幼兒園自查自糾報告15篇[推薦]

　　在現實(shí)生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的幼兒園自查自糾報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園自查自糾報告1

　　一、全體教師積極參與

　　在幼兒園召開(kāi)班子會(huì )議之后，幼兒園又召開(kāi)了全體教師會(huì )議、園長(cháng)傳達了教育局通知的精神，并將全體教師分成了三個(gè)學(xué)習小組，由園領(lǐng)導任組長(cháng)，集體學(xué)習，進(jìn)行師德師風(fēng)的教育活動(dòng)、經(jīng)過(guò)全體教師認真的討論和學(xué)習，大家清楚和深刻地認識到，師德師風(fēng)建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證、建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵、在充分討論大家取得共識的基礎上，我園要求每一位教師遵紀守法，依法執教，時(shí)刻做好表率，在幼兒面前樹(shù)立“嚴師慈母”形象；在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象；在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌、

　　二、注重過(guò)程，增強師德師風(fēng)建設長(cháng)效性、

　　根據通知的精神，我園師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結”五個(gè)階段進(jìn)行突破，并取得豐碩成果：

　�。ㄒ唬�學(xué)習教育階段

　　學(xué)習教育活動(dòng)在幼兒園的統一安排下，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習材料，采取集中學(xué)習，個(gè)人思考與會(huì )議交流相結合的方式進(jìn)行、學(xué)習教育的主要內容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》和臨夏市教育局的相關(guān)文件，并搜集教育系統個(gè)人事跡，進(jìn)行廣泛宣傳，樹(shù)立榜樣，教育引導廣大教職工履行崗位職責，踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，自覺(jué)加強道德修養和作風(fēng)、另外，我們還通過(guò)座談會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等形式，廣大教職工充分地交流經(jīng)驗，暢談體會(huì )，從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，把學(xué)習教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，切實(shí)提高了他們加強思想、道德、作風(fēng)建設的自覺(jué)性，為師德師風(fēng)建設工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎、同時(shí)在這個(gè)階段中，為了配合我園師德師風(fēng)建設工作，我園開(kāi)展了在全園范圍內的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和園所環(huán)境的專(zhuān)項整頓工作，樹(shù)立良好的園風(fēng)園紀，創(chuàng )造良好的園容園貌，為整個(gè)工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境、

　�。ǘ�）自查自糾階段

　　自查自糾以個(gè)人為主，首先從教職工個(gè)人開(kāi)始，再到各年級組，最后到幼兒園逐級進(jìn)行，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面自查材料，內容客觀(guān)全面，認識深刻，既寫(xiě)出了成績(jì)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用、

　�。ㄈ�）評議考核階段

　　我園制定了教師職業(yè)道德建設評估細則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制，細化目標、明確任務(wù)、強化措施，把師德師風(fēng)考核納入幼兒園工作的重要內容、

　�。ㄋ模┱�改提高階段

　　在前幾階段工作的基礎上，我園對自查的問(wèn)題、評議中反映出的'突出問(wèn)題，制定了整改措施，要求逐一落實(shí)，使師德師風(fēng)建設逐步走上經(jīng)�；�、制度化的軌道、對師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎勵，對有損教師形象的人員，幼兒園進(jìn)行了批評教育，并給予相應的幫助、整改提高階段的主要工作：

　　一是提出我園關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)的建設意見(jiàn)，這個(gè)意見(jiàn)從長(cháng)遠著(zhù)眼，把師德師風(fēng)建設同教學(xué)、教研等各項工作緊密結合起來(lái)，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面；

　　二是提出我園師德師風(fēng)規范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設有章可循，目標明確；

　　三是完善師德師風(fēng)考核獎勵辦法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標，體現到日常的考核當中去、

幼兒園自查自糾報告2

　　做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助 制度的通知》(桂財教〔20xx〕153 號)和《關(guān)于印發(fā)**學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》 (桂財教〔20xx〕19 號)精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政 策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題，是為維護幼兒園乃至社 會(huì )穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好幼 兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的.責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續、 健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的穩定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公 民機會(huì )均等地接受教育的權利�，F將 20xx; 20xx 學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結如下:

　　一、領(lǐng)導重視、完善制度: 我校領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神， 對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認真的評選。

　　1、成立了幼兒資助 工作領(lǐng)導小組。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)， 以學(xué)校領(lǐng)導成員、居委會(huì )領(lǐng)導成員為成員的幼兒 資助工作領(lǐng)導小組。 全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

　　2、以校長(cháng)為組長(cháng)的評審小組進(jìn) 行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認定，并將認定 出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。

　　3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。評 審小組根據下達的資助名額，對兒童家長(cháng)申請材料進(jìn)行審查評定，并做好評審記錄。在確保 孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優(yōu)先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、 家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何息。

　　二、建立、健全幼兒檔案:資助項目、資助對象、資助范圍、資 助標準、 資助流程等 材料一一歸檔， 隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。

　　1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行 家庭情況調查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調查表， 并由幼兒當地的民政部門(mén)或者村 委會(huì )出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行資格復查， 并不定期隨機抽取一定 比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過(guò)信件、電話(huà)、 實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。

　　2、秉承公開(kāi)、公 平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評議和 幼兒園評定相結合的原則，準確無(wú)誤將急需救 助的困難幼兒評定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著(zhù)變化，及時(shí)調整其 家庭經(jīng)濟困難檔次。

　　三、積極落實(shí)、幫助到位:

　　1、按照上級安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放， 使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

　　2、做好被資助的幼兒名冊。

　　3.掌握第一 手資料，及時(shí)調整救助策略并時(shí)刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落 實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jì)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫 助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷 總結經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

幼兒園自查自糾報告3

　　為了貫徹《福建省教育收費規程(試行)》、《xxx市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》等有關(guān)文件規定精神，根據上級相關(guān)文件的要求，我園迅速開(kāi)展有償家教等問(wèn)明的自查自糾工作�，F將我園的自查自糾情況作如下小結：

　　一、統一思想，增強規范收費意識

　　1.統一思想。開(kāi)學(xué)初，我園領(lǐng)導班子首先召開(kāi)會(huì )議，認真學(xué)習教育部門(mén)及物價(jià)部門(mén)有關(guān)幼兒園收費的'規定文件，明確收費標準，隨后召開(kāi)全體教師大會(huì )，并在會(huì )上傳達相關(guān)收費文件，要求全體教師要講道德、講大局、講責任，自覺(jué)抵制一切不符合規定的收費。

