大學(xué)生去學(xué)生會(huì )自薦書(shū)
自薦書(shū)是向學(xué)校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書(shū)信，后者是踏入社會(huì )、尋求工作的第一塊敲門(mén)石，那么，大學(xué)生去學(xué)生會(huì )的自薦書(shū)怎樣寫(xiě)？
去學(xué)生會(huì )自薦書(shū)1
尊敬的XX：
大家好！
我是來(lái)自05班的孫杰。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )主席�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我已經(jīng)在團委會(huì )紀檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要改革學(xué)生會(huì )的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)及負責人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團結一切可團結的力量，擴大學(xué)生會(huì )的影響及權威。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
申請人：xxx
xxx年X月X 日
去學(xué)生會(huì )自薦書(shū)2
學(xué)生會(huì )：
我是XXX班的李XX，今年17歲�，F是班中一名普通的學(xué)生。作為21世紀的學(xué)生，我對祖國和人生充滿(mǎn)希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織的社團，增加自己的社會(huì )實(shí)踐能力。 “學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自
己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向下，她傳達學(xué)校的>規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì )組織，我會(huì )積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng )造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習和體會(huì )“>三個(gè)代表”精神，用>科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識。
由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì )，我會(huì )提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過(guò)她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹(shù)立我們衛校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時(shí)，我會(huì )學(xué)習并設計代表學(xué)�；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì )”一脈相承的。
可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì )就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì )的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì )是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會(huì )說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會(huì )不斷自我鍛煉，繼續前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì )，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng )辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì )主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì )放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。 但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機會(huì )。
多謝大家！
申請人：xxx
xxx年X月X 日
去學(xué)生會(huì )自薦書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導、老師:
我是華東交通大學(xué)學(xué)生會(huì )志協(xié)實(shí)踐部干事，我的名字叫劉喆。我要競選的職位是學(xué)生會(huì )志協(xié)實(shí)踐部部長(cháng)。
我們原志協(xié)實(shí)踐部著(zhù)眼于整個(gè)交大的志愿者工作的統籌，協(xié)調志愿者工作以及管理志愿者工作，使志愿者工作進(jìn)入有序、正規的軌道。從而培養大學(xué)生互助互愛(ài)、樂(lè )于助人，從自身提高社會(huì )修養，弘揚中華美德。志協(xié)實(shí)踐部需要做的活動(dòng)很多，我認識到做各種活動(dòng)的意義并不在于活動(dòng)的本身，而在于透過(guò)活動(dòng)傳達出學(xué)生會(huì )“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的理念，同時(shí)引起更多人的思考。 原校志協(xié)實(shí)踐部秉承“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以“自我教育，服務(wù)他人。自我實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì )�！睘樽谥�，在校黨委的正確領(lǐng)導下，團委的悉心指導下開(kāi)展各項工作。并積極主動(dòng)參與學(xué)校的主流工作，服務(wù)于全體同學(xué)的成長(cháng)成才，大力推進(jìn)校園文明建設，組織舉行了許多深受廣大同學(xué)歡迎的志愿服務(wù)活動(dòng)，在校園內形成濃厚的志愿服務(wù)氛圍，樹(shù)立了交大人的良好形象。
