違禁圖書(shū)自查報告

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的違禁圖書(shū)自查報告，希望對大家有所幫助。

違禁圖書(shū)自查報告1

　　在當前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下，充分發(fā)揮圖書(shū)室的第二課堂作用，盡可能地滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求，培養學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)的良好習慣。為培養出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力！

　　一、制訂，建立一支小管理員隊伍

　　每學(xué)期初，制訂好工作計劃、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊伍來(lái)配合圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)三—六年級學(xué)生管理員會(huì )議，讓他們明確管理員的責職，和學(xué)習圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架知識。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負責好班級圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將所還的`書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻。

　　二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

　　學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，鼓勵學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì )讀書(shū)，不斷擴展自己的知識視野。圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)方面做出了一些用心嘗試。

　　首先，充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的陣地作用，閱覽室書(shū)架上放滿(mǎn)各種書(shū)刊，滿(mǎn)足學(xué)生的閱覽，書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其次，有重點(diǎn)地在圖書(shū)室向學(xué)生展示推薦閱讀書(shū)目，用心宣傳各種圖書(shū)。同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現代化的服務(wù)設施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。

　　三、日常工作完全按照標準進(jìn)行

　　我們圖書(shū)室用心配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊資料，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的"三步曲"。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。

　　四、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作

　　在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當假期前的師生借閱工作。

　　五、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高專(zhuān)業(yè)理論水平

　　邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書(shū)室管理中既注重"管"，又不忘"理"，我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習。圖書(shū)室工作人員嚴格要求自己，要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式，來(lái)豐富自己的知識，加強自身的素質(zhì)修養，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)！

　　在圖書(shū)室工作中我取得了一些成績(jì)，但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。

違禁圖書(shū)自查報告2

　　為充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館育人功能，根據教育部有關(guān)文件要求，我校開(kāi)展圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)，清查過(guò)程及結果如下：

　　一、工作要求

　　切實(shí)提高政治站位，牢固樹(shù)立四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，深刻理解開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義，要以圖書(shū)清理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，科學(xué)規范應用圖書(shū)館，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。

　　二、建立長(cháng)效機制

　　1、制度

　　完善圖書(shū)館（室）管理制度和圖書(shū)審查清理長(cháng)效管理機制，建立健全圖書(shū)剔舊更新工作機制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，明確有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校職責分工。按照“ 凡進(jìn)必審”、“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”、 “誰(shuí)主管誰(shuí)負責”原則，建立“雙審查”責任制，扎實(shí)做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要規范審核流程，把好驗收關(guān)。嚴禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知要求。要按照“ 誰(shuí)受贈誰(shuí)負責”原則，建立圖書(shū)捐贈工作責任機制，明確工作流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量。

　　2、委員會(huì )

　　學(xué)校成立由校長(cháng)、教師組成的中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)清理審查委員會(huì )，制定切實(shí)可行的工作方案，結合實(shí)際開(kāi)展自查工作，對于捐贈圖書(shū)要重點(diǎn)篩查。

　　三、成立小組

　　成立圖書(shū)專(zhuān)項清理領(lǐng)導及工作小組，安排部署圖書(shū)清理專(zhuān)項工作，做到責任到位，摸底到位，核查到位，整改到位�？茖W(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　四、各成員職責

　　組長(cháng)張小衛負責圖書(shū)清理專(zhuān)項行動(dòng)全部工作，副組長(cháng)馮玉紅負責活動(dòng)實(shí)施方案制定組織組員對圖書(shū)進(jìn)行專(zhuān)項清理行動(dòng)。

　　一是各組員根據相關(guān)條例對圖書(shū)館圖書(shū)進(jìn)行逐本審核，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定進(jìn)行分類(lèi)處理。是通過(guò)書(shū)目篩查，將全部問(wèn)題圖建檔造冊，做好記錄，對單核查清理立即下架，另庫分類(lèi)存放：

