學(xué)校自查報告精選15篇
在生活中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)校自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校自查報告1
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作,切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據《XX市學(xué)校安全工作規定》的精神要求,結合我校實(shí)際,現將我校自查情況總結如下:
一、住宿方面的安全檢查
主要查床架床板是否牢固可靠;門(mén)窗是否有門(mén)鎖、插銷(xiāo);玻璃是否牢固。通過(guò)檢查,發(fā)現男生區大部分宿舍床板有裸露的釘頭,女生區個(gè)別宿舍也存在此類(lèi)現象,并且個(gè)別宿舍的門(mén)鎖有損壞或不牢固的現象發(fā)生,但床架、玻璃牢固可靠,供水設施安全正常,符合安全標準。
二、用電方面的安全檢查
主要對學(xué)校內宿舍樓、教學(xué)樓、圖書(shū)樓、禮堂、餐廳及校園的一切用電設施進(jìn)行檢查,查電線(xiàn)有無(wú)裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過(guò)檢查,發(fā)現宿舍樓內有2個(gè)宿舍、教學(xué)樓個(gè)別教室存在電線(xiàn)裸露的現象,并且宿舍樓有3個(gè)宿舍的電源開(kāi)頭和教學(xué)樓樓道內的`個(gè)別電源開(kāi)頭有破裂損壞的現象發(fā)生,禮堂樓電線(xiàn)雜亂,各樓管個(gè)別配電箱有不上鎖等現象的存在,其他用電設施安全正常。
三、對學(xué)校建筑物、體育設施及生活設施進(jìn)行安全檢查
在設施安全檢查進(jìn)程中,對學(xué)校建筑物進(jìn)行認真細致的檢查,查地震后建筑物是否有裂痕;是否有危墻、危房等現象,并長(cháng)期觀(guān)察。同時(shí),定期對體育設施、生活設施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。
四、對學(xué)校實(shí)驗室、微機室進(jìn)行安全檢查
通過(guò)對學(xué)校實(shí)驗室、微機室的檢查,發(fā)現以下問(wèn)題:
1、化學(xué)實(shí)驗室換氣現象較差;
2、危險化學(xué)物品沒(méi)有明顯標識;
3、化學(xué)實(shí)驗室安全制度不完善;
5、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預防為主、防范結合“方針,對消防器材進(jìn)行定期檢查,通過(guò)檢查,發(fā)現學(xué)校禮堂、學(xué)生灶沒(méi)有配備相應的滅火器,并且各樓管人員對使用消防設施情況不清楚,需加以培訓。
6、加強防盜設施檢查
近期,我縣失盜現象較為為嚴重,為了確保我校財產(chǎn)安全,為此,在安全檢查進(jìn)程中加強了防盜設施的檢查力度,通過(guò)檢查,發(fā)現學(xué)校校門(mén)、車(chē)棚門(mén)鎖較為單薄,需進(jìn)一步加固。
7、加強餐廳、商業(yè)門(mén)點(diǎn)設施的檢查
為了保護廣大師生的身體健康,學(xué)校加強了“三無(wú)”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲(chóng)蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度,通過(guò)檢查,發(fā)現除個(gè)別學(xué)生灶衛生較差,需加以整頓外,其他衛生情況良好,符合國家有關(guān)的衛生標準。
以上所述,就是我校通過(guò)認真細致的檢查,所發(fā)現的情況和問(wèn)題,對于存在的這些現象,學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始加強了整頓措施,把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二o一六年三月三日
學(xué)校自查報告2
近年來(lái),各種學(xué)校宿舍的安全狀況令人擔憂(yōu)。校園安全事故90%發(fā)生在學(xué)生宿舍,且呈上升趨勢。宿舍是人口密集區。一旦發(fā)生事故,將對學(xué)生的生命和財產(chǎn)構成嚴重威脅。因此,找出學(xué)生宿舍存在的安全隱患并采取相應的對策是我們面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為確保學(xué)生宿舍的安全管理,我校專(zhuān)門(mén)成立了宿舍安全管理小組,組長(cháng)由王校長(cháng)擔任,副組長(cháng)由劉校長(cháng)擔任,相關(guān)督學(xué)由總務(wù)室及相關(guān)班主任擔任。
經(jīng)過(guò)認真檢查和調查,發(fā)現宿舍存在以下問(wèn)題:
1.環(huán)境衛生問(wèn)題:
宿舍剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)宿舍的衛生幾乎都是一個(gè)問(wèn)題,衣服擺放的亂七八糟,沒(méi)有固定的位置;地面衛生也很差。學(xué)生吃完飯很少打掃衛生,都是因為在家里養成了不好的動(dòng)手習慣,學(xué)校的監管也沒(méi)有完全跟上;廁所和廁所的衛生也很成問(wèn)題。學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn),水管、水龍頭等設施經(jīng)常損壞。經(jīng)過(guò)學(xué)校的反復開(kāi)會(huì )研究和學(xué)生會(huì )的大力檢查,學(xué)生們在短時(shí)間內解決了上述所有問(wèn)題,宿舍的衛生狀況有了很大的改善。
2.宿舍紀律:
男生宿舍既然是雙排樓,只要樓里有動(dòng)靜,就會(huì )傳得很遠。所以我們首先針對學(xué)生的'大聲喧嘩下功夫,禁止學(xué)生在走廊和宿舍大聲喊叫,至少在學(xué)生情緒上。起到了很好的‘限制’作用;其次,我們在宿舍走廊安裝了監控設施,位于每一層,很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全,在一定程度上控制了學(xué)生的打架行為。
3.電路設施和消防設施的配置:
為響應國家號召和上級領(lǐng)導要求,我們在宿舍響應位置放置了足夠的消防栓,以滿(mǎn)足防火需要,有效滿(mǎn)足安全和防火需要;我們還應對了宿舍電路設備的更換和維護,有效降低了學(xué)生觸電的風(fēng)險,提高了電能的有效利用。
學(xué)校自查報告3
為了進(jìn)一步深化基礎教育課程改革,進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關(guān)于開(kāi)展全市小學(xué)階段“減負”工作專(zhuān)項檢查的通知》,結合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。我校對“減負”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現將自查結果匯報如下:
一、組織宣傳
1、成立以校長(cháng)xxx為組長(cháng)的“減負增效”工作領(lǐng)導小組,切實(shí)加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監控,確!皽p負”工作的實(shí)效性。
2.召開(kāi)全體教師會(huì )議,組織學(xué)習《關(guān)于開(kāi)展全市小學(xué)階段“減負”工作專(zhuān)項檢查的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
3.利用致全市小學(xué)生家長(cháng)的一封信等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān),搞好減負的宣傳工作,取得社會(huì )、家長(cháng)的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間,討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負擔必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。
二、組織實(shí)施
1.我校嚴格執行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不增加周活動(dòng)總量。嚴格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不搞突擊教學(xué)、擅自提前結束新課,不隨意增加或減少教學(xué)內容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生等課程,嚴禁利用這些課時(shí)補習其他文化課。
2.嚴格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。我校規定小學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導科學(xué)制定了“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3.嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún),不布置機械重復和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。
4.嚴格控制考試次數。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次學(xué)科檢測。不公布學(xué)生的檢測成績(jì),不以檢測成績(jì)排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差。
5.嚴格控制教輔資料。學(xué);蚪處煕](méi)有向學(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書(shū)籍、教輔資料。
6.加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確!皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的`整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。
7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
課業(yè)負擔的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
a.規范社團活動(dòng)課,實(shí)行“五定”(定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內容、定學(xué)生),培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
b.通過(guò)舉辦運動(dòng)會(huì )、學(xué)生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng),為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。
