小學(xué)自查報告(15篇)
在當下社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的小學(xué)自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)自查報告1
一、規范學(xué)校辦學(xué)行為，維護校園純潔。
要實(shí)施對學(xué)生滲透尊廉崇潔教育，就要為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)廉潔公正的受教育環(huán)境，創(chuàng )設“廉政文化”進(jìn)校園活動(dòng)，得到了我校的教師支持，學(xué)生的歡迎，家長(cháng)的認可，社區的合作，社會(huì )的贊譽(yù)。XX年，為切實(shí)加強我校的黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設工作小組，出臺黨風(fēng)廉政建設制度，根據上級黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的部署和要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，及時(shí)提出抓好黨風(fēng)廉政建設工作的意見(jiàn)，制定工作計劃，抓好落實(shí)。并對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設責任制落實(shí)情況進(jìn)行自查形成報告。學(xué)校召開(kāi)全體中層干部會(huì )議，校長(cháng)經(jīng)常性敲廉政建設警鐘，特別關(guān)于有償家教問(wèn)題。以校長(cháng)為帶頭人，每學(xué)期對全校教師進(jìn)行有償家教調查，及時(shí)總結并上交《濱江小學(xué)關(guān)于加強師德教育，禁止有償家教的自查報告》。學(xué)校試行公開(kāi)收費，禁止亂辦班、亂收費、亂體罰，創(chuàng )設一個(gè)圣潔的校園環(huán)境為活動(dòng)提供良好的外部環(huán)境。
二、提高教師的思想認識，做到身高為師身正為范。
要實(shí)施對學(xué)生滲透尊廉崇潔教育，必須“身高為師，身正為范”。切實(shí)推進(jìn)廉政文化教育活動(dòng)，加強了師風(fēng)師德建設，教師在育人中育己。學(xué)校利用教師會(huì )經(jīng)常開(kāi)展師德學(xué)習，經(jīng)常性開(kāi)展德育活動(dòng)，一個(gè)個(gè)活動(dòng)，一次次教育，使孩子受到啟蒙的同時(shí)，也使教師們的思想得到升華，靈魂得到凈化。使教師們也認識到了自己的不足，也開(kāi)始注意起自己在學(xué)生中的形象。真真正正做到“身高為師，身正為范”。
三、緊密整合廉政教育和少先隊活動(dòng)，讓學(xué)生體驗“清、正、誠、廉”所帶來(lái)的巨大效應，提高自身免疫力，培養積極向上的價(jià)值觀(guān);初步樹(shù)立清廉信仰，培養學(xué)生基本的道德觀(guān)與人生觀(guān)，實(shí)現“尊廉崇潔”的目標。
少先隊對少年兒童的教育主要是通過(guò)適合少年兒童特點(diǎn)的豐富多彩的具有吸引力的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。少先隊活動(dòng)的形式多種多樣，組織隊會(huì )，特別是主題隊會(huì )是少先隊活動(dòng)的基本形式。重要活動(dòng)的開(kāi)展，多數是通過(guò)隊會(huì )進(jìn)行的。大中隊隊會(huì )一般要舉行莊嚴的隊會(huì )儀式，給隊員們展現出一幅壯麗多彩的圖景，能增強他們的榮譽(yù)感、幸福感和責任感，從而以最佳的心理狀態(tài)，主動(dòng)接受隊會(huì )活動(dòng)所給予的教育。如：做好一年級少年兒童的入隊前教育和入隊、建隊工作。10月19日，舉行了“濱江小學(xué)新入員入隊儀式暨對黨說(shuō)句心里話(huà)”簽名活動(dòng)，121名小朋友懷著(zhù)激動(dòng)的心情加入了少先隊組織，全校各班代表上前在橫幅上表決心。又如：開(kāi)展主題教育活動(dòng)。創(chuàng )建廉潔中隊，引領(lǐng)隊員尋找廉潔人、事、物(隊員在學(xué)校旁邊小區找到一塊宣傳牌，上面宣傳：蓮，因潔而尊;人因廉而正)。設立“廉潔章”。
少先隊活動(dòng)除了集體性的主題隊會(huì )外，還要請老前輩、英雄模范、專(zhuān)家學(xué)者作報告;舉行故事會(huì )、文藝會(huì )、專(zhuān)題講座;組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、各種紀念活動(dòng);開(kāi)展體育活動(dòng)、夏令營(yíng)活動(dòng)及各種游戲活動(dòng)等。如：感恩教育。和重大節日活動(dòng)相結合，利用傳統節日，開(kāi)展民族傳統美德教育，如9月10日，大隊部組織全校的大隊干部進(jìn)行了“獻一枝花，感謝師恩”活動(dòng)，進(jìn)行了尊師教育;10月26日，請臺州市曲藝協(xié)會(huì )理事胡從德伯伯做了感人的“感恩教育故事會(huì )”;“重陽(yáng)節”，讓學(xué)生對老一輩地爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)，感恩長(cháng)輩的教育及關(guān)懷;10月一日“國慶節”，感謝國家的培育之恩;尋找為祖國獨立而奮斗的革命戰士的廉潔小故事。XX年11月8日，全校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會(huì )，感謝中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民取得革命勝利，尋找革命老一輩清正廉潔的事跡。從小根植清正廉潔的理念，樹(shù)立胸懷大志、為民為公的理想信念，形成誠實(shí)、守信、有責任感的道德觀(guān)念，增強自律、守法、有正義感的法制意識。
特別重視的是少先隊教育陣地的建設，如組織興趣小組活動(dòng);主辦墻報、黑板報、廣播等;布置隊室、建立光榮簿、紅領(lǐng)巾專(zhuān)欄等。隊角：利用中隊教室的一角由少先隊員收集資料并布置，配有文字、照片及圖案、實(shí)物等內容，用以陶冶、培養隊員良好思想品德和生活情趣的小場(chǎng)所。雛鷹爭章園地通過(guò)張貼所得章地多少，充分利用《黃巖區少先隊“課隊”結合爭章評價(jià)參考計劃》的內容，充分整合雛鷹爭章園地，積極開(kāi)展少先隊雛鷹爭章活動(dòng)。切實(shí)推進(jìn)廉政文化教育活動(dòng)培養學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
隊報：主要包括黑板報、手抄報、電腦小報等，幫助隊員在自主自動(dòng)參與的過(guò)程中開(kāi)闊眼界，形成服務(wù)集體、熱心公益的良好品質(zhì)。一則則廉潔小故事、一篇篇自編的廉潔播音稿、一期期宣傳廉潔小板報……培養了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì )洞察力，也極大地提高了他們的政治免疫力，體現了以人為本的教育理念，有助于學(xué)生人品的健康發(fā)展，人格的逐步完善。他們明白，“我們是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)屬于我們，我們有責任為國擔憂(yōu)，加入到反腐倡廉的隊伍中來(lái)�！� 讓學(xué)生在豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中感受到清、正、誠、廉是做人的根本�！�
另外，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、隊歌、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂(lè )等在各項活動(dòng)中的獨特作用，努力通過(guò)少先隊特有的標志、群體互動(dòng)、先進(jìn)典型、組織制度和價(jià)值理念，營(yíng)造獨具特色的少先隊文化氛圍。XX年，全區的中小學(xué)鼓號隊大檢閱，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我校取得了全區一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
通過(guò)少先隊組織及其特殊的活動(dòng)方式，有效整合滲透廉政思想，不僅讓學(xué)生們明白了什么是清正廉潔，更讓學(xué)生們懂得要用自己的眼睛去觀(guān)察、用自己的心靈去體驗、用自己的大腦去思考，讓自己的心靈真正地與古今中外無(wú)數美好地心靈碰撞，達到凈化心靈、升華精神地作用。有同學(xué)在體會(huì )中談到:廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界;廉潔自律也不光是不貪不污，關(guān)鍵是思想正、靈魂凈、心靈潔。相信我們只要把”廉” 、”潔”二字放在心靈地天平上，無(wú)論在什么環(huán)境下，我們地人生之路永遠不會(huì )歪斜。許多學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習、觀(guān)看宣傳櫥窗、收聽(tīng)同伴廣播回家告知父母、親戚及身邊的人，實(shí)行了“以小手牽大手”，有力推動(dòng)了民主政治建設，對遏制不正之風(fēng)，凈化社區風(fēng)氣產(chǎn)生了重要影響。
小學(xué)自查報告2
輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的
師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
小學(xué)自查報告3
為認真落實(shí)市教育局《關(guān)于做好20xx年師德建設工作檢查的通知》精神，根據市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》（慈教〔20xx〕296號）和《慈溪市教育局關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施意見(jiàn)》（慈教黨委〔20xx〕24號）相關(guān)要求，進(jìn)一步加強我校教師師德師風(fēng)建設，按市教育局工作要求，我校開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設工作自查�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、從學(xué)校整體層面進(jìn)行自查：