　　二是進(jìn)行現場(chǎng)核查對圖書(shū)館全庫、班級圖書(shū)角等區域的圖書(shū)逐本審核；

　　三是問(wèn)題圖書(shū)復查，將全部題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。四是將需要清理的圖書(shū)登記造冊，提出清理意見(jiàn)，學(xué)校匯總后報上級教育主管部門(mén)審查。

　　五、清查范圍及清理要求

　　學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)、期刊、電子讀物等，包括存放在圖書(shū)館、教室圖書(shū)角、走廊書(shū)架、校園開(kāi)放空間等處的文獻資料。根據上級教育主管部門(mén)審查意見(jiàn)，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規定，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理。非法圖書(shū)堅決清理；不適宜和讀區，另庫保存，不對學(xué)生流通。對有保存價(jià)值的陳舊圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，單獨建庫保存；具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)復本量過(guò)大的圖書(shū)應按有關(guān)規定保留合適數量，多余部分另庫保存。

　　六、圖書(shū)收藏

　　通過(guò)自查和整理，我校收藏了包括傳播憲法和法律、軍事著(zhù)作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統文化等有利于培養學(xué)生良好的素養的書(shū)籍；還收藏了大量關(guān)于介紹、傳播國內外音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)造詣方面的圖書(shū)；為了提高教師專(zhuān)業(yè)素養和學(xué)校領(lǐng)導的管理能力，我校還收藏了許多教育名著(zhù)和校長(cháng)管理藝術(shù)方面的圖書(shū)；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書(shū)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

　　七、自查結果

　　我校通過(guò)圖書(shū)管理員和領(lǐng)導小組對圖書(shū)室的督查，沒(méi)有發(fā)現學(xué)校藏有違反《憲法》《刑法》、《著(zhù)作權法》、《出版管理條例》等相關(guān)法律法規的圖書(shū)；學(xué)校無(wú)進(jìn)口的境外非法圖書(shū)，我校購置圖書(shū)都是通過(guò)正規的購買(mǎi)渠道，不購買(mǎi)便宜又盜版的圖書(shū)，所以圖書(shū)印刷符合綠色印刷標準；通過(guò)人工查看和圖書(shū)管理系統搜索，我校圖書(shū)室存在一部分內容陳舊和裝訂質(zhì)量較差并且殘破的'圖書(shū)，已經(jīng)清理。除了我校堅持發(fā)揚的有關(guān)傳統文化的教材外，副本量過(guò)大的圖書(shū)已經(jīng)做出了及時(shí)的調整和清理。

　　八、存在的問(wèn)題

　　1、我校閱覽室空間較小，40人以上的班級在閱覽室空間較小。

　　2、我校圖書(shū)量還較小，種類(lèi)不全，藏書(shū)較陳舊。

　　九、整改措施

　　1、加大圖書(shū)室的建設和投入，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用。

　　2、積極整改和發(fā)揮閱覽室的作用，使學(xué)生有自由閱讀的空間和增加圖書(shū)的數量、種類(lèi)，保證質(zhì)量。

　　十、建議

　　建議政府及上級教育主管部門(mén)加大對農村小學(xué)圖書(shū)室的建設和投入，使農村小學(xué)圖書(shū)室建設逐步走向正規化。

違禁圖書(shū)自查報告3

　　根據文件精神要求，學(xué)區召開(kāi)專(zhuān)項圖書(shū)排查清理安排會(huì )議，對此項工作進(jìn)行了詳細的安排部署，現將自查情況做如下匯報：

　　一、學(xué)校圖書(shū)基本情況

　　學(xué)區現有六年制完校x所，附設幼兒園x個(gè)。小學(xué)常規教學(xué)班x個(gè)，學(xué)�，F有圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，樓道圖書(shū)閱覽區四處，各班均配備了“班班有個(gè)圖書(shū)角”項目設施，，創(chuàng )建了班級圖書(shū)角。

