2024年幼兒園用書(shū)清查自查報告（通用15篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)存在的工作問(wèn)題，非常值得總結，是時(shí)候好好地記錄在自查報告中。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的2024年幼兒園用書(shū)清查自查報告，希望對大家有所幫助。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 1
書(shū)籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著(zhù)舉足輕重的作用。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者，我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境，為幼兒的精神食糧保駕護航。為了防止問(wèn)題讀物進(jìn)入幼兒園，20xx年7月5日下午，長(cháng)清區五峰山中心幼兒園立即開(kāi)展了書(shū)籍自查工作，重點(diǎn)對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內容、插圖等全面排查。
為了順利開(kāi)展工作，我園組建領(lǐng)導小組，由園長(cháng)郭偉任組長(cháng)，黃韻蕾、張天娟、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專(zhuān)項行動(dòng)工作小組，力爭將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開(kāi)始前，園長(cháng)郭偉組織召開(kāi)教材、繪本讀物排查部署會(huì )。傳達相關(guān)工作要求，明確了工作小組和教師的職責分工，布置了檢查內容，統籌安排并保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。郭園長(cháng)強調：老師們要高度重視此次活動(dòng)，提高政治站位、堅定理想信念，切實(shí)肩負起時(shí)代賦予的重任，肩負起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的職責。
全體教師參與此次專(zhuān)項活動(dòng)，首先嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負面清單對讀物從嚴自查，重點(diǎn)對全園的課程教材、繪本讀物等書(shū)籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書(shū)室、活動(dòng)室里的`課程教材、繪本讀物，以及在20xx年-20xx年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，嚴格按照審查清理標準進(jìn)行排查，將符合要求的圖書(shū)按類(lèi)別計數。最后認真填寫(xiě)了圖書(shū)管理統計表和圖書(shū)讀物排查表。整個(gè)排查過(guò)程中，領(lǐng)導小組及全體教師，準確的把握尺度，分工明確，各負其責，保證了排查工作的有效進(jìn)行。
通過(guò)自查整改，幼兒園書(shū)籍均無(wú)使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫(huà)風(fēng)詭異、語(yǔ)句血腥暴力、內容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書(shū)的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書(shū)資源，改善了圖書(shū)讀物質(zhì)量，對促進(jìn)教師和幼兒健康成長(cháng)，全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園圖書(shū)讀物的使用，按標準要求選擇合適的圖書(shū)，讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書(shū)滲透到兒童成長(cháng)生活方方面面之中。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 2
為進(jìn)一步加強教輔教材管理工作，堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風(fēng)，堵塞工作漏洞，杜絕違規行為，歷東花園幼兒園根據黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設要求，自xx年起，已開(kāi)展多次關(guān)于教輔教材征訂、資源包推銷(xiāo)等漠視群眾利益的亂收費核查，針對社會(huì )、教師反映強烈的、關(guān)心的亂收費問(wèn)題，建立了長(cháng)效機制，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決，為教育教學(xué)保駕護航，現將幼兒園有關(guān)自查自糾情況匯報如下。
一、注重思想引領(lǐng)
規范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強幼兒園教輔材料管理等專(zhuān)項治理工作，不斷加強幼兒園教育規范建設，以解決家長(cháng)高度關(guān)注的`教育“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題，幼兒園堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，進(jìn)一步規范從嚴管理，提高工作效能，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、嚴格機構監管