　　2.落實(shí)收費制度。期初我園就將20xx秋季幼兒收費項目進(jìn)行公示，并嚴格按照公示收費，真正做到幼兒園收費公開(kāi)、規范、透明。每月公示幼兒伙食費的使用情況，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。我園所收取的費用全部入帳后，嚴格按照“收支兩條線(xiàn)”規定執行，全面實(shí)行收費公示制度和財務(wù)公開(kāi)制度。

　　二、自查自糾，提高教師師德規范

　　1.組織全體教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育行政法規，《Xx市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》(泉教監〔20xx〕8號)、《Xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》(晉教人〔20xx〕15號)等有關(guān)文件精神，提高教師職業(yè)道德規范。

　　2.開(kāi)展“教師亂收費、有償家教、教輔材料使用管理情況”問(wèn)卷調查，通過(guò)自查了解教師教育教學(xué)狀況，督促教師自覺(jué)糾正違規現象，加強學(xué)校教師管理，提高教師師德規范。

　　三、完善制度，貫徹有關(guān)文件精神

　　1. 規范招生程序。作為公辦幼兒園，能堅持公平、公正、的原則，向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規模、經(jīng)費來(lái)源、招生計劃、招生條件、招生時(shí)間。在招生工作中按照公示方案-領(lǐng)取報名報-核對材料-公示錄取名單-新生報名等程序進(jìn)行，招生過(guò)程中主動(dòng)接受家長(cháng)及社會(huì )的監督。

　　2. 切實(shí)落實(shí)課程教學(xué)計劃制度，幼兒園不舉辦各類(lèi)收費的興趣班、補習班。

　　3.按照上級的要求與規定操作，嚴格把好幼兒教學(xué)材料私訂關(guān)卡，嚴禁教師以購買(mǎi)幼兒用品或學(xué)習用品私自向學(xué)生收錢(qián)多訂或亂訂教輔材料。

　　4. 制定獎懲方案，出臺師德規范細則，嚴禁教師接受家長(cháng)的紅包，嚴禁教師違規參與社會(huì )有償補課，違規組織學(xué)生在校外有償補課等，將教師師德作為績(jì)效考核、職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先和發(fā)放績(jì)效工資和獎勵性工資的重要依據，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設制度。

　　四、本次幼兒園重點(diǎn)自查方面情況如下：

　　1.20xx年秋季按照收費標準收費。

　　2.20xx秋季我園沒(méi)有獨立也沒(méi)有和社會(huì )培訓機構聯(lián)合或委托舉辦各類(lèi)收費的興趣班、補習班。

　　3.幼兒園各項收費及支出能及時(shí)公示。

　　4. 幼兒園不向幼兒收取任何與教學(xué)材料費。

　　5. 幼兒園未發(fā)現有教師從事有償家教。

　　我園將認真落實(shí)上級有關(guān)精神，加強領(lǐng)導，認真檢查，嚴格落實(shí)責任制，重視收費的管理工作，規范幼兒園教師管理，堅決杜絕一切違紀違規現象，大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德，提倡教師潛心鉆研教學(xué)研究，做家長(cháng)滿(mǎn)意的老師，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園。

幼兒園自查自糾報告4

　　根據昭陽(yáng)區教育局（2017）68號文件的通知，我園對園內環(huán)境，消防、食品、衛生防疫、自然災害的防范等，結合我園各方面的實(shí)際情況進(jìn)行了全面的排查，現將我園自查自糾情況匯報如下：

　　一、消防安全

　　裝有滅火器，應急照明燈和疏散指示標識等配備，符合規定標準，滅火器全體教職工會(huì )操作使用。

　　二、食品安全及衛生防疫

　　加強幼兒園食堂、食品衛生的管理，堅持食品采購制度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房，把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕三無(wú)食品進(jìn)入，嚴防食品中毒事故的發(fā)生，做好留樣等記錄。

　　堅持以防為主，注意為幼兒創(chuàng )設潔凈、衛生的生活環(huán)境，培養幼兒良好的生活，衛生習慣做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具一用一消毒，注重每日晨午檢及全日幼兒健康觀(guān)察制度，認真做好一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)現幼兒有領(lǐng)導高度重視

　　1、幼兒園配有專(zhuān)門(mén)的財務(wù)辦公室，配有專(zhuān)職財務(wù)人員2人。

　　2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。

　　3、財務(wù)人員具會(huì )計證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，有三年會(huì )計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門(mén)組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的`培訓，能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規定記賬，會(huì )計科目使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。

　　4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　二、強化幼兒園收入收費行為的管理

　　嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，接受教師及家長(cháng)的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現自立收費項目、提高收費標準現象，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　幼兒園嚴格加強預算內、外資金管理，所有預算外收入全額上繳國庫，嚴格“執行兩條線(xiàn)的管理，經(jīng)過(guò)自檢自查幼兒園絕無(wú)虛列和隱匿財政收入。

　　三、加強財務(wù)支出管理

　　幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。

　　四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行

　　根據幼兒園工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！�

　　制定了健全的資產(chǎn)管理制度，嚴格資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序。 所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。

　　此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導的高度重視，以《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)財務(wù)管理工作專(zhuān)項檢查的通知》為依據進(jìn)行全面自檢自查，通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細致的規范財務(wù)基礎管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財務(wù)工作。

幼兒園自查自糾報告5

　　為認真貫徹落實(shí)教育局召開(kāi)的《xx市幼兒園辦園行為監督機制專(zhuān)項督導調度會(huì )》精神和《關(guān)于建立幼兒園行為社會(huì )監督機制及做好新學(xué)年開(kāi)學(xué)前重點(diǎn)工作的通知》要求，我園組織全體教職工認真學(xué)習了文件通知，并對照通知要求開(kāi)展了自查工作，以下是我園自查工作開(kāi)展情況：

　　一、做好學(xué)前教育相關(guān)政策的宣傳

　　為了做好學(xué)前相關(guān)政策，加強家園聯(lián)系，提升家長(cháng)學(xué)前教育的教育理念，從而形成教育合力，幼兒園將相關(guān)的收費通知以及《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》、《xx市幼兒園規范辦園行為十條規定》等文件在在幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號上及幼兒園宣傳欄上宣傳，并將《致全市幼兒家長(cháng)一封信》下發(fā)給在園的幼兒家長(cháng)，加大對我市學(xué)前教育所取得的成就的宣傳力度。

　　二、規范辦園、公示收費標準

　　1、我園嚴格執行了濰坊市教育局《關(guān)于嚴格規范幼兒園收費行為的通知》（x教辦字〔20xx〕34號）收費規定。我園是xx市示范園，除了每月收取保教費300元和每天12元的伙食費以及代收每學(xué)年的意外傷害保險之外，不存在其他亂收費項目，不存在以辦特長(cháng)班之名向家長(cháng)收取費用的問(wèn)題。并將幼兒園收費公示在入園門(mén)口處。