　　二、圖書(shū)排查清理情況反饋

　　1、接到上級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)排查清理通知后，我學(xué)區認真學(xué)習文件精神，組織全學(xué)區各六年級完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負責人召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議，對有出版社出版的普通圖書(shū)，封面使用“教育部新課標推薦書(shū)目”“教育部新課標指定書(shū)目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標必讀書(shū)系”“新課標課外指定閱讀叢書(shū)”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標重點(diǎn)推薦”“新課標推薦”等名稱(chēng)，傳遞虛假信息，嚴重誤導學(xué)生和家長(cháng)的情況作了詳細說(shuō)明，對此類(lèi)圖書(shū)誤導師生的問(wèn)題提高了思想認識，并對任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書(shū)管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責，上下聯(lián)動(dòng)，對此次專(zhuān)項清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書(shū)管理員對入冊的.語(yǔ)言類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)分類(lèi)檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類(lèi)繪本、故事書(shū)、名著(zhù)。各班主任利用班隊會(huì )認真清查了班級圖書(shū)角圖書(shū)，對不符合規定的圖書(shū)登記上報，完成清理工作。

　　經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書(shū)由上級部門(mén)配備，學(xué)校自選圖書(shū)均從正規渠道購置，采購時(shí)進(jìn)行了嚴格的審查把關(guān)，學(xué)校各類(lèi)圖書(shū)封面均無(wú)上述違規標識，不存在冒用國家教育部名義的情況。

　　三、學(xué)校今后的打算

　　1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校加強對圖書(shū)的管理，從圖書(shū)的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類(lèi)專(zhuān)項行動(dòng)的組織領(lǐng)導，明確學(xué)校職責分工，將此次專(zhuān)項行動(dòng)與加強學(xué)校管理有機結合，科學(xué)有序推進(jìn)。

　　2、完善長(cháng)效機制。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》要求，把《全國中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據，按照“凡進(jìn)必審”，“誰(shuí)推薦誰(shuí)負責”，“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”原則，建立圖書(shū)采購責任機制，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要根據本地實(shí)際，按照“誰(shuí)受贈誰(shuí)負責”的原則，建立捐贈圖書(shū)工作責任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量

　　3、定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書(shū)滿(mǎn)足師生閱讀需求，為師生開(kāi)拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)管理結構，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類(lèi)專(zhuān)項排查清理活動(dòng)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。

違禁圖書(shū)自查報告4

　　為認真貫徹落實(shí)甘肅省新聞出版廣電局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教輔材料專(zhuān)項治理工作的通知》精神，規范辦學(xué)行為，加強學(xué)校教輔材料監督管理和使用，減輕小學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)經(jīng)濟負擔，以法治校，依法執教，力求辦人民滿(mǎn)意的教育，我校迅速召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，落實(shí)通知精神，隨后根據縣教體局相關(guān)要求有計劃地對教輔材料的管理和使用進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認真開(kāi)展教輔材料專(zhuān)項檢查行動(dòng)，切實(shí)做到保護知識產(chǎn)權、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)，規范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設，強化教輔選用監督管理，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境。

　　二、加強組織領(lǐng)導

　　為保證教輔材料管理專(zhuān)項整治工作的順利開(kāi)展，學(xué)校特成立了由校長(cháng)xxx為組長(cháng)，副校長(cháng)xxx、xxx、xxx為副組長(cháng)，各年級組長(cháng)和各處室負責人為成員的教輔材料管理專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行校長(cháng)負總責，分管副校長(cháng)具體負責，層層建立責任制的辦法，加強對教輔材料的監管，把教輔材料監管工作納入教職工師德師風(fēng)建設和班主任目標責任制考核內容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護學(xué)生和家長(cháng)的利益，辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統一思想認識

　　學(xué)校高度重視此項工作，制定了《xxx小學(xué)校教輔材料管理專(zhuān)項整治工作方案》，在學(xué)校例會(huì )上組織教師認真學(xué)習了省、市有關(guān)加強中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，讓大家充分認識征訂和購買(mǎi)過(guò)散、過(guò)濫、過(guò)亂的教輔材料嚴重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的'課業(yè)負擔和學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不利于學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，嚴重敗壞師德師風(fēng)，嚴重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　四、端正工作態(tài)度，認真搞好自查工作