為切實(shí)加強師德師風(fēng)，規范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規范管理工作的領(lǐng)導，自xx年起成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的監督小組，時(shí)刻追蹤家長(cháng)所關(guān)注的問(wèn)題，監管幼兒園收費情況。
組長(cháng)：王xx（園長(cháng)）
副組長(cháng)：孫xx（副園長(cháng)）朱xx（總務(wù)主任）
成員：全體教師
三、落實(shí)層層部署
根據上級要求，召開(kāi)緊急小組會(huì )議溝通銜接，對有償家教、教輔材料征訂問(wèn)題進(jìn)行全面分析，加強重視，落實(shí)精神，明確意識，并最終確定徹查實(shí)施方案。幼兒園召開(kāi)規范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規范管理班長(cháng)會(huì )議，會(huì )議由園長(cháng)主持，將排查要求、會(huì )議精神凝練核心，理出條例，要求班長(cháng)帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習，第一時(shí)間做好傳達。全體職工思想意識到位，明確認識到教育亂收費的負面影響，在行動(dòng)上能夠認真負責，零容忍、重遏制，嚴禁教育亂收費現象。
四、強化自查整改
�。ㄒ唬┮幏督逃召M行為。
1.嚴禁收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費用。
2.嚴格規范服務(wù)性收費和代收費的管理，沒(méi)有擅助增設其他收費項目。
3.嚴格執行上級規定，全面實(shí)行收費公示制度和財務(wù)公開(kāi)制度。
�。ǘ┘訌娊梯o材料管理。
幼兒園嚴格落實(shí)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》，嚴格按照濟南市教材選用委員會(huì )推薦的目錄選用，沒(méi)有購買(mǎi)或要求家長(cháng)購買(mǎi)任何形式的幼兒教材和教輔材料，沒(méi)有向家長(cháng)推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)玩教具、圖書(shū)等。
落地有聲，行動(dòng)負責，整個(gè)排查工作按照上級要求，層層部署，壓實(shí)責任，逐級簽字，齊力護航，確保今后幼兒園杜絕教育亂收費事件發(fā)生。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會(huì )后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會(huì )議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查整改工作。
1、會(huì )議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。陳園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長(cháng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的.教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(cháng)、李副園長(cháng)深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求，對書(shū)籍逐本翻閱審查，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定分類(lèi)處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(cháng)第一時(shí)間帶著(zhù)記錄表和圖書(shū)，到陳園長(cháng)、李副園長(cháng)處進(jìn)行反饋與報備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 4
為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F自查情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組，xxx校長(cháng)任組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3、社會(huì )上的.違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4、有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1、規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2、強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5、不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 5
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負工作的通知》文件精神，抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，結合學(xué)校五項管理工作部署，6月5日，泉州市通政中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作，對學(xué)校內及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。