1、學(xué)校按國家和各級教育行政部門(mén)的有關(guān)規定和本單位實(shí)際，建立和實(shí)施師德師風(fēng)各項制度的情況，在學(xué)校醒目位置和各辦公室設置《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，在每位教師的辦公室上放置《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（1—4條）》、《慈溪市教師職業(yè)道德規范卡》，全體教師集體簽訂公開(kāi)承諾書(shū)并在醒目位置懸掛，在學(xué)校門(mén)口和宣傳窗設置師德及其他投訴舉報電話(huà)等。
2、學(xué)校嚴格建立師德學(xué)習、培訓制度。按培訓對象分為新進(jìn)教師崗前師德培訓、班主任培訓、全體教師師德集體培訓；按培訓形式分為師德專(zhuān)題和師德通識培訓；按培訓時(shí)間分為暑期培訓、每周政治和師德學(xué)習培訓。組織教師通過(guò)學(xué)習、承諾、撰寫(xiě)培訓心得、進(jìn)行師德評議的方式，提高教師的師德修養和水平。
3、學(xué)校建立教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對本單位、每位教師的師德監督管理網(wǎng)絡(luò )，對各層面反映的師德情況進(jìn)行認真的查處和整改落實(shí)。
4、學(xué)校建立師德師風(fēng)獎懲制度。通過(guò)考核評議涌現出來(lái)的優(yōu)秀師德典型及時(shí)進(jìn)行宣傳、表彰；將教師的師德情況列入考核；把師德表現作為業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容，對師德考核不合格教師實(shí)行“一票否決”。
二、從教師個(gè)體層面進(jìn)行自查：
對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《慈溪市教育局關(guān)于在職教師從事有償家教的處理意見(jiàn)》中規定的禁止行為。學(xué)校從以下幾方面進(jìn)行自查。
1、對全體教師進(jìn)行有償家教或有償補課行為進(jìn)行檢查；
2、對教師體罰或變相體罰、歧視學(xué)生行為進(jìn)行檢查；
3、對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語(yǔ)言和動(dòng)作的行為進(jìn)行檢查；
4、對收受在校（園）學(xué)生家長(cháng)的禮品、禮金（卡），有價(jià)證券和支付憑證等財物，以及學(xué)生及家長(cháng)安排支付費用的宴請、旅游、健身休閑等活動(dòng)進(jìn)行檢查；
5、在上班時(shí)間進(jìn)行股票期貨交易、網(wǎng)絡(luò )游戲等，觀(guān)看（瀏覽）與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)的視頻（網(wǎng)頁(yè)），進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )（手機）聊天、微信（微博）發(fā)布等行為進(jìn)行檢查；
6、對教師擅自離崗離校行為進(jìn)行檢查；
7、對教師利用職務(wù)之便銷(xiāo)售或強制推銷(xiāo)教輔資料、謀取私利的行為進(jìn)行檢查；
8、向學(xué)生（家長(cháng)）組織、參與、推介社會(huì )培訓機構舉辦的各類(lèi)補習班、興趣班等進(jìn)行檢查。
三、通過(guò)自查發(fā)現學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題：
通過(guò)自查我們發(fā)現，我校教師師德師風(fēng)情況總體較好，教師能做到愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習；全體教師能做到無(wú)私奉獻、不計得失，無(wú)聚眾賭博、推銷(xiāo)商品、索要財物等不良現象。但也有一些問(wèn)題。
1、個(gè)別教師對自身要求不嚴，有違反學(xué)校規章制度現象。如工作時(shí)間外出、遲到、早退沒(méi)登記。
2、極少數教師終身學(xué)習意識不強，在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習上放松對自己的要求。
3、個(gè)別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導不夠。對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。
4、個(gè)別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿(mǎn)，大局意識不強。
四、整改措施
1、組織校師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組學(xué)習文件要求，加強對全校師德師風(fēng)建設的監督檢查，，研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案及細則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠期的工作目標。
2、動(dòng)員教職工學(xué)習師德師風(fēng)等檢查文件，落實(shí)各項教育法律法規。規范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養，讓教師們始終樹(shù)立以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視正己、愛(ài)生，敬業(yè)為天職的職業(yè)精神。
3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好師德師風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
小學(xué)自查報告4
為了做好轄區內各中小學(xué)及幼兒園的安全工作，創(chuàng )建安全校園，XX辦事處黨工委采取各項措施，強化推進(jìn)校園安全工作，取得顯著(zhù)成效。具體措施有以下幾方面：
一、及時(shí)召開(kāi)安全工作動(dòng)員會(huì )，成立安全工作領(lǐng)導小組，全面部署安全工作。
二、組織人員對轄區內各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全隱患大排查，在摸清底子的情況下，下發(fā)整改通知書(shū)9份，責令有關(guān)單位限期整改。
三、辦事處、中心校及各中小學(xué)、幼兒園層層簽訂《安全目標責任書(shū)》，分工明確，責任到人，實(shí)行嚴格的責任追究制。
四、要求各中小學(xué)、幼兒園上好新學(xué)期第一節安全教育課，必須向學(xué)生灌輸各類(lèi)安全防范常識，化解安全風(fēng)險。
五、加強對未成年人的思想教育，尤其是要加強“拒絕網(wǎng)吧”的教育，號召廣大學(xué)生戒除網(wǎng)癮，遠離網(wǎng)吧毒害。
六、發(fā)放家、校聯(lián)系信，重點(diǎn)強調安全教育，爭取學(xué)生家長(cháng)對安全工作的積極配合。
七、制訂重特大安全事故應急預案，以防范可能出現的安全事故。
由于領(lǐng)導重視，措施得力，轄區內廣大教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的安全意識普遍得到加強，安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據統計，自6月份以來(lái)，本轄區已累計投入安全隱患整改資金3萬(wàn)余元，防護欄、危墻得到整修，經(jīng)驗收，安全合格率達到98%以上。
小學(xué)自查報告5
學(xué)校領(lǐng)導班子共有6人，其中校長(cháng)和支部書(shū)記1人，教導主任1人，副主任2人，辦公室主任1人，德育處主任1人。均為中共黨員。最大年齡40歲，最小年齡25歲，平均年齡34歲。其中本科學(xué)歷1人，專(zhuān)科學(xué)歷3人，中師學(xué)歷1人。校長(cháng)同志系市優(yōu)秀教育工作者，縣“十佳校長(cháng)”，干了多年的管理工作，并多次被邀請到黨校為骨干校長(cháng)培訓，干部培訓講課，現正在參加市教委組織的百名骨干校長(cháng)培訓。班子其他成員都是從一線(xiàn)崗位上成長(cháng)起來(lái)的優(yōu)秀教師，樂(lè )學(xué)善思，勤于鉆研，每次行政會(huì )，除研究工作外，校長(cháng)都要對行政人員進(jìn)行“行政”知識培訓，并制定了行政工作紀律，短短的兩年時(shí)間，班子成員已具備獨擋一面的工作能力，效率高，成效好，具有較強的改革意識和開(kāi)拓意識。
2、團結，務(wù)實(shí)，求真、精干、高效，做到了分工合作，職責明確，確保了政令暢通，具有較強的戰斗力和凝聚力。六個(gè)人中有3名同志參加了崗位職責培訓。有2人正在參加崗位培訓學(xué)習。除校長(cháng)和支部書(shū)記外，其余成員全部在教育一線(xiàn)兼課，并堅持了聽(tīng)課、評課制度。在11月4—5日舉行了行政人員觀(guān)摩課活動(dòng)，課后針對這堂課從設計理念、設定目標、學(xué)情分析、目標達成度、課堂得與失方面進(jìn)行了說(shuō)課，得到了老師們的贊許和好評。各教研組還對所上的課進(jìn)行了研討，在教職工心目中樹(shù)立了打鐵自身硬的良好形象。堅持了每周一次的行政例會(huì )制度，做到了“大事要發(fā)言，小事有主見(jiàn)”，集中地體現了民主治校，民主治教的新模式。學(xué)校還采取自下而上，自?xún)榷獾脑u議方式，對支部、行政工作加大了公開(kāi)力度，進(jìn)行公開(kāi)評議，收取了許多寶貴意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)了工作方式、方法，提高了工作效率。