c.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話(huà),黑板報、電子屏、參觀(guān)鐵人紀念館等形式多樣的教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的滲透。
總之,減負不僅是一種夢(mèng)想,更應當是一種真實(shí)的現實(shí);減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養學(xué)生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(cháng)的樂(lè )土。
學(xué)校自查報告4
遠大學(xué),F學(xué)校本著(zhù)勤儉節約,讓利學(xué)生的原則,做好食堂銷(xiāo)售管理工作,學(xué)校長(cháng)期以來(lái)始終把食品安全衛生工作放在第一位,把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重,抓平時(shí),重細節。根據孝南區教育局的要求,結合國家食品藥品監督管理局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于迅速開(kāi)展學(xué)校食堂食品安全整治嚴防食物中毒事件發(fā)生的緊急通知》(食藥監辦食【20xx】159號)文件精神,學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )高度負責的態(tài)度,我校食堂衛生工作領(lǐng)導小組對學(xué)校的食堂衛生工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:
一、成立領(lǐng)導機構,強化責任意識
為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學(xué)校成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組:校長(cháng)為組長(cháng),實(shí)行分工負責,層層落實(shí)。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對學(xué)校食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
每學(xué)年初,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛生工作會(huì )議,明確職責和具體分工,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì )議,學(xué)習上級頒發(fā)的文件,要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實(shí)認識到學(xué)生安全衛生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人。建立健全的`衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳。
四、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生:
。1)、把好采購、加工關(guān):采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。
。2)、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。盡量少用化學(xué)試劑消毒。
。3)、把好“個(gè)人衛生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂
工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗。
。4)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),保證無(wú)投毒現象發(fā)生。
五、實(shí)行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的標準規范化管理學(xué)校食堂。
六、整改措施
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生,做好各類(lèi)事故隱患監控,切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手解決:
。1)、加大宣傳教育力度,增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。學(xué)校衛生室、食堂要通過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護自身健康。同時(shí),也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。
。2)、加大管理力度,杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校;食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎懲力度。
。3)、學(xué)校通過(guò)健康教育,告誡學(xué)生不吃霉變食品,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學(xué)生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專(zhuān)題講座,開(kāi)展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監控力度,禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購買(mǎi)副食、飲料等商品。
七、存在問(wèn)題
。1)、學(xué)校因經(jīng)費原因,學(xué)校食堂配套設施標準不高。
。2)、學(xué)校食堂從業(yè)人員有教師轉崗,剛從事餐飲,還有待適應。
。3)學(xué)校食品留樣不能堅持
總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生,我們一定在本學(xué)期中再接
再勵,把食堂衛生工作做得更好。
學(xué)校自查報告5
第三次全國教育工作會(huì )議為構建21世紀充滿(mǎn)生機活力、具有中國特色社會(huì )主義的教育體系指明了方向,對深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各級各類(lèi)教育的發(fā)展,實(shí)施科教興國戰略做出了全面的部署。因此,在這個(gè)大好形勢之下,抓特色建設,創(chuàng )特色學(xué)校,有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮特長(cháng),培養多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區,是一所城鎮公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F實(shí)”的辦學(xué)理念指引下,做到以人為本,唱響“創(chuàng )新——發(fā)展”的主旋律;用快樂(lè )之水,澆灌心靈之田,實(shí)現“面向未來(lái),創(chuàng )設一所高質(zhì)量、現代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)!钡哪繕。因此,在特色學(xué)校的創(chuàng )建中狠下功夫,取得了一定的成績(jì)現自查如下:
一、特色定位
校本教研活動(dòng)是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物,是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)基礎。校本教研活動(dòng)需要教育現代化,而教育現代化是以現代信息技術(shù)為標志,以網(wǎng)絡(luò )的形式來(lái)推動(dòng)的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng),使校本教研活動(dòng)具有及時(shí)、有效、互動(dòng)的特點(diǎn),拓寬了教研活動(dòng)的時(shí)間、空間,能充分發(fā)揮教師在校本教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,達到師生素質(zhì)全面提高的教育目標。這是傳統教研活動(dòng)所無(wú)法達到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”。
二、特色理念
“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”學(xué)校特色,具體在我校的內涵應具有“五個(gè)通道”,即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道;教師擴大視野提升素質(zhì)的信息化通道;學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道;學(xué)校、社會(huì )和家庭交流互動(dòng)的信息化通道。根據這“五個(gè)通道”學(xué)校形成了以下的特色理念:
1、工作理念:以學(xué)習為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng )新為靈魂、以進(jìn)步為標志,把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念:為鮮活的生命奠基,使校園充滿(mǎn)思想、情感和智慧;讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊藏著(zhù)創(chuàng )造與成功,讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光。
3、教育理念:
(1)學(xué)習為本:思想囊括宇宙,在學(xué)習中變化,在變化中學(xué)習。
(2)學(xué)生為本:學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習,還應該健康快樂(lè )的成長(cháng)。
(3)教師為本:要以師為貴,為教師增值搭建平臺。
(4)學(xué)校為本:質(zhì)量是學(xué)校的生存之本,要努力構建學(xué)習、研究與交流的平臺,全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
(5)發(fā)展為本:要高樓更要高師,要獎牌更要品牌。
(6)創(chuàng )新為本:創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。
(7)素質(zhì)為本:提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習、生活的質(zhì)量。
三、特色管理