我校組織全體班主任和圖書(shū)館相關(guān)人員，結合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》，對校園內圖書(shū)館、開(kāi)放書(shū)吧、班級圖書(shū)角等公共閱讀區域的`圖書(shū)進(jìn)行徹底清查，對違規圖書(shū)、不適宜圖書(shū)圖書(shū)集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長(cháng)放心。
為防止問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，我校邀請鯉城區文化執法大隊檢查組到學(xué)校周邊商店，檢查出版物市場(chǎng)，督促非法出版物下架，凈化校園周邊文化環(huán)境。
此次校內外的全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園，充分落實(shí)“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 6
為深入貫徹落實(shí)《《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教玩具及保教用書(shū)選用自查工作的通知》文件精神，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
根據教育部《關(guān)于規范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規范辦學(xué)園，提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標的領(lǐng)導小組。本領(lǐng)導小組以園長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)的副院長(cháng)為副組長(cháng)，來(lái)糾正我園存在的小學(xué)化現象，比如：使用教材、內容難度大的拼音識字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、算數課中的二十以?xún)燃訙p教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式，幼兒負擔太重，在幼兒時(shí)代，就感到學(xué)習的壓力，從而失去本應快樂(lè )的童年。同時(shí)，以上級的文件要求為要求，向幼兒家長(cháng)宣傳文件精神，按上級要求規范辦法，使得幼兒園更加合理規范。
檢查中，對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅持每日訓練，電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表?yè)P了讓幼兒在玩中學(xué)習，在游戲中成長(cháng)的幼兒園教學(xué)理念。
在實(shí)施共同性課程的過(guò)程中，本園制定了符合本園特色的個(gè)性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設計思想的前提下，創(chuàng )造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四類(lèi)活動(dòng)之間的.時(shí)間比例。每天保證幼兒有兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運動(dòng)；保證幼兒有充裕的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間；隨著(zhù)年段的遞升，生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少，運動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間適當增加；集體的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間，大班每天最多不超過(guò)一小時(shí)，幼兒年齡越小，集體的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間也相應減少。
在多元文化課程活動(dòng)中，以《幼兒園教育指導綱要》的要求，抓規范、推發(fā)展、求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園內涵發(fā)展，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
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幼兒園用書(shū)清查自查報告 7
為了深入貫徹《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教學(xué)玩具和保護教育用書(shū)自查工作的通知》精神，促進(jìn)我園學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)注和重視的濃厚氛圍，形成有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
根據教育部關(guān)于規范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)現象的通知要求和有關(guān)文件。我們學(xué)校成立了一個(gè)領(lǐng)導小組，目標是規范學(xué)校園區，提高學(xué)前教育質(zhì)量。領(lǐng)導小組以學(xué)校負責人和主管教學(xué)的副校長(cháng)為副組長(cháng)，糾正我校小學(xué)現象，如使用教材、難學(xué)內容的拼音識字教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、算術(shù)課、活動(dòng)課、活動(dòng)課20年以?xún)鹊募訙p法教學(xué)、少音體美安排等。孩子的負擔太重，從小就感受到學(xué)習的壓力，從而失去了快樂(lè )的`童年。同時(shí)，按照上級文件要求的要求，向孩子家長(cháng)宣傳文件精神，根據上級要求規范方法，使幼兒園更加合理規范。