3、教師隊伍建設
�、僮龊媒搪毠に枷牍ぷ鲗W(xué)校是育人的圣地，良好的師德修養是教書(shū)育人的根本前提。今年是我縣的干部教師作風(fēng)建設年，又是教育系統行風(fēng)評議第五個(gè)年頭，學(xué)校充分利用這兩個(gè)契機向教職工廣泛宣傳，積極動(dòng)員，整改落實(shí)。做到了年初有計劃，過(guò)程有行動(dòng)，年終有總結，加大了教職工思想工作的教育和考核力度。學(xué)校黨、政、工、團密切配合，圍繞學(xué)校的管理，各自充分發(fā)揮作用，針對“確保政令暢通，嚴禁我行我素；維護人民利益，防止脫離群眾；牢固樹(shù)立服務(wù)意識；嚴格工作制度，嚴肅工作紀律；強化師德師風(fēng)建設；堅決制止亂收費行為；堅持超常發(fā)展，反對裹足不前�！睅讉�(gè)方面的問(wèn)題開(kāi)展了“團結共事，和睦共處，求同存異，顧全大局”的思想教育活動(dòng)。堅持單周一下午的政治學(xué)習制度，組織教師學(xué)習了“十六大”報告和十六屆四中全會(huì )精神，《市教師從教行為六不準》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規，學(xué)習了“新時(shí)期的教師，我們該做些什么？”，鄧小平同志的講話(huà)“關(guān)鍵是我們內部要搞好”等經(jīng)驗文章，并開(kāi)展了學(xué)習討論，引導教師樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造了“講團結、鑄合力、講進(jìn)取、創(chuàng )佳績(jì)”的校園新風(fēng)氣。同時(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了“樹(shù)師德風(fēng)范，展育人風(fēng)采”的主題教育活動(dòng)，如青年教師“弘揚民族精神，全面建設小康”的演講比賽，“師德規范搶答賽”等，以活動(dòng)促落實(shí)，以活動(dòng)促提高，涌現了一大批如王波、宗念、杜小麗、歐陽(yáng)競等“為教育無(wú)私奉獻為建功立業(yè)”的優(yōu)秀教師。
一年來(lái)，學(xué)校教職工思想穩定，言行始終與上級要求保持一致，能用正確的輿論導向教育學(xué)生、引導學(xué)生。學(xué)校根據實(shí)際情況制定了《一日常規》、《教師行為十不準》，使學(xué)校的管理工作入格到位，全體教職工目標明確，職責清楚，奮發(fā)爭先，形成了以良好的人際關(guān)系為特征的“趕、幫、超”的教師群體。
小學(xué)自查報告6
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
我們學(xué)校成立于1918年，有87年的歷史。是省級示范小學(xué)。多年來(lái)，按照《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神。領(lǐng)先一步，高一級，一流”辦學(xué)目標，大膽改革，努力探索，開(kāi)拓思路，積極工作，走出a “德育第一，整體優(yōu)化；管理有序，勇于改革；聯(lián)系生活，強調實(shí)踐；重視質(zhì)量和全面發(fā)展。以一個(gè)小小的辦學(xué)特色。學(xué)校全面貫徹教育方針，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，逐步把應試教育轉變?yōu)樗刭|(zhì)教育；充分重視學(xué)生的文化、健康和心理素質(zhì)，注重教育的整體優(yōu)化和改革，堅持德、智、體、美、勞同步教育的原則，德育優(yōu)先，教書(shū)育人優(yōu)先，提倡“嚴謹、科學(xué)、自強、創(chuàng )新”校風(fēng)。學(xué)校治學(xué)嚴謹，校園生活活躍，教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，教育質(zhì)量穩步提升。
校園位于東門(mén)街，周邊環(huán)境不盡如人意。但是校園干凈優(yōu)雅，四季如花，是一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校占地23畝，36個(gè)班級，20xx多名學(xué)生。形成了一支結構合理、素質(zhì)高、敬業(yè)的教師隊伍。學(xué)�，F有專(zhuān)職教師92人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷76人，占教師總數的81%，其中特級教師5人，國家級培訓骨干教師2人，省級培訓骨干教師2人。市級培養骨干教師3人，數百人在省市各類(lèi)教學(xué)競賽、論文競賽中獲獎，在各類(lèi)期刊發(fā)表文章200余篇。
近年來(lái)，由于學(xué)校的集體團結、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng )新，所有教師都認真學(xué)習、奉獻自己，辦學(xué)效益明顯提高。已被評為“云南省優(yōu)秀學(xué)�！薄霸颇衔拿鲗W(xué)�！薄霸颇鲜〗逃虒W(xué)先進(jìn)單位&現狀；“市級綠色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，贏(yíng)得了社會(huì )的一致好評。
二、自查情況
(一)、領(lǐng)導重視，抓住思想教育不放松
我校領(lǐng)導小組在工作實(shí)踐中深刻認識到，要在日益激烈的競爭環(huán)境中生存和發(fā)展，不僅要創(chuàng )造優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境和現代化的教學(xué)方法，還要建設一支思想品德優(yōu)秀、熱愛(ài)教育、專(zhuān)業(yè)知識高超的高素質(zhì)教師隊伍。在過(guò)去的幾年里，我們實(shí)施了“奉獻，奉獻，奉獻”With “內在品質(zhì)強，外在形象”作為師德建設的目標。
首先，學(xué)校工作“德育第一&現狀；。學(xué)校每個(gè)學(xué)年的工作計劃以德育為主，明確了對全體員工進(jìn)行德育的工作目標、具體措施和思路。
其次，分工明確，一個(gè)副總裁專(zhuān)注于這項工作。該小組定期召開(kāi)分析會(huì )議，對不同時(shí)期師德建設中出現的新問(wèn)題、新情況進(jìn)行定性分析，調查處理原因，提出整改措施，堅持堅持到底的作風(fēng)，使整改落到實(shí)處，看到實(shí)效。比如上學(xué)期有家長(cháng)舉報部分老師體罰學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導很重視。他們在認真調查了解的基礎上，采取了上述措施，及時(shí)糾正，并及時(shí)教育全校教師，防止類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。
(2)注重師德建設
1、用制度來(lái)規范人。提高師德，思想教育是基礎，規章制度是保證。在全面學(xué)習《關(guān)于全面加強和改進(jìn)中小學(xué)師德建設的若干意見(jiàn)》和曲靖市《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的意見(jiàn)》后，學(xué)校提出20xx ——20xx學(xué)年確定為“師德建設年&現狀；，制定并試行了《曲靖市小學(xué)教師師德建設規劃》、《曲靖市小學(xué)教師禮儀規范》、《曲靖市小學(xué)教師教學(xué)規范》、《曲靖市小學(xué)教師禁忌語(yǔ)》等規章制度，以規范教師教育教學(xué)行為。組織實(shí)施“努力做一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意的老師，努力做一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)�！苯處煹赖禄顒�(dòng)，以提高教師的道德水平。學(xué)校要求全體教師認真學(xué)習師德規范，明確“教師受到高度尊重、尊重、紀律嚴明、技能嫻熟、善良”約束自己，提倡“八場(chǎng)講座。:談規范，談尊重；講團結，講正氣；強調學(xué)習和紀律；奉獻和成就。要真誠對待你的工作，你必須有“每次做一件事，都要做精品”追求。引導教師樹(shù)立終身學(xué)習意識，倡導艱苦奮斗精神、艱苦奮斗作風(fēng)和求真品格；大力營(yíng)造健康氛圍、大眾氛圍、人才氛圍。
2.與人格的凝聚力。道德只能靠美德培養，人格只能靠人格陶冶。在現代教育高度發(fā)展的今天，教師的角色在人格導向中的作用從來(lái)沒(méi)有像今天這樣重要。特別是在我們義務(wù)教育階段沒(méi)有任何額外收入的學(xué)校，在不能保證邊境津貼的情況下，老師的情緒波動(dòng)也不小。在潘校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在無(wú)法用經(jīng)濟補償老師們的付出和努力的情況下，行政班子采取了加強師德修養、培養豐富的內心世界、高尚的人格魅力、寬廣的胸懷、兼容并包的心理等建設活動(dòng)，要求班組長(cháng)不要與老師爭功、爭名、爭利，做到以德服人、以知識教人、以真情感動(dòng)人，引導老師團結一心、開(kāi)拓進(jìn)��；辦學(xué)原則體現情感，思想工作注入情感，精神鼓勵蘊含情感，物質(zhì)鼓勵在于情感。以情治校，治學(xué)嚴謹，管理嚴謹，教育有方，指導有方，努力營(yíng)造良好的師德環(huán)境。
3.用愛(ài)激勵人。情感激發(fā)情感，愛(ài)情呼喚愛(ài)情。我們努力關(guān)注、關(guān)心和尊重每一位教師的工作、生活、發(fā)展和成長(cháng)，為每一位教師創(chuàng )造自己的發(fā)展空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛力，激發(fā)教師教書(shū)育人的熱情。堅持政治上引導人，思想上教育人，生活上關(guān)心人的工作理念，努力讓學(xué)校留住事業(yè)上的人，留住感情上的人。教師的發(fā)展與學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。
(三)、關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