　　2、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規律開(kāi)展保教工作，優(yōu)化教師保教行為

　　我園積極組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，辦園目標和教學(xué)思路以《綱要》和《指南》精神為指導，以五大領(lǐng)域為軸線(xiàn)，秉承“寓教于樂(lè )”的教育理念，實(shí)現“開(kāi)發(fā)幼兒智力，提高幼兒能力，培養幼兒興趣，養成幼兒好習慣”的`培養目標。在保教工作中以游戲為幼兒基本活動(dòng)形式，堅持科學(xué)施教。保教工作不盲目迎合家長(cháng)的要求，而是引導家長(cháng)更新觀(guān)念，實(shí)現家園共育。杜絕小學(xué)化傾向。優(yōu)化一日活動(dòng)安排，注重幼兒的習慣養成。

　　在開(kāi)園前學(xué)校領(lǐng)導組織教師對活動(dòng)室、廚房、大型玩具及室外及樓道等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查，及時(shí)消除安全隱患，繼續嚴格落實(shí)接送卡制度、晨午檢、班級的通風(fēng)消毒、交接班記錄等安全工作，層層簽訂安全責任書(shū)。

　　三、舉報電話(huà)進(jìn)行公示

　　市、縣兩級教育行政部門(mén)舉報投訴電話(huà)已在公示欄公示。

　　四、完善家長(cháng)委員會(huì )。

　　每班已成立家長(cháng)委員會(huì )，同時(shí)班級家委會(huì )組長(cháng)組成園委會(huì )成員，建立園委會(huì )，并建立家委會(huì )制度體系。

　　通過(guò)這次自查，我們充分認識到規范辦園行為，治理教育亂象的意義，今后我園一定會(huì )將按照上級要求進(jìn)一步做好各項工作，提升保教質(zhì)量，努力辦成社會(huì )認可，家長(cháng)滿(mǎn)意的好學(xué)校。

幼兒園自查自糾報告6

　　接到轉發(fā)的省校安辦《關(guān)于加強汛期中小學(xué)校舍安全工作的緊急通知》后，我校進(jìn)行了認真細致的研究部署，開(kāi)展了對學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學(xué)設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級中學(xué)汛期安全自查報告�，F將自查結果報告如下：

　　一、組織學(xué)習，提高認識

　　學(xué)校召開(kāi)了校委會(huì )成員以及后勤服務(wù)人員參加的安全工作專(zhuān)項會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。并結合我校的實(shí)際，講清學(xué)校汛期安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡 責，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強領(lǐng)導，標準管理

　　我校重視“平安校園”工作，形成了學(xué)�？倲埲�局、統一協(xié)調，各處室積極參與、緊密配合的'工作格局。為此，學(xué)校成立了白世強校長(cháng)任組長(cháng)，周成剛、朱由相副校長(cháng)任副組長(cháng)，馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領(lǐng)導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學(xué)校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實(shí)行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、認真檢查，催促整改

　　(一)學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

　　1.周成剛副校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，催促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　2.朱由相副校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員，檢查了教學(xué)樓內及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門(mén)窗完好。

　　3.劉西法主任帶著(zhù)后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處，經(jīng)檢查都完好無(wú)損。

　　4.相軍主任帶著(zhù)后勤人員檢查教學(xué)樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。

　　5.王關(guān)陽(yáng)主任帶著(zhù)體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有損壞。

　　6.馬世功主任帶著(zhù)后勤人員檢查了學(xué)校的食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。

　　7.劉娥主任率領(lǐng)教導處人員檢查了微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，未發(fā)覺(jué)安全隱患。

　　(二)存在的問(wèn)題：

　　1.學(xué)校教學(xué)樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在局部漏雨現象。

　　2.操場(chǎng)東圍墻個(gè)別地段出現略微傾斜。

　　整改措施：

　　1.學(xué)校加強汛期安全教育宣傳，同家長(cháng)簽訂學(xué)生防溺水安全責任書(shū)，確保學(xué)生人身安全。

　　2.學(xué)校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”，不要亂飲用冷飲。

　　3.對樓層滲水問(wèn)題，學(xué)校積極行動(dòng)，正在聯(lián)系施工單位高陽(yáng)公司，確保雨季到來(lái)前修繕完畢。

　　4.對東圍墻的處理方法：將聯(lián)合學(xué)校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進(jìn)行重新整修，力爭在一周內整改完畢。目前，我們在距圍墻5米外劃定監護區域，設立警示標志，禁止師生靠近。

　　我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點(diǎn)的汛期安全教育與管理，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，提高學(xué)校安全教育的實(shí)效性。及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。

幼兒園自查自糾報告7

　　為把穩歲末年初安全生產(chǎn)各項工作，嚴防生產(chǎn)安全事故，11月14日，貴州省道真自治縣人民政府七屆五次全會(huì )召開(kāi)，會(huì )上，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)楊潤民對歲末年初安全生產(chǎn)各項工作作全面部署。

　　目前，該縣未發(fā)生較大以上生產(chǎn)安全事故，安全生產(chǎn)各項工作取得了初步成效，但安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻復雜，不容樂(lè )觀(guān)，特別是進(jìn)入第四季度以來(lái)，各類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設活動(dòng)頻繁，大霧、寒潮、低溫、雨雪、冰凍等惡劣天氣逐漸增多，防范生產(chǎn)安全難度更大、更復雜，要求全縣各級各部門(mén)務(wù)必提高對當前安全生產(chǎn)工作的認識，分析、研判、解決好突出問(wèn)題，筑牢防范網(wǎng)底，確保歲末年初全縣安全生產(chǎn)形勢持續穩定。

　　該縣要求：一是各級各部門(mén)務(wù)必嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”，黨政“一把手”對當前安全生產(chǎn)工作要親自研究、親自部署、親自排查、親自督促;各行業(yè)主管部門(mén)要嚴格按照“三個(gè)必須”的要求，按照“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”的.原則，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)履職督查，嚴格督促各單位全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任;二是超前部署今冬明春安全生產(chǎn)工作。針對第四季度季節時(shí)令特點(diǎn)和轄區、監管行業(yè)領(lǐng)域實(shí)際，超前部署，認真制定切實(shí)可行方案，落細落小落實(shí)安全生產(chǎn)責任，牢牢把穩今冬明春安全生產(chǎn)各項工作;三是著(zhù)力抓好重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全管控。突出抓好道路交通、煤礦、非煤礦山、消防、建筑施工、煙花爆竹和�；�品、校園校車(chē)等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的監管，嚴格按照省市安全生產(chǎn)大檢查工作要求徹底排查治理各類(lèi)隱患問(wèn)題。四是要嚴格落實(shí)領(lǐng)導24小時(shí)到崗帶班、工作人員值班制度，要切實(shí)做好應急救援物資的儲備和調運，千方百計把各項應急準備工作落到實(shí)處，一旦發(fā)生事故，最大限度減少群眾生命財產(chǎn)損失。