　　1.全面清查學(xué)校使用教輔材料情況，杜絕訂購、使用盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。學(xué)校自查工作領(lǐng)導小組成員對本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認真清查，深入班級，采取聽(tīng)班主任和任課教師匯報、問(wèn)學(xué)生、看學(xué)生書(shū)包、訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)的方法，對學(xué)校x個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了認真清查，未發(fā)現教師擅自統一征訂，暗示、強迫學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔助材料等違規現象。檢查中發(fā)現學(xué)生使用的教輔資料有教育科學(xué)出版社出版的《奇跡課堂》和吉林人民出版社出版的《完全解讀》，這兩本教輔材料作為語(yǔ)文工具書(shū)，是學(xué)生和家長(cháng)自愿購買(mǎi)的，不存在教師代收教輔材料費的情況，教師也沒(méi)有為學(xué)生推薦，全部都是學(xué)生自愿行為。

　　2.清理檢查20xx年秋學(xué)期以來(lái)學(xué)校教輔訂購報務(wù)工作，20xx年秋學(xué)期以來(lái)我校在教輔材料的選用、訂購和管理工作中，堅持三個(gè)結合，即堅持與糾正行業(yè)不正之風(fēng)相結合，堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合，堅持與規范學(xué)校辦學(xué)行為相結合的原則，依據教體局對教輔讀物征訂的相關(guān)規定要求，做到不違規，不違紀，不私自征訂教輔資料。我校學(xué)生現在所使用的教輔材料均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的書(shū)目，學(xué)校在征訂過(guò)程中向教體局報備審批，并堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，家長(cháng)簽字確認,學(xué)校及新華書(shū)店各持一份。學(xué)校和教師沒(méi)有推薦、變相強制學(xué)生購買(mǎi)和征訂教輔資料的現象。

　　3.自查學(xué)校里是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況，確保學(xué)生不受侵權盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。通過(guò)自查，我校每學(xué)年都嚴格按照縣教體局教材征訂程序和要求從正規的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書(shū)的質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初學(xué)校與教師簽訂廉潔從教責任書(shū)，規范教師行為，實(shí)行責任追究制，嚴禁年級組和教師等通過(guò)非正規渠道和非正規手段向學(xué)生推薦盜版圖書(shū)和音像制品等，凡是教輔工作出現問(wèn)題被查實(shí)的教師，將追究相關(guān)責任人的責任，努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我校將根據上級部門(mén)的要求，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，加強教職工的政治思想教育，遵守上級管理規定，一如既往地認真做好教輔材料管理專(zhuān)項整治工作，認真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心的教育。

違禁圖書(shū)自查報告5

　　學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機構，也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近年來(lái)，我校在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，圖書(shū)室工作有了很大的改觀(guān)。

　　學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設計。豐富的藏書(shū)為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養學(xué)生的精神世界創(chuàng )設了良好的條件。

　　為了把以后的工作做得更好，現將本年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室工作情況匯報如下：

　　一、基礎設施：

　　1、我�，F有圖書(shū)室和閱覽室各2間，有滿(mǎn)足需要的.書(shū)庫

　　2、學(xué)生閱覽室＞50m2

　　3、有滿(mǎn)足需要的書(shū)架、書(shū)柜、閱覽桌。

　　4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設備，沒(méi)有電子圖書(shū)館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

　　二、藏書(shū)情況

　　1、我校圖書(shū)室圖書(shū)生均藏書(shū)量達到《規程》要求、期刊種類(lèi)達到《規程》要求，工具書(shū)教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)達到《規程》要求。

　　2、搞好破損圖書(shū)的修補、裝訂工作、

　　3、注意書(shū)庫溫、濕度的調節；注意防曬、防蟲(chóng)、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。