基礎教育課程改革將中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶到了前所未有的高度。師德建設、培訓、學(xué)習和教師能力的提高比以往任何時(shí)候都更加重要。因此，我校全面實(shí)施了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本培訓項目，其理念是:以教師為本。只有名師才能有名生；只有名師才有名校；教師的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)。教師的發(fā)展意味著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。其培訓目標是:
總體目標:
鑄就崇高的師德師風(fēng)，打造學(xué)習型教師群體，營(yíng)造研究型科研氛圍，打造學(xué)習型校園文化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造一流文化名校。
次級目標:
1.師德目標:志存高遠，敬業(yè)愛(ài)崗；愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；嚴格學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)；有上進(jìn)心，愿意付出；公正真誠，易于合作；有健康的心態(tài)和團結協(xié)作的團隊精神。
2.業(yè)務(wù)目標:要求“一、二、三、四、五、六、十、十五、二十。奮進(jìn)就是一年過(guò)去，兩年進(jìn)步，三年發(fā)展，四年突破，五年有經(jīng)驗，六年做雙關(guān)語(yǔ)，十年當骨干教師，十五年當學(xué)科帶頭人，二十年當特級教師。
3.教師形象:寬容嚴謹，嚴謹幽默，幽默冷靜，冷靜激情，激情個(gè)性。做一個(gè)既有理論基礎又有實(shí)踐水平的青年文化人。
為實(shí)現上述目標，我們采取了以下措施:
(1)構建以校本自我培訓為基礎的合作、互動(dòng)、開(kāi)放的校本培訓模式。
(2)、實(shí)施藍色工程，創(chuàng )造人才舞臺。建立老教師和新教師的教學(xué)體系，選擇在課堂教學(xué)、班級管理和興趣指導方面經(jīng)驗豐富、基礎扎實(shí)的中青年教師作為新教師的主人，明確教師和學(xué)徒的職責和義務(wù)，促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。
(3)進(jìn)行兩次評比:課堂教學(xué)和科研論文的專(zhuān)業(yè)水平評比，學(xué)校級優(yōu)秀教師和輔導員的綜合評比。
(4)參與教育實(shí)驗，形成校本科研、校本教研、校本研修一體化體系。
(5)執行“小學(xué)閱讀項目”，確定書(shū)目的總體范圍，成立青年教師學(xué)習小組，交流團支部活動(dòng)的經(jīng)驗，形成“讓閱讀成為一種習慣。建立學(xué)習型組織，為教師創(chuàng )造學(xué)習文化，通過(guò)不斷學(xué)習提高教師自身素質(zhì)。
(6)建立教師評價(jià)機制。學(xué)校建立了平時(shí)考核、學(xué)期考核、年度綜合考核三級考核機制，從師德、專(zhuān)業(yè)技能、教育教學(xué)行為到教育教學(xué)效果，從備課、聽(tīng)課、批改、輔導考核到教學(xué)方法，從班會(huì )、集會(huì )活動(dòng)到“潛在學(xué)生”轉型工作等一系列監控體系建立了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評價(jià)平臺。
(7)聽(tīng)聽(tīng)窗外的聲音。邀請教育教學(xué)專(zhuān)家面對面授課、談話(huà)，縮小教師與專(zhuān)家的差距，樹(shù)立教師爭創(chuàng )專(zhuān)家型教師的信心。
(8)外出培訓考察。學(xué)校定期不定期的派人出去學(xué)習培訓，返校后口頭或書(shū)面匯報，讓其他老師邊充電邊換腦傳遞信息。
(9)校際合作的跨學(xué)校教學(xué)和研究活動(dòng)使教師能夠相互學(xué)習，在橫向交流中提高。
(10)、決戰課堂。課堂教學(xué)是教師重要的生命課程。作為教師，我們應該在課堂教學(xué)中重視它。以人為本。滲透意識，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生，激活每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生提供用自己的眼睛觀(guān)察，用自己的頭腦判斷，用自己的語(yǔ)言表達，用自己的思想檢驗的機會(huì )。為了讓教師為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境，讓課堂成為師生享受的天堂，讓教育閃耀著(zhù)人性的光輝，學(xué)校倡導教師將激情、微笑、尊重、活動(dòng)和創(chuàng )造力帶入課堂。此外，還成立了一個(gè)聽(tīng)力小組，隨機聽(tīng)取教師的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是監督和個(gè)人指導。此外，每年秋季學(xué)期被指定為優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)學(xué)期，4月被指定為課堂教學(xué)競賽月，為大家提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)范例學(xué)習。
三、成效和成績(jì)
學(xué)校實(shí)施的師德師風(fēng)建設措施，使教師有了古典的心境和從容的氣度。在思考教育問(wèn)題時(shí)，他們多了一點(diǎn)歷史意識，少了一點(diǎn)理性謬誤。在實(shí)施新課程改革的過(guò)程中，他們對教育有了更詳細、更深入的認識。在教學(xué)實(shí)踐中，要腳踏實(shí)地地學(xué)習學(xué)習，反復咀嚼，不斷琢磨，反復琢磨，做到學(xué)、問(wèn)、思、辨、做有機結合，專(zhuān)心科研。讓教師有發(fā)展的空間和機會(huì )，幫助教師豐富工作動(dòng)力，明確努力方向，使教師實(shí)現更快更好的發(fā)展。讓學(xué)校形成“依法治校，以德治校，研究辦學(xué)，突出特色辦學(xué)，強化質(zhì)量辦學(xué)；辦學(xué)特色。形成了目標、計劃、檢查和總結“有法律可循。管理系統。學(xué)校的一切工作都有章可循，井然有序，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
四、反思:
教師的成長(cháng)不是一蹴而就的，也不是永久的。無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展，時(shí)代如何進(jìn)步。無(wú)怨無(wú)悔地學(xué)習，孜孜不倦地教學(xué)”會(huì )是老師追求的目標。為此，我們將把20xx ——20xx學(xué)年被指定為“教育服務(wù)年”，根據學(xué)校的培養計劃，用“學(xué)生發(fā)展是目標，提高素質(zhì)是根本，行動(dòng)研究是途徑，課堂教學(xué)是關(guān)鍵，有效活動(dòng)是載體，課題研究是先導；培養思路，立足校本，突出以人為本，建設一支學(xué)習型教師隊伍，努力打造一支素質(zhì)過(guò)硬、智慧過(guò)人、富有人文精神的科研型教師隊伍。
師德是教師的靈魂，是做好教育教學(xué)工作的前提，是教師的基礎。中國古代偉大的教育家孔子曾說(shuō):“他的身體是直立的，他不服從命令，他的身體也不是直立的，雖然他不服從命令”作為教師，我們應該在日常教學(xué)中起到表率作用，注意自己的行為和風(fēng)格。老師的.言行在孩子身上起著(zhù)潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自身做起，帶頭以身作則，用高尚的人格感染人，用整潔的外表影響人，用善良的態(tài)度待人接物，用豐富的知識引導人，用寬廣的胸懷關(guān)愛(ài)人。只有這樣才能保證教書(shū)育人的有效性，孩子才會(huì )“親吻他的老師，相信他的話(huà)。，然后“道；。
小學(xué)自查報告7
一、領(lǐng)會(huì )精神，明確目標
我校認真學(xué)習文件精神，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，科學(xué)部署
學(xué)校成立了由校長(cháng)xxx任組長(cháng)，分管安全的副校長(cháng)xxx任副組長(cháng)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。安穩辦備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。
三、多措并舉、專(zhuān)項治理
(一)完善制度。學(xué)校制定了校園欺凌的預防和處理制度，建立了《校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開(kāi)展活動(dòng)、加強教育
一是邀請法制副校長(cháng)、鎮派出所民警來(lái)我校開(kāi)展法制安全報告會(huì ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動(dòng)員學(xué)校師生及家長(cháng)攜起手來(lái)，加大校園周邊治安環(huán)境的專(zhuān)項治理，為孩子們的健康成長(cháng)奉獻愛(ài)心和力量，共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生的社會(huì )氛圍。
二是通過(guò)國旗下講話(huà)為學(xué)生做校園安全專(zhuān)題演講,結合校園內一些案例進(jìn)行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好，不通過(guò)言語(yǔ)侮辱別人，不與社會(huì )閑雜青年交往，不參與學(xué)生打架，敢于與來(lái)自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機智的斗爭，學(xué)會(huì )自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。