　　該縣還對“打非治違”工作作重點(diǎn)部署。要求各級及涉安部門(mén)嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的要求，嚴厲打擊無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)和建設、不具備安全生產(chǎn)條件擅自生產(chǎn)、關(guān)閉取締后擅自恢復生產(chǎn)等非法違法行為，嚴肅糾正“三超”等違章違規行為，對企業(yè)立項審批、規劃設計、建設施工、驗收投產(chǎn)、儲存運輸等各個(gè)環(huán)節實(shí)施全程管控。

幼兒園自查自糾報告8

　　xx鎮中心幼兒園創(chuàng )辦于1952年，原附屬于xx鎮小學(xué)，是一所公辦幼兒園。xx年9月與xx鎮小學(xué)脫鉤，成為一個(gè)獨立單位。近幾年來(lái)，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門(mén)和鎮政府以及社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛生先進(jìn)集體”、“xx市一級幼兒園”、“xx市幼兒教育先進(jìn)集體”、“xx市幼教教研組先進(jìn)集體”、“xx市安全文明校園”、“xx市衛生先進(jìn)集體”等稱(chēng)號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：

　　(一)政治思想工作

　　1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，要求教師一學(xué)期寫(xiě)5篇閱讀筆記、心得體會(huì )，作為保教考核的一項指標。

　　2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動(dòng)開(kāi)展正常。

　　(二)領(lǐng)導班子建設

　　1、班子團結協(xié)調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì )議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì )集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

　　2、班子成員工作積極負責，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、推行園務(wù)公開(kāi)制度，有民主監督小組，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi)，建立園務(wù)公告欄向家長(cháng)公開(kāi)，還設立了園長(cháng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì )民主評議和監督。

　　(三)幼兒園管理

　　1、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。

　　2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執行落到實(shí)處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書(shū)籍、報刊雜志近千冊，并有專(zhuān)人負責管理。

　　3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì )、家長(cháng)等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著(zhù)。

　　(四) 教育教學(xué)

　　1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

　　2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。

　　3、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。

　　4、家長(cháng)工作有專(zhuān)人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著(zhù)。家長(cháng)工作形式有：家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門(mén)家訪(fǎng)、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報等。

　　5、教育局與園長(cháng)簽訂安全責任狀，園長(cháng)與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車(chē)輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責任事故。

　　6、幼兒園成立了膳管會(huì )，定期開(kāi)會(huì )研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養分析，經(jīng)xx市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。

　　(五)師資隊伍建設

　　1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現象。

　　2、有保教組一個(gè)，下設兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績(jì)顯著(zhù)，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在xx市獲獎，有3篇教學(xué)活動(dòng)設計在xx市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和xx市幼教教研組先進(jìn)集體。

　　3、15位教師合格學(xué)歷達100%，高一層學(xué)歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話(huà)水平測試均達二級乙等以上。

　　4、鼓勵教師參加各類(lèi)競賽均取得好成績(jì)，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng )意獎，在xx市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類(lèi)競賽也取得好成績(jì)。

　　(六)辦學(xué)條件

　　1、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動(dòng)室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地約800平方米。

　　2、每班各類(lèi)設施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

　　3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達21.1萬(wàn)元。主要用于：廚房加層2萬(wàn)元(用于擴班);改建圍墻、傳達室2萬(wàn)元;園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾、辦公室裝修等7.5萬(wàn)元;購買(mǎi)空調、會(huì )議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬(wàn)元;午睡室改造、更新課桌椅2.8萬(wàn)元;廚房裝修1.5萬(wàn)元增添教玩具、體育器械、圖書(shū)2.9萬(wàn)，投入額占保育費收入的37%。

　　(七)貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。

　　20xx年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長(cháng)的一段時(shí)間內，學(xué)習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也根據市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習貫徹新綱要活動(dòng)中。我們根據幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行了學(xué)習、研討等，并嘗試投入課程改革活動(dòng)中。

　　首先我們組織全體教師通過(guò)多種形式對《綱要》進(jìn)行了學(xué)習。有集中學(xué)習，組織教師集中在會(huì )議室通學(xué)全文;有自學(xué)，在集中學(xué)習的基礎上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的.時(shí)間內進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別;有研討活動(dòng)，在學(xué)習的基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認識、體會(huì )、不理解之處，并做好記錄，然后統一匯報;有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習過(guò)后，每個(gè)教師寫(xiě)一篇對學(xué)習新綱要的閱讀筆記。

　　其次，組織教師學(xué)習與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡(jiǎn)析”，體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì )綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀(guān)念，提高教師的素質(zhì)。

　　再者，根據幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。在教學(xué)過(guò)程中要求教師能體現出新綱要的精神，如要求教師多根據自己班級的實(shí)際情況，多渠道選材，按主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表，一日活動(dòng)安排都另外安排。教師的教養筆記也是反映教師學(xué)習貫徹新綱要的一個(gè)途徑，因此認真檢查教師的教養筆記，要求教師在寫(xiě)筆記的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫(xiě)起，結合新的教育理念去分析思考。

　　最后根據新綱要精神開(kāi)展教研活動(dòng)，幼兒園內的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師從目標、選材及教學(xué)過(guò)程設計都要貫徹綱要精神，說(shuō)課評課也規范化，運用新的理念分析討論。在給農村幼兒園送教下鄉的教學(xué)活動(dòng)也貫徹這一精神。

　　(八)今后打算

　　爭取xx鎮政府及教育主管部門(mén)的支持，創(chuàng )辦xx鎮早教中心。因本園場(chǎng)地有限，而xx幼兒園今年6月承包期已到，因此我們考慮在xx幼兒園設立xx鎮中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實(shí)施托幼一體化提供場(chǎng)地保證。我們已在鎮政府的協(xié)同下多次與xx村商討租賃xx幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協(xié)議。

幼兒園自查自糾報告9

　　做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區財務(wù)廳、教誨廳《關(guān)于建立學(xué)前教誨資助制度的通知》(桂財教〔20xx〕153號)和《關(guān)于印發(fā)xx學(xué)前教誨資助管理暫行舉措的通知》(桂財教〔20xx〕19號)精神，加大對學(xué)前教誨的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教誨，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題，是為維護幼兒園乃至社會(huì )不亂，增強幼兒對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦妥讓群眾愜意的教誨的重大步伐。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教誨事業(yè)的持續、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的不亂，直接關(guān)系到教誨免費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會(huì )均等地接受教誨的權利�，F將20xx； 20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結如下:

