我校也希望教育局能以社會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理念，牽顧城鄉教育均衡發(fā)展，對我�？陀^(guān)存在的問(wèn)題，而我校又不能單方面解決，能給予幫助、指導。
學(xué)校衛生自查報告12
為了保證食品衛生安全，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障全校師生的身體健康，食品衛生安全工作自查報告。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常對學(xué)校的食品衛生安全工作進(jìn)行檢查，現將食品衛生安全工作自查總結如下。
1.督促經(jīng)營(yíng)食品銷(xiāo)售的有關(guān)人員和學(xué)生奶、飲用水發(fā)放的人員認真學(xué)習《食品衛生法》，本著(zhù)以服務(wù)師生為宗旨，食品衛生安全為第一的原則認真執行《食品衛生法》，整改報告《食品衛生安全工作自查報告》。
2.禁止經(jīng)營(yíng)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。
3.要求經(jīng)營(yíng)的`食品必須無(wú)毒、無(wú)害，所經(jīng)營(yíng)的食品廠(chǎng)家須有衛生許可證和食品檢測證明。禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校，杜絕自制食品。
4.要求保持食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內外環(huán)境整潔，及時(shí)消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)。
5.學(xué)校領(lǐng)導不定期對食品進(jìn)行檢查，要求食品經(jīng)營(yíng)人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個(gè)人衛生，穿戴整潔。銷(xiāo)售食品時(shí)必須先洗手，檢查食品是否過(guò)保質(zhì)期等等。
6.每天對學(xué)生奶進(jìn)行檢查驗收保證學(xué)生奶的溫度，讓家長(cháng)放心。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知廠(chǎng)家，立即改正。
7.每學(xué)期對學(xué)生飲水機進(jìn)行二次消毒，夏季由廠(chǎng)家換水一次，冬季每?jì)商鞊Q水一次。
8.利用晨會(huì )向全體師生宣傳有關(guān)的食品衛生知識。
因此，近兩年來(lái)，我校食品衛生安全工作在校領(lǐng)導檢查督促下，嚴格執行《食品衛生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛生應負的責任。從源頭上杜絕衛生事故的發(fā)生。但與其他學(xué)校相比還存在著(zhù)差距，將有待于在今后的工作中不斷總結完善，使食品衛生工作朝著(zhù)健康方向發(fā)展。
學(xué)校衛生自查報告13
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F根據《河北省中小學(xué)衛生工作專(zhuān)項督導檢查標準》對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，編入《迎賓小學(xué)安全制度匯編中》，《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
建立衛生工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：王忠領(lǐng)
副組長(cháng)：趙秀昌
成員：李忠鑫、劉連起、王海香
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，2005年至現在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校的水房已經(jīng)投入使用，�？梢詽M(mǎn)足師生全天的開(kāi)水需要，保證了飲水衛生；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治，地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，傳達了上級的有關(guān)文件，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)文化長(cháng)廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的'健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、衛生由文明校園檢查小組負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班級評比》相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周二的安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的衛生區。每周升旗時(shí)公布檢查結果，同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校園水龍頭數量少；學(xué)生良好的衛生習慣沒(méi)有養成；亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生等。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
南皮縣迎賓小學(xué)
20xx年2月21日
學(xué)校衛生自查報告14
學(xué)校長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位，抓平時(shí)，重細節。根據瓊海市衛生局《20xx年瓊海市學(xué)校食堂衛生專(zhuān)項檢查情況通報》的指示精神，我校食堂衛生工作領(lǐng)導小組對學(xué)校的食堂衛生工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視食堂衛生工作
每學(xué)年初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛生工作會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以校長(cháng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì )議，學(xué)習上級頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實(shí)認識到學(xué)生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的`手中。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。
四、調整廚房?jì)炔坎贾谩?/strong>一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。
五、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
�。�2）把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
�。�3）把好“個(gè)人衛生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。
�。�4）杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證放毒現象發(fā)生。
六、實(shí)行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學(xué)校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手解決：
�。�1）加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。學(xué)校衛生室、食堂要通過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。
�。�2）加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
�。�3）全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
�。�4）、學(xué)校通過(guò)健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監控力度，禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購買(mǎi)副食、飲料等商品。更多優(yōu)質(zhì)資源，盡在！
七、存在問(wèn)題
�。�1）學(xué)校因經(jīng)費原因，學(xué)校食堂配套設施標準不高。
�。�2）學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