(一)從行動(dòng)上管理,做到管理有特色。
1、做到“一個(gè)轉變”。即辦學(xué)思想的轉變。
(1)搶抓機遇,深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)?沙掷m發(fā)展的內涵,認真分析校情、區域優(yōu)勢以及社會(huì )需求,真正實(shí)現把學(xué)!白龃、做強、做優(yōu)、做久”。
(2)、樹(shù)立“依法治教”觀(guān)念。
2、抓好“兩個(gè)”建設,即“硬件”與“軟件”建設,達到靠“發(fā)展統一思想,用變化凝聚人心,用特色抓住機遇”的新境界,吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機制”:目標管理機制、整體優(yōu)化機制、評價(jià)激勵機制、分類(lèi)提高、分期達標機制。
(4)實(shí)現“五動(dòng)”:目標啟動(dòng),骨干帶動(dòng),科研推動(dòng),利益推動(dòng),關(guān)心感動(dòng)。
(二)、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師,學(xué)校將加大干部教師培訓力度,打造名師。
1、加強干部隊伍建設。干部隊伍要有社會(huì )的眼光、社會(huì )的良知、正確理念、廣闊胸懷,做到有權不專(zhuān)權、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng )業(yè)精神、開(kāi)拓精神、奉獻精神,做到三合:思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅持四個(gè)始終:始終有一個(gè)追求的目標,始終有一個(gè)終身學(xué)習自我完善的意識,始終有一種責任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心,始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標:一高(高尚的師德)、兩愛(ài):(愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)每個(gè)學(xué)生) 、四較強(較強的德育工作能力、較強的教學(xué)工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力)和兩創(chuàng )(創(chuàng )高的質(zhì)量、創(chuàng )高的效益)。
3、名師培訓工作中重點(diǎn)抓好:優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”:促進(jìn)中青年教師成長(cháng) 。 “自主”:提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據《自主提升素質(zhì)規劃》和《三年發(fā)展規劃》,自覺(jué)成為學(xué)習型個(gè)人!爸赜谩保洪_(kāi)發(fā)名師創(chuàng )造潛能。建立完善激勵機制,突出重用。讓名教師有為、有位、有責。 “厚待”:營(yíng)造名師發(fā)展的綠色通道 。
4、把好教師入口關(guān),學(xué)校搭建平臺,讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專(zhuān)家流動(dòng)站,聘請教研員或其它專(zhuān)家定期對教師培養。
(三)以科研推動(dòng)特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正,學(xué)校特色在研究中不斷凸現和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)的研究》批準立項的大好時(shí)機,大力開(kāi)展課題研究推動(dòng)特色不斷發(fā)展。
1、加強信息技術(shù)培訓。通過(guò)培訓讓教師形成網(wǎng)絡(luò )意識,擁有上網(wǎng)技術(shù),能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站,為教師校本教研活動(dòng)搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動(dòng)的.有效平臺,教師在這個(gè)平臺里,可以暢所欲言,集思廣益,挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率,使網(wǎng)絡(luò )成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具, 做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫,實(shí)現資源共享。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)服務(wù)器,讓教師從網(wǎng)上收集到有價(jià)值的文章和相關(guān)資料等分類(lèi)儲存。教師們根據需要上網(wǎng)查看,達到資源共享的目的。
5、互動(dòng)討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動(dòng)熱線(xiàn)上進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。這種形式的互動(dòng),讓參與討論的教師成幾何倍數的增加,使教師更容易接受來(lái)自各方面的信息。
6、鼓勵教師多寫(xiě)教育科研文章和個(gè)人反思,并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方,只有把自己的觀(guān)點(diǎn)拋出來(lái),才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合,最大限度地豐富了學(xué)科信息量,開(kāi)拓視野,打破教材的限制,彌補單一學(xué)科資源不足的弊病,從而形成一個(gè)開(kāi)放而有活力的課堂。
四、特色氛圍
經(jīng)過(guò)學(xué)校近年來(lái)的不斷發(fā)展,學(xué)校的特色氛圍也越來(lái)越濃。以良好的氛圍培育人,以良好的文化熏陶人,將特色氛圍轉化為一種自覺(jué)的校園文化氛圍。
(一)構建學(xué)習化氛圍:
(1)個(gè)人學(xué)習孕育勃勃生機。加強個(gè)人學(xué)習,感受到讀書(shū)的美好,提供發(fā)展的空間.
(2)團隊學(xué)習激發(fā)群體智慧。學(xué)習化校園必須實(shí)現團隊學(xué)習,求得1+12的效果。
(3)全程學(xué)習,實(shí)現學(xué)習化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習、邊研究”的狀態(tài)中,引導教師用學(xué)習驅動(dòng)策劃與實(shí)施,用學(xué)習驅動(dòng)反思與總結,認真實(shí)施“發(fā)展性培訓機制”。
(二)人文化氛圍。首先做到校園建設人文化,其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
(三)信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間,高標準的電子閱覽室一間,由80臺電腦組成的多媒體電教室一間,校園網(wǎng)絡(luò )一個(gè)(含主控室一間,裝配每間教室一臺電視機和一臺電腦,教師辦公室每間裝配2臺計算機,并且與校園辦公系統連網(wǎng),同時(shí)學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng),方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機,實(shí)現無(wú)紙化辦公。
3、購買(mǎi)了清華同方素材庫,組建了教師自身建立的資源庫,實(shí)現資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站,為教師搭建信息平臺。教師們通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站,了解學(xué)校近段時(shí)間的動(dòng)態(tài),通過(guò)互動(dòng)論壇,發(fā)表自己的意見(jiàn),與專(zhuān)家和教師一起進(jìn)行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區信息中心的教研員和本校的微機教師,對教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高,達到人人會(huì )使用計算機、熟練操作電教平臺、會(huì )做高質(zhì)量的CAI課件、能按照學(xué)生評語(yǔ)生成系統軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。
五、特色成果
1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò )實(shí)名,能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等,網(wǎng)站由最初的幼稚單一,不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善,為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)機制,形成活動(dòng)模式,進(jìn)行切合實(shí)際的活動(dòng)評價(jià)。
4、加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合,適應新形式下教育教學(xué)活動(dòng),不斷地培養出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng )建特色學(xué)校過(guò)程中,教師和學(xué)生在區級以上獲獎增多,辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺階。
學(xué)校自查報告6
根據我區紀委監察局和泉水街道黨工委的統一部署,為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹(shù)立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的良好形象,我校高度重視行風(fēng)民主評議工作,把這項工作列入學(xué)校重要議事日程,認真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節,解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開(kāi)展。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議(主要采取問(wèn)談訪(fǎng)三種形式,接受教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議),對照評議內容和要求,找準存在問(wèn)題,重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上,尤其是對教育收費、新生入學(xué)、教材教輔、補課行為、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題,廣泛收集,認真梳理,進(jìn)行分析,并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法