在考察過(guò)程中，我肯定了幼兒園小朋友在電臺韻律操方面的日常訓練，以及使用電子琴、共享音響、滑梯、跳床、跳床等教具和玩具，并對讓孩子邊玩邊學(xué)、在游戲中成長(cháng)的幼兒園教學(xué)理念表示了贊賞。
在實(shí)施公共課程的過(guò)程中，園區制定了符合園區特點(diǎn)的個(gè)性化、可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循基本課程設計理念的前提下，創(chuàng )造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四種活動(dòng)的時(shí)間比例。保證孩子每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，其中一個(gè)就是運動(dòng)；保證孩子有充足的時(shí)間進(jìn)行生活活動(dòng)和游戲；隨著(zhù)年限的逐漸增加，生活活動(dòng)和游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少，運動(dòng)和學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間適當增加；大班集體學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間每天不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，孩子越小，集體學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間就會(huì )越少。
在多元文化課程活動(dòng)中，按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，以標準化為重點(diǎn)，以促進(jìn)發(fā)展為目標，以尋求創(chuàng )新為目標，以教育與保護相結合為原則，以實(shí)施安全工作為重點(diǎn)，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標，團結帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，以幼兒園內涵發(fā)展為重點(diǎn)，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 8
為了進(jìn)一步規范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內容，切實(shí)做好違規統一購買(mǎi)幼兒教材、讀物、教輔材料、活動(dòng)材料專(zhuān)項治理工作，落實(shí)省、市、區各級文件精神，規范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供保障。我園迅速開(kāi)展全面自查自糾，總結如下。
一、領(lǐng)導重視，成立機構
我園非常重視此項工作，為此特成立了領(lǐng)導小組：組長(cháng)：徐曉副組長(cháng)：高鑫欒寧王婷成員：全體教師
二、全面排查
1.召開(kāi)全體教師座談會(huì )，簽訂幼兒園教師教輔材料管理承諾書(shū)。
2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。
3.深入幼兒家庭了解幼兒家長(cháng)，發(fā)放電子調查問(wèn)卷，進(jìn)一步對有無(wú)向家長(cháng)推銷(xiāo)教材教輔等情況工作進(jìn)行核實(shí)。
三、整治結果
通過(guò)互查互評和幼兒園的調查核實(shí)：無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)私自向幼兒家長(cháng)推薦教輔材料現象。無(wú)違反規定強行推薦幼兒家長(cháng)購買(mǎi)教輔材料現象。
今后，我園將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求嚴格禁止違規征訂教輔材料、亂收費現象和小學(xué)化傾向的`發(fā)生，切實(shí)減輕幼兒的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 9
為認真貫徹落實(shí)國家、省、市、區有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規定和要求，根據《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的通知精神，以及歷下區教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì )議的規定和要求，結合我園工作實(shí)際，嚴格地按照規定和要求，認真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，對我園教輔材料方面進(jìn)行了認真細致的'專(zhuān)項自查，現自查情況總結如下：
成立領(lǐng)導小組，以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計劃，根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，全面進(jìn)行自查。
1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。
2.教學(xué)用書(shū)：我園大班，中班，小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材，沒(méi)有其它的任何教輔材料。
3.在園長(cháng)的要求帶領(lǐng)下，我園切實(shí)提高老師們的政治意識、責任意識和法治意識，堅決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