　　一、領(lǐng)導重視、完善制度:我校領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認真的評選。

　　1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導小組。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以學(xué)校領(lǐng)導成員、居委會(huì )領(lǐng)導成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導小組。全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

　　2、以校長(cháng)為組長(cháng)的評審小組進(jìn)行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。

　　3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。評審小組根據下達的資助名額，對兒童家長(cháng)申請材料進(jìn)行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優(yōu)先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何舉報息。

　　二、建立、健全幼兒檔案:資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。

　　1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)里手庭情形調查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情形調查表，并由幼兒當地的'民政部門(mén)或者村委會(huì )出具相關(guān)的證明材料。按期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行資格復查，并不按期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過(guò)件、電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。

　　2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評價(jià)和幼兒園評定相聯(lián)合的原則，準確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況產(chǎn)生的顯著(zhù)變化，及時(shí)調整其家庭經(jīng)濟困難層次。

幼兒園自查自糾報告10

　　隨著(zhù)我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒教育職業(yè)成為越來(lái)越多年輕人的就業(yè)選擇。理應享有公平、公正、透明的薪酬待遇，但是一些不合理的薪酬現象依然存在，這直接影響著(zhù)幼兒園員工的工作積極性、創(chuàng )新能力和幸福指數。因此，在保障員工權益、提高學(xué)前教育質(zhì)量的同時(shí)，幼兒園需要對薪酬制度進(jìn)行自查自糾，解決薪酬不公問(wèn)題。

　　一、自查問(wèn)題

　　1、薪酬標準是否符合國家有關(guān)規定？

　　根據《幼兒教師資格標準》和《幼兒園教職工薪金支付辦法》，幼兒園教職工薪酬應按照國家統一規定，綜合考慮教齡、學(xué)歷、崗位等因素進(jìn)行相應的工資升級或調整。應當制定和完善薪酬制度，保障教職工的合法權益。因此，幼兒園要自查薪酬標準是否符合國家有關(guān)規定。

　　2、薪酬檔次是否齊全？

　　正常情況下，不同級別的員工應有相應的薪酬檔次，而且是不斷上升的。但是，有些幼兒園在薪酬制度上沒(méi)有按崗位分類(lèi)，薪酬福利也不夠完善，導致員工在雇傭之初詢(xún)問(wèn)“入職福利”時(shí)，經(jīng)常得到“沒(méi)有特別福利”的回答，這對于教育從業(yè)者來(lái)說(shuō)是不公平的。

　　3、薪酬支付方式是否合理？

　　根據國家相關(guān)法規，企業(yè)應當按月足額支付職工工資。這是一項非常重要的法規，意圖確保職工得到他們應當得到的.工資，防止侵害職工權益的情況發(fā)生。而在實(shí)際工作中，幼兒園應查看薪酬的支出、發(fā)放和記錄是否完善，是否存在有欠款者、是否有遲到、早退的差勤扣款等不合理的處罰方式。此外，幼兒園還應該給職工發(fā)放稅前薪酬，首頁(yè)直接銀行卡匯款，并配備完善的薪酬發(fā)放記錄，確保職工權益的得到合理保障。

　　4、是否有其他存在的不公平因素？

　　某些薪酬不公現象并不是由于制度問(wèn)題導致的，還可能涉及各種非制度性因素（如人際關(guān)系、招聘環(huán)節等），這些因素可能增加了員工之間的薪酬差異。因此，幼兒園還需要評估這類(lèi)因素可能隱藏的影響以及可以采取的改進(jìn)措施，例如公開(kāi)廣告招聘或改善同事之間的人際關(guān)系等。

　　二、如何解決薪酬不公問(wèn)題

　　1、建立透明薪酬體系

　　幼兒園應該根據實(shí)際情況建立完善的薪酬體系，盡可能的包含員工的教育背景、工作年限、工作目標貢獻等方面的要素，以確保薪酬的科學(xué)性和公平性。同時(shí)，幼兒園還要充分考慮員工的個(gè)人需求，例如員工的家庭狀況、社會(huì )背景等，綜合評判教職工的實(shí)際情況，制定合理的薪酬標準，保障其工作的積極性和創(chuàng )新力。

　　2、制定權責明確的考核標準

　　有了透明的薪酬體系還不夠，幼兒園還需要制定明確的權責考核標準。這些標準應當覆蓋雙方的權力和責任，為職工提供指導和職業(yè)發(fā)展路口。透明且明確的考核標準還可以鼓勵教職工建立目標和奮斗意識，增強其自我價(jià)值感，從而提高個(gè)人工作條件和整體學(xué)前教育的質(zhì)量。

　　3、創(chuàng )新績(jì)效考核制度

　　經(jīng)典的薪酬制度模式只考慮教育部門(mén)的結構和實(shí)際情況，而忽略教育人員的績(jì)效和激勵，從而導致了相對于工作而言不令人滿(mǎn)意的薪酬。

　　為了解決這種狀態(tài)，我們可以將績(jì)效考核逐漸融入薪酬制度體系之中�？�(jì)效考核以成果為導向，對于各級教育人員業(yè)績(jì)和貢獻情況進(jìn)行量化和通知，以此體現差異化的薪酬激勵方式，在激勵教育工作者的同時(shí)，提高學(xué)前教育的質(zhì)量和效率。

　　4、爭取政策支持

　　重視幼兒園教育的整體質(zhì)量問(wèn)題，政府也制定了一系列保障教育人員權益的政策，例如職工享有法律和政策規定的勞動(dòng)權益，權利平等，保護不受侵犯，各級廣大教育工作者貫穿認真負責、勇于擔當、進(jìn)取創(chuàng )新的精神，為幼兒園的發(fā)展贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù)。幼兒園也應該爭取政策支持，和教委等政府機構聯(lián)合制定在幼兒教育領(lǐng)域優(yōu)先發(fā)展的政策，進(jìn)一步保障教育工作者的權利和收入。

　　5、定期公開(kāi)薪酬水平及其偏差

　　幼兒園應該依據完善的薪酬體系和考核標準，定期公開(kāi)薪酬情況，向教職工發(fā)出公開(kāi)承諾，告訴他們整個(gè)年度內園所的財務(wù)狀況、公共資產(chǎn)管理的情況、研究和開(kāi)發(fā)活動(dòng)的發(fā)展以及園所對教職工的薪酬情況。這可以有助于打破不公平現象，增強整體學(xué)前教育業(yè)發(fā)展的公平性。在公開(kāi)的基礎上，同時(shí)要采取積極的補救措施，透明化整個(gè)園所薪酬體系，使員工在完全公平公正的基礎上獲得合理的薪酬待遇。

