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貧困學(xué)生資助自查自糾報告范文（通用8篇）
一轉眼，時(shí)光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間取得的成績(jì)和出現的問(wèn)題，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報告吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎？以下是小編為大家整理的貧困學(xué)生資助自查自糾報告范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告1
我校歷來(lái)高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組的指導下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作，堅持全程公正、公開(kāi)、透明，嚴格按照程序，規范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中�，F對學(xué)生資助工作做如下自查報告：
一、基本情況
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。沒(méi)有截留、抵扣、挪用等現象發(fā)生。
(一)困難寄宿生資助情況：20xx年班級數為5個(gè)，學(xué)生人數為225人，資助困難寄宿生18人，每人500元，計9000元。20xx年班級數為4個(gè)，學(xué)生人數為191人，資助困難寄宿生20人，每人500元，計10000元。20xx年班級數為3個(gè)，學(xué)生人數為127人，資助困難寄宿生25人，每人500元，計12500元。20xx年春班級數為3個(gè)，學(xué)生人數為127人，資助貧困住宿生25人，每人115元，計2875元。20xx年秋班級數為3個(gè)，學(xué)生數為110人，資助貧困寄宿生14人，每人750元，計10500元。每次資助經(jīng)費一到賬，我們就立即對照資助名冊，履行發(fā)放簽字手續，由學(xué)生家長(cháng)全額領(lǐng)回。
(二)學(xué)生免費教科書(shū)發(fā)放情況：20xx年秋季免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為225人，教師用書(shū)10冊;20xx年春季免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為225人，教師用書(shū)10冊;20xx年秋季免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為191人，教師用書(shū)8冊;20xx年春季免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為181人，教師用書(shū)9冊;20xx年秋季免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為127人，教師用書(shū)7冊;20xx年春季免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為105人，教師用書(shū)6冊;20xx年秋季免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為110人，教師用書(shū)4冊。
二、主要做法
(一)宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內通過(guò)班會(huì )、調查、家訪(fǎng)等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，填寫(xiě)貧困學(xué)生調查表，并根據學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導小組;領(lǐng)導小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見(jiàn)并審核，最后將資助名單上報鎮、縣相關(guān)機構。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過(guò)辦專(zhuān)欄、寫(xiě)標語(yǔ)，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長(cháng)提出申請、教師調查走訪(fǎng)、評審委員會(huì )評審、社會(huì )公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監管，從而營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(cháng)、學(xué)習的良好氛圍。
(二)、領(lǐng)會(huì )精神，落實(shí)制度
1、認真學(xué)習并堅決落實(shí)執行上級有關(guān)文件，規范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規范管理。成立龍泉中心小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎上，制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結、經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生資助工作自查。
(三)、嚴格程序，規范檔案
按照京山縣學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認真規范建立貧困生檔案，規范管理公示原材料，嚴格按上級要求，做到公正、公開(kāi)、透明及電話(huà)的監督。
學(xué)生資助檔案包括：上級相關(guān)文件，學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò )機構圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表，義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊，受助生費用領(lǐng)取花名冊及其他。
三、存在問(wèn)題
我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴格按照程序、規則進(jìn)行操作，以公正、公開(kāi)、透明為原則，受到了家長(cháng)、社會(huì )的肯定與好評。
主要存在的問(wèn)題是受經(jīng)費的制約，學(xué)生資助的`硬件設備不行，沒(méi)有專(zhuān)用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅持嚴格、公正、公開(kāi)、透明的前提下，加大教師走訪(fǎng)力度，找準學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細、更完善。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告2