4.根據通知要求，我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。
今后我園將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，在工作中嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，不斷規范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，以法辦園，依法執教，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 10
為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區各級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)規范管理的各項文件精神，認真做好幼兒園圖書(shū)（教師指導用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本）的質(zhì)量監管工作，堅決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。
近日我園根據省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的通知》要求，成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對資料室、閱讀室、班級圖書(shū)角展開(kāi)了自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
一、文件學(xué)習強思想
前期，在轄區園的組織下，我園全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的培訓和學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，老師們進(jìn)一步明確了幼兒讀物的規范使用標準。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
在教研組的牽頭下，全體教師對照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及省廳相關(guān)文件標準要求，再次對全園的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習書(shū)籍、幼兒繪本、圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
三、清理整改高效率
教師們認真對繪本讀物、圖文書(shū)籍等一一進(jìn)行翻閱、檢查，發(fā)現問(wèn)題。
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注幼兒讀物內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否造成不良影響等內容。確保全園讀物是正規、專(zhuān)業(yè)、健康、積極向上的`，是體現正確的政治方向、價(jià)值導向和學(xué)術(shù)導向，能充分發(fā)揮育人功能。
隨后，老師們對發(fā)現問(wèn)題的幼兒讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效推進(jìn)。
經(jīng)自查后，老師們把問(wèn)題讀物進(jìn)行記錄，并將記錄表和相關(guān)圖書(shū)進(jìn)行反饋和報備。通過(guò)集中審查清理，把不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題讀物、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行封存。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 11
為貫徹東莞市教育局《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》精神，我園立即對上財務(wù)管理情況進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查，現將檢查情況報告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公處，配有財務(wù)人員2人。
2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具會(huì )計證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，有二十年會(huì )計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門(mén)組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓，能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規定記賬，會(huì )計科目使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，接受教師及家長(cháng)的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現自立收費項目、自行提高收費標準現象，無(wú)開(kāi)設收費興趣班，每學(xué)期均在《致家長(cháng)一封信》中告知家長(cháng)收費明細及退費規定，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
三、加強財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據幼兒園工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的.投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！�
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導的高度重視，以《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》為依據進(jìn)行全面自檢自查，通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細致的規范財務(wù)基礎管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財務(wù)工作。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 12
書(shū)籍是幼兒獲取知識、認識世界的重要窗口，優(yōu)質(zhì)、適宜的幼兒園用書(shū)對幼兒成長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵作用。為貫徹落實(shí)相關(guān)教育政策，加強幼兒園用書(shū)管理，確保幼兒讀物健康、規范，我園近期組織開(kāi)展了全面的幼兒園用書(shū)清查工作，現將自查情況報告如下：
一、清查目的與組織實(shí)施
本次清查旨在排查園內所有教學(xué)用書(shū)、課外讀物以及繪本中可能存在的不良內容，如暴力、低俗、封建迷信等元素；同時(shí)核實(shí)書(shū)籍是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、教育教學(xué)大綱要求，保證讀物質(zhì)量，為幼兒營(yíng)造健康的閱讀環(huán)境。
我園成立了由園長(cháng)牽頭，教學(xué)副園長(cháng)、各年級教研組長(cháng)以及骨干教師組成的用書(shū)清查工作小組，制定詳細清查方案，明確分工與時(shí)間節點(diǎn)。小組成員先集中學(xué)習國家關(guān)于幼兒讀物管理的法規、文件，熟悉清查標準與要求，隨后按班級、按功能室分區，逐本清查園內藏書(shū)。
二、清查范圍與結果
清查范圍覆蓋了幼兒園的圖書(shū)室、班級圖書(shū)角、教師資料室等場(chǎng)所的所有書(shū)籍，共計清查圖書(shū)xx冊。經(jīng)細致排查，發(fā)現大部分圖書(shū)內容積極健康，畫(huà)面精美，能契合幼兒認知水平與興趣偏好。
例如經(jīng)典繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，用溫情的故事傳遞母愛(ài)，文字簡(jiǎn)潔、配圖可愛(ài)，深受小班幼兒喜愛(ài)；科普讀物《肚子里有個(gè)火車(chē)站》，以奇幻的方式介紹人體消化系統，激發(fā)幼兒探索身體奧秘的好奇心，是中班幼兒的'熱門(mén)讀物；大班的《大衛不可以》，借大衛的調皮搗蛋故事，讓孩子們懂得規則與自我約束的意義。
但也查出部分存在問(wèn)題的書(shū)籍：xx冊圖書(shū)因年代久遠，紙張泛黃、破損嚴重，頁(yè)面字跡模糊，不僅影響閱讀體驗，還存在安全隱患；另有xx冊繪本，在內容上稍顯成人化，涉及復雜情感糾葛、職場(chǎng)競爭內容，超出幼兒理解范圍；個(gè)別國外引進(jìn)繪本翻譯生硬，語(yǔ)句不通順，無(wú)法精準傳達原意，降低閱讀價(jià)值。
三、整改措施與處理情況
針對清查結果，我園迅速采取整改措施：
一是立即下架所有問(wèn)題圖書(shū)，將破損嚴重、內容不適宜的圖書(shū)統一打包封存，做好登記，后續依規報廢處理；對于翻譯不佳的繪本，聯(lián)系出版社反饋情況，協(xié)商更換版本事宜。
二是加大優(yōu)質(zhì)圖書(shū)采購力度，依據各年齡段幼兒特點(diǎn)與教學(xué)需求，制定采購清單。本學(xué)年計劃新增適合小班幼兒的習慣養成類(lèi)繪本xx冊、中班趣味科普讀物xx冊、大班經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)幼兒改編版xx冊，豐富閱讀資源。
三是完善圖書(shū)管理制度，規范圖書(shū)采購流程，要求采購人員提前篩選書(shū)籍，交由教學(xué)團隊審核把關(guān)；建立定期圖書(shū)清查機制，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前全面清查，日常不定期抽查，確保讀物始終合規。
四、后續工作規劃
往后，我園將持續強化幼兒園用書(shū)監管：一方面，加強教師培訓，定期開(kāi)展幼兒讀物賞析與挑選專(zhuān)題培訓，提升教師甄別優(yōu)質(zhì)讀物的能力；鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng )編本土、原創(chuàng )繪本，融入地域文化與園所特色元素。
另一方面，增進(jìn)家園溝通，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群向家長(cháng)宣傳幼兒讀物選擇標準，引導家長(cháng)為孩子挑選健康讀物；在家園合作活動(dòng)中，開(kāi)展親子閱讀分享會(huì )，共同營(yíng)造良好閱讀氛圍，助力幼兒健康成長(cháng)。
本次用書(shū)清查工作讓我園及時(shí)發(fā)現并解決讀物現存問(wèn)題，后續我們將持之以恒地做好用書(shū)管理工作，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)、安全的閱讀資源。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 13
為切實(shí)保障幼兒閱讀資源健康、科學(xué)，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)良性發(fā)展，依據上級部門(mén)關(guān)于規范幼兒園讀物管理的部署要求，我園高度重視，有條不紊地開(kāi)展了幼兒園用書(shū)清查工作，現將自查詳情匯報如下：
一、工作籌備與執行