1、 發(fā)放調查問(wèn)卷。分別向家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調查問(wèn)卷》100多份。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì )和家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取對學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議。
3、 接受電話(huà)咨詢(xún)、投訴,處理信訪(fǎng)問(wèn)題,同時(shí)到街道、社區甚至學(xué)生家中走訪(fǎng),聽(tīng)取對學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議,對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理,找準問(wèn)題存在的主要原因。
5、制定整頓措施,扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實(shí)到位,取得實(shí)效。
6、做好總結工作,形成自查自糾報告和整改方案。
二、自查自評情況
通過(guò)對采用多種形式調查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細致的分析,認為對學(xué)?茖W(xué)管理、厚實(shí)內涵、提高質(zhì)量、構建穩定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養品端、樂(lè )學(xué)、全面加特長(cháng)的學(xué)生的辦學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)的可喜變化普遍表示了認可,充分肯定學(xué)校師德師風(fēng),認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的,領(lǐng)導作風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè),對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。普遍認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意,認為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是難得的。在回收的問(wèn)卷中,99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
在進(jìn)行廣泛的調查研究,征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界意見(jiàn)與建議的基礎上,對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有:
1、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高,而個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求;個(gè)別教師工作責任心還不是很強,教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單,教育教學(xué)效果還不夠理想等,導致家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的需求得不到很好的滿(mǎn)足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠,導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì ),甚至有時(shí)好心辦了壞事,產(chǎn)生隔閡,影響了學(xué)校和教師的形象,影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20xx年8月建校,當時(shí)只有一個(gè)年級100多名學(xué)生,而隨著(zhù)學(xué)生的不斷增加,規模的不斷擴大,現在已有近700名學(xué)生,所以,教師已經(jīng)缺編,有些教學(xué)設施不足,制約了學(xué)校的發(fā)展。
三、整改措施
(一)落實(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)行了認真的梳理,并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的班子會(huì )議和教師會(huì )議,將問(wèn)題歸口,實(shí)行部門(mén)負責制,由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作,并找出問(wèn)題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。
(二) 繼續加強師德師風(fēng)建設,提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結合學(xué)校實(shí)際,加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習和師德培訓等時(shí)間在全體教工中學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)教育法律法規,繼續學(xué)習十大仁愛(ài)之師等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡,撰寫(xiě)心得體會(huì )。
2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了五同課制度,建立了每周一次教研活動(dòng),探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強教師間的交流與合作,本著(zhù)請進(jìn)來(lái),走出去的理念,定期請專(zhuān)家來(lái)校講座,經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習,提高教師的教育教學(xué)水平,比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展師德標兵的評選活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的`教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng )造性。
(四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規章制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學(xué)校規章制度如《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校家訪(fǎng)制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jì)效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現象的出現,并將此項考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng )造性。
(五)加強安全教育,提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上,一方面再繼續加強安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規則,做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》,使安全教育工作落到實(shí)處。
(六)成立學(xué)校行風(fēng)監督機構。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性,防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng),成立學(xué)校行風(fēng)評議監督機構,聘請行風(fēng)評議監督員。通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對我校行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,營(yíng)造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
(七)借本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機,學(xué)校向鄭重作出社會(huì )服務(wù)承諾,公開(kāi)承諾、接受監督、辦好學(xué)校。(承諾附后)
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著(zhù)提高,工作作風(fēng)有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認真研究反思自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹(shù)立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的良好形象而努力。
學(xué)校自查報告7
為貫徹落實(shí)政府采購領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作,切實(shí)開(kāi)展好我校專(zhuān)項檢查工作,按照《江川縣財政局治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作實(shí)施方案》的統一部署和要求,結合我校實(shí)際情況,針對政府采購活動(dòng)中容易發(fā)生商業(yè)賄賂的主要環(huán)節和崗位進(jìn)行自查:
一、自查的主要環(huán)節包括:
。1)編制采購文件環(huán)節;(2)采購信息公布;(3)供應商登記、資格預審;(4)標前專(zhuān)家抽取及其保密工作;(5)采購評審環(huán)節。
二、 采購數據統計情況:
從20xx年6月至20xx年10月,我校共進(jìn)行了6次采購,采購預算總金額8.315萬(wàn)元,實(shí)際采購金額8.015萬(wàn)元,節約財政資金3000元,平均節約率為3.6%。
二、政府采購評審專(zhuān)家的抽。
采購中心指定一名工作人員在開(kāi)標前24小時(shí)內負責邀請有關(guān)專(zhuān)家評委并組織評標、談判委員會(huì )(小組),對邀請的專(zhuān)家評委情況嚴格保密。從20xx年6月開(kāi)始,我校嚴格按照《江川縣財政局政府采購評標委員會(huì )管理暫行辦法》的要求,采用全縣統一評標項目進(jìn)行公開(kāi)采購,不存在學(xué)校工作人員人為操縱。
