學(xué)校衛生自查報告(集合14篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家收集的學(xué)校衛生自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校衛生自查報告 篇1
為確保學(xué)生食品衛生安全，控制食品中毒在校園發(fā)生，我們針對上級文件精神，針對上級下發(fā)的《南陽(yáng)市村學(xué)校（幼兒園）食品衛生評價(jià)細則》，我校組織相關(guān)領(lǐng)導及教師重點(diǎn)就飲食、衛生防疫進(jìn)行了全面檢查，現將具體檢查情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。
學(xué)校首先成立了以校長(cháng)為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛生安全的管理納入學(xué)校工作的重中之重。加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。學(xué)校建立、完善了一系列校園安全制度：學(xué)校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等，以制度來(lái)保障學(xué)校安全與食品衛生工作的開(kāi)展。學(xué)校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結合，評分隨即公布，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)整改，對學(xué)生個(gè)人及校園衛生隨時(shí)監督。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合。
二、飲食安全問(wèn)題
為了確保學(xué)校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學(xué)秩序，我校組織學(xué)校安全領(lǐng)導小組人員，重點(diǎn)對學(xué)�；锓窟M(jìn)行了檢查，嚴格做到了離食堂25米處無(wú)污染源，無(wú)閑雜人等進(jìn)入食堂。食堂內部環(huán)境整潔，無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)侵入食堂。但學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)（包括流動(dòng)攤點(diǎn)）較多，上、放學(xué)期間，一些攤點(diǎn)向學(xué)生兜售“三無(wú)”小包裝食品和不潔凈的油炸食品，不安全隱患嚴重存在。學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)（包括流動(dòng)攤點(diǎn)）進(jìn)行了“勸阻”。同時(shí)學(xué)校已責成班主任對學(xué)生加強食品安全知識教育，禁止學(xué)生在校門(mén)口購買(mǎi)不衛生的食品（主要指“三無(wú)”小包裝食品和流動(dòng)攤點(diǎn)的油炸品）。
三、衛生防疫問(wèn)題
傳染病的防治是學(xué)校工作中的重要一項，我校堅持以書(shū)面形式將流行性疾病及預防措施告知家長(cháng)，取得了良好的效果。去年以來(lái)，甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的.趨勢，我校已經(jīng)將相關(guān)知識發(fā)送到家長(cháng)手中，此外學(xué)校還組織老師們學(xué)習有關(guān)傳染病防治知識；堅持晨檢制度；每天對教室及學(xué)生活動(dòng)較為頻繁的場(chǎng)所進(jìn)行消毒；對患病的學(xué)生實(shí)行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。
四、嚴把食品進(jìn)貨渠道關(guān)。
食品有專(zhuān)人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質(zhì)、過(guò)期、未經(jīng)衛生檢疫的肉類(lèi)食品及制作品。嚴格食品分類(lèi)存放保管，不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；不向學(xué)生出售無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家中文地址的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的食品。
五、我校今后食品衛生工作的重點(diǎn)
切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進(jìn)一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛生安全責任意識和廣大學(xué)生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學(xué)校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時(shí)排查食品衛生安全隱患，牢固樹(shù)立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境，不斷構建人民滿(mǎn)意及和諧校園。
3、繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合，鞏固學(xué)校食品衛生安全工作取得的成果，共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧社會(huì )做出更大貢獻。
學(xué)校衛生自查報告 篇2
學(xué)校長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位，抓平時(shí)，重細節。根據瓊海市衛生局《20xx年瓊海市學(xué)校食堂衛生專(zhuān)項檢查情況通報》的指示精神，我校食堂衛生工作領(lǐng)導小組對學(xué)校的食堂衛生工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視食堂衛生工作
每學(xué)年初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛生工作會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以校長(cháng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì )議，學(xué)習上級頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實(shí)認識到學(xué)生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。
四、調整廚房?jì)炔坎贾谩?/strong>一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。
五、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
�。�2）把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
�。�3）把好“個(gè)人衛生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。
�。�4）杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證放毒現象發(fā)生。
六、實(shí)行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學(xué)校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手解決：
�。�1）加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。學(xué)校衛生室、食堂要通過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時(shí)，也使食堂的`工作人員自覺(jué)按照《食品衛生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。
�。�2）加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
�。�3）全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
�。�4）、學(xué)校通過(guò)健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監控力度，禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購買(mǎi)副食、飲料等商品。更多優(yōu)質(zhì)資源，盡在！
七、存在問(wèn)題
�。�1）學(xué)校因經(jīng)費原因，學(xué)校食堂配套設施標準不高。
�。�2）學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
學(xué)校衛生自查報告 篇3
冬季是安全事故易發(fā)多發(fā)季節，取暖不當、氣候異常等極易引發(fā)安全事故，造成不可能挽回的師生生命財產(chǎn)損失。為了確保冬季學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，維護安全穩定的教育發(fā)展改革良好環(huán)境，根據教育局統一安排，我校積極開(kāi)展專(zhuān)項自查活動(dòng)，現匯報如下：
1、我校有學(xué)生一百六十余名學(xué)生家庭地址離學(xué)校較遠，由家長(cháng)為其租用機動(dòng)車(chē)輛接送上下學(xué)。為了確保學(xué)生的交通安全，我校近年來(lái)多次向家長(cháng)發(fā)放《告乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)的一封信》，提醒家長(cháng)以孩子的生命為重，為孩子選擇安全、放心的交通工具。本學(xué)期，利用家長(cháng)會(huì )再次下發(fā)《至乘車(chē)家長(cháng)的一封信》，還將在期末家訪(fǎng)日時(shí)，將交通安全做為重要內容。幼兒園兩個(gè)班級48名學(xué)生的'上下學(xué)，有家長(cháng)負責接送。