我園接到清查通知后，即刻組建專(zhuān)業(yè)清查團隊，成員涵蓋教育教學(xué)專(zhuān)家、一線(xiàn)教師、圖書(shū)管理員等，旨在從專(zhuān)業(yè)教育視角、日常教學(xué)實(shí)踐以及圖書(shū)管理規范等多方面全方位審視園內用書(shū)情況。組織專(zhuān)項培訓會(huì )議，深入解讀國家教育方針、幼兒讀物審查標準，讓清查人員明確工作方向與重點(diǎn)，掌握甄別不良內容的技巧。
清查行動(dòng)嚴格依照“逐本核查、分類(lèi)登記、綜合評判”的流程展開(kāi)，工作人員手持清查清單，對園內各個(gè)角落的書(shū)籍逐一過(guò)目，詳細記錄書(shū)籍名稱(chēng)、出版社、出版日期、適用年齡段、內容摘要等信息，便于后續精準分析與處理。
二、清查詳情與問(wèn)題梳理
此次清查范圍囊括了教學(xué)活動(dòng)用書(shū)、幼兒繪本、課外拓展讀物以及教師參考資料，累計清查圖書(shū)xx余冊�？傮w而言，多數讀物契合幼兒身心發(fā)展規律，色彩鮮艷、故事生動(dòng)，能有效激發(fā)幼兒閱讀興趣，輔助教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。
像《我爸爸》《我媽媽》系列繪本，以孩子的視角描繪父母形象，溫情脈脈又趣味十足，利于小班幼兒情感啟蒙；中班的數學(xué)繪本《走進(jìn)奇妙的數學(xué)世界》，把抽象數學(xué)概念融入趣味故事，幫助幼兒輕松建立數感；大班的歷史啟蒙讀物《寫(xiě)給孩子的`中國歷史》，用通俗易懂的語(yǔ)言講述歷史典故，拓寬孩子知識面。
不過(guò)，清查中也暴露出一些不容忽視的問(wèn)題：部分圖書(shū)存在錯字、漏字現象，校對不嚴謹，影響幼兒正確識字與語(yǔ)言學(xué)習；少數繪本畫(huà)面風(fēng)格詭異，色彩搭配陰暗，容易給幼兒造成心理陰影；還有一些讀物附帶小玩具、小貼紙，材質(zhì)劣質(zhì)，有細小零件脫落風(fēng)險，存在安全隱患。
三、整改落實(shí)與制度優(yōu)化
發(fā)現問(wèn)題后，我園迅速出擊，實(shí)施“分類(lèi)整改、標本兼治”策略：對于有文字印刷錯誤的圖書(shū)，聯(lián)系出版社要求召回、更換；畫(huà)面不適宜、存在安全隱患的讀物，當場(chǎng)清理下架，列入黑名單，禁止再次流入園內；針對自制的園本教材、教師參考資料，組織園內骨干教師重新審核、修訂，確保內容準確無(wú)誤。
與此同時(shí)，我園全力完善圖書(shū)管理制度：出臺《幼兒園圖書(shū)采購與審查規范》，明確規定采購圖書(shū)要優(yōu)先選擇知名出版社、權威作者的作品，采購前需經(jīng)教學(xué)團隊、家長(cháng)代表聯(lián)合評審；建立圖書(shū)質(zhì)量反饋渠道，鼓勵教師、家長(cháng)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報；定期開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)廣泛參與讀物評價(jià)，形成動(dòng)態(tài)監管機制。
四、長(cháng)效機制與展望
展望未來(lái)，我園將建立長(cháng)效的用書(shū)管理與監督機制：一是定期組織教師、家長(cháng)開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì )，交流優(yōu)質(zhì)讀物推薦心得，不斷更新讀物資源庫；二是結合幼兒發(fā)展測評結果，精準調整讀物采購方向與品類(lèi)，滿(mǎn)足幼兒個(gè)性化閱讀需求；三是加強與兄弟幼兒園、教育機構的交流合作，共享優(yōu)質(zhì)讀物資源，共同提升讀物管理水平。
通過(guò)本次清查與整改，我園凈化了用書(shū)環(huán)境，往后將一如既往地嚴把讀物質(zhì)量關(guān)，為幼兒輸送源源不斷的優(yōu)質(zhì)閱讀資源，促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 14
為貫徹落實(shí)教育部門(mén)關(guān)于規范幼兒園用書(shū)的相關(guān)要求，切實(shí)保障幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒提供積極、健康、適宜的閱讀資源，我園近期組織開(kāi)展了全面、細致的幼兒園用書(shū)清查工作�，F將自查情況報告如下：
一、清查目的與組織實(shí)施
本次清查旨在排查園內教學(xué)及課外讀物是否存在不良內容、盜版侵權，以及是否契合幼兒年齡特點(diǎn)與認知水平，凈化幼兒園閱讀環(huán)境。我園成立了由園長(cháng)牽頭，教學(xué)副園長(cháng)、各年級教研組長(cháng)以及骨干教師組成的用書(shū)清查工作小組，依據教育部制定的相關(guān)標準與指導意見(jiàn)，明確清查范圍涵蓋教材、繪本、教師教學(xué)參考資料以及幼兒課外讀物等所有園內流通書(shū)籍。
二、清查流程與結果
清查工作分三步進(jìn)行。第一步，各班級教師與保育員自查本班圖書(shū)角及教學(xué)用書(shū)，逐本登記書(shū)籍名稱(chēng)、出版社、出版日期、內容梗概，重點(diǎn)排查有無(wú)暴力、恐怖、低俗、迷信等不良元素；第二步，教研組長(cháng)匯總本年級清查數據，交叉復查，確保無(wú)遺漏；第三步，工作小組進(jìn)行全園抽檢，隨機抽取一定數量書(shū)籍核對信息、審閱內容。
經(jīng)清查，我園現有教材均由正規教育出版社出版，嚴格遵循幼兒教育課程標準，內容編排科學(xué)合理，注重培養幼兒基礎認知、品德行為與動(dòng)手能力。繪本方面，大部分質(zhì)量上乘，畫(huà)面精美、故事富有童趣，能激發(fā)幼兒閱讀興趣。但也發(fā)現個(gè)別問(wèn)題：少數繪本因年代久遠，畫(huà)面色彩黯淡、紙張破損，影響閱讀體驗；部分國外引進(jìn)繪本譯文不夠精準，存在語(yǔ)句拗口現象，不利于幼兒理解。