三、預防商業(yè)賄賂采取的'主要措施
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,加強宣傳,統一思想,提高認識,建立防控和治理商業(yè)賄賂長(cháng)效機制
1、嚴把商業(yè)賄賂防線(xiàn),制定我校防范和治理商業(yè)賄賂的長(cháng)效機制。一是弱化學(xué)校采購人員權力。校長(cháng)不參加評標,標前不審核評委組成人員名單。二是建立職業(yè)道德約束機制,廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育,深刻認識現階段我國反腐倡廉工作的長(cháng)期性、復雜性和艱巨性,增強自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂的意識;三是建立內部監督制約機制。增強廉政是政府及學(xué)校采購生命線(xiàn)的意識,把開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作作為今年黨風(fēng)廉政建設和反腐工作的重點(diǎn),將廉政制度建設與政府采購工作有機結合;四是樹(shù)立防范自律意識,建立健全自律機制。以促進(jìn)預防商業(yè)賄賂工作。在政府集中采購實(shí)踐中注重發(fā)揮政府功能,充分發(fā)揮集中采購機構優(yōu)勢,“廉潔采購”、“陽(yáng)光采購”、“綠色采購”等政策功能要貫穿和充分體現今后政府集中采購工作始終和落實(shí)在具體采購活動(dòng)中。
2、加強宣傳,充分認識治理商業(yè)賄賂的重要意義。采購中心利用網(wǎng)站宣傳渠道,加強對黨和國家有關(guān)政府采購的政策法規的宣傳和教育,使學(xué)校工作人員、采購人以及供應商弄清政府采購領(lǐng)域中商業(yè)賄賂的概念及嚴重性。
。ǘ┐罅ψズ靡幏痘ㄔO,完善內部管理制度和運行機制,建立積極有效的預防商業(yè)賄賂機制
一是進(jìn)一步健全、完善政府集中采購內部各項管理制度和運行機制,完善政府網(wǎng)上采購招投標系統,對內部操作規程、各類(lèi)文件編審、與預算單位溝通、評審專(zhuān)家的使用和評價(jià)管理、供應商質(zhì)疑處理等重點(diǎn)環(huán)節和過(guò)程用文件進(jìn)行全過(guò)程規范控制,進(jìn)一步提高集中采購活動(dòng)的規范化水平;二是加強法制觀(guān)念,認真學(xué)習,正確理解和把握政府采購法,規范采購操作管理,對每種采購方式制定出詳細明確的工作流程,嚴格依照執行,確保采購人員依法依規實(shí)施采購活動(dòng),避免出現程序方面的低級錯誤;三是大力推進(jìn)網(wǎng)上招標和電子評標制度,減少專(zhuān)家評審自由裁量幅度,確保評標結果的客觀(guān)公開(kāi);四是嚴格標書(shū)制作,進(jìn)一步提高標書(shū)編制質(zhì)量,研究制定有利于扶持企業(yè)自主創(chuàng )新和節能環(huán)保產(chǎn)品中標的資質(zhì)條件和評標標準,在更多采購項目中采用國際通用的評分標準等,切實(shí)保障政府集中采購工作在規范的軌道中運行。
通過(guò)此次反商業(yè)賄賂自查自糾工作,對采購中心工作人員提高對商業(yè)賄
賂危害性和嚴重性的認識,深刻領(lǐng)會(huì )治理政府采購領(lǐng)域商業(yè)賄賂的必要性和緊迫性,自覺(jué)增強預防、抵制政府采購領(lǐng)域商業(yè)賄賂的意識。通過(guò)深入的自查和加強制度建設,建立健全防治政府采購領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長(cháng)效機制,使學(xué)校采購工作向制度化、規范化邁出堅實(shí)的一步,真正成為陽(yáng)光下的采購。
學(xué)校自查報告8
市旅游局:
根據《市旅游局關(guān)于加強暑期旅游安全工作的緊急通知》,我社立即行動(dòng)起來(lái),結合實(shí)際,有針對性地深入開(kāi)展安全生產(chǎn)自查自糾,F就有關(guān)情況匯報如下:
一、總經(jīng)理親自抓,加強旅游安全意識
安全是旅游業(yè)的生命線(xiàn),沒(méi)有安全就沒(méi)有旅游。我社認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、強化主體、標本兼治、綜合治理”的方針,總經(jīng)理親自抓,下層抓落實(shí),采取有力措施,預防和避免旅游安全事故的發(fā)生。
二、認真開(kāi)展安全檢查,消除隱患
我社在安排旅游團隊活動(dòng)時(shí),分析可能影響旅游安全的各種因素,密切關(guān)注旅游目的地的'異常氣象、地質(zhì)災害情況,合理編排行程,嚴格按規定租用具有旅游營(yíng)運資格的車(chē)船公司的交通工具,要求隨行導游員要督促、協(xié)助駕駛員做好旅游交通安全工作,并隨時(shí)提醒游客注意自身的人身安全和財產(chǎn)安全,積極向游客推薦旅游意外險,并按要求進(jìn)行投保。
三、做好防暑降溫工作
切實(shí)關(guān)心職一生活,做好防暑降溫工作,為職工提供防暑降溫用品,使職工可以專(zhuān)心投入工作,杜絕由工作失誤造成的各種安全隱患。
由于按照市旅游局的要求,我社在暑期中安全工作落實(shí)到位,預防各種安全隱患,無(wú)任何安全事故發(fā)生。
學(xué)校自查報告9
為確保學(xué)校安全,確保師生平安,我們學(xué)校把安全工作當做重中之重的工作,當做大的事在抓。常常定期和不定期對校園安全工作進(jìn)行排查。
20xx、3、2上午,我們學(xué)校的馬校長(cháng)帶隊對整個(gè)校園的校舍進(jìn)行了一次徹底的自查,F將自查情況報告如下:
一、領(lǐng)導重視,具體部署
我校高度重視校舍的安全工作,強調要高度重視防震工作,保持清醒的認識,牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的思想,把確保師生生命財產(chǎn)安全放在各項工作的首位,堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時(shí)刻保持高度警惕,切實(shí)增強排查工作的'責任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項排查措施,確保師生安全和校舍安全。
二、目標明確,檢查到位
20xx年3月2日上午,學(xué)校領(lǐng)導班子成員明確了本次檢查任務(wù),然后對建筑物、排水系統、屋面防水、學(xué)校用電線(xiàn)路、樓頂等進(jìn)行了一次徹查,排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認真檢查,發(fā)現了學(xué)校校舍設施情況如下:
1、我校教學(xué)樓使用狀況良好,未發(fā)現安全隱患
2、校園操場(chǎng)排水通暢。
3、全校線(xiàn)路進(jìn)行了檢查,未發(fā)現安全隱患。
4、對樓梯、走廊護欄細致排查,未發(fā)現安全隱患。
5、校門(mén)、圍墻無(wú)安全隱患。
6、對學(xué)校廁所的檢查未發(fā)現安全隱患。
7 、對樓頂的檢查發(fā)現了幾處樓頂有漏水現象,學(xué)校準備處理好漏雨問(wèn)題。
8、排查消防器材未發(fā)現不合格的。
上述情況特此報告,并希望上級主管部門(mén)予以關(guān)注,我們積極及時(shí)消除安全隱患,為學(xué)校創(chuàng )造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校自查報告10
開(kāi)學(xué)初在我校王濤校長(cháng)的帶領(lǐng)下,本著(zhù)狠抓落實(shí)核心素養,落實(shí)全國教育大會(huì )精神,全面為國家培養德、智、體、美、勞五育并舉的合格人才,造就一代社會(huì )主義新人為宗旨,主持召開(kāi)了學(xué)校中層以上的領(lǐng)導班子擴大會(huì )議,討論通過(guò)了我校的各項規章制度與計劃,為全面開(kāi)展我校的教育教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。
一、科學(xué)制定了教學(xué)常規管理計劃與制度
開(kāi)學(xué)初,結合我校的工作意見(jiàn)和發(fā)展思路,本著(zhù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)成績(jì),落實(shí)核心素養,科學(xué)的制定了我校的學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、教學(xué)常規管理工作計劃、校本研修工作計劃、科研計劃和教師個(gè)人工作計劃,并制定完善了我校的各項規章制度,如備課制度、上課制度、作業(yè)批改制度、學(xué)困生輔導轉化制度、集體備課制度、單元測試制度等。本學(xué)期所有的工作均按照開(kāi)學(xué)初制定的計劃有條不紊的開(kāi)展。
二、認真落實(shí)課程計劃執行情況
1、我校嚴格執行哈市教育局下發(fā)的六三制義務(wù)教育課程計劃,克服英語(yǔ)、藝體學(xué)科缺編的現實(shí)困難,開(kāi)全學(xué)科、上滿(mǎn)課時(shí),制定了全校的課程總表和教學(xué)進(jìn)度,創(chuàng )造條件地上好上、下午大課間操和眼保健操,開(kāi)發(fā)建設了非常有地域風(fēng)情的校本課程,如1、2、6學(xué)年的寫(xiě)字、閱讀課,3、4學(xué)年的剪紙課、5學(xué)年的滿(mǎn)語(yǔ)課等,尤其是我校的音體美課程教學(xué)效果非常突出,如滿(mǎn)族風(fēng)情禮儀操,受到各界的好評。在體育課上,我們積極引導學(xué)生參加各項體育活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生每天至少1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
2、嚴格抓好零起點(diǎn)教學(xué)
上學(xué)期初,我們嚴格落實(shí)國家課程計劃,實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué),進(jìn)行了問(wèn)卷調查,全校教師簽訂了零起點(diǎn)教學(xué)承諾書(shū),通過(guò)教師大會(huì )嚴格要求教師執行課程計劃,并制定完善本學(xué)科本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,嚴格教師不準提前教學(xué),也不準拖后,不得隨意刪減教學(xué)內容,不得隨意增加課程難度。教學(xué)主任每?jì)芍苓M(jìn)行一次教學(xué)進(jìn)度執行情況統計調查,并做好記錄,對發(fā)現出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正,最終對零起點(diǎn)教學(xué)的執行情況做出評價(jià)。
三、教學(xué)常規管理的過(guò)程
1、每月初教學(xué)主任將會(huì )對我校教師的教學(xué)筆記,依據教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查,并形成記錄,計入考核,發(fā)現教師備課過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋。