根據上級部門(mén)安排部署，我校在歷次貧困生資助工作中，嚴格按照上級文件精神，對貧困學(xué)生進(jìn)行精準扶貧，做到不遺漏，不造假，層層審核，最終落實(shí)。
一、基本情況
20xx年春季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有住宿生197人，受資助學(xué)生共計62人，其中學(xué)前教育幼兒園有18人,義務(wù)教育小學(xué)段有44人（小學(xué)部受助學(xué)生全部是四至六年級住宿學(xué)生），共計發(fā)放資金31000元。2017年秋季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有住宿生179人，其中受資助學(xué)生36人。其中學(xué)前教育幼兒園15人，義務(wù)教育小學(xué)段21人，均嚴格執行寄宿學(xué)生補助，共計發(fā)放資金18000元。
二、資助分析
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、其他領(lǐng)導和班主任等為成員的評審領(lǐng)導小組，健全監管機制，確保專(zhuān)項資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習、完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校在資助評審過(guò)程中，發(fā)現有1名學(xué)生屬建檔立卡貧困戶(hù)人口在20xx年春季未納入資助范圍，該生是建檔立卡人口，20xx年春季該生未住宿，鎮下發(fā)表說(shuō)該生已脫貧。又因班主任在調查時(shí)該生不愿意。未納入資助對象。
幼兒園劉志啟，該生家庭是扶貧戶(hù)，貧困戶(hù)人口中早期該生未納入扶貧人口，當時(shí)督學(xué)辦下發(fā)的扶貧戶(hù)人口查不到此人，班主任老師在摸底時(shí)，未找出來(lái)，經(jīng)調查村20xx年將此人才納入建檔立卡人口，未受資助。20xx年秋已轉入京山實(shí)驗小學(xué)月亮10班就讀。
確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生及學(xué)前教育幼兒園幼兒，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
�。ㄒ唬┘乃迣W(xué)生：
�。�1）、建檔立卡家庭，被鎮民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
�。�2）、孤兒，烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生；
�。�3）、父母一方已亡，生活十分困難的；
�。�4）、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的`；
�。�5）、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；
�。�6）、家庭成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟困難的；
�。�7）、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
�。�8）、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無(wú)力支付在校寄宿生活費用的成員的子女。
�。ǘ┴毨в變海�
1．精準扶貧建檔立卡貧困家庭幼兒（《扶貧手冊》原件由幼兒園審核后退回，復印件留存；未發(fā)放《扶貧手冊》的，提供鎮民政辦管理的“全國扶貧開(kāi)發(fā)信息系統”學(xué)生家庭個(gè)人頁(yè)面）；
2．已被縣級以上民政部門(mén)確定的城鄉低保戶(hù)家庭的幼兒（農村、城鎮居民低保證及其年審證明）；
3．殘疾幼兒或者殘疾家庭的幼兒（殘疾證）；
4．孤兒（民政部門(mén)出具的證明）；
5．革命烈士子女（烈士證）；
6．其他原因造成家庭特別困難的幼兒：
�。�1）父母親一方死亡或一方常年患重大疾病，導致家庭經(jīng)濟特別困難的幼兒（縣級以上人民醫院診斷證明、病例）；
�。�2）遭受天災人禍造成重大損失，造成家庭特別困難的幼兒（戶(hù)口所在地的村、居委會(huì )、鎮證明材料）。
三、工作措施
1、組織學(xué)習上級文件，充分理解文件精神。
2、宣傳資助政策。在校內和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
3、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導小組。
4、學(xué)生申請。
5、資助對象認定程序。學(xué)生申請后，由學(xué)校評審領(lǐng)導小組進(jìn)行審查，確定受助學(xué)生。
�。�1）、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
�。�2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì )審核后上交學(xué)校。
�。�3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
�。�4）、上報。學(xué)校根據公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《京山縣貧困學(xué)生認定匯總表》上報審核蓋章。
�。�5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續。
6、享受資助的學(xué)生每學(xué)期評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調整。
7、所有受助資料歸檔。
在資助工作中，本校對資助學(xué)生通過(guò)家訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)所在社區負責人及鄰居進(jìn)行核實(shí)是否困難，做到確實(shí)把關(guān)。無(wú)優(yōu)親厚友、公職人員納入資助，有銀行發(fā)放資料，簽字手續完善。貧困生資助中無(wú)非住宿生納入資助現象。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況等，工作中不易把握。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告3
江蘇省陰淮中學(xué)非常關(guān)注因種種原因造成特困家庭的優(yōu)秀學(xué)生。本著(zhù)對社會(huì )負責，對學(xué)生負責，學(xué)校一直通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)注、幫助這部分特殊孩子的成長(cháng)，做到了不讓任何一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟困難而失學(xué)。助困奉獻真情，育才結出碩果，我們的行動(dòng)讓他們感受到來(lái)自政府、社會(huì )和學(xué)校的幸福，同時(shí)贏(yíng)得了家長(cháng)、黨和政府的高度贊譽(yù)，學(xué)校先后獲得了省、市“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”和江蘇省“文明單位標兵”和“全國文明單位”等光榮稱(chēng)號。