此外，原校志協(xié)實(shí)踐部在全校每個(gè)學(xué)院有兄弟組織機構——院志協(xié)實(shí)踐部，形成了一支遍布全校的校園文明建設主力軍。
在我們身邊，活躍著(zhù)這樣一群人，他們有著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，他們有�?zhù)永不枯竭的熱情，他們從一點(diǎn)一滴做起，在需要他們的地方默默奉獻著(zhù)。他們，就是我們這些服務(wù)于全校師生的愛(ài)心超市工作者們。愛(ài)心超市的主要工作是：募捐同學(xué)的衣物，再以合適的方式發(fā)放給交大貧困同學(xué)。我們的服務(wù)給了更多貧困學(xué)生帶去了溫暖，我相信冬天的交大將不再有寒冷。
愛(ài)心超市是一個(gè)由共青團華東和交通大學(xué)委員會(huì )、學(xué)工辦、學(xué)生會(huì )共同籌辦的一個(gè)旨在進(jìn)一步深入有力的幫助我校貧困同學(xué)減輕生活負擔的一個(gè)校園愛(ài)心機構，經(jīng)過(guò)一年的籌備她于2007出正式成立。如今，在社會(huì )各界的關(guān)注和支持下，在學(xué)校以及全校師生攜手努力下，愛(ài)心超市在近兩年的發(fā)展歷程中，雖然歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，但在志協(xié)實(shí)踐部的努力下已經(jīng)贏(yíng)得了廣大同學(xué)們和老師們的.理解和支持。
本超市的服務(wù)宗旨是：“交換的是商品，流通的是愛(ài)心，經(jīng)營(yíng)的是真情”。愛(ài)心超市內的所有物品均由學(xué)校的愛(ài)心同學(xué)和老師熱情捐贈，校學(xué)生會(huì )志協(xié)實(shí)踐部的干事承擔了愛(ài)心超市的日常運行工作，并采取了分工明確的管理制度，愛(ài)心超市里面的所有物品及衣物都經(jīng)過(guò)清洗、消毒、整理。為保證愛(ài)心超市十五正常流轉，各干事相互協(xié)調統一建立了一套嚴格的日常值班制度。
在剛剛過(guò)去的一年中，我們繼續發(fā)揚志協(xié)人“互動(dòng)愛(ài)心，流動(dòng)真情，關(guān)愛(ài)同學(xué)，幫助同學(xué)”的理念，幫助來(lái)自貧困地區、貧困家庭的同學(xué)擺脫心理和生活上的陰影，讓他們樹(shù)立信心，在充滿(mǎn)書(shū)香和活力的校園度過(guò)美好的大學(xué)生活，尋求自強之路，刻苦勤奮，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，回報母校，以杰出的貢獻回饋社會(huì )。
學(xué)校領(lǐng)導和老師一直以來(lái)都特別關(guān)心和我支持愛(ài)心超市的工作，團委老師也曾經(jīng)多次到愛(ài)心超市指導工作，鼓舞愛(ài)心超市工作人員發(fā)揮不怕吃苦的雷鋒精神，把交大愛(ài)心超市做大，做好，并且多次叮囑我們要切實(shí)從貧困同學(xué)的心理角度出發(fā)，不要過(guò)度宣傳愛(ài)心超市的營(yíng)業(yè)，要充分考慮他們脆弱的心靈，保護好他們美好、純潔的心靈。 我競選志協(xié)實(shí)踐部部長(cháng)的優(yōu)勢可以概括為幾個(gè)方面。第一，我是個(gè)勤勞、務(wù)實(shí)、肯干的人，對組織交給我的事情從來(lái)都是認認真真的去完成，從不打折扣，集體榮譽(yù)感很強。第二，我有滿(mǎn)腔的熱情。在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jì)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對于當代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我可以保證我會(huì )全力以赴！第三，我有充足的自信。參與競選學(xué)生會(huì )的志協(xié)實(shí)踐部部長(cháng)，我有自信把工作做好，我曾經(jīng)組織愛(ài)心募捐等多次活動(dòng)，并取得很好的效果。
如果我競選成功：我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人，以心換心，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學(xué)們才能支持我的工作。我將會(huì )和各學(xué)院志協(xié)實(shí)踐部其他同學(xué)們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。并同學(xué)利益無(wú)小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個(gè)問(wèn)題。雖然困難重重，但我會(huì )始終保持自己的優(yōu)良作風(fēng)，以不變應萬(wàn)變。
英明的領(lǐng)導、尊敬的老師，最后我只想說(shuō)一句話(huà)：給我一次機會(huì )我將還您十分滿(mǎn)意。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
謝謝老師。
申請人：xxx
xxx年X月X 日
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