2、作業(yè)批改與設計
。1)本學(xué)期我校認真修改并完善了作業(yè)批改與設計制度,嚴格落實(shí)國家的有關(guān)要求,開(kāi)學(xué)初我們下發(fā)了各學(xué)科的作業(yè)要求,要求1--2學(xué)年不留書(shū)面作業(yè),3---6學(xué)年每天的.作業(yè)量不得超過(guò)1個(gè)小時(shí),對學(xué)有能力的及學(xué)習較差的學(xué)生,我們讓教師進(jìn)行分層次布置作業(yè),即讓上等生吃得飽,又讓下等生消化了。制定了科學(xué)的批改制度,每次作業(yè)批改要有時(shí)間、等級、激勵性語(yǔ)言或評價(jià)符號,對錯題要求及時(shí)改正并及時(shí)批改,對作文的檢查作為重點(diǎn),不但要有眉批,還要有總評語(yǔ)。杜絕教師給學(xué)生布置懲罰性的作業(yè)。
。2)教導室每個(gè)月的月末都會(huì )對全校學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,對學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量及存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給教師,提出整改意見(jiàn),形成記錄并計入考核。
3、認真輔導學(xué)困生,要求班主任定期或不定期的在教室對學(xué)困生進(jìn)行輔導,找出學(xué)生成績(jì)差的原因,分析制定輔導方案,及時(shí)進(jìn)行輔導,以此推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩步提高,學(xué)校對學(xué)困生建立檔案,制定輔導計劃,對教師輔導學(xué)困生的記錄也收管保存。
4、堅持集體備課。我校的集體備課一直以集體教研的形式開(kāi)展的,即以學(xué)年、學(xué)科為單位成立集體備課小組,間周開(kāi)展一次。每周召開(kāi)集體備課的準備會(huì ),確定本次集體備課的主要內容,明確分工,周五學(xué)生退校后進(jìn)行集體備課,雙周由主備教師授課,課后進(jìn)行反思、評課議課,將教學(xué)設計、反思及評課材料上傳到博客。教導室每月檢查一次博客,計入考核檔案中,并保存好集體備課相關(guān)材料。
5、積極開(kāi)展校本研修和科研規劃。我校本著(zhù)培養、發(fā)展、造就一支雙師型的教師隊伍,著(zhù)眼于六大素養、十八個(gè)基本點(diǎn),通過(guò)區域聯(lián)盟的建設,我們抓了聚焦核心素養,落實(shí)以研促教的科研規劃,結合我校的實(shí)際與發(fā)展,組織教師成立了哈市級的課題小組,如數學(xué)學(xué)科的《高年級計算能力的培養》、語(yǔ)文學(xué)科的《童話(huà)故事教學(xué)》,使我校的教師走上了科研和教學(xué)相結合的道路。
6、堅持開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,教導室業(yè)務(wù)主任堅持每天推門(mén)聽(tīng)課,全校47各班主任和40多名科任教師,依據授課表進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課。我們積極開(kāi)展聽(tīng)常態(tài)化的教學(xué)課,并向高質(zhì)量標準提出要求,對任課教師在教學(xué)中的不足我們提出了富有建設性的指導意見(jiàn),并根據課堂實(shí)際綜合進(jìn)行了教學(xué)評估。
7、積極開(kāi)展教學(xué)大賽。本學(xué)期我們開(kāi)展了以聚焦核心素養,落實(shí)以研促教為主題的教學(xué)大賽,全校教師參與度廣,積極性高,涵蓋德育和教學(xué)兩個(gè)板塊。教導室制定了詳細的大賽方案和評分標準。通過(guò)本次教學(xué)大賽,培養、發(fā)現了一批新人。其中獲得一等獎的教師代表我校在區域聯(lián)盟教研活動(dòng)中進(jìn)行了展示課。如趙淑賢的《小數的加減法》,伊寧老師的《原地傳球》等,本次大賽涵蓋了各個(gè)學(xué)科,大大提高了我校教師的教學(xué)水平,展現了我校教師的教育風(fēng)采,提高了教師專(zhuān)業(yè)的迅速成長(cháng)。
8、扎實(shí)穩妥的開(kāi)展校本培訓和教師培訓
。1)開(kāi)學(xué)初我校制定了詳細的校本培訓計劃,開(kāi)展了教師大講堂活動(dòng),認真聽(tīng)了于志強老師的講座并做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,開(kāi)展了書(shū)寫(xiě)中國硬筆及粉筆字訓練,提高了我校教師的教學(xué)基本技能。
。2)、我們積極引導教師學(xué)習有關(guān)最新的、最具前沿的、最有權威的教育理論知識,大力開(kāi)展教師的培訓工作,本著(zhù)請進(jìn)來(lái),走出去的原則,實(shí)現教師之間、校際之間的學(xué)習與溝通,我們先后派出教師到名校進(jìn)修學(xué)習,尤其是今年三月份組織了我校骨干教師到哈市德強小學(xué)參加了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科培訓,切實(shí)提高青年教師的的業(yè)務(wù)水平,每次培訓活動(dòng)都有照片記錄。
9、切實(shí)做好減負。
。1)、我校嚴格落實(shí)上級的作息時(shí)間,做到學(xué)生不提前到校,認真做好減負30條,切實(shí)減輕學(xué)生的負擔。
。2)、嚴格落實(shí)目錄中的一科一輔,不使用盜版教材和資料,教導處不定期的檢查學(xué)生的教輔資料情況及使用情況,對違規情況提出批評,并做好記錄,切實(shí)在思想上、行動(dòng)上減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
四、積極落實(shí)核心素養。
學(xué)校開(kāi)學(xué)初認真組織教師學(xué)習了全國教育大會(huì )的精神,貫徹六大核心素養,十八個(gè)基本點(diǎn),中層以上的領(lǐng)導學(xué)習并認真記錄《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》,根據學(xué)科特點(diǎn),我們制定了學(xué)科核心素養規劃(計劃)。為了認真落實(shí)核心素養教育,我校開(kāi)展了豐富多彩的文化特色活動(dòng),如輪滑、科普、綜合實(shí)踐等,尤其是剪紙、滿(mǎn)語(yǔ)課獨具特色,體現了通過(guò)教育實(shí)踐落實(shí)核心素養這一目標。
以上是我校本學(xué)期的教學(xué)常規管理的有關(guān)內容,我們在工作中肯定會(huì )存在許多不足,我們也真誠地希望上級領(lǐng)導提出寶貴的意見(jiàn),我們定會(huì )邊學(xué)習、邊整改、邊突破、邊落實(shí),在以立德樹(shù)人、核心素養這一理念下而努力工作,使我校的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。
學(xué)校自查報告11
加強農村中小學(xué)收費管理,制止農村中小學(xué)亂收費是教育行風(fēng)建設的重要內容,也是減輕農民負擔的'重要舉措,是十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的體現。
根據局通知精神,現將我校開(kāi)展收費情況的自查工作匯報如下:
1、嚴格依據《收費許可證》的項目進(jìn)行收費,不擴大收費范圍,不提高收費標準,按規定向社會(huì )公示。
2、不搞各種攤派,集資或“搭車(chē)”收費。
3、不強行推銷(xiāo)、學(xué)生保險,不統一著(zhù)裝。
4、嚴格按省定用書(shū)目錄,并統一由新華書(shū)店采購。
5、學(xué)校未招收“擇校生”,不受取“借讀費”。
6、嚴格按“收支兩條線(xiàn)”管理規定開(kāi)展工作,使用財政部門(mén)統一印制的專(zhuān)用。
7、認真管理費,每學(xué)期末結算,多還少補。
學(xué)校自查報告12
近幾年,學(xué)校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求,在縣檔案局的指導幫助下,全面完成各類(lèi)業(yè)務(wù)檔案的集中管理,進(jìn)一步健全和落實(shí)各項規章制度,規范管理,使檔案工作逐步走向規范化、制度化、科學(xué)化和現代化。為我校的教育教學(xué)工作,提供了極大的便利,發(fā)揮了很好的效益,現將自查情況如下:
一、提高認識,加強組織管理
學(xué)校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分,也是學(xué)校持續性地開(kāi)展工作,工作不斷上水平上臺階的一項重要工作。我校領(lǐng)導班子高度重視,成立了以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),各分管副校長(cháng)和工作人員共同參與管理的專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構。檔案工作通過(guò)辦公室牽頭,進(jìn)行管理和運作,分管年級、團隊、教務(wù)、財務(wù)、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實(shí)行綜合管理,檔案集中在學(xué)校綜合檔案室。年級、教務(wù)、財務(wù)、后勤、政教、團隊的檔案定時(shí)移交到學(xué)校檔案室進(jìn)行統管統用。
我校定期對檔案管理工作的責任人和分管工作的負責人進(jìn)行培訓,學(xué)習《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《現代化管理制度》等,促使大家對檔案管理工作的標準化、規范化、現代化,明確形成共識,形成合力。
為保障工作的扎實(shí)開(kāi)展,學(xué)校認真貫徹落實(shí)執行國家檔案法律法規,定期組織我校的領(lǐng)導和檔案人員學(xué)習《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關(guān)檔案法規、標準規范。參加縣檔案局的檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷(xiāo)毀制度》、《檔案統計制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責任制》等制度,并將制度上掛到墻,便于直觀(guān)地掌握和領(lǐng)會(huì ),并嚴格落實(shí)。編定了保管期限表,保障了檔案的收集、整理、保管、鑒定、統計、借閱、利用和保密等環(huán)節的連接,確保萬(wàn)無(wú)一失。
二、配齊設備,做好充分的物質(zhì)保障
學(xué)校設立專(zhuān)門(mén)的檔案室,配齊專(zhuān)門(mén)的檔案柜,并將閱覽室與檔案室相分離,注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防污染等措施的落實(shí)。
三、努力提高基礎業(yè)務(wù)建設,走內涵式發(fā)展的道路