一、通過(guò)摸底調查，掌握學(xué)生情況
每年的開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署關(guān)愛(ài)特困生工作。通過(guò)團委、年級部、班主任對全校學(xué)生特別是高一新生進(jìn)行摸底調查，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生登記造冊，并當即區別不同情況確定幫扶措施。通過(guò)調查，本學(xué)年高一年級有168位，高二年級有146位，高三年有199位同學(xué)在培養費、書(shū)本費、校服費、住宿費等方面以不同方式、不同數目的減免和補助。
二、通過(guò)多種途徑，實(shí)行獎學(xué)、助學(xué)活動(dòng)
市教育局組織的“育才助困”每年對公辦錄取的符合資助條件的本、專(zhuān)科學(xué)生分別給予4000元、2000元的一次性補助；團市委組織的“希望工程圓夢(mèng)助學(xué)”活動(dòng)對公辦錄取的符合資助條件的本科學(xué)生給予4000元的一次性資助。我校向來(lái)非常重視這項工作，每年由專(zhuān)人負責，從畢業(yè)前的宣傳、高考后的錄取情況調查、家庭情況的初審、上報材料的收集、審核、匯總、上報到資金的發(fā)放，嚴格按照程序操作，努力做到不漏掉任何一個(gè)符合條件的學(xué)生，同時(shí)也嚴格執行標準，不讓任何一個(gè)不符合條件的學(xué)生獲得補助。20xx年我校共有69位學(xué)生申報助學(xué)金，助學(xué)金額達到27、6萬(wàn)元。
我�！皭�(ài)心基金會(huì )”，作為一個(gè)育才助困的常設機構，接受來(lái)自校內師生和社會(huì )各界的愛(ài)心捐款，“愛(ài)心基金會(huì )”成立至今，共收到各方面捐款40多萬(wàn)元，20xx年共有100多名學(xué)生得到共計10多萬(wàn)元的資助，資助主要方式為定期在飯卡上充值，主要用以解決生活的困難。
同時(shí)，我們學(xué)校還設立了多項獎學(xué)金，為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供物質(zhì)和精神的'獎勵。包括“李更生獎學(xué)金”、“趙千里獎學(xué)金”、“一品梅獎學(xué)金”和“毅行獎學(xué)金”等獎項。本學(xué)年共有1027人獲得不同類(lèi)型的獎學(xué)金244700元。此外“中國教育發(fā)展基金會(huì )”資助我校12名優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每年1500元，本學(xué)年共資助18000元。這些來(lái)自社會(huì )、企業(yè)和個(gè)人的資助，解決了同學(xué)們在學(xué)習生活中的實(shí)際困難，使他們都能安心地投入到學(xué)習之中。
三、高度重視并嚴格執行《普通高中政府助學(xué)金管理辦法》
根據江蘇省出臺的《普通高中政府助學(xué)金管理辦法》精神和市教育局要求，我市普通高中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可以申請領(lǐng)取政府助學(xué)金，每人每年平均1000元，資助面占在校生總數的10%。
我校對這項工作高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，制定了“陰淮中學(xué)申報政府助學(xué)金的管理辦法”，經(jīng)校行政會(huì )討論決定后此項工作分以下幾步進(jìn)行：
第一步：校長(cháng)召開(kāi)校德育主任、年級部分管德育主任、各班班主任專(zhuān)項會(huì )議。會(huì )上校長(cháng)介紹了該項助學(xué)政策的背景和意義，宣讀了《普通高中政府助學(xué)金管理辦法》，提出“要將黨和政府的資助政策用到每一個(gè)需要幫助的學(xué)生身上，深入了解每一位學(xué)生的家庭情況，實(shí)事求是、根據比例、按照困難程度的順序上報名單，要附上所報學(xué)生的家庭詳細情況……”等具體要求。
第二步：校德育主任通過(guò)廣播講話(huà)，宣傳“政府助學(xué)金”的相關(guān)管理規定，幫助同學(xué)們深入了解助學(xué)活動(dòng)的意義，并結合我校多年來(lái)助學(xué)工作中的實(shí)際情況，幫助同學(xué)們正確認識家庭的貧富差異，引導家庭困難的學(xué)生克服思想顧慮，以陽(yáng)光的心態(tài)去對待和接受別人的幫助，自信、積極、樂(lè )觀(guān)的學(xué)習與生活。
第三步：全校召開(kāi)主題班會(huì )，班主任具體部署。各班要求全體同學(xué)填寫(xiě)“家庭情況調查表”，根據“調查表”的填寫(xiě)情況和其他途徑了解的情況，按困難程度的順序向年級部上報本班需要資助的名單，同時(shí)附上“家庭情況調查表”。
第四步：年級部根據家庭的困難程度，整合本年級的所有上報名單，在年級中進(jìn)行名額調整，再按高出原定名額的20%左右比例報到校德育處。
第五步：校德育處通過(guò)“愛(ài)心基金會(huì )”原有資助學(xué)生的檔案、學(xué)校餐廳消費記錄和學(xué)生干部座談等途徑進(jìn)一步了解核查，對各年級上報的名單進(jìn)行進(jìn)一步選擇，然后確定最終名單。
學(xué)校根據《管理辦法》中的申報條件和要求，按照申報程序，嚴格把關(guān)，并建立健全了受資助學(xué)生的檔案，把黨和政府的關(guān)懷送到每一個(gè)需要幫助的學(xué)生手中。
四、關(guān)注學(xué)生心理，樹(shù)立自信自強
學(xué)校除了在經(jīng)濟資助經(jīng)濟困難學(xué)生之外，還十分注意對他們進(jìn)行思想教育，指定教師與學(xué)生結成對子，疏導學(xué)生的自卑心理，將困難化為自己的精神財富和特殊的人生體驗，激發(fā)他們勇敢拼搏、自強不息的內在動(dòng)力，戰勝面臨的暫時(shí)困難，發(fā)奮學(xué)習，用知識改變命運，用拼搏書(shū)寫(xiě)人生。
通過(guò)在校園設立崗位，比如組織成立“餐廳食品監督員”、“校園環(huán)保檢查員”，學(xué)校對他們的工作給予一定的獎勵，既為學(xué)生解決了部分生活上的困難，又增長(cháng)了他們的自信心、責任心和工作能力，促進(jìn)了他們健康的成長(cháng)。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告4
做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度，在上級組織正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，我校高度重視貧困生助學(xué)工作，統一部署，認真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國家的貧困生資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力構建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著(zhù)成績(jì)、現將20xx學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領(lǐng)導,建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟困工作領(lǐng)導小組。開(kāi)展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考,認真總結,對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。