　　三、常規管理

　　1、我校圖書(shū)室各項規章制度健全，包括圖書(shū)管理規則、學(xué)生閱覽室規則、借書(shū)制度。張貼上墻。

　　2、工作人員崗位明確，職責分明，全體教師協(xié)作配合。

　　3、圖書(shū)保藏，有序完整，符合規范，并進(jìn)行登錄、分編。

　　4、嚴格執行剔舊原則，定期進(jìn)行剔舊工作，報主管領(lǐng)導批準，并有記載。

　　5、圖書(shū)、報刊及時(shí)上架，新書(shū)不超過(guò)一周，報紙當天上架，現刊最遲第二天上架。

　　四、基本服務(wù)

　　1、我校圖書(shū)室每周一至五7：30—7：50；14：20—14：40以及16：40—17：20對師生開(kāi)放。

　　2、簡(jiǎn)化師生借閱手續，全開(kāi)架，半開(kāi)架，閉架。用圖書(shū)借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類(lèi)教學(xué)、教研參考書(shū)和有關(guān)資料，編制二次文獻資料，服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料，能開(kāi)展專(zhuān)題服務(wù)。

　　五、教育職能

　　對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導。進(jìn)行實(shí)物宣傳，如新書(shū)展覽、專(zhuān)題展覽、櫥窗宣傳、報刊剪輯。組織各種形式讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)情報教育課、圖書(shū)和圖書(shū)館（室）知識介紹、工具書(shū)使用方法、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛生知識等方面的指導。

　　六、存在的問(wèn)題

　　通過(guò)這次自查，發(fā)現我校圖書(shū)室還存在許多不足之處：

　　1、圖書(shū)管理員是學(xué)校的一線(xiàn)教師，不具有圖書(shū)室專(zhuān)業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不是專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理員，不能夠把圖書(shū)管理工作做到細致、全面。

　　2、沒(méi)有規范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評價(jià)機制的行為跟不上。

　　3、圖書(shū)陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng )新的、潮流的知識。

　　4、沒(méi)有電子圖書(shū)館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

　　七、今后改善

　　今后，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，加強硬件設施的配備，繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作，做好對破損圖書(shū)的修補工作，及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

違禁圖書(shū)自查報告6

　　為貫徹各級會(huì )議精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館工作科學(xué)化、規范化、系統化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館（室）育人功能，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著(zhù)作權法》《中華人民共和國公共圖書(shū)館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》等法律法規和國家課程標準，我校開(kāi)展了為期兩周的圖書(shū)清理工作。

　　一、完善組織機構。

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，成立了以校長(cháng)為首，全體校委會(huì )和部分骨干教師為成員的圖書(shū)適宜性評價(jià)委員會(huì )以及以副校長(cháng)為組長(cháng)，黨員干部、骨干教師參與的圖書(shū)清查工作小組三個(gè)，做到分工負責，責任到人。

　　二、認真做好剔舊工作。

　　組織全體教師學(xué)習圖書(shū)清查的標準和圖書(shū)清查流程，建立健全了圖書(shū)剔舊更新工作機制，開(kāi)展圖書(shū)剔舊工作，將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書(shū)從館藏中剔除并注銷(xiāo)，優(yōu)化館藏結構，加強圖書(shū)館配備建設，確保圖書(shū)館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書(shū)不少于一本。不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知要求。

　　三、認真進(jìn)行自查。

　　一是通過(guò)書(shū)目篩查，將存在問(wèn)題的圖書(shū)進(jìn)行標注，對單核查清理。

　　二是進(jìn)行現場(chǎng)核查，對圖書(shū)館全某某、班級圖書(shū)角等區域的圖書(shū)逐本審核。

　　三是問(wèn)題圖書(shū)復查，將全部問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。

　　四、對問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理。

　　在篩查的基礎上，我校對圖書(shū)室陳舊、內容過(guò)時(shí)圖書(shū)進(jìn)行了清查，經(jīng)審查，這些圖書(shū)為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問(wèn)題圖書(shū)，并進(jìn)行了封存。

　　五、對其它內容進(jìn)行清查。

　　對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為陶瓷，經(jīng)清查，沒(méi)有違規內容。地方課程全部使用統編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”，屬于一個(gè)象征性?xún)热�，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行國際理解教育，樹(shù)立大教育觀(guān)。教材中的地圖也屬于新版統編教材，所以無(wú)可清理內容。