2、我校采用常壓鍋爐供暖，供暖范圍包括教學(xué)樓、幼兒園、水沖式廁所。鍋爐功率對于供暖面積略微偏小，此現象已在冬季安全檢查時(shí)向團安辦匯報，等待2015年良繁場(chǎng)安居小區落成后，與小區并網(wǎng)，采取集中供暖。
3、XX年11月5日，伊寧墾區公安局鐵廠(chǎng)溝派出所干警來(lái)我校組織消防疏散演練，并講解滅火器的使用方法，將灌裝時(shí)間超過(guò)一年的滅火器全部使用完畢，學(xué)校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。
4、學(xué)校對理化生實(shí)驗室的藥品管理有嚴格規定，采取雙人管理制度，即兩名實(shí)驗員同時(shí)在場(chǎng)方可進(jìn)入藥品庫房。
5、按照xx衛生防疫站、鐵廠(chǎng)溝衛生所的宣傳，我校小學(xué)低段、幼兒園的部分學(xué)生參加流感免疫，入冬以來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生大面積感冒現象，較往年情況有大變化。我校目前沒(méi)有使用學(xué)生宿舍、沒(méi)有師生食堂，師生中午就餐的問(wèn)題由本人自行解決。學(xué)校德育、安全相關(guān)部門(mén)常要求班主任利用班會(huì )課、宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行飲食衛生的教育。
存在的不足：
1、安全制度、職責不夠細化。應將各類(lèi)職責、制度規范化。
2、多與消防、電力、綜治等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，確保師生在校期間學(xué)習、生活的順利進(jìn)行。
學(xué)校衛生自查報告 篇4
本期以來(lái)，我校根據有關(guān)文件精神，結合創(chuàng )建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛生 進(jìn)行了集中整治，取得了顯著(zhù)的實(shí)效，現將治理校園環(huán)境衛生工作報告如下：
一、 加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛生專(zhuān)項工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
領(lǐng)導組明確 了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點(diǎn)和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛生抓緊、抓實(shí)。
二、 加強了宣傳和教育，學(xué)習貫徹文件精神
領(lǐng)導機構成立了以后，充分利用教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )等平臺，向全 校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查，集中整治
本期 以來(lái)，我校對校園環(huán)境衛 生進(jìn)行了三次專(zhuān)項整治，組織全體教職工認 真排查，確保校園衛生無(wú)死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學(xué) 生檢查委員會(huì )，利用課間對各班衛生情況進(jìn)行了檢查。由教 導處組織教師對各班衛生情況進(jìn)行評比，從而使衛 生工作的.長(cháng)期開(kāi)展得到了有力的保障。
四、 加強教育，讓全校學(xué)生樹(shù)立衛生意識。充分利用衛生與保健課和主 題班會(huì )等渠道，教育學(xué)生愛(ài)清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會(huì )向學(xué)生講解講衛生的重要性， 講衛生與防疾病的關(guān)系，衛生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺(jué)講衛生、愛(ài)清潔。
五、 加 強監督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向學(xué)生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評 選“衛生示范班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛生的監控。
一是加強 食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專(zhuān)人對食堂食品衛生進(jìn)行負責，落實(shí)責任，每天對食品進(jìn)行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出 校園零食攤點(diǎn)，確保校園無(wú)教師及其家屬擺攤設點(diǎn)，校園100米內沒(méi)有零食攤點(diǎn)。
總之，經(jīng)過(guò)我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛生狀況已得到明顯 改善，校園清潔、無(wú)衛生死角，今后 必將把此項工作長(cháng)期開(kāi)展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的 生命健康和校園的清潔。
學(xué)校衛生自查報告 篇5
學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)重要問(wèn)題。對學(xué)校而言，培養學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學(xué)校衛生工作條例》廣泛對全體師生進(jìn)行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行規范管理，全面提高學(xué)校衛生工作的整體水平�，F將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、學(xué)�；厩闆r
高澤鎮中心小學(xué)遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學(xué)。全鎮現有47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1468名，教師121人。其中中心小學(xué)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生514名。學(xué)校被授予 “日照市規范化學(xué)校、日照市電化教育示范學(xué)校、日照市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、日照市實(shí)驗室工作先進(jìn)單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進(jìn)單位、日照市少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀學(xué)校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進(jìn)單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。2019年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”;2019年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學(xué)校。
二、近年來(lái)衛生工作情況
(一)加強領(lǐng)導，健全機制，進(jìn)一步規范我校衛生管理工作。
近年來(lái)，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛生工作制度》、《學(xué)校食堂衛生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實(shí)和檢查工作。近年來(lái)學(xué)校的衛生工作得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的`好評，對學(xué)生進(jìn)行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防。定期組織開(kāi)展預防傳染病宣傳教育活動(dòng)，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過(guò)圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預防宣傳教育。
(二)建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
1、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
3、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、及時(shí)向當地疾病防控部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學(xué)校加強了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病的群體預防和矯正工作。
(三)衛生常規工作做到科學(xué)化、精細化
學(xué)校建立了學(xué)生一日常規制度、環(huán)境衛生及教室衛生的管理制度。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)xxxx。
通過(guò)檢查，我校在衛生建設方面還存在一些不足：一是部分是對于鞏固創(chuàng )建成果重視不夠。二是在衛生方面還有一些死角，打掃不到位。三是由于基礎設施配套不到位，衛生保潔工作還有待加強。四是學(xué)校開(kāi)展體育鍛煉較少，體育運動(dòng)氛圍不濃。
針對以上問(wèn)題，我校積極制定整改措施，加強各方面工作，努力鞏固和提高衛生先進(jìn)單位建設水平。一是加強對干部職工的教育，提高干部職工對衛生建設意義的的認識。二是采取措施，對門(mén)前排水管道進(jìn)行疏通，改善機關(guān)排水，保持門(mén)前環(huán)境衛生。三是加大環(huán)境衛生整治力度，加強檢查監督，組織全局開(kāi)展大掃除，對機關(guān)衛生進(jìn)行認真徹底清理。四是積極組織開(kāi)展學(xué)校文體活動(dòng)，激發(fā)老師學(xué)生鍛煉身體的積極性和自覺(jué)性，增強全局干部職工的身體素質(zhì)。