20xx年，有消防大隊、北京國際、春蕾女童、民盟、張鐵軍、教育局農村住宿補助等幫扶項目，有126名學(xué)生享受補貼，，共計金額人民幣93621、2元。
1、規范操作流程，狠抓過(guò)程管理
�、賹щy學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費用及實(shí)施補助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
�、跒榱诉M(jìn)一步規范操作流程，保證助困名額的確定、各個(gè)環(huán)節都做到公平、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)提出審請,班主任簽字，校長(cháng)審核蓋章后，將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
2、落實(shí)專(zhuān)項資金，狠抓好資金籌措
�、僖幏渡孓r補助工作，嚴格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行補助，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
�、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會(huì )捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì )力量在資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強化監督檢查
�、偌哟筚Y助貧困生政策的'宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì )議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(cháng)、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應知盡知。另一方面規范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀行為，公布舉報電話(huà)，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
�、诰戎Y金要嚴格執行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發(fā)放規范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準確。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長(cháng)期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會(huì )，創(chuàng )建人民滿(mǎn)意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長(cháng)期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì )各界，發(fā)動(dòng)社會(huì )力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數據的更新。
3、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應加強對學(xué)生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告5
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善中職學(xué)生資助工作，根據省教育廳下發(fā)的《山西省教育廳關(guān)于對我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(晉教助[201X]14號)文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項清理工作，整個(gè)清理工作嚴密把關(guān)，不漏任何環(huán)節，確保專(zhuān)項治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng)，順利完成自查自糾工作�，F將工作開(kāi)展情況總結報告如下：
一、健全資助工作機構，確保政策落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了助學(xué)金專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，下設辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導小組指導下自查清理工作做到一把手負責牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調配合。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：岳藝斌
副組長(cháng)：于忠孝、米德儒
下設辦公室：
主任：呂穎斌
副主任：紀淑杰
辦公室成員：馮敬之、張慧玲、徐亞萍
二、國家免學(xué)費工作自查情況
免學(xué)費實(shí)施范圍是：我校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生。20xx年春季，我校具有中職正式學(xué)籍的人數為：一年級228人、二年級317人，三年級279人，在校生總人數為824人。
三、國家助學(xué)金工作自查情況
20xx年春季，我校具有中職正式學(xué)籍的人數為：一年級228人、二年級317人，在校生總人數為545人。享受20xx年春季國家助學(xué)金，一年級82人，二年級142人，總人數為223人。其中，國家級貧困縣農戶(hù)學(xué)生人數為人(一年級37人、二年級38人)，非貧困縣資助名額總人數為人(一年級45人、二年級104人)。
四、深入思考，認真總結，規范流程
一年來(lái)，在上級部門(mén)的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實(shí)施補助的工作是職業(yè)教育中的一項工作，任務(wù)重，責任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習文件中申請條件相關(guān)內容，本著(zhù)學(xué)生自愿申報的原則填寫(xiě)申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