　　綜上所述，幼兒園需要對薪酬制度進(jìn)行自查自糾，解決薪酬不公問(wèn)題。同時(shí)，要建立透明的薪酬體系，制定權責明確的考核標準，創(chuàng )新績(jì)效考核制度，并爭取政策支持。幼兒園需要定期公開(kāi)薪酬水平及其偏差，為整個(gè)學(xué)前教育業(yè)的整體發(fā)展樹(shù)立公平和公正的標桿。盡管解決薪酬不公問(wèn)題將需要一定的時(shí)間和大量的努力，但幼兒園需要共同致力于

　　這個(gè)目標，為教育事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展做出貢獻。

幼兒園自查自糾報告11

　　接到縣教育局轉發(fā)的省校安辦《關(guān)于加強汛期中小學(xué)校舍安全工作的緊急通知》后，我校進(jìn)行了認真細致的研究部署，開(kāi)展了對學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學(xué)設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級中學(xué)汛期安全自查報告�，F將自查結果報告如下：

　　一、組織學(xué)習，提高認識

　　學(xué)校召開(kāi)了校委會(huì )成員以及后勤服務(wù)人員參加的安全工作專(zhuān)項會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。并結合我校的實(shí)際，講清學(xué)校汛期安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡責，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的.良好工作局面。

　　二、加強領(lǐng)導，規范管理

　　我校重視“平安校園”工作，形成了學(xué)�？倲埲�局、統一協(xié)調，各處室積極參與、密切配合的工作格局。為此，學(xué)校成立了白世強校長(cháng)任組長(cháng)，周成剛、朱由相副校長(cháng)任副組長(cháng)，馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領(lǐng)導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學(xué)校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實(shí)行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、認真檢查，督促整改

　　(一)學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

　　1.周副校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　2.朱副校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員，檢查了教學(xué)樓內及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門(mén)窗完好。

　　3.劉主任帶領(lǐng)后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處，經(jīng)檢查都完好無(wú)損。

　　4.相主任帶領(lǐng)后勤人員檢查教學(xué)樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。

　　5.王主任帶領(lǐng)體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有損壞。

　　6.馬主任帶領(lǐng)后勤人員檢查了學(xué)校的食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。

　　7.劉主任率領(lǐng)教導處人員檢查了微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，未發(fā)現安全隱患。

　　(二)存在的問(wèn)題：

　　1.學(xué)校教學(xué)樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在部分漏雨現象。

　　2.操場(chǎng)東圍墻個(gè)別地段出現略微傾斜。

　　整改措施：

　　1.學(xué)校加強汛期安全教育宣傳，同家長(cháng)簽訂學(xué)生防溺水安全責任書(shū)，確保學(xué)生人身安全。

　　2.學(xué)校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”，不要亂飲用冷飲。

　　3.對樓層滲水問(wèn)題，學(xué)校積極行動(dòng)，正在聯(lián)系施工單位高陽(yáng)公司，確保雨季到來(lái)前修繕完畢。

　　4.對東圍墻的處理方法：將聯(lián)合學(xué)校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進(jìn)行重新整修，力爭在一周內整改完畢。目前，我們在距圍墻5米外劃定監護區域，設立警示標志，禁止師生靠近。

　　我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點(diǎn)的汛期安全教育與管理，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，提高學(xué)校安全教育的實(shí)效性。及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。

幼兒園自查自糾報告12

　　為助力幼兒健康成長(cháng)，遠離和抵制有害出版物，確保幼兒園各類(lèi)圖書(shū)的科學(xué)性、適宜性。海原縣東城幼兒園利用老師及中層領(lǐng)導共同對幼兒園班級活動(dòng)室、閱讀室、教師辦公室的各類(lèi)圖書(shū)、報刊、雜志等進(jìn)行全面整理、排查工作。

　　為確保圖書(shū)自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓班級教師及中層所有教師對園內讀物進(jìn)行了全面的自查自糾。老師們對圖書(shū)、繪本讀物一一進(jìn)行翻閱、檢查。插畫(huà)、文字不適合幼兒、無(wú)閱讀價(jià)值的圖書(shū)按照規定進(jìn)行處理。

　　自查自糾結束后、負責圖書(shū)的老師對清查結果進(jìn)行了匯總。此次自查，我園圖書(shū)未出現不符合幼兒認知及審美的書(shū)籍，封面及插畫(huà)內容無(wú)不良現象。我園所購買(mǎi)的繪本圖書(shū)內容積極健康，符合幼兒年齡特點(diǎn)，適合幼兒閱讀。

　　通過(guò)對我園繪本、圖書(shū)進(jìn)行自查也促進(jìn)家長(cháng)們對幼兒閱讀圖書(shū)有了進(jìn)一步的了解，我園的幼兒讀物內容豐富，涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，有利于幼兒的發(fā)展。我園在今后對圖書(shū)、繪本的`使用方面也會(huì )更加嚴格，同時(shí)也明確了之后圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)，會(huì )定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保我園圖書(shū)滿(mǎn)足師生需求，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能。相信幼兒在這片凈土上能夠健康生活，快樂(lè )學(xué)習。

幼兒園自查自糾報告13

　　根據(昆高辦發(fā)〔20xx〕51號)關(guān)于轉發(fā)《市政府辦公室轉發(fā)市糾風(fēng)辦昆山市20xx年納稅人評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》文件要求，結合我園自身辦學(xué)特點(diǎn)，制定了行評工作方案，分階段實(shí)施，進(jìn)行了深入細致的自查自糾工作，現報告如下：

　　一、強化組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供有力保障。

　　(一)建立機構。按照高新區統一要求，成立了行評工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)，幼兒園中層骨干擔任成員。領(lǐng)導小組具體指導行風(fēng)建設工作，討論、制訂、解決出現的問(wèn)題。

　　(二)制定方案。根據文件精神，結合我園工作實(shí)際，制定了我園行風(fēng)評議實(shí)施方案，明確了評議工作內容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項落實(shí)。

　　(三)深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認識入手，充分利用全園大會(huì )、班組會(huì )、教研會(huì )等形式引導教職工增強責任感和自覺(jué)性，以滿(mǎn)腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動(dòng)中來(lái)。從8月15號開(kāi)始召開(kāi)行風(fēng)評議教職工動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)辦宣傳專(zhuān)欄、掛宣傳橫幅，《給家長(cháng)的一封信》等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高教師、家長(cháng)、社會(huì )對民主評議行風(fēng)工作的認識。