學(xué)校衛生自查報告 篇6
學(xué)校衛生安全及傳染病預防工作是一項直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。我校為進(jìn)一步加強在食品衛生安全及傳染病等方面的工作預防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛生安全，我校采取定期或不定期在全校范圍內開(kāi)展“食品衛生安全及傳染病的預防”工作活動(dòng)，同時(shí)結合我校的實(shí)際情況，在自檢自查過(guò)程中檢查組做到嚴格、認真、細致、不留死角。對檢查中發(fā)現消除食品衛生安全事故的發(fā)生，全面保障師生員工的身體健康及社會(huì )的穩定，現將我校有關(guān)做好食品衛生安全，學(xué)生衛生工作及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體措施如下：
一、加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。
學(xué)校首先成立了以王副校長(cháng)為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛生安全的管理納入學(xué)校工作的重中之重。加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。學(xué)校建立、完善了一系列校園安全制度：學(xué)校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等，以制度來(lái)保障學(xué)校安全與食品衛生工作的開(kāi)展。學(xué)校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結合，評分隨即公布，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)整改，對學(xué)生個(gè)人及校園衛生隨時(shí)監督。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合。
二、飲食安全問(wèn)題
為了確保學(xué)校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學(xué)秩序，我校組織學(xué)校安全領(lǐng)導小組人員，重點(diǎn)對學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查，食堂取得了有效許可證，從業(yè)人員全部持證上崗，食堂配套設施完善，內部硬件設施符合衛生標準。嚴格做到了離食堂25米處無(wú)污染源，無(wú)閑雜人等進(jìn)入食堂。食堂內部環(huán)境整潔，無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)侵入食堂。學(xué)校每周對從業(yè)人員進(jìn)行一
次食品衛生知識培訓，每天有一名中層以上領(lǐng)導陪餐，食品監督員每天進(jìn)行督察并記錄。相關(guān)管理制度懸掛上墻。嚴把食品進(jìn)貨渠道關(guān)，食品有專(zhuān)人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質(zhì)、過(guò)期、未經(jīng)衛生檢疫的肉類(lèi)食品及制作品。嚴格食品分類(lèi)存放保管，不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；不向學(xué)生出售無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的'食品。
三、衛生防疫問(wèn)題
傳染病的防治是學(xué)校工作中的重要一項，我校以衛生室為基礎，制定了傳染病工作方案和預案，校醫為疫情報告人。每年對學(xué)生進(jìn)行健康檢查并對檢查資料進(jìn)行統計分析，并采取了針對性措施。此外學(xué)校還組織老師學(xué)習有關(guān)傳染病防治知識；堅持晨檢午檢制度；每天對教室及學(xué)生活動(dòng)較為頻繁的場(chǎng)所進(jìn)行消毒；對患病的學(xué)生實(shí)行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。每天做眼保健操，對近視眼的發(fā)病率有效控制。
四、我校今后食品衛生工作的重點(diǎn)
切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進(jìn)一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛生安全責任意識和廣大學(xué)生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學(xué)校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時(shí)排查食品衛生安全隱患，牢固樹(shù)立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合，鞏固學(xué)校食品衛生安全工作取得的成果，共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍，努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境，不斷構建人民滿(mǎn)意的和諧校園。
20xx-12-13
學(xué)校衛生自查報告 篇7
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的`認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與部門(mén)領(lǐng)導、班主任簽定責任書(shū)，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，編入《xx中學(xué)規章制度》，《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，XX年至現在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添
置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中，鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用，保證了冬季取暖，可以滿(mǎn)足師生全天的開(kāi)水需要，保證了飲水衛生;學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求;學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治，新建圍墻、改建運動(dòng)場(chǎng)、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了教育部、市教委和區教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng))制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
XX年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮防�？仆瓿闪寺轱L(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進(jìn)行了建卡體檢。XX年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月--7月，認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專(zhuān)人負責，組織嚴密，統計及時(shí)，工作效果明顯。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂
衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《班級五項評比》相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由政教處主抓，年級組長(cháng)負責各年級、班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級五項評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節課安排兩次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由學(xué)生會(huì )干部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗;同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進(jìn)行了體檢，均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表;倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內沒(méi)有廁所，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自查報告 篇8
我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛生工作，多次發(fā)布和修改飲用水衛生標準。1956年制定的飲用水衛生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學(xué)和感官指標，著(zhù)重技術(shù)要求，均未列為強制性衛生標準。1985年衛生部組織飲水衛生專(zhuān)家結合國情，吸取了世界衛生組織（who）《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛生標準中的先進(jìn)部份，制定了《生活飲用水衛生標準》，將水質(zhì)指標由23項增至35項，由衛生部以國家強制性衛生標準發(fā)布（gb5749—85）增加了飲用水衛生標準的法律效力。該標準于1985年8月16日發(fā)布，1986年10月10日實(shí)施，共五章22條。（分總則、水質(zhì)標準和衛生要求、水源選擇、水源衛生防護和水質(zhì)檢驗。）
具體來(lái)講，生活飲用水衛生標準可包括兩大部分：法定的量的限值，指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值；法定的行為規范，指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值，對集中式供水單位生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節的法定行為規范。