　　六、下一步工作措施。

　�。ㄒ唬┘訌姽ぷ髦笇�，堅決防止和杜絕圖書(shū)閱覽室向學(xué)生開(kāi)放借閱不適宜圖書(shū)，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書(shū)剔除。

　　一是要將全部問(wèn)題圖書(shū)建檔造冊，做好記錄，立即下架，另庫分類(lèi)存放；

　　二是有違合法性的圖書(shū)應堅決給予清理，集中銷(xiāo)毀；

　　三是有違適宜性的.圖書(shū)，應另庫保存，停止借閱；

　　四是有違可觀(guān)性方面的圖書(shū)分類(lèi)處置，具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，復本量過(guò)大的圖書(shū)應按當地有關(guān)規定保留合適數量，多余部分另庫保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書(shū)應集中剔舊處理。

　�。ǘ�）完善了監督機制。把好新增圖書(shū)入口關(guān)，嚴禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，將教育部《全國中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為小學(xué)圖書(shū)館館配建設的主要參考依據，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書(shū)刊。制定捐贈圖書(shū)工作機制，明確工作流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”原則建立“雙審查”責任制，把好選用關(guān)。

違禁圖書(shū)自查報告7

　　開(kāi)學(xué)初，我校接上級關(guān)于違規購買(mǎi)教輔資料等問(wèn)題的通知后，按照區教育局的指示精神，立即成立領(lǐng)導小組，制定教育亂收費專(zhuān)項整治實(shí)施方案，召開(kāi)了全校教師會(huì )議，對上級文件進(jìn)行了認真的學(xué)習，對教輔材料違規征訂等問(wèn)題的自查工作作了具體安排。會(huì )后，各部門(mén)根據分工認真按照會(huì )議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查。

　　一、主要采取的方法

　　1、深入到各年級進(jìn)行學(xué)生座談;

　　2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;

　　3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長(cháng)，學(xué)生是否在家要錢(qián)購買(mǎi)其他書(shū)報等資料。

　　4、同時(shí)，學(xué)校又組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。

　　二、自查結果

　　學(xué)校通過(guò)三次排查、自查，現將情況匯報如下：

　　在開(kāi)學(xué)初，一年級許多家長(cháng)的希望，多次強調老師統一購買(mǎi)，本年級組出現兩名教師怕孩子身上帶錢(qián)不安全的情況下，暫時(shí)幫孩子保管了錢(qián)。經(jīng)這次自查，現兩名教師已把所有錢(qián)退回給家長(cháng)，孩子的錢(qián)已全額退到家長(cháng)手上。二年級的'班級里，由于家長(cháng)的強烈要求下，由家長(cháng)委員牽頭為學(xué)生購買(mǎi)學(xué)習資料，費用也由家長(cháng)代表收取后直接交給了書(shū)商，個(gè)別學(xué)生的錢(qián)也會(huì )由班主任代收后交給了書(shū)商。學(xué)校召開(kāi)了全校教師大會(huì )，要求不得讓學(xué)生統一訂購材料，因此，家長(cháng)委員會(huì )代表以及教師已經(jīng)把所有費用退回給了學(xué)生。

　　三至六年級科任教師均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。學(xué)生使用的書(shū)本教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中，由學(xué)校統一訂購，均沒(méi)有亂訂教輔資料，沒(méi)有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料，也沒(méi)有誘導學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。

　　本次的違規征訂教輔資料自查，提高了教師和家長(cháng)的認識，規范了收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。

　　今后我校將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

違禁圖書(shū)自查報告8

　　20xx年8月7日，接區教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。

　　精密部署

　　本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細登記。

　　整改措施

　　所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。

　　對于后期采購圖書(shū)嚴格審核，在規范采購流程的'基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。

　　此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

違禁圖書(shū)自查報告9

　　為規范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的.育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日—8月7日再次開(kāi)展校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。

　　讀物排查專(zhuān)項培訓

　　學(xué)校領(lǐng)導班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)班，形成排查工作方案，將此次專(zhuān)項行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書(shū)管理員對專(zhuān)項組成員進(jìn)行培訓，明確審查標準。