　　二、自查自糾情況匯報

　　(一)優(yōu)化師德師風(fēng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)，師德建設是核心。我園注重以人為本的管理思想，重教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使幼兒園精神文明建設制度化、經(jīng)�；�、規范化。

　　1、開(kāi)展師德建設活動(dòng)。領(lǐng)導干部帶好頭，全園全體員工形成良好的.職業(yè)道德形象，要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。

　　“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;能尊重每個(gè)孩子的意志、張揚孩子個(gè)性;能及時(shí)幫助有特殊困難的孩子�！八淖尅保鹤屓魏我粋�(gè)孩子不受到冷落和歧視;讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà);讓每一個(gè)孩子都能在體驗中辨別真、善、美;讓每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示�！笆�心”：對待事業(yè)—忠心;對待幼兒—愛(ài)心;對待工作—專(zhuān)心;教育幼兒—精心;服務(wù)幼兒—全心;個(gè)別教育—耐心;教研科研—恒心;家長(cháng)工作—盡心;服務(wù)教學(xué)—熱心;服務(wù)同事—誠心。

　　2、開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)。1)學(xué)習教育理論練兵。我園要求每一位教師一學(xué)期至少閱讀一本教育理論書(shū)，在此基礎上引導教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄、有體會(huì )、有交流、有總結、有成果”。2)教學(xué)技能大練兵。首先，我園通過(guò)多種渠道，如“園級觀(guān)摩研討”、“園際、片級教學(xué)大賽”、“教學(xué)開(kāi)放日”等形式，開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng)，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng )新的經(jīng)驗成果。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽(tīng)課、評課，在觀(guān)摩研討中，讓教師的行為得到碰撞，利用評課，讓教師的觀(guān)念得到提升。其次，我園每學(xué)期還舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請各班家長(cháng)進(jìn)課堂，由各班老師向家長(cháng)進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩,這是對家長(cháng)的開(kāi)放，同時(shí)也是老師鍛煉自己的機會(huì )。通過(guò)一系列的課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng)，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng )新的經(jīng)驗成果，做到了“人人學(xué)會(huì )新教法、人人學(xué)會(huì )上公開(kāi)示范課、人人學(xué)會(huì )聽(tīng)評課與指導課”，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率。

　　3、開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)。多年的幼兒教育經(jīng)驗表明了，孩子、家長(cháng)、教師三者是相互作用的共同體，也是一個(gè)互動(dòng)的鏈條，應相互溝通、相互理解、相互學(xué)習，合作共育，才能促進(jìn)幼兒的真實(shí)發(fā)展。結合本學(xué)期所開(kāi)展的“萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)，幼兒園全體教師利用暑假深入幼兒家庭的進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，保證人均家訪(fǎng)一次以上，使每個(gè)教師進(jìn)一步了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、生活習慣、家庭環(huán)境及家教方式，以便有針對性地進(jìn)行個(gè)性化教育。同時(shí)也讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒情況，了解幼兒園教育目標，以便配合一致對幼兒實(shí)施同步教育。

　　通過(guò)開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)，不僅家校社的聯(lián)系進(jìn)一步加強了，老師對幼兒的關(guān)愛(ài)更是日漸落到實(shí)處。

　　(二)依法辦學(xué)，依規治園。我園一直把園務(wù)公開(kāi)工作作為社會(huì )和教師監督的一個(gè)重要平臺。制定工作章程、明確公開(kāi)內容、落實(shí)責任人及各自職責。并通過(guò)多種途徑將幼兒園發(fā)展中的各項內容定期或不定期的向教職工公開(kāi)講解。此項工作的開(kāi)展，有力的推進(jìn)了幼兒園民主化建設的進(jìn)程。

　　幼兒園的收費項目，收費標準每學(xué)期進(jìn)行公示，始終堅持依法收費、規范收費、按章辦事接受家長(cháng)和社會(huì )的監督。同時(shí)各班老師利用家校路路通，及時(shí)向家長(cháng)做好宣傳工作。

　　(三)發(fā)現問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改。經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調查，歸納起來(lái)重點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

　　1、服務(wù)質(zhì)量方面：教師是否能做到熱情、耐心地對待每一位家長(cháng)的咨詢(xún)、建議等。

　　存在問(wèn)題：我園教師普遍比較年輕，家長(cháng)工作方面經(jīng)驗不足。

　　2、清正廉潔方面：教師節等節日期間，是否存在收受家長(cháng)或學(xué)生禮品現象。

　　存在問(wèn)題：教師節有家長(cháng)向教師送鮮花，糖果，小禮品等。

　　(四)、整改努力方向。

　　1、根據以上查找的問(wèn)題，我園采取了以下措施進(jìn)行整改，：1)、青年教師參加教育局組織的相關(guān)培訓。2)、園本培訓增加“家長(cháng)工作”有效溝通方面的學(xué)習。3)、向師傅園請教學(xué)習。4)、向家長(cháng)宣傳幼兒園的規章制度，教師行為規范要求，感謝家長(cháng)的心意，但謝絕禮品。5)、要求教師堅決謝絕家長(cháng)各種形式的禮品、吃請。

　　2、將自查自糾整改進(jìn)行公示，主動(dòng)接受家長(cháng)的監督和支持。9月1日我園向家長(cháng)進(jìn)行了“福娃幼兒園行風(fēng)自查自糾整改公示”。將通訊地址和電子郵箱發(fā)給家長(cháng)，請家長(cháng)對我們整改問(wèn)題工作進(jìn)行監督和支持。

　　3、繼續加強師德師風(fēng)建設。以“校園是我家”為主題活動(dòng)，將我園師德師風(fēng)建設活動(dòng)規范化、制度化。

　　4、成立“我校行風(fēng)監督機構”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng)，成立“園行風(fēng)評議監督機構”，聘請園內、園外行風(fēng)評議監督員(家長(cháng)委員會(huì )成員)，通過(guò)座談會(huì )等形式聽(tīng)取他們對我園行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議，以便進(jìn)一步整改我園行風(fēng)建設中存在的問(wèn)題。

　　通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，有效的促進(jìn)了幼兒園依法治教，建立優(yōu)良工作作風(fēng)，提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準。全體教職工思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，我園全體教職員工將以更加高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，正視自查自糾過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認真加以總結，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出應有的成績(jì)。

幼兒園自查自糾報告14

　　20xx年4月27日我園接到中心學(xué)�！掇D發(fā)關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現象》的文件通知，接到通知后，我園認真學(xué)習文件精神，立即對“小學(xué)化”現象進(jìn)行自查。