生活飲用水水質(zhì)標準和衛生要求必須滿(mǎn)足三項基本要求：
1．為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播，要求生活飲用水不含病原微生物。
2．水中所含化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害，要求水中的化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害（致癌、致畸、致突變作用）。
3．水的.感官性狀是人們對飲用水的直觀(guān)感覺(jué)，是評價(jià)水質(zhì)的重要依據。生活飲用水必須確保感官良好，為人民所樂(lè )于飲用。
生活飲用水水質(zhì)標準共35項。其中感官性狀和一般化學(xué)指標15項，主要為了保證飲用水的感官性狀良好；毒理學(xué)指標15項、放射指標2項，是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害；細菌學(xué)指標3項是為了保證飲用水在流行病學(xué)上安全而制定的。
隨著(zhù)經(jīng)濟和工農業(yè)的迅速發(fā)展，化學(xué)物質(zhì)對水的污染越來(lái)越引起政府和廣大居民的關(guān)注，生活飲用水衛生標準更引起了有關(guān)部門(mén)的重視，為了和國際先進(jìn)標準接軌，衛生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛生規范》，自20xx年9月1日起實(shí)施�！渡铒嬘盟l生規范》是在《生活飲用水衛生標準》gb5749—85的基礎上修改而成，該規范共包括生活飲用水水質(zhì)衛生規范、生活飲用水輸配水設備及防護材料衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水化學(xué)處理劑衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛生安全與功能評價(jià)規范、生活飲用水集中式供水單位衛生規范、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛生規范和生活飲用水檢驗規范�！渡铒嬘盟|(zhì)衛生規范》中水質(zhì)指標共96項，常規檢測項目34項，非常規檢測項目62項，與《生活飲用水衛生標準》gb5749—85相比，增加和修改了某些指標，加強了對有機污染的監測，對人體健康危害大的指標限值更加嚴格�；旧鲜且粋�(gè)既符合國情，又與國際接軌的生活飲用水衛生規范。通過(guò)衛生部和各級衛生行政部門(mén)的宣傳貫徹，目前已在全國范圍內得到較好的落實(shí)。
今后廣大人民群眾可通過(guò)有關(guān)部門(mén)定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告，對照生活飲用水衛生標準或規范，隨時(shí)了解飲用水水質(zhì)狀況，使飲用水衛生標準更貼近群眾的生活，在保護人群身體健康，提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用。
據《生活飲用水衛生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學(xué)禮介紹，污染生活飲用水的微生物主要來(lái)自水源地的人畜糞便，還有醫院排放的污水以及腐爛的動(dòng)物尸體等。微生物指標超標，很容易引發(fā)傳染性腸道疾病，包括世界衛生組織和很多國家的飲用水衛生標準，都將微生物指標放在第一位。我國原生活飲用水衛生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數兩項指標，新標準中增加的耐熱大腸菌群（糞大腸菌群）和大腸埃希氏菌兩項指標，均屬于對總大腸菌群指標的細化，如果按照標準規定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監測超出限值，就說(shuō)明生活飲用水受到微生物的污染。以上4項微生物指標都屬于常規檢驗指標，還有兩種原蟲(chóng)即賈第鞭毛蟲(chóng)和隱孢子蟲(chóng)，同屬于微生物指標，列入新標準的非常規檢驗項目，國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中，很多都是由這兩種原蟲(chóng)引發(fā)的。但微生物污染比較容易檢出，也比較容易消除，只要按照相關(guān)規程操作，絕大部分水站都可以做到。
學(xué)校衛生自查報告 篇9
為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓練秩序，根據鎮教字【20xx】81號文件精神，我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，對存在問(wèn)題進(jìn)行了整改�，F將我校食品衛生安全自查情況匯報如下：
一、學(xué)校食品衛生安全管理工作組織機構健全
學(xué)校成立了由一把手姚Xx任組長(cháng)的學(xué)校食品衛生工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！邦A防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《食品衛生法》，《預案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長(cháng)任組長(cháng)的傳染病防治、食品衛生安全工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校食品衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，制定了一系列食品衛生安全工作制度、預案。
2、和班主任簽訂學(xué)校管理責任書(shū)，班主任為本班第一責任人，要對本班學(xué)生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問(wèn)。
3、全體教師重視食品衛生工作，有專(zhuān)人管理（分管領(lǐng)導：孫成軍，具體管理責任人），堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，遠離小攤點(diǎn)。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、加強學(xué)校食品衛生工作
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，因此，學(xué)校衛生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(cháng)，我校根據國家教育部的`規定，對各年級每周利用地方教材課時(shí)間開(kāi)設一節健康教育課，把健康教育的內容有機地結合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動(dòng)中。
另外，我們還對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導進(jìn)行全校個(gè)人衛生大檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生地特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學(xué)生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
四、存在問(wèn)題及整改措施
學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊食雜店上的零食帶進(jìn)校園，埋下衛生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加強學(xué)生行為習慣教育。
總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師，對學(xué)校食品衛生安全工作重視程度較高，教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
Xx小學(xué)
20xx年7月14日
學(xué)校衛生自查報告 篇10
一、學(xué)校概況
鄉中心小學(xué)是一所普通的農村中心小學(xué)，坐落在村，下設三所村小，29個(gè)教學(xué)班，共有在崗教師75人，學(xué)生770人，學(xué)校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學(xué)校帶來(lái)了很大的變化，硬件建設上不斷加大投入，加快了教育現代化和信息工程建設。
學(xué)校始終以“辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，堅持“以學(xué)生的全面發(fā)展，培養創(chuàng )新精神，奠定終身學(xué)習基礎”的辦學(xué)思想，和“以人為本，依法執教、科研興教、文化建設”的管理思想。
切實(shí)加強了學(xué)校體育衛生工作、大力開(kāi)展了師生陽(yáng)光體育運動(dòng)。堅持以“年年籌辦召開(kāi)春季運動(dòng)大會(huì )”來(lái)向父老鄉親們匯報學(xué)校的教育是全方位的成功教育，近三年來(lái)，三次被評為體育、衛生工作先進(jìn)單位，多次獲得體育衛生活動(dòng)競賽單位的光榮稱(chēng)號。
二、體育衛生工作評估標準完成情況
學(xué)校根據省委省教育督導團和省教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育衛生條件基本標準》自查情況如下：
�。ㄒ唬┙逃芾碜栽u分數：3分
1、學(xué)校將體育衛生工作納入目標管理，定期研究體育衛生工作，每年都有工作計劃和工作總結。
2、納入學(xué)校公用經(jīng)費自評分數：3分
我校將體育衛生工作納入學(xué)校公用經(jīng)費予以保障，比例為1.23%
3、體育衛生組織機構建設和學(xué)校衛生安全防控工作。自評分數：4分
�。�1）學(xué)校有29個(gè)班級。
�。�2）建立了學(xué)校公共衛生安全防控體系。有主管體衛工作校長(cháng)主任各一名、衛生保健老師一人。
4、體育衛生人員設置自評分數：6分
�。�1）學(xué)校有29個(gè)班級，配備5名體育教師。
�。�2）學(xué)校有1名專(zhuān)職衛生保健人員，持有衛生專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)
