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語(yǔ)文老師求職自薦書(shū)

時(shí)間:2020-12-06 11:21:47 自薦書(shū) 我要投稿

語(yǔ)文老師求職自薦書(shū)范文

  成為一名語(yǔ)文老師文采一定要好,那么一篇文采飛揚的求職自薦書(shū)必不可少,下面yjbys小編跟大家分享幾篇求職自薦書(shū)范文,以供參考!

語(yǔ)文老師求職自薦書(shū)范文

  語(yǔ)文老師求職自薦書(shū)一

  尊敬的領(lǐng)導:

  我是**大學(xué)應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標:做一名小學(xué)語(yǔ)文教師。

  久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長(cháng)展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實(shí)的基礎,對此,我十分仰幕,F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì ),為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

  選擇了事業(yè),選擇了**大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養,不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達的`擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

  最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng )佳績(jì)!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  *** ****年**月**日

  語(yǔ)文老師求職自薦書(shū)二

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

  我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育***年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績(jì)。2015年8月就職于一所示范高中,從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

  工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面

  從教以來(lái)本著(zhù)對學(xué)生負責,對學(xué)校和國家負責,全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導的表彰。

  ***年4月,在**縣教育局教研室組織的2006年“**縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

  ***年4月,在**市教學(xué)研究室組織的**市2006年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

  ***年6月我執教的《陳情表》一課被中國語(yǔ)文報刊協(xié)會(huì )課堂教學(xué)分會(huì )評定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,本人榮獲教學(xué)能手稱(chēng)號。

  所代班級語(yǔ)文單科成績(jì)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

  輔導的學(xué)生作文在各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習報》第52期。張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習周報》第108期頭版。2007年12月指導學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

  作為教研組長(cháng)曾指導語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎。

  二、教育方面

  ***年9月開(kāi)始擔任班主任工作,所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  ****年3月開(kāi)展班級自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,受到學(xué)校和家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。

  積極指導學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。***年10月指導學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個(gè)人二等獎。***年3月指導學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績(jì)優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

  三、教研方面

  1.撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫(xiě)成論文。

  ***年3月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

  ***年7月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。

  ***年10月在**縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。

  ****年12月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2006年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規》榮獲二等獎。

  ***年8月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2007年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習課堂設計》榮獲一等獎。

  ***年12月在安徽省教育學(xué)會(huì )2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

  ****年6月在****年**市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

  2.參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

  ***年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習作選》,受到學(xué)生好評。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  *** ****年**月**日

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