學(xué)校衛生自查報告15
20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專(zhuān)兼職督學(xué)組成的省一級學(xué)校評估組依照《廣東省全日制小學(xué)等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學(xué)條件和學(xué)校管理進(jìn)行了綜合督導評估。評估組認為：翠北小學(xué)是一所學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學(xué)校，學(xué)校有一位模范校長(cháng)，有一個(gè)團結進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，注重現代教育理論學(xué)習，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實(shí)，效果好；師資隊伍職稱(chēng)高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃；有實(shí)效、成果多，在德育、外語(yǔ)教學(xué)、校園人文環(huán)境建設方面逐步形成一定的特色，各類(lèi)型教育協(xié)調發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的整體素質(zhì)和特長(cháng)得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學(xué)校。
一、督導評估組提出的整改建議：督導評估組在肯定我校工作的成績(jì)的同時(shí)，也客觀(guān)的指出了我校存在的問(wèn)題，并提出了整改建議：
1、為了學(xué)生健康的成長(cháng)，應進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，以擴大學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)生的體育工作。
2、為學(xué)校的可持續發(fā)展，學(xué)校在教育科研方面還須明確一個(gè)龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、為了提高學(xué)校的總體水平，還須加快名師工程的建設、培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人。
二、學(xué)校的整改措施及落實(shí)情況
針對專(zhuān)家組提出的改進(jìn)意見(jiàn)，學(xué)校先后召開(kāi)行政會(huì )、黨支部大會(huì )重新修訂了《翠北小學(xué)五年發(fā)展規劃》，把專(zhuān)家組意見(jiàn)納入學(xué)校發(fā)展規劃中進(jìn)行整改，并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中把整改目標細化，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，認真學(xué)習省督導室的《深圳市翠北小學(xué)省一級學(xué)校評估綜合督導報告》，領(lǐng)會(huì )報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學(xué)校多次召開(kāi)行政工作會(huì )議，各級、科組長(cháng)會(huì )議、黨員會(huì )議和教職工代表大會(huì )討論和通過(guò)整改方案，在全體教職工會(huì )議上作整改動(dòng)員和布置評估整改任務(wù)，落實(shí)整改工作，朝著(zhù)“追求現代，打造精品，爭創(chuàng )一流”目標不懈努力。
�。ㄒ唬榱藢W(xué)生健康的成長(cháng)，進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，合理利用體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)校的體育工作。辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。學(xué)�？朔䦟W(xué)校場(chǎng)地少的先天不足，合理規劃，安排好每個(gè)班的早操場(chǎng)地，并在體育教師指導下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學(xué)過(guò)程中，以培養學(xué)生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動(dòng)能力為主，大力開(kāi)展靈活性、趣味性、游戲性教學(xué)內容，逐步加強培養學(xué)生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)驗，取得了一定實(shí)效。定期召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )，堅持訓練學(xué)校運動(dòng)隊，組建了田徑、足球兩支常年訓練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場(chǎng)地、制度四落實(shí)，有力地促進(jìn)了我校運動(dòng)質(zhì)量的整體提高。
�。ǘ┮砸粋�(gè)龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個(gè)性化研究”為學(xué)校龍頭課題，校領(lǐng)導親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長(cháng)在課題討論會(huì )上對課題研究進(jìn)行了理論指導；課題組鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任上示范課，給作文個(gè)性化課題開(kāi)展起到了一定的指導作用。實(shí)驗教師通過(guò)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍，激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：
�。�1）學(xué)習課改理論。理論是指導實(shí)踐的基礎，實(shí)驗研究過(guò)程中，多次舉辦個(gè)性化作文專(zhuān)題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區教研中心舉行的每一次課題課例活動(dòng)，同時(shí)，實(shí)驗教師平時(shí)還訂閱有關(guān)教育教學(xué)雜志，（學(xué)校為每位實(shí)驗教師訂了《作文個(gè)性化課題通訊》雜志）不斷充實(shí)、與日俱增新自己的教育教學(xué)理念。
�。�2）建立完善制度。首先根據學(xué)校制定的《科研管理制度》，對課題進(jìn)行有序的管理，做到“選題申報、學(xué)習交流、階段評估，成果總結推廣、檔案管理”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。其次是加強課題組的建設。每位實(shí)驗教師要做到“五個(gè)一”；一堂課題研究課，一份有質(zhì)量的教案、一篇教學(xué)后記、一份課題階段專(zhuān)題小結，一篇課題論文。再則是加強教學(xué)研究。每位教師都上課題研究課，實(shí)驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學(xué)期對有成績(jì)的實(shí)驗教師進(jìn)行獎勵。半年多來(lái)，學(xué)校在作文個(gè)性化課題自己投入經(jīng)費1萬(wàn)余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。
�。�3）堅持集體備課。由于實(shí)驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學(xué)方法，共同制作課件。
�。�4）開(kāi)設研討課，在實(shí)踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實(shí)驗的`同時(shí)，我們更重視教師們實(shí)踐與理論相結合，參與互動(dòng)式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽(tīng)、互評制度，開(kāi)展群體教研交流，及時(shí)總結推廣教學(xué)經(jīng)驗。參加課題實(shí)驗以來(lái)，我們積極參加探索，勇于實(shí)踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進(jìn)集體、實(shí)驗�？辉u為全國一等獎第一名；邱兆平校長(cháng)、鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個(gè)課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。楊庭老師《愛(ài)的故事》的作文課的課堂實(shí)錄被“中小學(xué)生作文個(gè)性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會(huì )刊”發(fā)表。