5、學(xué)校意外傷害保險和健康體檢自評分數：4分
�。�1）已投保學(xué)生意外傷害校方責任險。
�。�2）按《遼寧省義務(wù)教育條例》承擔了義務(wù)教育階段學(xué)生每一年的健康體檢經(jīng)費。
�。ǘw育管理和學(xué)生體育活動(dòng)
1、學(xué)生體育活動(dòng)情況自評分數：14分
�。�1）我校按照國家規定每班每周開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)課率100%
�。�2）每天一小時(shí)鍛煉落實(shí)率100%
�。�3）大課間體育活動(dòng)落實(shí)率100%
�。�4）學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)率100%，
2、建立定期組織綜合性或專(zhuān)業(yè)性的學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )制度自評分數：4分
�。�1）學(xué)校建立了建立定期組織綜合性或專(zhuān)業(yè)性的學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )制度
�。�2）運動(dòng)會(huì )每年召開(kāi)一次。
�。ㄈw育設施器材和體育教師培訓
1、體育設施設備使用情況自評分數8分
�。�1）體育場(chǎng)地達標率為95%
�。�2）體育器材達標率為100%
�。�3）學(xué)校場(chǎng)地和運動(dòng)設施免費向學(xué)生開(kāi)放。
2、學(xué)校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書(shū)自評分數：1分
�。ㄋ模w育評價(jià)機制和學(xué)生體質(zhì)情況
1、學(xué)生體質(zhì)健康達標情況自評分數：8分
�。�1）學(xué)校實(shí)施了體質(zhì)健康標準測試工作
�。�2）國家學(xué)生體質(zhì)健康標準達標率為96%
�。ㄎ澹⿲W(xué)校衛生基本標準
1、教學(xué)衛生基本標準自評分數：3.8分
�。�1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設有0.6米的通道。
�。�2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅
�。�3）黑板完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。
�。�4）教室采光率達標，光線(xiàn)從學(xué)生座位左側射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6
�。�5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無(wú)黑板照明燈。
2、學(xué)生飲水與學(xué)生廁所基本標準自評分數：3.5分
�。�1）飲用水由學(xué)生自備
�。�2）學(xué)生廁所結構安全、完整，有頂、墻、門(mén)、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。
3、學(xué)校衛生（保�。┦一緲藴�。自評分數：4.9分
�。�1）學(xué)校衛生室建筑面積大于40平方米。
�。�2）保健室設備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽(tīng)診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀(guān)察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛生室還有注射器、熬藥缸、方盤(pán)、鑷子、藥品柜、紫外線(xiàn)燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。
4、衛生（保�。┦夜ぷ饕�。自評分數：2分
我校衛生室建立了學(xué)生健康檔案、學(xué)生健康統計圖表上墻
�。┙】到逃c師資培訓
1、教科教育基本要求自評分數：7分
�。�1）按照教育部要求我�！扼w育與健康》課每學(xué)期7課時(shí)，列入教學(xué)計劃(每雙周安排一節)并有課表。
�。�2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學(xué)，授課知識點(diǎn)科學(xué)、準確，語(yǔ)言通俗易懂。
�。�3）校內設有健康教育宣傳板，根據不同季節利用不同季節利用廣播式宣傳防病知識。
2、衛生保健人員培訓自評分數：1分
衛生保健人員（健康教育教師）定期接受專(zhuān)業(yè)培訓。
�。ㄆ撸┙】刁w檢和疾病預防
1、中小學(xué)生健康體檢自評分數：2.5分
�。�1）體衛股每年派人統一為學(xué)生進(jìn)行健康體檢
�。�2）體檢項目由體衛股統一設定12項。
2、體質(zhì)健康監制制度自評分數：1分
我校按規定每年春季都組織學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康監測工作，實(shí)事求是的反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況，并及時(shí)通報給家長(cháng)。
3、學(xué)生視力監測制度自評分數：1分
我校衛生老師按國家規定做好每年4次學(xué)生視力監測，學(xué)校每年安排學(xué)生做兩次眼保健操。
4、疾病預防自評分數：4.5分
�。�1）開(kāi)學(xué)學(xué)生健康體檢結果進(jìn)行評價(jià)并及時(shí)反饋。開(kāi)展了學(xué)校學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病的預防和突發(fā)公共衛生事件的管理
�。�2）視力不良率
三、學(xué)校體育衛生工作主要做法：
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視
我校領(lǐng)導十分重視學(xué)校體育衛生教育工作。成立了專(zhuān)體育衛生工作領(lǐng)導小組，并把此項工作納入學(xué)校的工作計劃，而且制定了相應的規章制度予以保障。
�。ǘ�、提高認識
我校積極組織廣大教師學(xué)習新課程改革綱要，學(xué)習《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》等法律法規、政策規定，提高他們對此項工作的認識。通過(guò)學(xué)習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要意義，都能自覺(jué)而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。
�。ㄈ┚唧w工作
1.加強科學(xué)管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。
2.根據體育大綱精神，規范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過(guò)1%，病假率小于3%。
3.提高堂課質(zhì)量。切實(shí)抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內和室外課教案。嚴格執行《小學(xué)生合格標準》，“學(xué)生體質(zhì)健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的'訓練，以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
4.開(kāi)展群體體育競賽。常年開(kāi)展學(xué)生的陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持每年學(xué)校在四月份開(kāi)展校田徑運動(dòng)會(huì )、十二開(kāi)展全校學(xué)生的跳繩、踢毽運動(dòng)。一方面增強學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生身體。另一方面通過(guò)活動(dòng)選拔成績(jì)最好的學(xué)生進(jìn)行高一層次的運動(dòng)。
5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。認真抓好校田徑運動(dòng)隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎，并規范運動(dòng)隊訓練制度，要求各班主任積極配合。
6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
7、堅持室內一天兩打掃，室外一天一打掃和衛生定期檢查制度。做好校園環(huán)境衛生工作，為師生創(chuàng )造干凈舒適的環(huán)境。
8、開(kāi)設衛生知識講座，提高學(xué)生衛生意識，培養良好的衛生習慣。掌握預防衛生事故的知識。
9、開(kāi)展具有娛樂(lè )和健身特色的特長(cháng)活動(dòng)——獨輪車(chē)，參加習練人數達到四百余人，本學(xué)期熟練上場(chǎng)表演的有30來(lái)名學(xué)生。
四、存在不足
盡管我校領(lǐng)導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛生教育工作還存在如下不足：
1、專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
2、資金緊張，體育衛生教育器材還嚴重不足。
3、學(xué)校周?chē)鷶傸c(diǎn)店的飲食問(wèn)題，有時(shí)憑學(xué)校力量還難以控制。
五、展望
隨著(zhù)學(xué)校整體搬遷工程的推進(jìn)，相信在20xx學(xué)年以后我校的體育、衛生硬件會(huì )得到很大的改觀(guān)。
學(xué)校衛生自查報告 篇11