三是各班召開(kāi)校園欺凌安全教育主題班會(huì ),各班通過(guò)觀(guān)看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn)，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實(shí)行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設。
3.班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，多觀(guān)察、勤關(guān)心，發(fā)現學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢(xún)問(wèn)調查。
4.當天值班教師要認真負責，對學(xué)生廁所、運動(dòng)場(chǎng)等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報，安全四定人員要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
7.對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進(jìn)行心理輔導，做了記錄。
經(jīng)過(guò)校園欺凌專(zhuān)項工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提升，校園內沒(méi)有出現一例欺凌現象。在今年后的工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規活動(dòng)中，建設平安校園、和諧校園。
小學(xué)自查報告8
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人身安全，學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：
�。ㄒ唬┌踩ぷ髫熑蔚穆鋵�(shí)情況。學(xué)校成立了以周波校長(cháng)為組長(cháng)，劉寶安、寧守明、卓玉通、杜明德、苗紅梅為成員的領(lǐng)導小組，建立學(xué)校安全制度和安全保衛制度，學(xué)校與教師、家長(cháng)簽訂了安全工作目標責任書(shū)。安全領(lǐng)導小組成員分別對學(xué)校安全保衛、用電防火、交通安全、藝體活動(dòng)、飲食安全、幼兒活動(dòng)等方面進(jìn)行了分工，做到了分工明確、團結協(xié)作，共同把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。學(xué)校還見(jiàn)安全工作納入日常的管理，建立長(cháng)效機制。
�。ǘ⿲W(xué)生安全教育情況。學(xué)校在暑假前進(jìn)行了集中安全教育，各班分成5-7個(gè)小組，小組長(cháng)負責監督本村和鄰村成員，班主任老師定期到村中了解情況。開(kāi)學(xué)以后利用大典時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行自護自救，防火防盜的教育。存在的問(wèn)題是對學(xué)生的教育不夠細致，學(xué)生缺少對安全知識的總體了解。
�。ㄈ⿲W(xué)校利用暑假期間對兩座教學(xué)樓和平房進(jìn)行了重新鋪設樓頂防雨SPS涂料830平方米，對凹凸不平地面進(jìn)行了修補，對所有的防盜門(mén)窗進(jìn)行了加固。學(xué)校23間平房由于長(cháng)時(shí)間得不到徹底的維修，屋頂應進(jìn)行重新維修。
�。ㄋ模⿲W(xué)校的食堂進(jìn)行了重新承包，對無(wú)健康證取消承包資格，對食堂重新進(jìn)行了粉刷，與食堂承包人員簽訂了合同，明確職責和任務(wù)，禁止食堂出售過(guò)期、腐爛、三無(wú)的食品。食堂受面積的限制，學(xué)生的就餐環(huán)境急需進(jìn)一步
優(yōu)化。
�。ㄎ澹⿲τ谶\送學(xué)生的車(chē)輛，督促辦理好規定的各種營(yíng)運手續，定期檢查車(chē)輛車(chē)況，不允許報廢車(chē)、無(wú)任何手續的車(chē)輛參加營(yíng)運，不允許出現超員現象的發(fā)生。有個(gè)別車(chē)輛存在著(zhù)老化的問(wèn)題。
�。⿲W(xué)校健全了安全保衛制度，增派了夜間巡邏人員，同時(shí)在上一學(xué)期組織應急疏散演練和火災逃生演習，各個(gè)功能用房配齊配全消防器材，進(jìn)一步強化了安全意識。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校正處在縣城邊緣，無(wú)斑馬線(xiàn)、警示燈，又是田鎮集市的中心，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、小攤小販特別集中，對教學(xué)尚無(wú)影響，但對師生的交通安全造成威脅，同時(shí)政府出面進(jìn)一步規范小商小販經(jīng)營(yíng)行為。
小學(xué)自查報告9
為全面貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設，提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此，我校始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風(fēng)建設放在重要的位置，堅持長(cháng)抓不懈，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)，收到了較好的效果。
一、行風(fēng)建設落實(shí)制度
學(xué)校每學(xué)期都實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制，將各項條款公布于眾。組織教師學(xué)習文件，并與每一位教師簽訂形象提升年目標，增強教師的使命感和責任感。
二、形象提升年活動(dòng)常抓不懈
1。領(lǐng)導重視，形象提升年活動(dòng)始終列入學(xué)校日常工作。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)工作，把形象提升年活動(dòng)納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )研究落實(shí)形象提升年活動(dòng)工作的各項任務(wù)。采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習收到的效果。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2。加大管理力度，經(jīng)常自查自糾
校領(lǐng)導把形象提升年活動(dòng)作為重點(diǎn)問(wèn)題，在教職工大會(huì )上反復宣傳，明確要求。要求教職工根據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設中去，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和形象提升年活動(dòng)結合起來(lái)，做師德師風(fēng)的楷模。同時(shí)，設立師德師風(fēng)投訴箱，向學(xué)生、家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà)，接受學(xué)生、家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督，開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調查，對調查中發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。小學(xué)師德師風(fēng)自查報告3。密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。
學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，班主任定期家訪(fǎng)，組織開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況，學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案，防患于先。
4、加強對班主任工作的管理，杜絕以權謀私。
學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓，不斷提升其素質(zhì)。組織了班主任定期進(jìn)行思想工作匯報，時(shí)時(shí)自省自查，有無(wú)違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長(cháng)鳴。我校的班主任無(wú)以權謀私的現象。
我們要繼續在教職員工中深入開(kāi)展“講師德，做凱模，樹(shù)形象”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進(jìn)一步加強學(xué)校的教育管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統的行風(fēng)建設、師德師風(fēng)建設、抓細抓實(shí)，抓出成效。辦人民滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)自查報告10
為切實(shí)做好全縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)實(shí)施工作，提高學(xué)生健康水平，加快教育事業(yè)發(fā)展，按照《省教育廳、省財政廳、省食品藥品監督管理局關(guān)于開(kāi)展貧困地區義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)工作計劃的通知》文件要求和縣教育局關(guān)于營(yíng)養餐發(fā)放的會(huì )議精神，我校本著(zhù)對組織負責、對學(xué)生負責、對事業(yè)負責的態(tài)度，認真落實(shí)此項工作�，F就工作情況做如下匯報：