我校對所使用的文件材料及時(shí)歸檔,歸檔率達到100%。書(shū)寫(xiě)材料和紙張都嚴格按照規定去使用。在交接時(shí)應有完備交接手續。經(jīng)手雙方都要有明確的責任。我校檔案文件完整,并嚴格按要求進(jìn)行分類(lèi)。組卷規范、合理,符合標準要求,文件編排有序,卷內文件排列有序,并按照要求進(jìn)行了編號,卷內文件目錄、備考表填寫(xiě)規范清晰,卷內文件整齊,無(wú)金屬裝訂物。編目規范,排架合理,案卷封面填寫(xiě)規范、清晰,案卷標題簡(jiǎn)明、準確,案卷排列有序。對所有檔案進(jìn)行安全管理,杜絕出現霉變、褪色、污損、蟲(chóng)蛀現象。
四、注重檔案的實(shí)效性和應用價(jià)值
我校檔案管理工作滿(mǎn)足利用者的需要。建立了總目錄、分類(lèi)目錄,和檢錄的方法程序。搜尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關(guān)的業(yè)務(wù),能夠迅速準確地查找到所需要的文件。并能及時(shí)根據檔案利用的.需求,主動(dòng)提供檔案信息服務(wù),采取多種措施,保障不耽誤工作。我校檔案注重實(shí)效性,對所需求的信息進(jìn)行搜集后都集中入檔,都是取人之長(cháng),補己之短。檔案管理工作,隨著(zhù)手段的現代化,不斷提高其利用的價(jià)值,在工作實(shí)踐中,積累了檔案,也能從檔案中發(fā)掘力量和財富。
五、取得成績(jì)
多年來(lái),我校檔案工作在市、縣檔案局的指導幫助下,取得了一定的成績(jì)。連續多年被縣檔案局評為“檔案管理先進(jìn)單位”。
六、存在的不足
對照上級文件要求,我們在硬件設施上,還是存在著(zhù)不足之處。受學(xué)校條件的限制,檔案室不夠寬敞,現代化設備還需要適當添置。
總之,雖然我校檔案管理方面受到上級的贊譽(yù),但是距離領(lǐng)導的要求很遠,我們一定要努力,力求不斷進(jìn)步,高標準要求自己,使我校的檔案管理工作更上一個(gè)新臺階。
學(xué)校自查報告13
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前學(xué)校安全教育不容樂(lè )觀(guān)的形勢下,在各安全部門(mén)的指導下,結合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。在胡校長(cháng)的帶領(lǐng)下,于本季度10月12日、11月12日、12月12日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現就我校安全自查情況書(shū)面報告于下。
一、安全組織及各項規章制度健全
為確保師生安全,學(xué)校成立了以胡校長(cháng)為組長(cháng),楊校長(cháng)為副組長(cháng)及各科室主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組。還設立安全工作辦公室,辦公室設在學(xué)校政教處,負責各項活動(dòng)的協(xié)調和落實(shí)工作,其次,制定了切實(shí)可行的計劃,把活動(dòng)要做的工作列清楚,各項規章制度預案健全,以便按部就班、有章可循,把可能出現的問(wèn)題估計足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同實(shí)施、同檢查、同評比。層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務(wù)和要求,班主任、任課教師分別與領(lǐng)導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、
1 網(wǎng)絡(luò )暢通,為學(xué)校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。
二、廣泛宣傳,加強全體師生安全防范意識
充分利用各種渠道對全體師生進(jìn)行安全生產(chǎn)意識教育,是我校安全工作的重要內容。為此,我校利用全體教師會(huì )、全體學(xué)生會(huì )進(jìn)行安全教育,充分發(fā)揮廣播、課堂、班會(huì )主渠道的作用,進(jìn)行安全意識的滲透。每周班會(huì )課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語(yǔ)、安全知道競賽等形式,對學(xué)生安全意識的`培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化,給學(xué)生留下了深刻的印象。
三、保衛工作
我校長(cháng)期以來(lái),堅持實(shí)行門(mén)衛登記制、交接班制,嚴格按照上級要求進(jìn)行管理。要求門(mén)衛每天交接班都要填寫(xiě)值班記錄,認真填寫(xiě)學(xué)生離校記錄、外來(lái)人員登記表。門(mén)衛都能很好的履行自己的工作職責。
四、校舍安全
我校目前的樓道、走廊安全、暢通,照明設備完好,學(xué)校圍墻、門(mén)窗和廁所無(wú)安全隱患,F在每月都有專(zhuān)人進(jìn)行檢查和維修,并填寫(xiě)好檢查和維修記錄。
我校的體育設施符合安全要求,任課的體育教師課前都能對學(xué)生進(jìn)行安全教育,指導學(xué)生做好每一個(gè)動(dòng)作,嚴守上
2課時(shí)間,不隨意離開(kāi)課堂。
我校設立學(xué)生集體活動(dòng)進(jìn)行安全督導制,每位科任教師都有安全責任崗,在學(xué)生集體活動(dòng)外出時(shí),由全體科任教師在各樓層進(jìn)行管理督導學(xué)生的上下樓安全。
五、消防安全
我校高度重視消防安全工作,消防設施齊全,10月30日學(xué)校的36個(gè)滅火器沖裝了干粉,并新增4個(gè)手提式滅火器,做到了每個(gè)專(zhuān)用教室、每個(gè)樓層都有滅火器,學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗室、教育等重點(diǎn)部位電路定期有人檢查,無(wú)違章用火、用電情況,電器設備的安裝、使用線(xiàn)路的設置均符合國家有關(guān)電氣安裝技術(shù)規定,本季度學(xué)校進(jìn)行了6次防火知識講座,平均每?jì)芍苓M(jìn)行一次,學(xué)校有相應的應急預案,11月7日組織學(xué)生進(jìn)行了防火、防震疏散演練。
六、學(xué)校餐飲管理
學(xué)校定期組織教師、家長(cháng)委員會(huì )成員及學(xué)生到食堂檢查,我校水源符合國家飲用水水質(zhì)標準。食品定點(diǎn)采購、票證齊全,食品衛生達到藥檢局規定標準,從業(yè)人員定期查體。
七、交通安全
我校每天有兩名值班人員負責學(xué)生的過(guò)馬路的安全,同時(shí)學(xué)校利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全方面的教育。并在每周一利用升旗儀式的時(shí)間再次對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育。
八、校園周邊環(huán)境安全
我校校園周邊無(wú)各種違章、易倒易塌的危險建筑、危險垃圾等現象,周邊200米范圍內無(wú)網(wǎng)吧,無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的報刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè )場(chǎng)所、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)等。學(xué)校周邊治安環(huán)境較好。
學(xué)校自查報告14
新一輪基礎教育課程改革指出,教育努力調整培養目標,改變人才培養模式,實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的轉變,實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的根本轉變,注重學(xué)生體驗和多樣化的課程內容,發(fā)揮評價(jià)對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強調“藝術(shù)、人文、科技“融合一體的創(chuàng )新教育理論。美育是學(xué)校教育中融合多種學(xué)科知識的一門(mén)學(xué)科。雖然它沒(méi)有現成的教材或教室,但它在教育和學(xué)生健康成長(cháng)的各個(gè)方面都發(fā)揮著(zhù)重要作用。本質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。隨著(zhù)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,他們對生活、工作、社會(huì )、人、事、物的看法發(fā)生了徹底的變化,這都是因為他們的審美意識和能力有所提高。提高學(xué)生的審美教育質(zhì)量是一件不可忽視的大事。這學(xué)期我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)就制定了美育工作計劃,并在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中嚴格執行。我校的美育工作也取得了一定的成績(jì),總結如下,以鼓勵今后的工作。
第一,思想上重視,計劃明確。
思想是指導工作的根本源泉。我們學(xué)校的領(lǐng)導非常重視我們學(xué)校的美育。在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,我們安排我們的技術(shù)科對這學(xué)期的美育進(jìn)行規劃,制定好工作計劃。因為美育涉及面廣,面積大,是個(gè)不好的`工作。因此,我們在制定計劃時(shí),把所有的工作都安排得非常仔細。這為這學(xué)期美育的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
第二,將美育有機地結合到所有學(xué)科和教學(xué)工作中。
為了真正提高學(xué)生的審美教育,我們應該利用審美教育的多面性。我們在各科教學(xué)中滲透了美育。比如在課堂教學(xué)中,強調教師通過(guò)多媒體教學(xué)方式完成課堂教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、看視頻等方式來(lái)提高對美的認識,建立對美的思考。尤其是音體美課程,尤其是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導規定技術(shù)科目的教學(xué)必須在各種功能室上課,并嚴格要求每節課都要認真教,絕對不允許出現“牧羊風(fēng)格”課堂教學(xué)。
第三,開(kāi)展各種形式的競賽,為學(xué)生提供一個(gè)展示自己美麗的舞臺。
如果學(xué)生想展示自己對美的理解,就應該給他們一個(gè)展示自己的舞臺。所以我們學(xué)校這學(xué)期組織了一系列比賽。例如,組織“校園獨奏會(huì )”,參與“城鎮小學(xué)生戲劇表演”“荔枝世界旅游活動(dòng)&現狀;組織學(xué)生參加在學(xué)校鎮舉行的十大歌手比賽;6月1日。節日的各種園林活動(dòng)”我還組織學(xué)生參加“# #第五屆城鎮師生藝術(shù)展”“親近自然,描述地球”兒童母親素描繪畫(huà)比賽、區內舉行的中小學(xué)生現場(chǎng)圖書(shū)比賽等一系列藝術(shù)活動(dòng)。,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生在美育方面的發(fā)展。