20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專(zhuān)兼職督學(xué)組成的省一級學(xué)校評估組依照《廣東省全日制小學(xué)等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學(xué)條件和學(xué)校管理進(jìn)行了綜合督導評估。評估組認為：翠北小學(xué)是一所學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學(xué)校，學(xué)校有一位模范校長(cháng)，有一個(gè)團結進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，注重現代教育理論學(xué)習，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實(shí)，效果好；師資隊伍職稱(chēng)高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃；有實(shí)效、成果多，在德育、外語(yǔ)教學(xué)、校園人文環(huán)境建設方面逐步形成一定的特色，各類(lèi)型教育協(xié)調發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的整體素質(zhì)和特長(cháng)得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學(xué)校。
一、督導評估組提出的整改建議：督導評估組在肯定我校工作的成績(jì)的同時(shí)，也客觀(guān)的指出了我校存在的問(wèn)題，并提出了整改建議：
1、為了學(xué)生健康的成長(cháng)，應進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，以擴大學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)生的體育工作。
2、為學(xué)校的可持續發(fā)展，學(xué)校在教育科研方面還須明確一個(gè)龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、為了提高學(xué)校的總體水平，還須加快名師工程的建設、培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人。
二、學(xué)校的整改措施及落實(shí)情況
針對專(zhuān)家組提出的改進(jìn)意見(jiàn)，學(xué)校先后召開(kāi)行政會(huì )、黨支部大會(huì )重新修訂了《翠北小學(xué)五年發(fā)展規劃》，把專(zhuān)家組意見(jiàn)納入學(xué)校發(fā)展規劃中進(jìn)行整改，并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中把整改目標細化，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，認真學(xué)習省督導室的《深圳市翠北小學(xué)省一級學(xué)校評估綜合督導報告》，領(lǐng)會(huì )報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學(xué)校多次召開(kāi)行政工作會(huì )議，各級、科組長(cháng)會(huì )議、黨員會(huì )議和教職工代表大會(huì )討論和通過(guò)整改方案，在全體教職工會(huì )議上作整改動(dòng)員和布置評估整改任務(wù)，落實(shí)整改工作，朝著(zhù)“追求現代，打造精品，爭創(chuàng )一流”目標不懈努力。
�。ㄒ唬榱藢W(xué)生健康的成長(cháng)，進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，合理利用體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)校的體育工作。辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。學(xué)�？朔䦟W(xué)校場(chǎng)地少的先天不足，合理規劃，安排好每個(gè)班的早操場(chǎng)地，并在體育教師指導下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學(xué)過(guò)程中，以培養學(xué)生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動(dòng)能力為主，大力開(kāi)展靈活性、趣味性、游戲性教學(xué)內容，逐步加強培養學(xué)生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)驗，取得了一定實(shí)效。定期召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )，堅持訓練學(xué)校運動(dòng)隊，組建了田徑、足球兩支常年訓練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場(chǎng)地、制度四落實(shí)，有力地促進(jìn)了我校運動(dòng)質(zhì)量的整體提高。
�。ǘ┮砸粋�(gè)龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個(gè)性化研究”為學(xué)校龍頭課題，校領(lǐng)導親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長(cháng)在課題討論會(huì )上對課題研究進(jìn)行了理論指導；課題組鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任上示范課，給作文個(gè)性化課題開(kāi)展起到了一定的指導作用。實(shí)驗教師通過(guò)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍，激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：
�。�1）學(xué)習課改理論。理論是指導實(shí)踐的.基礎，實(shí)驗研究過(guò)程中，多次舉辦個(gè)性化作文專(zhuān)題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區教研中心舉行的每一次課題課例活動(dòng)，同時(shí)，實(shí)驗教師平時(shí)還訂閱有關(guān)教育教學(xué)雜志，（學(xué)校為每位實(shí)驗教師訂了《作文個(gè)性化課題通訊》雜志）不斷充實(shí)、與日俱增新自己的教育教學(xué)理念。
�。�2）建立完善制度。首先根據學(xué)校制定的《科研管理制度》，對課題進(jìn)行有序的管理，做到“選題申報、學(xué)習交流、階段評估，成果總結推廣、檔案管理”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。其次是加強課題組的建設。每位實(shí)驗教師要做到“五個(gè)一”；一堂課題研究課，一份有質(zhì)量的教案、一篇教學(xué)后記、一份課題階段專(zhuān)題小結，一篇課題論文。再則是加強教學(xué)研究。每位教師都上課題研究課，實(shí)驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學(xué)期對有成績(jì)的實(shí)驗教師進(jìn)行獎勵。半年多來(lái)，學(xué)校在作文個(gè)性化課題自己投入經(jīng)費1萬(wàn)余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。
�。�3）堅持集體備課。由于實(shí)驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學(xué)方法，共同制作課件。
�。�4）開(kāi)設研討課，在實(shí)踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實(shí)驗的同時(shí)，我們更重視教師們實(shí)踐與理論相結合，參與互動(dòng)式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽(tīng)、互評制度，開(kāi)展群體教研交流，及時(shí)總結推廣教學(xué)經(jīng)驗。參加課題實(shí)驗以來(lái)，我們積極參加探索，勇于實(shí)踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進(jìn)集體、實(shí)驗�？辉u為全國一等獎第一名；邱兆平校長(cháng)、鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個(gè)課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。楊庭老師《愛(ài)的故事》的作文課的課堂實(shí)錄被“中小學(xué)生作文個(gè)性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會(huì )刊”發(fā)表。
我校面對全區12所實(shí)驗學(xué)校，舉行了“作文個(gè)性化發(fā)展與研究”實(shí)驗課，《走過(guò)春天》、《童話(huà)樂(lè )園》兩節觀(guān)摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽(tīng)課者的高度評價(jià)。創(chuàng )刊和發(fā)展了《翠北小學(xué)作文個(gè)性化平臺》，目前實(shí)驗組已出版了四期“作文個(gè)性化”平臺；五個(gè)實(shí)驗班同學(xué)的近200本個(gè)性化《作文集》在全校展出，并在全區示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實(shí)驗教師正全身心地投入到“中小學(xué)作文個(gè)性化發(fā)展研究”課題實(shí)驗中，并將以此推動(dòng)學(xué)校教育科研的全面開(kāi)展。
2、此外，在保持原有特色“英語(yǔ)活動(dòng)日”基礎上繼續做好數學(xué)“馬芯蘭”教學(xué)實(shí)驗；市區重點(diǎn)課題“辦學(xué)承諾制”、“發(fā)揮學(xué)生主體性的音樂(lè )學(xué)科教學(xué)改革”的實(shí)施工作，承辦區小學(xué)數學(xué)情景設計專(zhuān)題研討會(huì )等學(xué)術(shù)活動(dòng)。在一二年級課改實(shí)驗的經(jīng)驗基礎上，積極向其他年級輻射，充分發(fā)揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導處、教科室的指導下，自主開(kāi)展課題活動(dòng)，創(chuàng )造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺(jué)主動(dòng)的提高。我們對課題實(shí)驗持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、積極組織教師參加全國、省、市教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個(gè)性化研究”的年會(huì )；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數學(xué)全國新教材學(xué)具教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀(guān)摩活動(dòng)汲取新的教育思想和教學(xué)方法，并在學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)題匯報，擴大會(huì )議的影響。學(xué)校還擬派英語(yǔ)教師出國深造學(xué)習，不斷提升教師的教學(xué)能力。