一、加強領(lǐng)導，積極組織
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、以常務(wù)副校長(cháng)為副組長(cháng)、以副校級領(lǐng)導和相關(guān)主任為成員的第四小學(xué)學(xué)生營(yíng)養餐發(fā)放工作領(lǐng)導小組和以常務(wù)副校長(cháng)為組長(cháng)、以總務(wù)主任、會(huì )計和班主任為組員的工作小組，經(jīng)校領(lǐng)導班子認真研究，制定了切實(shí)可行的工作方案和工作制度。
二、明確分工，落實(shí)責任
校長(cháng)負總責，常務(wù)副校長(cháng)張光濤具體負責此項工作，總務(wù)主任馬彥良、副主任王松負責接收和發(fā)放;各班班主任親自領(lǐng)取、簽字;會(huì )計房艷春負責管理發(fā)放單，監督領(lǐng)取人簽字情況，賬目管理;各班班主任給學(xué)生親自發(fā)放，學(xué)生要人人簽字。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校高度重視宣傳工作，采取板報、校園廣播等形式，向廣大師生和家長(cháng)宣傳黨和政府的惠民政策，宣傳科學(xué)營(yíng)養知識，營(yíng)造全社會(huì )共同支持、共同監督和推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養改善工作的良好氛圍，使廣大家長(cháng)和學(xué)生深刻體會(huì )到黨和政府的關(guān)懷，培養學(xué)生良好的飲食行為。
四、確定流程，合理發(fā)放
(一)食品的采購
我校經(jīng)過(guò)多家比對，最終確定具有資質(zhì)、質(zhì)量合格、價(jià)格合理、信譽(yù)度高的經(jīng)銷(xiāo)商供貨，與樂(lè )福源蛋糕城、與劉富水果店和鑫龍鵬批發(fā)部簽訂了供貨合同，并讓供貨商提供了營(yíng)業(yè)執照和合格證。
(二)庫房管理、食品留樣
1.每周周二、周四兩次檢查庫房，確保庫房清潔通風(fēng)。確保留樣冷柜正常使用。
2.食品要認真核對數量，及時(shí)入庫，按時(shí)發(fā)放。
3.發(fā)放前要檢查食品保質(zhì)期，看外觀(guān)表象。嚴守食品保質(zhì)期，堅決杜絕把過(guò)期或變質(zhì)及鼓袋或包裝破損的食品發(fā)給學(xué)生的事情發(fā)生。
4.食品留樣必須達到48小時(shí)并做好記錄。
5.庫房鑰匙由兩位總務(wù)主任管理，進(jìn)入庫房必須相關(guān)人員兩人及以上，其他不相關(guān)人員不得進(jìn)入庫房。
6.經(jīng)常調試監控設備，確保監控時(shí)刻正常工作。
(三)發(fā)放時(shí)間和種類(lèi)
營(yíng)養餐的發(fā)放時(shí)間：上午第二節課后和下午第二節課后兩個(gè)時(shí)段。
上午發(fā)牛奶。下午發(fā)食品和水果，做到每天不重樣：周一面包、周二梨、周三火腿腸、周四蛋糕、周五蘋(píng)果。下午發(fā)放的食品和水果都是當天下午2點(diǎn)到貨，確保食品和水果的質(zhì)量。
五、信息反饋，效果較好
通過(guò)調查了解，學(xué)生對牛奶、食品和水果等營(yíng)養餐的發(fā)放都非常高興、品種多樣、營(yíng)養搭配合理、很滿(mǎn)意，。家長(cháng)對此項工作也贊不絕口，感謝黨和政府的惠民政策，學(xué)校對營(yíng)養餐的發(fā)放用心良苦，工作細心、周到，每天發(fā)放的食品和水果，做到每天不重樣，確實(shí)為學(xué)生的健康著(zhù)想，給學(xué)校的領(lǐng)導和老師增加了很多負擔，都紛紛表示由衷的謝意。
總之，我們的工作和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)、力求做得更好!
小學(xué)自查報告11
根據《潁州區人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《潁州區創(chuàng )建安徽省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡工作實(shí)施方案》的要求，讓每位學(xué)生享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，深化教育改革，加速學(xué)校標準化建設中，加強教師培訓和師德師風(fēng)建設，開(kāi)足開(kāi)齊課程，努力辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將我校標準化建設工作自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
九龍鎮丁營(yíng)小學(xué)始建于1949年，位于九龍鎮大西南與馬寨鄉、譚棚鎮張（老家村）交接，現有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生189人，教師11人。學(xué)校占地面積7478平方米，生均占地面積計平方米。學(xué)校有教學(xué)樓一幢，平房教室6間，總建筑面積1282平方米，生均校舍建筑面積平方米。學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)地總面積為1360平方米，生均運動(dòng)占地面積平方米。
二、標準化學(xué)校的建設狀況
1、生均校舍建筑面積：學(xué)校校舍建筑面積1282平方米，生均校舍建筑面積平方米，高于國家規定的生均5平方米標準。
2、生均運動(dòng)場(chǎng)面積：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)總面積為1360平方米，生均運動(dòng)場(chǎng)地面積為平方米，高于國家規定的生均6平方米標準。
3、生均圖書(shū)冊數：學(xué)校圖書(shū)室現存圖書(shū)3024冊，生均16冊，高于國家規定的生均15冊標準。
4、生機比：學(xué)�，F有計算機18臺，生機比為，高于國家的生機比12:1標準。
5、互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬：學(xué)校接入光纖帶寬10M,高于國家規定的4M標準。
6、教學(xué)軟件資源配備量：目前學(xué)�，F有教學(xué)光盤(pán)488課時(shí)，教學(xué)軟件資源106G，高于國家規定的教學(xué)光盤(pán)400課時(shí)，教學(xué)軟件資源80G標準。
7、實(shí)驗室配備：學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，符合國家規定的小學(xué)需有一個(gè)實(shí)驗室標準。
8、教師學(xué)歷合格率：目前學(xué)校有教師11人，本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷2人，中師學(xué)歷4人，教師學(xué)歷合格率100％。符合國家標準。
9、多媒體教室：目前6個(gè)教學(xué)班全部安裝“班班通”教學(xué)設備，符合國家規定具備1個(gè)多媒體教室的標準。
10、課程方案實(shí)施情況：學(xué)校按照安徽省教育廳頒發(fā)的中小學(xué)課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊課程，不存在挪用和減少所0開(kāi)學(xué)科課時(shí)數，確保學(xué)生在校學(xué)習和休息時(shí)間，讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
三、教師隊伍建設情況
目前學(xué)校有在編在崗教師11人，其中小學(xué)高級教師4人，本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷2人，中師學(xué)歷4人，教師學(xué)歷合格率100％。
四、生均共用義保經(jīng)費使用與管理
我校制定了義保經(jīng)費使用與管理制度，成立了民主理財小組。學(xué)校工程建設大額資金使用經(jīng)費收支明細情況等嚴格按照上級有關(guān)規定操作，所有收支情況向全體教師公布并公示，以接受教師監督。
學(xué)校及時(shí)組織理財小組成員，對各項開(kāi)支進(jìn)行審查，看開(kāi)支是否合理合規，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，增強了財務(wù)支出工作的透明度，提高了辦學(xué)和管理質(zhì)量，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。通過(guò)規范化管理，確保了有限的公用經(jīng)費用刀刃上。
五、教育教學(xué)情況
丁營(yíng)小學(xué)在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，嚴格執行省頒課程標準，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習、生活和成長(cháng)，確保學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和充足的休息時(shí)間，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培育學(xué)生的興趣和愛(ài)好。近幾年學(xué)校各項工作取得了一定的成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
1、在20xx——20xx年度教育工作評比中，被潁州區委、潁州區政府評為“先進(jìn)單位”。
2、20xx年我校評為阜陽(yáng)市教育局、阜陽(yáng)市綠化委員會(huì )評為“花園式學(xué)�！�。
3、20xx年在全鎮舉行的校園文化建設中我校評為“九龍鎮先進(jìn)單位”。
4、在20xx年潁州區教育局“紅歌獻給黨”師生大合唱比賽中，我校喜獲“三等獎
5、20xx年我校在潁州區教育局舉行的廣播操比賽中獲得了二等獎。
6、自20xx年以來(lái)，我校在全鎮教育教學(xué)工作評比中，每一個(gè)學(xué)年度都被九龍鎮鎮政府或九龍中心學(xué)校評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。