為了進(jìn)一步規范操作流程，保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)提出申請以及上交所需材料，班主任根據本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無(wú)誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復印件的一致。
4、審核評定小組，進(jìn)行認真評審，最后確定擬資助名單。
5、評審結果報送大同市教育局學(xué)生資助中心，由大同市教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對條件不符學(xué)生進(jìn)行調整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據學(xué)生的身份證或戶(hù)口本與銀行聯(lián)系為學(xué)生申辦專(zhuān)用的學(xué)生資助卡。
7、加強學(xué)校各部門(mén)的協(xié)作，積極與銀行等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，督促學(xué)生資助卡的申請，大力推進(jìn)資助工作進(jìn)程落實(shí)資金發(fā)放。
學(xué)校通過(guò)全國中等職業(yè)學(xué)校資助管理信息系統上報受助學(xué)生名單，并通過(guò)該系統按月維護名單。對于退學(xué)或因其他原因緩發(fā)助學(xué)金的學(xué)生信息及時(shí)進(jìn)行更新，實(shí)時(shí)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數據庫中的`學(xué)生銀行帳號進(jìn)行更新，同時(shí)及時(shí)注銷(xiāo)中途流失學(xué)生學(xué)籍，做到按規定的資助對象發(fā)放助學(xué)金，保證發(fā)放成功率。
8、助學(xué)金發(fā)放與資金管理
我校根據申報的受助學(xué)生名單，在學(xué)校財務(wù)賬戶(hù)開(kāi)設的中國建設銀行統一為學(xué)生辦理資助卡并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，保證國家助學(xué)金按月、足額劃轉到位。
各級財政能夠根據我校受助學(xué)生人數足額撥付配套資金，不存在用上級財政資金抵頂本級財政應承擔資金的情況。本校也不存在套取、挪用、截留國家助學(xué)金的情況。
9、結余
我校助學(xué)金發(fā)放期間由于個(gè)別受助學(xué)生出現退學(xué)或者轉學(xué)等學(xué)籍上的問(wèn)題時(shí)，我校及時(shí)停止發(fā)放該生的助學(xué)金，所以基于這種情況我校的助學(xué)金有結余28650元，結余金額統一由財務(wù)管理。
五、加強資料管理，規范資助檔案
資助辦公室按照政策法規、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類(lèi)，將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個(gè)受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
六、加強信息填報工作管理，及時(shí)完成資助信息填報
學(xué)校學(xué)生資助辦公室負責匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數據進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集，及時(shí)協(xié)助上級主管部門(mén)完成各類(lèi)報表的統計和上報。
七、扎實(shí)開(kāi)展自查，確保工作實(shí)效
通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認真清查，不存在通過(guò)虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
八、加大宣傳力度，強化監督檢查
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì )議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(cháng)、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話(huà)，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
救助資金要嚴格執行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發(fā)放規范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準確，總支負責對各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
九、制定方案，建立專(zhuān)門(mén)機構，加強組織領(lǐng)導
為了把國家助學(xué)資金管好、用好，使符合條件的學(xué)生得到資助，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送給每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，充分發(fā)揮資助政策的最大效益，學(xué)校按照有關(guān)文件要求，實(shí)行校長(cháng)負責制，對學(xué)校助學(xué)工作負主要責任。學(xué)校特制訂了《大同市財會(huì )學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施方案》。學(xué)校高度重視助學(xué)金的發(fā)放工作，成立了大同市財會(huì )學(xué)校助學(xué)金管理監督小組，指引班主任做好學(xué)生資助發(fā)放確認工作，如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向監督小組領(lǐng)導反映情況，再由領(lǐng)導做出解決問(wèn)題的方案，確保助學(xué)金發(fā)到每個(gè)享受學(xué)生的資助卡，確保國家的惠民政策落到實(shí)處。學(xué)校還成立了審核及監察小組和申訴監督小組，公布了監督電話(huà)，監督學(xué)生資助工作嚴格按資助流程進(jìn)行，保證資助工作的公平、公正和透明性。同時(shí)，學(xué)校各科室密切配合，共同促進(jìn)學(xué)生資助工作的有序開(kāi)展。
十、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度。通過(guò)班主任向學(xué)生宣傳國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師向家長(cháng)解釋國家助學(xué)金政策。并通過(guò)宣傳欄、廣播等形式，使學(xué)生詳細了解政策，做到深入人心。
國家助學(xué)金評定工作堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告6
一、總體執行情況