�。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO，培養更多知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人
1、針對這個(gè)意見(jiàn)，學(xué)校制定了《翠北小學(xué)名師培訓計劃》，有目的、有計劃地開(kāi)展 “名教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的培養。目標是形成一支具有高尚的師德修養、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍，不斷提高學(xué)校的總體水平。培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人，發(fā)展后續力量。通過(guò)培訓，使教師具有現代的教育觀(guān)念，較高的學(xué)科教育理論水平，掌握最新的教育技術(shù)，具有較強的教育教學(xué)和教育科研能力，形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，能夠在實(shí)施小學(xué)新課程教學(xué)中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長(cháng)為學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)行家里手。
同時(shí)，給中青年教師壓擔子、結對子、冒尖子，使中青年教師快速成長(cháng)起來(lái)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學(xué)校20xx—20xx年度擬培養教師及目標：培養目標學(xué)科名單市級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：李穎君 英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍市級骨干教師語(yǔ)文：鄧學(xué)梅 數學(xué)：金宇 美術(shù)：曾惠梅 區級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：楊庭、陳碧珍 數學(xué)：周曉娟英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍 美術(shù)：曾惠梅音樂(lè )：林偉華 體育：孫曼麗 區級骨干教師語(yǔ)文：袁淦接、張琴數學(xué)：彭剛新 英語(yǔ)：賴(lài)曉霞音樂(lè )：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：黃桂容、揚迎文 數學(xué)：張春梅 英語(yǔ)：何麗梅、張春鶯藝術(shù)：李麗、林偉華
2、通過(guò)校本培訓促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學(xué)習信息交流系統。
�。�1）鼓勵每位教師進(jìn)行自我反思。教師以教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思等形式通過(guò)反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題，將教學(xué)與學(xué)習相結合，教學(xué)與研究相結合，教學(xué)與反思相結合，從而不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，力求形成自己對教學(xué)現象，教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。
�。�2）倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用，提高教師的學(xué)習力和創(chuàng )造力，通過(guò)交談，協(xié)作，幫助等形式開(kāi)放自己，加強教師之間的課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上內容的切磋、協(xié)調和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習，彼此支持，共同成長(cháng)。
�。�3）為專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)創(chuàng )造條件。學(xué)校邀請教研人員，科研人員和大學(xué)教授等通過(guò)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座，理論學(xué)習輔導講座，教學(xué)現場(chǎng)指導，教學(xué)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)及座談等形式，對教師給予理論指導，不斷提高教師教學(xué)理論素養，增強理論思維能力。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學(xué)班的數量不再增加，嚴格控制每個(gè)教學(xué)班的人數，但由于學(xué)校周邊新樓盤(pán)多，學(xué)生范圍內生源多，規模過(guò)大的問(wèn)題是學(xué)校無(wú)法解決的，這給學(xué)校管理帶來(lái)一定的安全隱患，所以辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學(xué)觀(guān)念陳舊，課堂教學(xué)效能底，教師之間個(gè)體素質(zhì)存在較大差異。學(xué)校要創(chuàng )造條件縮小教師間差異，調動(dòng)廣大教師的積極性，做一個(gè)合格的新時(shí)代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓是投資少見(jiàn)效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問(wèn)題，教育視野的拓寬要受一定限制，學(xué)校將多創(chuàng )造機會(huì )聘請專(zhuān)家和學(xué)者、教育名人開(kāi)專(zhuān)題講座，以便拓寬我們的教育教學(xué)視野。
學(xué)校衛生自查報告 篇12
學(xué)校衛生防病工作，關(guān)系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為了貫徹落實(shí)《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生裝集體用餐衛生監督辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學(xué)校衛生防病工作規劃(20xx——20xx)》等文件精神，我校腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了學(xué)校衛生防病工作�，F跟據《規劃》終期評估指標要求，對學(xué)校衛生防病工作進(jìn)行了認真全面自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“衛生無(wú)小事”、“衛生就是窗口”、“衛生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學(xué)習、工作和生活的重要條件，飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則是學(xué)校的窗口。我校始終把衛生工作作為學(xué)校一項要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了學(xué)校衛生防病工作領(lǐng)導小組，明確了各部門(mén)的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發(fā)公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動(dòng)有記錄，年終有總結，我校實(shí)行衛生工作責任制，學(xué)校與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、年級組長(cháng)和班主任簽定責任書(shū)，并將考評結果列為評選先進(jìn)和優(yōu)秀的重要內容，并與月考核掛鉤。
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環(huán)境，20xx年以來(lái)學(xué)校累計投入730萬(wàn)元不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
