幼兒園自薦書(shū)范本
篇一：幼兒園自薦信
尊敬的園方領(lǐng)導：
您好，首先，非常感謝您在被忙之中瀏覽我的自薦信，我叫。。，是一名即將畢業(yè)于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我懷著(zhù)一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望和追求，真摯的向您推薦我自己。
我一直喜歡小孩，也比較善于跟小孩子交流，來(lái)到瓊州學(xué)院學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)后，就更加喜歡小孩子了，所以我立志當一名優(yōu)秀的幼兒教師。通過(guò)三年的幼師生活，我學(xué)到了很多，從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，成長(cháng)到一個(gè)成熟穩重的畢業(yè)生，通過(guò)三年的學(xué)習，掌握各種知識和技能，并能很好的應用在現實(shí)中。在校期間，我曾多次參與幼兒舞蹈創(chuàng )編與排練工作，其中一支舞蹈參加了建檔九十周年的文藝晚會(huì )的表演，并參與了五指山市武警某隊的舞蹈排練工作。豐富的經(jīng)歷培養了我較強的團隊協(xié)作能力與較強的適應能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業(yè)，因此，我自信只要奮斗不止，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，并能憑借自己積蓄的知識，能力和今后不懈的努力，腳踏實(shí)地的做好各項工作，創(chuàng )造美好的未來(lái)。真誠的期待您的回音！
此致
敬禮
自薦人：
篇二：幼師自薦信范本
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中關(guān)注我的自薦信。我是徐州市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx年的中專(zhuān)畢業(yè)生。我懷著(zhù)對幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個(gè)人情操和社會(huì )實(shí)踐二個(gè)方面來(lái)展示一下自我。 一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習生涯培養了我誠實(shí)正直，穩重求實(shí)，嚴謹自律的為人作風(fēng)；中專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，讓我懂得了“教書(shū)育人”的重要，樹(shù)立了堅定的信念；快樂(lè )而和諧的集體生活，讓我體會(huì )團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，關(guān)心集體所帶來(lái)的快樂(lè )；來(lái)之不易的求學(xué)生涯更讓我學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。所以無(wú)論我將來(lái)從事什么工作，我一定會(huì )保持正直的人格。
作為一個(gè)“以學(xué)為本”的學(xué)生，我始終嚴格要求自己，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們去幼兒園實(shí)習，不斷完善自己的知識結構，為實(shí)現自己的理想而不懈努力。
社會(huì )實(shí)踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，其間，我在徐州幼師附屬幼兒園見(jiàn)實(shí)一個(gè)月，后又在徐州市婦聯(lián)幼兒園實(shí)習兩周，努力為自己的教育專(zhuān)業(yè)打好基礎，在實(shí)踐過(guò)程中我體會(huì )到了當幼兒教師這個(gè)職業(yè)的快樂(lè )，樹(shù)立為祖國下一代花而勞動(dòng)的高尚職業(yè)信念，也充分體會(huì )到實(shí)干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。
無(wú)論社會(huì )如何變化，每一個(gè)幼兒園都會(huì )選擇一個(gè)勤勞有責任心而又熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動(dòng)力！真誠的希望我可以得到您的認可，成為幼兒園的一員。再次感謝您的關(guān)注！
平凡謹呈
徐州市幼兒高等師范 幼兒藝術(shù)
篇三：幼兒教師自薦信
尊敬的校領(lǐng)導：
首先，真誠的感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料，我會(huì )以最大的努力來(lái)幫助貴園，為貴園做出自己最大的工作業(yè)績(jì)！ 隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我參加工作2年有余，通過(guò)2年的磨練，現在我已是一名受到家長(cháng)尊重和孩子愛(ài)戴的老師，2年來(lái)，我一直都在肥東縣童童幼兒園工作，從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示，每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有不同。我看在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的'知識化為自己的東西，在童童幼兒園，從教研活動(dòng)、展示、評比等一系列活動(dòng)中我看到了每位教師的風(fēng)采與特色，于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問(wèn)題，在幼兒園的領(lǐng)導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對，從每位老師身上，我學(xué)到了很多，前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養都是我的學(xué)習榜樣，在這2年的時(shí)間里，我帶過(guò)小、中、大班的孩子，對于不同年齡的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性，設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，在預設活動(dòng)的內容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的，將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動(dòng)中，我注重個(gè)別引導，實(shí)施有差異教育。為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng )造條件。同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀(guān)察者、不僅關(guān)注著(zhù)幼兒的興趣，需要和能力的發(fā)展，更注重為幼兒
創(chuàng )設有利于探索和表現的環(huán)境。在活動(dòng)中我則更多地充當一個(gè)觀(guān)察者，拿著(zhù)小本子，及時(shí)記錄下孩子們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切我認為有價(jià)值的東西，在那一篇篇記錄內容中，我希望留下些我們的成長(cháng)足跡和具有普遍意義的教育實(shí)例，便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展與建設中去。
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！
此致
敬禮
自薦人：。
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