班委競選自薦書(shū)
競選班委自薦書(shū)（一）
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝大家給了我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我站在這里展現我自己。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活的女孩，彈鋼琴、滑冰、游泳、看書(shū)、寫(xiě)作都是我的業(yè)余愛(ài)好，我已考過(guò)鋼琴五級，曾在“大雅琴行杯”鋼琴比賽上得過(guò)銅獎；在劍橋英語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)朗誦比賽上得過(guò)三等獎；多次被評為�！叭脤W(xué)生”，今年還被評為“陽(yáng)光少年”。一直以來(lái)，我熱心為大家服務(wù)，曾經(jīng)擔任過(guò)班里的文藝委員、衛生委員、副班長(cháng)，還擔任過(guò)學(xué)校里的大隊委。
我認為作為一班之長(cháng)，應該是老師的好幫手，同學(xué)門(mén)的好帶頭人，無(wú)論在學(xué)業(yè)上，還是品行上都應該十分優(yōu)秀，我相信我能做到。
我競選班長(cháng)一方面是為了幫助同學(xué)、幫助老師，另一方面就是為了讓自己得到更好的鍛煉。
如果我當選為班長(cháng)后，將會(huì )帶領(lǐng)班委會(huì )其他成員各盡其能、各負其責，為班級服務(wù)。團結全班同學(xué)積極參加學(xué)校里的各類(lèi)活動(dòng)，為把我們的班級建設成全校的優(yōu)秀班級而努力。
希望大家投我一票，謝謝！
競選班委自薦書(shū)（二）
尊敬的田老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫張競一，今年6歲。
我要競選的是一年級四班的班長(cháng)或學(xué)習委員，請大家支持我，鼓勵我！
站在這里，我很激動(dòng)。因為我喜歡我的班級，喜歡我的老師和同學(xué)們，我要大聲對你們說(shuō)：我愛(ài)你們！
我相信自己具有做班長(cháng)的能力！
我有愛(ài)心，團結同學(xué)，樂(lè )于助人；我有組織和協(xié)調能力，幼兒園的老師經(jīng)常這樣評價(jià)我；我性格活潑、喜歡交朋友，能和每一個(gè)同學(xué)都相處好；我熱愛(ài)學(xué)習，認真完成家庭作業(yè)，喜歡音樂(lè )和看課外書(shū)，下圍棋，畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還曾經(jīng)賣(mài)過(guò)一百元錢(qián)捐給了四川災區的小朋友呢；平時(shí)，我在家里倒垃圾、打掃屋子等鍛煉自己。
當班長(cháng)，是為了能為班里多做點(diǎn)事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我做好了準備，迎接挑戰：
1、我將會(huì )用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己，認真做好老師的小助手，同學(xué)的貼心人，班級的小公仆。
2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽(tīng)取同學(xué)們意見(jiàn)的基礎上，和老師溝通協(xié)商好，團結帶動(dòng)班委一班人作好班里事務(wù)。不光要學(xué)習好，還要突出實(shí)驗班8歲能讀會(huì )寫(xiě)的特色，而且在班級風(fēng)貌、文體活動(dòng)等方面更不能落后。
3、我要設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，最大民主地傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，及時(shí)協(xié)調解決同學(xué)們的'要求，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。使老師放心、家長(cháng)放心、讓同學(xué)們在學(xué)校里安心快樂(lè )地度過(guò)每一天。
如果大家相信我，支持我，就請為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選人：張競一
競選班委自薦書(shū)（三）
老師：
您忽然要我們打亂已安排好的班干部順序，要我們自己競聘。不過(guò)，我還是想保留我的文學(xué)社社長(cháng)的職位。
我有此能力。
第一，我可以監督要那些準備出個(gè)人文集的同學(xué)每星期的四篇文章，定時(shí)查詢(xún)日記、作文的質(zhì)量和數量增減情況，及時(shí)組織他們一起討論作文，盡量提高個(gè)人文集同學(xué)的作品質(zhì)量。這是我在個(gè)人文集方面可以做的工作，如有不對，請老師批評指正。
第二，請問(wèn)老師，可否讓我自己組織一些文學(xué)活動(dòng)呢？當然，一定會(huì )在不影響正常學(xué)習的情況下組織的。我覺(jué)得這樣能提高大家對文學(xué)的興趣，還能提高大家的語(yǔ)文成績(jì)，也許還有別的好處。如果這些活動(dòng)在不影響正常學(xué)習的情況能進(jìn)行的話(huà)，那不是益處多多嗎？如果老師您能保留我的職位的話(huà)，我正好有幾個(gè)這方面的金點(diǎn)子，在與您討論后可進(jìn)行。
第三，如果老師肯保留我的職位的話(huà)，我愿意專(zhuān)心做好文學(xué)社社長(cháng)，還要請您給我安排幾個(gè)對文學(xué)興趣比較大的（不是看成績(jì)）同學(xué)當組織活動(dòng)的小小助手，可以嗎？
老師，總之，我不想當別的，只想當好文學(xué)社社長(cháng)，請求老師的批準。
劉依寧
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