結至20xx年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運動(dòng)場(chǎng)已于20xx年投入使用，添置了大批的陽(yáng)光體育鍛煉器材，建設了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內文化長(cháng)廊，開(kāi)辟了班級文化宣傳陣地，對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了重新裝修，對暖氣管道進(jìn)行了改造，辦公室、實(shí)驗室和教師宿舍安裝了空調，裝修了會(huì )議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會(huì )和活動(dòng)條件。安裝了校園監控系統，保證了校園安全。按照相關(guān)要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調式桌椅，課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的'改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池，配備了飲水設備，方便了師生日常生活。建設了醫務(wù)室，配有1名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足了師生一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治;配備了專(zhuān)職保潔員4名，建設了樓內和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個(gè)校園達到潔凈、優(yōu)美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了教育部、市教委和區教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng))制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，普及科學(xué)防病知識，通過(guò)校班會(huì )、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話(huà)等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛生進(jìn)行全面清掃，定期消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識。
嚴格保證健康教育課的開(kāi)課率，教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問(wèn)題，深入研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)校有專(zhuān)人負責，定期聽(tīng)課、評課，及時(shí)分析、及時(shí)總結。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學(xué)生互動(dòng)中有機融合，在盡力學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí)，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過(guò)電化教學(xué)、觀(guān)看錄像、舉辦講座、開(kāi)展主題班會(huì )等多種形式普及健康知識。使學(xué)生懂衛生、講衛生、愛(ài)衛生，提高了學(xué)生的衛生水平，增強了學(xué)生健康知識的知曉率。
五、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等，教學(xué)樓和宿舍樓設有專(zhuān)職保潔員，每天隨時(shí)打掃、清理、
擦拭和消毒。班級衛生工作深入開(kāi)展五項評比，全校每周一第八節課安排衛生大掃除，班級設專(zhuān)人負責消毒和開(kāi)窗通風(fēng);每天早晨及中午安排兩次值日。平時(shí)，各班級分別專(zhuān)人巡視清潔責任區，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)生會(huì )干部按時(shí)檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，政教處認真分析、及時(shí)總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校年終考核相聯(lián)系，占相當的比重。幾年來(lái)，在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯提升，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
六、強化管理，確保安全。
校園食堂飯菜、小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)的食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，實(shí)行了統購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉庫設專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實(shí)到位，全天保持整潔。
學(xué)�！皽缢暮Α毙〗M成員在總務(wù)處的領(lǐng)導下，按照區愛(ài)衛辦統一布署和文件精神要求、結合學(xué)校的工作時(shí)間特點(diǎn)，常年有序開(kāi)展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動(dòng)，滅害工作，及時(shí)做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。
七、克服不足，再上臺階。
對照終期考評要求，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后，學(xué)校將以這次考評為契機，進(jìn)一步加大對學(xué)校衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境與條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自查報告 篇13
按照區衛生局、區教體局就學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過(guò)專(zhuān)項整治，進(jìn)一步強化學(xué)校，衛生安全是學(xué)校法人第一責任人的責任意識，規范學(xué)校食品衛生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學(xué)校組織專(zhuān)班對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了相關(guān)檢查，現就我校衛生安全自查情況報告如下：
一、學(xué)校商店食品衛生
1、我們在接到文件后，及時(shí)傳達了文件精神，強化了學(xué)校商店食品衛生意識，杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專(zhuān)項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現商店有三無(wú)食品 。
3、強化管理，確保安全。 學(xué)校商店食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校要求商店嚴把商品采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購商品。學(xué)校商店購買(mǎi)的`食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表。
二、活飲用水衛生
我校生活飲用水，符合衛生要求。
三、傳染病防治管理
學(xué)校是人口集中的場(chǎng)所，我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹(shù)立健康第一的觀(guān)念，積極行動(dòng)，把預防、積極應對突發(fā)公共衛生事件
作為學(xué)校大事來(lái)抓，做好我校衛生工作。為保證應對突發(fā)公共衛生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調，制定了《雙溝鎮中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專(zhuān)題講座等形式，廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高防病意識和能力。積極開(kāi)展群防群控工作；開(kāi)展衛生健康知識講座。我們還對教、寢室衛生和環(huán)境衛生進(jìn)行了檢查，總體情況較好。 通過(guò)自查自糾進(jìn)一步增強了我們的衛生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現，盡管衛生工作我們取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后，學(xué)校將以這次檢查為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自查報告 篇14
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度。
*學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組組織機構
組 長(cháng)：楊建忠
副組長(cháng)：李振東
成 員：唐 江、閆明娟、王 松、姚 明、趙 勇、班主任。
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治，新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的'方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了縣教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了縣教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)文化長(cháng)廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教
室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的“分組聯(lián)動(dòng)，自主管理”相聯(lián)系。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛生的管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進(jìn)行了體檢，均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表及臺帳；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，如教學(xué)樓和宿舍樓內無(wú)水房、廁所；操場(chǎng)未鋪設塑膠跑道和人工草坪；學(xué)校食堂消毒設施不齊全。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
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