六、存在問(wèn)題和今后的打算
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
1、由于我校地理位置較為偏遠，處于潁州區、臨泉縣交界處，目前我校生源面臨著(zhù)嚴峻考驗。
2、我校后面墻頭已經(jīng)向外傾斜，有很大的安全隱患。
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1、我校將加強素質(zhì)教育，把教學(xué)成績(jì)提高上去，取得當地老百姓的信任，把學(xué)校生源有所增加。
2、我校積極向上級爭取資金支持，盡快把后面墻頭維修好。
小學(xué)自查報告12
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校緊緊圍繞上級教育部門(mén)總體工作安排,以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導，以精細化管理為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以特色發(fā)展為重點(diǎn)，以爭創(chuàng )襄陽(yáng)名校為目標。深化課程改革，不斷更新教育思想理念、深入實(shí)施素質(zhì)教育，強化安全工作管理，注重校園文化建設，結合學(xué)校實(shí)際，統籌兼顧，強化管理，創(chuàng )新工作思路，各項工作迅速步入正軌。
一、基本情況
我校于2022年2月16日正式上課，及時(shí)傳達中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，布置本學(xué)期新的任務(wù)。課任教師全部按時(shí)返崗，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校嚴格執行收費政策，規范學(xué)校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。強化安全工作管理，及時(shí)制定各類(lèi)計劃，配齊教學(xué)必須設備，安排課程，做好校園衛生工作，學(xué)校各項工作正常有序開(kāi)展。
二、組織工作
1、認真做好了開(kāi)學(xué)準備工作。
我校開(kāi)學(xué)前做到有計劃、有安排。2.14號召開(kāi)了全體教師會(huì )，提前一周把計劃、教案寫(xiě)好。教師的到崗有簽到。
2、根據學(xué)校實(shí)際和教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行、操作性強的各類(lèi)工作計劃。
3、對開(kāi)學(xué)工作早謀劃，早落實(shí)。寒假布置的各種活動(dòng)，寒假作業(yè)，實(shí)踐作業(yè)
，做好了布置安排。
4.雙減的落實(shí)，各班宣傳到位，家長(cháng)一封信簽好落實(shí)到位了。
三、安全教育與管理
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的安全教育管理工作計劃，層層簽訂安全工作責任狀，收好安全回執標準。
2、組織開(kāi)展好護�；顒�(dòng)。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位重點(diǎn)防控，值班領(lǐng)導、值日教師、治安巡邏專(zhuān)班交叉防控，確保校園安全。
3、各年級各班認真開(kāi)展了安全教育周活動(dòng)，進(jìn)行了交通安全，校園安全，食品衛生安全，人身防范，地震消防、用電、防雷、防火等安全教育。3-5年級學(xué)生記了安全教育筆記。加強了師生自我保護意識和應急保護能力。印發(fā)了安全工作致家長(cháng)一封信，與學(xué)生簽訂安全承諾書(shū)、安全責任書(shū)，并做好痕跡管理。健全安全應急預案與制度。
4、學(xué)校加強了門(mén)衛業(yè)務(wù)培訓和管理，實(shí)行封閉式管理，建立校外人員入校驗證、登記制度，做到禁止無(wú)關(guān)人員和校外機動(dòng)車(chē)輛入內，進(jìn)一步加強“三防”，認真落實(shí)學(xué)生出入校門(mén)管理制度，確保校內師生安全。
5、疫情防控學(xué)校做到教職工及學(xué)生有提前14天健康軌跡排查記錄，進(jìn)校務(wù)必做到四必，校門(mén)管控嚴格落實(shí)“四必”措施。
6、學(xué)校安全領(lǐng)導小組對學(xué)校建筑，消防設施、用電、飲用水、教育設備設施、廚房及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的排危大檢查，并對排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改，確保了校園安全。
7、設立警示標志，對樓梯、安裝飲水機處等易發(fā)生危險的地方有警示與防護。
8、學(xué)校安全通道暢通，教學(xué)樓、學(xué)生公寓安裝有應急照明裝置，張貼有醒目指示標志。消防器材配備齊全，定期進(jìn)行維護保養。
四、環(huán)境、飲食衛生
1、組織人員對校園環(huán)境美化，并進(jìn)行了徹底的校園清掃，確保了校園的清潔、衛生。
2、對學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行大掃除，并及時(shí)進(jìn)行衛生檢查，量化評比，確保衛生狀況良好。
3、學(xué)校通過(guò)宣傳櫥窗、教育活動(dòng)等加大傳染病防控宣傳力度，扎實(shí)做好傳染病防控工作，做好各類(lèi)防控記錄。
4、針對學(xué)校食堂飲食衛生及食品安全進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，確保學(xué)生在新學(xué)期的飲食安全。食堂工作人員著(zhù)裝整齊，操作規范。
5、學(xué)校周邊不存在道路安全隱患，沒(méi)有不健康內容的書(shū)籍、玩具，200米內沒(méi)有網(wǎng)吧，不存在不良人員敲詐、勒索學(xué)生的情況。
6、學(xué)生宿舍制度健全，開(kāi)學(xué)前對住宿學(xué)生床鋪張貼好名字，分配到人，確保學(xué)生入住有序。學(xué)生宿舍文化氛圍濃厚，勵志名篇、名句，時(shí)刻影響、感染著(zhù)學(xué)生。宿舍管理老師認真負責，值班查寢注重細節，確保了學(xué)生住的舒心，家長(cháng)放心。
五、基礎教育工作
1、學(xué)校加大義務(wù)教育宣傳力度，適齡兒童入學(xué)率達到100%以上。
2、學(xué)生流失率控制在0以?xún)取?/p>
3、學(xué)校加強留守學(xué)生的教育與管理，建立了留守學(xué)生管理檔案，制定了留守學(xué)生管理措施，關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習、生活，確保留守學(xué)生在校開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )生活。
4、根據學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的義務(wù)教育宣傳計劃，建立控流勸返包保責任制
，加強控流防輟工作。
5、制定了切實(shí)可行的學(xué)前教育規劃。
6、按照課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級課表、任課教師課表已制定齊全，班班通投入使用。
7、嚴格執行全區統一作息時(shí)間。
8、我校能按義務(wù)教育規范學(xué)校辦學(xué)行為，落實(shí)《湖北省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，一、二年級學(xué)生無(wú)留書(shū)面課外作業(yè)。
9、按照規定要求征訂教材和教輔資料，無(wú)盜版教材教輔。
10、認真組織學(xué)生開(kāi)展紀念抗戰勝利“重讀抗戰家書(shū)”朗誦會(huì )和“我的書(shū)屋，我的夢(mèng)”閱讀實(shí)踐活動(dòng)。
11、學(xué)校各項計劃制定齊全。全校教師已按課表正常上課，按自己擬定的教學(xué)計劃強化過(guò)程落實(shí)。
12、認真落實(shí)入學(xué)學(xué)生預防接種證查驗制度，并做好痕跡管理。
六、財務(wù)工作
1、嚴格收費政策，無(wú)搭車(chē)收費和自立項目收費、亂發(fā)資料現象。
2、學(xué)生課桌椅、住宿學(xué)生床鋪按照要求配置到位。
3、學(xué)校規范后勤管理，食堂賬目并入學(xué)校大帳。
總體說(shuō)來(lái)，由于謀劃早、準備充分，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)現了“十個(gè)規范”：即計劃管理規范、教師到崗規范、疫情防控規范、課程雙減落實(shí)規范、教學(xué)常規規范、環(huán)境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務(wù)管理規范、教輔資料管理規范。新學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規工作，從一開(kāi)始就全面步入正�；壍�，學(xué)校教學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎。
小學(xué)自查報告13
為了讓學(xué)生營(yíng)養餐食品安全可靠，為使我校食堂營(yíng)養餐一切工作正常開(kāi)展及規范管理，提高安全衛生意識，營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境，學(xué)校本次對食堂食品安全大檢查，具體報告如下：
一、學(xué)校食堂食品安全自查情況
�。ㄒ唬┙M織制定建設
學(xué)校成立以校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校食堂食品安全責任制，設立食堂安全管理人員，針對各項具體安全管理人員。定期檢查食品安全工作，并有記錄。
�。ǘ┰S可證情況
有餐飲服務(wù)衛士許可證，實(shí)際經(jīng)營(yíng)項目與許可范圍相符。
�。ㄈ┦称凡少�
學(xué)校食品有專(zhuān)人負責采購，有進(jìn)貨驗收，索證索票，有記錄臺賬。嚴把食品質(zhì)量關(guān)。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)人員