我校面對全區12所實(shí)驗學(xué)校，舉行了“作文個(gè)性化發(fā)展與研究”實(shí)驗課，《走過(guò)春天》、《童話(huà)樂(lè )園》兩節觀(guān)摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽(tīng)課者的高度評價(jià)。創(chuàng )刊和發(fā)展了《翠北小學(xué)作文個(gè)性化平臺》，目前實(shí)驗組已出版了四期“作文個(gè)性化”平臺；五個(gè)實(shí)驗班同學(xué)的近200本個(gè)性化《作文集》在全校展出，并在全區示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實(shí)驗教師正全身心地投入到“中小學(xué)作文個(gè)性化發(fā)展研究”課題實(shí)驗中，并將以此推動(dòng)學(xué)校教育科研的全面開(kāi)展。
2、此外，在保持原有特色“英語(yǔ)活動(dòng)日”基礎上繼續做好數學(xué)“馬芯蘭”教學(xué)實(shí)驗；市區重點(diǎn)課題“辦學(xué)承諾制”、“發(fā)揮學(xué)生主體性的音樂(lè )學(xué)科教學(xué)改革”的實(shí)施工作，承辦區小學(xué)數學(xué)情景設計專(zhuān)題研討會(huì )等學(xué)術(shù)活動(dòng)。在一二年級課改實(shí)驗的經(jīng)驗基礎上，積極向其他年級輻射，充分發(fā)揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導處、教科室的指導下，自主開(kāi)展課題活動(dòng)，創(chuàng )造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺(jué)主動(dòng)的提高。我們對課題實(shí)驗持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、積極組織教師參加全國、省、市教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個(gè)性化研究”的年會(huì )；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數學(xué)全國新教材學(xué)具教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀(guān)摩活動(dòng)汲取新的教育思想和教學(xué)方法，并在學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)題匯報，擴大會(huì )議的影響。學(xué)校還擬派英語(yǔ)教師出國深造學(xué)習，不斷提升教師的教學(xué)能力。
�。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO，培養更多知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人
1、針對這個(gè)意見(jiàn)，學(xué)校制定了《翠北小學(xué)名師培訓計劃》，有目的、有計劃地開(kāi)展 “名教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的培養。目標是形成一支具有高尚的師德修養、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍，不斷提高學(xué)校的總體水平。培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人，發(fā)展后續力量。通過(guò)培訓，使教師具有現代的教育觀(guān)念，較高的學(xué)科教育理論水平，掌握最新的教育技術(shù)，具有較強的教育教學(xué)和教育科研能力，形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，能夠在實(shí)施小學(xué)新課程教學(xué)中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長(cháng)為學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)行家里手。
同時(shí)，給中青年教師壓擔子、結對子、冒尖子，使中青年教師快速成長(cháng)起來(lái)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學(xué)校20xx—20xx年度擬培養教師及目標：培養目標學(xué)科名單市級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：李穎君 英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍市級骨干教師語(yǔ)文：鄧學(xué)梅 數學(xué)：金宇 美術(shù)：曾惠梅 區級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：楊庭、陳碧珍 數學(xué)：周曉娟英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍 美術(shù)：曾惠梅音樂(lè )：林偉華 體育：孫曼麗 區級骨干教師語(yǔ)文：袁淦接、張琴數學(xué)：彭剛新 英語(yǔ)：賴(lài)曉霞音樂(lè )：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：黃桂容、揚迎文 數學(xué)：張春梅 英語(yǔ)：何麗梅、張春鶯藝術(shù)：李麗、林偉華
2、通過(guò)校本培訓促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學(xué)習信息交流系統。
�。�1）鼓勵每位教師進(jìn)行自我反思。教師以教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思等形式通過(guò)反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題，將教學(xué)與學(xué)習相結合，教學(xué)與研究相結合，教學(xué)與反思相結合，從而不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，力求形成自己對教學(xué)現象，教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。
�。�2）倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用，提高教師的學(xué)習力和創(chuàng )造力，通過(guò)交談，協(xié)作，幫助等形式開(kāi)放自己，加強教師之間的課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上內容的切磋、協(xié)調和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習，彼此支持，共同成長(cháng)。
�。�3）為專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)創(chuàng )造條件。學(xué)校邀請教研人員，科研人員和大學(xué)教授等通過(guò)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座，理論學(xué)習輔導講座，教學(xué)現場(chǎng)指導，教學(xué)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)及座談等形式，對教師給予理論指導，不斷提高教師教學(xué)理論素養，增強理論思維能力。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學(xué)班的數量不再增加，嚴格控制每個(gè)教學(xué)班的人數，但由于學(xué)校周邊新樓盤(pán)多，學(xué)生范圍內生源多，規模過(guò)大的問(wèn)題是學(xué)校無(wú)法解決的，這給學(xué)校管理帶來(lái)一定的安全隱患，所以辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學(xué)觀(guān)念陳舊，課堂教學(xué)效能底，教師之間個(gè)體素質(zhì)存在較大差異。學(xué)校要創(chuàng )造條件縮小教師間差異，調動(dòng)廣大教師的積極性，做一個(gè)合格的新時(shí)代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓是投資少見(jiàn)效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問(wèn)題，教育視野的拓寬要受一定限制，學(xué)校將多創(chuàng )造機會(huì )聘請專(zhuān)家和學(xué)者、教育名人開(kāi)專(zhuān)題講座，以便拓寬我們的教育教學(xué)視野。
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