美育對學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,它影響學(xué)生對社會(huì )、生活、人、事、物的正確認識,影響學(xué)生的人生觀(guān)。同時(shí),美育是一項長(cháng)期的工作,我們將通過(guò)不同的方式和手段,不懈努力提高學(xué)生的審美意識和思維,使美育工作做得更好。
學(xué)校自查報告15
學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開(kāi)發(fā)區文教衛生局落實(shí)的各項安全要求,將創(chuàng )立平安、和諧學(xué)校工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng),落實(shí)各項防衛措施,使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強,F將安全工作自查情景匯報如下:
一、領(lǐng)導高度重視,制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(cháng)邱建平同志為組長(cháng);丁成同志為副組長(cháng);張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領(lǐng)導小組和以邱建平同志為組長(cháng)的校舍管理組織機構;并成立了以丁成同志為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組和學(xué)校消防組織機構,以張嗣峰同志為組長(cháng)的治安保衛工作領(lǐng)導小組,以張懷友同志為組長(cháng)的學(xué)校調解委員會(huì )和學(xué)校交通安全工作小組和教學(xué)安全小組,以彭海軍、王潤剛同志為組長(cháng)的教師護校隊,并按照要求,配備了專(zhuān)職安全保衛人員。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊資料進(jìn)行認真分解落實(shí)到人,做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構成了學(xué)校校長(cháng)邱建平同志直接抓,分管副校長(cháng)丁成同志具體抓,各負責同志具體分工負責組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)邱建平同志親自負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核資料中,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度。
2、簽訂職責書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書(shū),明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,職責到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生團體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
學(xué)校建設設施貼合辦學(xué)安全標準和要求,內部設施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén),安全道路暢通無(wú)阻,教學(xué)樓配備了足夠的應急照明設施;瘜W(xué)實(shí)驗、體育教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設施貼合安全標準。學(xué)校周邊無(wú)影響師生安全和身體健康的'環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛生保健人員和設備設施,學(xué)校的內外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育,提高自護本事。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,異常是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、思品課、觀(guān)看安全教育光盤(pán)等途徑,經(jīng)過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校進(jìn)取推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結安全工作,強調安全事項。經(jīng)過(guò)《致家長(cháng)的一封信》,增強家長(cháng)的安全意識。經(jīng)過(guò)教育提高廣大學(xué)生的`安全意識、、安全防范本事和自我保護本事。
3、根據季節的不一樣對有關(guān)安全情景進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度,正常情景下每學(xué)期檢查三次,開(kāi)學(xué)初和5月中旬已檢查了兩次,(重點(diǎn)檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查結果及時(shí)上報學(xué)校。)加強學(xué)校內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)維修解決,確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導小組和各線(xiàn)領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層,各部門(mén)設施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)匯報,立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
。1)加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現線(xiàn)路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時(shí)上報的同時(shí),由學(xué)?倓(wù)處安排人員立即解決。
。2)學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現必須嚴肅處理,出現不良后果,職責自負。
。3)師生要養成隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
。4)教學(xué)設備及設施,執行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用,誰(shuí)負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節追究職責人、當事人的職責。
。5)學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書(shū)室前、遠程教室、微機室等處),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
。1)加強交通安全知識的宣傳教育,師生必須要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。
。2)學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全職責書(shū),學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū),把到校、離校的準確時(shí)間告知家長(cháng),以便家長(cháng)及時(shí)接送孩子。做到家長(cháng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。
。3)各班實(shí)行路隊制放學(xué),班主任必須把學(xué)生送出校外。
。4)騎自行車(chē)的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車(chē)輛,保證車(chē)的狀況良好,否則,不準騎。學(xué)校嚴禁不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上下學(xué),不許騎車(chē)帶人。對騎自行車(chē)的學(xué)生要登記造冊,做到心中有數,并與其家長(cháng)簽訂職責書(shū),明確各自的職責。嚴禁在學(xué)校內騎車(chē)。
。5)對于坐班車(chē)的學(xué)生學(xué)校與家長(cháng)簽訂了職責狀,家長(cháng)與司機簽訂了安全用車(chē)協(xié)議、進(jìn)一步明確了職責。
學(xué)校安全
。1)嚴禁陌生人進(jìn)入學(xué)校,發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
。2)加強學(xué)校周邊的綜合治理工作,嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離學(xué)校的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在學(xué)校周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
。3)做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作,對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
。4)教師上課前必須填寫(xiě)好班級日志,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系。
。5)上課期間所有教師必須與學(xué)生在一齊不能離崗。
。6)學(xué)生課間活動(dòng),上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
。7)學(xué)生因生病中間離校必須由家長(cháng)接送,并由班主任和家長(cháng)簽訂出門(mén)條交門(mén)衛后方可離校。
。8)嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)學(xué)校。
。9)所有學(xué)生必須在4:55之前離校,教師不準在靜校后留任和學(xué)生,一、二年級必須團體離校。
。10)學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門(mén)口每一天都有兩名領(lǐng)導值班,教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
。11)所有領(lǐng)導必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門(mén)窗檢查無(wú)問(wèn)題后方可離校。
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