學(xué)校對從業(yè)人員建立健康管理制度，從業(yè)人員健康合格證應在有效期范圍內，必須持上崗證上班。
�。ㄎ澹﹤�(gè)人衛生
按要求穿戴工作服，接觸食品時(shí)要求洗手消毒。
�。┦程铆h(huán)境衛生
食品制作環(huán)境整潔，硬件設施良好。工具有明顯區分，不混用，餐具在使用前應清洗消毒。從業(yè)人員應掌握基本的消毒知識。
�。ㄆ撸┦称妨魳�
按規定要求留樣，并有留樣記錄。
二、存在的問(wèn)題
1、食堂從業(yè)人員健康證過(guò)期。
2、食堂水缸清洗間隔時(shí)間較長(cháng)。
三、整改措施
1、要求從業(yè)人員辦理好健康證，必須按時(shí)清洗食堂各種餐具。
2、加大宣傳教育，增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。
3、加強對食堂的衛生監督，嚴格操作規程。
4、責令有關(guān)責任人，加強衛生清潔工作，按要求擺放、存放食堂原來(lái)及物品。
總之，要持之以恒的做好食堂安全工作，全校教職工團結行動(dòng)起來(lái)，才能杜絕食品的安全隱患，我們一定在本期中把食堂安全工作做得更好。
小學(xué)自查報告14
一、基本情況：
劉湖小學(xué)占地面積3000平方米，建筑面積675平方米，綠化面積300平方米�，F有學(xué)生45人，共有4個(gè)班級。在編在崗教師6人，其中小教高級教師6人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，中專(zhuān)學(xué)歷1人。學(xué)校設有圖書(shū)室，有圖書(shū)1000冊；電腦室，有電腦4臺。20xx-20xx年度共發(fā)表縣級論文3篇。
二、經(jīng)驗亮點(diǎn)
�。ㄒ唬�、教學(xué)管理
1、健全管理制度，抓好常規管理。學(xué)校將教師學(xué)科計劃、活動(dòng)記錄、繼續教育培訓記錄、家訪(fǎng)記錄、輔導記錄、教學(xué)反思、成績(jì)記錄、試卷分析印制成《教師工作手冊》，對教師學(xué)科教學(xué)計劃嚴格審查，對教學(xué)計劃執行情況進(jìn)行檢查，督促教師認真落實(shí)教學(xué)計劃。對教師的備課、作業(yè)批改等常規資料采取平時(shí)抽查、集中檢查、交叉檢查的方式督導，保證質(zhì)量，對不符合要求的責令限期整改，對表現優(yōu)秀的予以獎勵。
2、嚴格按照文件規定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘學(xué)生潛能，學(xué)校開(kāi)展了舞蹈、乒乓球等課外興趣活動(dòng)，更好地滿(mǎn)足了全校學(xué)生參與藝體活動(dòng)的需要。
�。ǘ�、教研工作
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研和校本培訓為突破口，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，提出了具體的目標和要求，對教學(xué)
常規管理作了具體安排。
2、教研活動(dòng)強調實(shí)效性�；顒�(dòng)安排具體，有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人、主講人。學(xué)校規定單周星期一下午放學(xué)后的教師辦公時(shí)間為教研活動(dòng)時(shí)間。
3、學(xué)校領(lǐng)導實(shí)行巡課活動(dòng)
(三)、安全教育工作
學(xué)校高度重視安全工作，堅持“安全第
一、預防為主、標本兼治、促進(jìn)成長(cháng)”的原則，以學(xué)生文明行為習慣的養成入手，強化安全教育工作。學(xué)校建有德育、安全組織機構，責任到人、職責明確、嚴格管理、嚴格要求，各項工作布置有落實(shí)、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應急預案》、《安全事故報告制度》、《安全工作責任制度》、《疾病預防工作制度》、等一系列安全管理制度、預案，定期對校內外安全隱患進(jìn)行排查。學(xué)校、教師、層層簽定責任書(shū)，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，消除一切不安全因素，確保了學(xué)校安全工作規范有序開(kāi)展。
(四)、教育經(jīng)費管理
1、學(xué)校建立健全了財務(wù)管理制度、各種費用開(kāi)支規范合理，無(wú)坐支、無(wú)亂收亂支行為，按時(shí)上送各種報表。
2、學(xué)校收費嚴格按照上級文件執行，公開(kāi)收費標準，收費票據正規，程序清楚，無(wú)亂收費、代收費行為。按規定落實(shí)免費教科書(shū)。無(wú)挪用、克扣、截留資金和不及時(shí)上繳經(jīng)費等情況。
三、存在問(wèn)題
1、部分教師學(xué)習不夠，自身素質(zhì)欠缺。適應不了現代教育對教師提出的更高要求，制約著(zhù)學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展。必須建立起促進(jìn)教師中身學(xué)習的管理機制，讓學(xué)習成為教師發(fā)展的第一需要。
2、從學(xué)校整體情況來(lái)看，學(xué)生沒(méi)有養成讀書(shū)、自主學(xué)習的習慣。還要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，在校園內大興讀書(shū)之風(fēng)，鼓勵學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，在課外活動(dòng)的開(kāi)展方面還有待加強，要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈，引導學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
四、整改措施
1、必須建立起促進(jìn)教師中身學(xué)習的管理機制，讓學(xué)習成為教師發(fā)展的第一需要。
2、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，在校園內大興讀書(shū)之風(fēng)，鼓勵學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，在課外活動(dòng)的開(kāi)展方面，要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈，引導學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
小學(xué)自查報告15
為了切實(shí)貫徹落實(shí)萬(wàn)州教發(fā)3號《XX市XX區教育委員會(huì )關(guān)于印發(fā)教育亂收費整治實(shí)施方案的通知》的精神，進(jìn)一步規范我校收費工作，推動(dòng)教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設，切實(shí)維護人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，我校嚴守財經(jīng)紀律，財務(wù)收支運轉情況良好有序，公開(kāi)化、透明化。為更好地做好學(xué)校收費工作，配合上級有關(guān)部門(mén)的收費檢查，現對我校收費情況進(jìn)行全面
自查：
一、嚴格按照上級有關(guān)精神做好學(xué)校收費工作
本學(xué)年中，我校嚴格按照上級有關(guān)文件精神全面落實(shí)學(xué)校收費工作，堅決制止任何形式的教育亂收費。自查情況如下：
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生借讀費、擇校費的現象，真正做到了“零”收費。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學(xué)生收取費用的情況。也沒(méi)有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時(shí)間和節假日、雙休日強制或變相強制學(xué)生參加收費的補課;以民辦學(xué)校的名義，由本校動(dòng)員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于舉辦針對學(xué)生收費補課的行為。
3、學(xué)校嚴格執行自愿原則和非營(yíng)利原則，不存在強制收取服務(wù)性費用，不存在組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料、課外讀物、報刊雜志，等強制收費的現象。
4、學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度，開(kāi)展教育收費公示，按規定的內容和方式實(shí)行公示，收費政策調整后及時(shí)更新公示相關(guān)內容。
5、嚴格執行教育惠民政策。認真落實(shí)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“一免一補”專(zhuān)項資金，確保各項資金落實(shí)到位。
二、切實(shí)加強教職工思想教育力度
學(xué)校加強了教職工的思想教育力度，在學(xué)校工作例會(huì )等一系例大大小小的會(huì )議上三令五申，堅決不允許任何教職工以任何理由向學(xué)生亂收費，堅決制止教師搞有償家教，堅決制止教師向學(xué)生推銷(xiāo)教輔書(shū)等亂收費行為，一經(jīng)發(fā)現，將根據上級有關(guān)文件、《義務(wù)教育法》和學(xué)校的有關(guān)規定嚴肅處理，絕不姑息。
總之，一年中，在上級領(lǐng)導部門(mén)的正確方案領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校收費管理情況良好，不存在亂收費的現象。今后，我們將一如既往，做好學(xué)校收費工作，樹(shù)立學(xué)校良好教育形象，真正落實(shí)辦人民滿(mǎn)意教育的辦學(xué)理念。
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