為認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)我校根據教財【20xx】8號——教育部財政部關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生資助政策宣傳工作的通知和兵財教【20xx】116號——關(guān)于印發(fā)《兵團團場(chǎng)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助資金管理辦法(行)》的通知，我校認真貫徹執行“寄宿生生活費補助”資金管理、發(fā)放工作。
(一)組織機構及人員配備情況
為規范學(xué)校寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對寄宿生建立檔案，實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領(lǐng)導，切實(shí)抓好此項工作。學(xué)校成立了寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
領(lǐng)導小組人員對此項工作進(jìn)行全程管理，負責對全校貧困寄宿生生活費補助工作進(jìn)行指導和監督;資助工作領(lǐng)導小組人員具體分工：XXX負責學(xué)籍審核;XXX負責電子信息匯總;XXX負責資助材料發(fā)放、收集及審查;XXX資助政策的宣傳、資料保管等;XXX負責
資金管理及發(fā)放。
(二)資助政策落實(shí)情況
我校通過(guò)校委會(huì )、教師大會(huì )、家長(cháng)會(huì )、班會(huì )等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。每位教師都明白自身職責及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規定執行，沒(méi)有出現偏離。首先由學(xué)生及家長(cháng)提出申請，再由基層單位審核并出示家庭貧困證明后，班主任進(jìn)行審核后上報學(xué)校，評審組再進(jìn)行審核造冊進(jìn)行公示，并公示學(xué)校舉報電話(huà)，以便使學(xué)校主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )各界提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學(xué)生。沒(méi)有弄虛作假、騙取國家補助資金的現象發(fā)生。
1、資助對象認定程序。
(1)公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
(2)、資助申請。寄宿家庭學(xué)生家長(cháng)(監護人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交社區委員會(huì )審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《貧困學(xué)生認定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續。
2、規范資金發(fā)放和管理，從行動(dòng)上狠抓落實(shí)
資金管理規范，沒(méi)有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經(jīng)師局下?lián)苄潞倛?chǎng)財務(wù)室，然后經(jīng)領(lǐng)導審批同意后，按補助標準發(fā)放到學(xué)生手中。
為了加強我校的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執行政策不力的.現象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執行“貧困寄宿生生活費補助”有關(guān)政策、法律法規、享受條件、標準;二是根據上級對貧困生生活補助專(zhuān)項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統核算中心專(zhuān)戶(hù)管理，實(shí)行專(zhuān)帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專(zhuān)人管理，并立即按要求有序地操作，如數發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒(méi)有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現象。切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴格規范資助范圍、標準、程序，做到公平、公正、公開(kāi)及督促指標、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長(cháng)效機制。
學(xué)校在上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，立即按公示無(wú)異議的寄宿生名單造冊，統一由學(xué)校財務(wù)室如數發(fā)放到學(xué)生手中，沒(méi)有截留和挪用。
二、工作創(chuàng )新與主要經(jīng)驗
1、我校通過(guò)校委會(huì )、教師大會(huì )、家長(cháng)會(huì )、班會(huì )、廣播、網(wǎng)絡(luò )信息等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2、評審組走訪(fǎng)家長(cháng)及學(xué)生進(jìn)一步抓落實(shí)工作，使這一惠民政策真正落到實(shí)處。
三、主要問(wèn)題與困難
1、學(xué)期初補助資金不能按時(shí)到位，給食堂開(kāi)支帶來(lái)不便。
2、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
四、政策與工作建議
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
1、每年寄宿生補助資金能按時(shí)到位。
2、加強組織機構檢查監督工作，增強工作實(shí)效;
3、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;
五、20xx年工作要點(diǎn)
1、做好寄宿生的信息采集及檔案管理工作。
2、對于寄宿生資助管理工作繼續實(shí)行長(cháng)效機制，嚴格按照上級文件精神執行。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告7
中心學(xué)校學(xué)前教育入園資助自查報告
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的。入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據教育局要求，對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
一、成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、制定方案