教師教學(xué)參考資料基本滿(mǎn)足教學(xué)需求，內容專(zhuān)業(yè)、實(shí)用性強。不過(guò)，部分資料更新不及時(shí)，未涵蓋最新幼兒教育理念與教學(xué)方法，需適時(shí)替換。課外讀物整體積極健康，但存在個(gè)別讀物與幼兒年齡適配度欠佳的情況，內容偏深，超出幼兒理解范圍。
三、整改措施與落實(shí)情況
針對清查發(fā)現的問(wèn)題，我園迅速制定整改措施并逐一落實(shí)。一是更新繪本資源，淘汰破損老舊繪本以及譯文不佳的引進(jìn)繪本，投入專(zhuān)項資金購置一批榮獲國內外繪本大獎、契合幼兒年齡特點(diǎn)的'優(yōu)質(zhì)繪本；二是定期更新教師教學(xué)參考資料，安排教師參加專(zhuān)業(yè)培訓，學(xué)習最新教育理念與教學(xué)方法，鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)踐自主編寫(xiě)教學(xué)資料；三是優(yōu)化幼兒課外讀物篩選機制，組織教師、家長(cháng)代表共同評審課外讀物，確保讀物難度適宜、內容健康。
目前，新繪本已上架，分類(lèi)擺放整齊，方便幼兒取閱；教師完成最新教學(xué)參考資料的學(xué)習與資料更新；課外讀物評審機制正常運作，后續采購讀物將嚴格按流程篩選。
四、長(cháng)效機制建立
為防止類(lèi)似問(wèn)題再次出現，我園建立長(cháng)效監督管理機制。成立圖書(shū)管理委員會(huì )，定期巡查園內用書(shū)情況；加強教師培訓，提升辨別優(yōu)質(zhì)讀物的能力；搭建家園共育平臺，廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)參與監督幼兒園用書(shū)質(zhì)量；建立讀物準入制度，所有新書(shū)進(jìn)園需經(jīng)教學(xué)、管理、家長(cháng)多方審核通過(guò)。
此次清查工作讓我園認識到用書(shū)管理的重要性，今后將持續嚴格把控用書(shū)質(zhì)量，為幼兒營(yíng)造健康、優(yōu)質(zhì)的閱讀與學(xué)習環(huán)境。
幼兒園用書(shū)清查自查報告 15
依據上級教育主管部門(mén)關(guān)于規范幼兒園教育教學(xué)用書(shū)的文件精神，為強化園內圖書(shū)管理，確保幼兒接觸到優(yōu)質(zhì)、適宜的讀物，我園高度重視，立即組織開(kāi)展深入細致的幼兒園用書(shū)清查工作，現將自查情況詳細匯報如下：
一、工作籌備與部署
接到清查通知后，我園迅速響應，組建專(zhuān)業(yè)清查團隊，成員包括園長(cháng)、教學(xué)骨干、后勤保障人員以及家長(cháng)代表。召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，深入學(xué)習文件要求，明確清查目標、范圍與標準；制定詳細清查計劃，細分工作步驟，責任到人，確保清查工作高效、有序推進(jìn)。
二、清查范圍與內容
清查范圍覆蓋幼兒園所有教學(xué)與閱讀區域，涉及教材、教參、繪本、故事書(shū)、科普讀物等一切園內流通書(shū)籍。重點(diǎn)清查內容有：書(shū)籍出版資質(zhì)，核查是否為正規出版社出版，有無(wú)盜版侵權行為；內容健康性，排查有無(wú)血腥暴力、色情低俗、封建迷信等有害元素；年齡適配度，判斷讀物是否契合幼兒認知發(fā)展階段，能否滿(mǎn)足教學(xué)與閱讀需求；思想導向性，審查讀物傳遞的價(jià)值觀(guān)是否積極正向，符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求。
三、清查結果呈現
經(jīng)全面清查，園內教材均合規合法，由權威教育出版社發(fā)行，內容緊扣幼兒教育大綱，注重啟蒙性、趣味性與生活關(guān)聯(lián)性，通過(guò)生動(dòng)故事、趣味游戲引導幼兒學(xué)習基礎知識、養成良好習慣。繪本資源總體優(yōu)良，畫(huà)面色彩鮮艷、故事寓意深刻，深受幼兒喜愛(ài)。
但問(wèn)題也有所暴露。部分自制圖書(shū)存在裝訂不牢、字跡模糊的.情況，自制過(guò)程規范性不足；個(gè)別科普讀物專(zhuān)業(yè)性過(guò)強，術(shù)語(yǔ)繁多，幼兒理解困難；少數故事書(shū)情節陳舊單一，缺乏創(chuàng )新，難以吸引幼兒注意力；還有幾本讀物因頻繁翻閱，書(shū)頁(yè)破損、缺失，影響正常使用。
四、整改舉措與成效
針對上述問(wèn)題，我園即刻整改。安排專(zhuān)人重新裝訂、修繕自制圖書(shū)，規范制作流程，融入更多創(chuàng )意元素；更換專(zhuān)業(yè)性過(guò)強的科普讀物，選取圖文并茂、通俗易懂的科普繪本；淘汰陳舊故事書(shū)，采購經(jīng)典與原創(chuàng )兼具、情節新穎的優(yōu)質(zhì)故事書(shū)；修補破損書(shū)頁(yè)，為常翻閱書(shū)籍加裝保護套。
整改后，園內圖書(shū)煥然一新。自制圖書(shū)精致實(shí)用，科普繪本激發(fā)幼兒科學(xué)探索興趣，新故事書(shū)成為幼兒睡前最?lèi)?ài)，圖書(shū)保護措施到位，延長(cháng)使用壽命。
五、長(cháng)效管理規劃
為保障圖書(shū)持續優(yōu)質(zhì)，我園建立長(cháng)效管理機制。完善圖書(shū)采購制度，采購前充分調研，聽(tīng)取教師、家長(cháng)、幼兒多方意見(jiàn)；定期開(kāi)展圖書(shū)審查，每月小檢、每學(xué)期大檢；加強教師培訓，提升篩選與推薦圖書(shū)能力；鼓勵教師、幼兒、家長(cháng)共同創(chuàng )作繪本，豐富圖書(shū)資源庫；設立圖書(shū)反饋郵箱，收集各方意見(jiàn)，及時(shí)優(yōu)化調整圖書(shū)配置。
通過(guò)此次清查與整改，我園圖書(shū)管理水平顯著(zhù)提升，今后將持之以恒，為幼兒打造綠色、健康、趣味十足的閱讀空間，助力幼兒全面成長(cháng)。
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