　　一、自查情況歸納如下：

　　1. 我園認真嚴格遵循《幼兒園工作規程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計劃的制訂和實(shí)施，幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。所選用的課程是市教委統一的'教材，還開(kāi)設了蒙氏數學(xué)，蒙氏閱讀和億童英語(yǔ)等課程多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。

　　2. 我園每天分班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)以上活動(dòng)時(shí)間。嚴禁幼兒在年滿(mǎn)四周歲前握筆寫(xiě)字。

　　3. 我園沒(méi)有舉辦興趣班和特長(cháng)班等，一日活動(dòng)的時(shí)間安排上沒(méi)有小學(xué)化。

　　4. 由于受競爭影響和一直以來(lái)家長(cháng)頑固思想，家長(cháng)要求園方要進(jìn)行加減運算、拼音、寫(xiě)字等課程，并要求應每天布置家庭作業(yè)。經(jīng)正查，我園大班存在集中教授拼音、每天布置家庭作業(yè)等情況。

　　二、改正的措施及今后的做法

　　1. 不再教授漢語(yǔ)拼音，漢字書(shū)寫(xiě)、數學(xué)書(shū)寫(xiě)運算和外語(yǔ)等。并將布置給幼兒的家庭作業(yè)改為：如幫家長(cháng)做家務(wù)、完成手工作品或整理自己個(gè)人物品等。

　　2. 積極籌措資金，更換，添置豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供機會(huì )和條件。同時(shí)挖掘探傳統游戲新玩法，打造農村幼兒園新特色！

　　3. 園內環(huán)境布置美化，綠化、幼兒化。開(kāi)辟植物角、喂養角等區域，為幼兒提供可觀(guān)察可操作的區角。

　　4. 轉變教師觀(guān)念，加強對教師的職業(yè)培訓。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等幼兒教育理論的學(xué)習，來(lái)提高其專(zhuān)業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹(shù)立正確的幼兒教育理念。教師要多樣化開(kāi)展教學(xué)，多進(jìn)行游戲、音樂(lè )等活動(dòng)，還可通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，如繪畫(huà)做手工、外出郊游或種植花木等，豐富幼兒知識面，讓他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。

　　5. 轉變家長(cháng)觀(guān)念，家園密切一致。我園認為要做好家長(cháng)的解釋工作，首先要讓他們認識到“小學(xué)化”的危害。由于我園地處農村，家長(cháng)育兒觀(guān)念落后，一味強調識字量和計算。家長(cháng)工作比較難開(kāi)展，我園將通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)座談會(huì )、發(fā)放宣傳資料等形式向家長(cháng)說(shuō)明“小學(xué)化”教育和過(guò)早寫(xiě)字對幼兒身體發(fā)育和腦力發(fā)育的危害�！靶�學(xué)化”教育抑制了幼兒的想象力和創(chuàng )造力、給幼兒帶來(lái)壓力、負擔，過(guò)早剝奪了他們快樂(lè )的童年。家長(cháng)望子成龍，但往往成了拔苗助長(cháng)。只有從根本上改變家長(cháng)的育兒觀(guān)念，才能真正地做到幼兒園教育游戲化。

　XX幼兒園

　　20xx年X月X日

幼兒園自查自糾報告15

　　新課程改革，是新世紀基礎教育的一場(chǎng)巨大變革，她將使基礎教育從教育思想到教學(xué)內容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習方式都發(fā)生了重大變化。而教師通過(guò)這次的自查自糾，并進(jìn)行適當的整改，收到很好的效果。

　　一、當面對幼兒的個(gè)性發(fā)展有不盡相同，我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。

　　今天，我應盡到自己的最大能力去關(guān)心幼兒，愛(ài)護幼兒，讓他勇敢地說(shuō)出自己的感覺(jué)和想法。如我們大（*）班的***小朋友，每次做作業(yè)，我是批評多于表?yè)P，根本沒(méi)有考慮她的能力和感覺(jué)，沒(méi)有深入去想這也是她認真完成的作品，所以學(xué)習的激情漸漸的失去了，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了�，F在，我總是不斷的鼓勵，讓她覺(jué)得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也開(kāi)朗起來(lái)。

　　二、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。

　　因為每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，應該按幼兒的個(gè)體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，而計算就稍差點(diǎn)；有的喜歡手工，卻不喜歡畫(huà)畫(huà)等等，我就針對他們的喜好，設計不同的教學(xué)方案，讓他們取長(cháng)補短，都到相應的發(fā)展。

　　三、面對孩子有時(shí)提太多的問(wèn)題

　　或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不耐煩的聲音應付了事。

　　提問(wèn)題是孩子的天性，我應該是啟發(fā)和幫助，進(jìn)一步引導孩子的興趣，因為興趣是學(xué)習的最好老師。記的有一次上音樂(lè )課《我愛(ài)家鄉，我愛(ài)祖國》，我是根據故事引入，當要教小朋友唱歌時(shí)，他們還是在討論故事情節，我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽(tīng)的'歌曲，這樣即讓幼兒集中注意力，又能很快的記住內容，做到一舉兩得。

　　四、我在上課時(shí)，經(jīng)常是過(guò)多的教和提問(wèn)題

　　只讓幼兒聽(tīng)而沒(méi)有讓幼兒自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，忽略幼兒的獨立思維能力。

　　這就是所謂的把課堂交給孩子，而是孩子要學(xué)什么老師就要教什么，盡量發(fā)展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數民族，幼兒對這些即陌生又很難記住，我就根據這些內容，先投放有關(guān)的圖片，并說(shuō)一些相關(guān)的故事，這樣上課起來(lái)，老師就非常的經(jīng)松了，幼兒又很快的記住老師所要教的內容。

　　五、平時(shí)偶然發(fā)現幼兒某一個(gè)幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正

　　但時(shí)間一久自己也給忘了，而沒(méi)有讓幼兒徹底的改掉。

　　而今我時(shí)刻注意孩子的行為習慣，因為一切都是為了孩子的將來(lái)。所為的一句古話(huà)：江山易改，本性難移�，F在不教育好，將來(lái)的改變是非常難的。

　　總之，只要認真對待，才能取得成功！

【幼兒園自查自糾報告】相關(guān)文章：

幼兒園自查自糾報告01-02

幼兒園自查自糾報告05-05

幼兒園自查自糾安全報告01-04

幼兒園食堂自查自糾報告12-17

幼兒園資助自查自糾報告03-06

【熱】幼兒園自查自糾報告03-29

【熱門(mén)】幼兒園自查自糾報告04-06

【薦】幼兒園自查自糾報告04-06

幼兒園自查自糾報告【精】03-18

【推薦】幼兒園自查自糾報告03-18