研究對策根據上級要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導小組成員、各幼兒園園長(cháng)學(xué)習上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
三、廣泛開(kāi)展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統一印制的宣傳資料，還利用家長(cháng)會(huì )、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
四、調查摸清各幼兒園
幼兒家庭經(jīng)濟情況各幼兒園先調查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數及困難程度等情況。
五、規范資金發(fā)放程序及要求
�。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。
1、需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長(cháng)要如實(shí)填寫(xiě)《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的'居委會(huì )（村委會(huì )）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區）干部、家長(cháng)代表組成，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
�。ǘ┵Y金撥付資助資金到中心校財政專(zhuān)戶(hù)后由中心校財務(wù)人員通過(guò)農村信用社轉賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監護人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒(méi)有截留、挪用，切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。2013年秋季學(xué)期xx鎮中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數分別是162人，其中一檔18人，補助標準600元/人/期，二檔144人，補助標準400元/人/期，補助資金68400元；20xx年春季學(xué)期xx鎮中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數分別是174人，其中一檔18人，補助標準600元/人/期，二檔156人，補助標準400元/人/期，補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，由中心校財務(wù)人員通過(guò)農村信用社轉賬的方式將資助金全部轉發(fā)放給受助兒童監護人，沒(méi)有截留或挪作他用。
�。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。
六、存在問(wèn)題和原因
有個(gè)別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應享受學(xué)前教育入園補助，因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。七、整改措施及工作建議下一步加大學(xué)前教育入園補助政策的宣傳，做到家戶(hù)喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴格按照"公開(kāi)、公平、公正"的原則，在組織實(shí)施過(guò)程中嚴格按照上級的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受?chē)业膬?yōu)惠政策，得到社會(huì )、家長(cháng)的認可。
貧困學(xué)生資助自查自糾報告8
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題，是為維護幼兒園乃至社會(huì )穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的穩定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會(huì )均等地接受教育的'權利。
現將20xx—20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結如下：
一、領(lǐng)導重視、完善制度：
我校領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導小組。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以學(xué)校領(lǐng)導成員、居委會(huì )領(lǐng)導成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導小組。全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
2、以校長(cháng)為組長(cháng)的評審小組進(jìn)行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。評審小組根據下達的資助名額，對兒童家長(cháng)申請材料進(jìn)行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優(yōu)先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行家庭情況調查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調查表，并由幼兒當地的民政部門(mén)或者村委會(huì )出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行資格復查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過(guò)信件、電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結合的原則，準確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著(zhù)變化，及時(shí)調整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位：
1、按照上級安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊。
3、掌握第一手資料，及時(shí)調整救助策略并時(shí)刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jì)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。
在以后的工作中，我們要不斷總結經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
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