　　教務(wù)組織第一次排查

　　8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書(shū)管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類(lèi)排查。排查過(guò)程中，教務(wù)處督促指導，要求做到數量清楚、責任到位、不留死角，保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。

　　二次復查工作

　　8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復查。復查內容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負面清單為依據，對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書(shū)館課外讀物，德育處組織班主任對班級書(shū)架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛生，清掃書(shū)架灰塵。

　　讀物審查結果反饋

　　此次專(zhuān)項排查工作中，我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(shū)（含校本教材），發(fā)現問(wèn)題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。

　　課外讀物專(zhuān)項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動(dòng)了書(shū)香校園的建設。青云學(xué)校將繼續加強對課外讀物的規范化管理，堅決抵制抵制不良書(shū)籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！

違禁圖書(shū)自查報告10

　　我縣擁有1個(gè)公共圖書(shū)館，1個(gè)公共文化館，14個(gè)鄉鎮綜合文化站。20xx年，圖書(shū)館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、文化館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、14個(gè)綜合文化站免費開(kāi)放經(jīng)費各5萬(wàn)均足額落實(shí)到位，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)被截留、擠占等現象。

　　一、制度建設和執行情況

　　我局按照《省公共圖書(shū)館、文化館（站）美術(shù)館免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理暫行辦法》1527號要求，結合我地實(shí)際制定了《圖書(shū)館、文化館、鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理細則》，并按照細則要求嚴格執行，做到科學(xué)化管理。

　　二、資金管理和使用情況

　　按照財教【20xx】1527號文件精神，配套資金足額落實(shí)到位。我縣圖書(shū)館、文化館免費開(kāi)放資金各20萬(wàn)，14個(gè)鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放資金各5萬(wàn)，其中中央財政補助50%，其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%，足額及時(shí)撥付了資金。資金到位后，全部用于免費開(kāi)放項目支出，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)被截留、擠占、挪用等現象。

　　三、免費開(kāi)放情況

　　我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書(shū)館、文化館（站）、美術(shù)館免費開(kāi)放的意見(jiàn)》要求，建立了免費開(kāi)放工作領(lǐng)導機制，結合本地公共文化設施管理和服務(wù)的實(shí)際情況，認真制訂免費開(kāi)放工作實(shí)施方案。把免費開(kāi)放舉措落到實(shí)處，達到免費開(kāi)放工作要求。

　�。�1）公共圖書(shū)館、文化館

　　圖書(shū)館、文化館緊緊圍繞著(zhù)基本文化服務(wù)功能，精心設置服務(wù)項目，提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書(shū)館工程、公共電子閱覽室等，強化遠程服務(wù)能力，拓展數字文化服務(wù)空間，更好地滿(mǎn)足人民群眾特別是廣大青少年的`精神文化需求。創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段，開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，向城鄉基層延伸公共文化服務(wù)，拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實(shí)現均等普惠的基礎上，逐步增設個(gè)性化服務(wù)，重點(diǎn)增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務(wù)。

　　圖書(shū)館所有設施如借書(shū)室、閱覽室、多媒體閱覽室（電子閱覽室）、報告廳（培訓室、綜合活動(dòng)室）免費開(kāi)放，文獻資源借閱、檢索與咨詢(xún)、公益性講座與展覽、基層輔導、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供，為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù)，如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈（綜合）排練室、娛樂(lè )活動(dòng)室，普及性的文化藝術(shù)輔導培訓、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導群眾文藝作品創(chuàng )作等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供。

　�。�2）鄉鎮綜合文化站

　　我縣14個(gè)鄉鎮綜合文化站所有文化設施免費開(kāi)放，如：多功能廳、展覽廳（陳列廳）、輔導培訓教室、計算機及網(wǎng)絡(luò )教室等，書(shū)報刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項目健全并免費提供，為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費。

　　20xx年已過(guò)去，我們將按照上級文件要求，創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段，用好免費開(kāi)放資金，向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。

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