班長(cháng)自薦書(shū)模板
班長(cháng)自薦書(shū)模板1
大家好！
新的一年迎來(lái)了新的學(xué)期，你、我、他（她）都長(cháng)大了一歲。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期擔任班干部的鍛煉，更加增強了我的集體榮譽(yù)感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個(gè)學(xué)期我想競選班長(cháng)。因為當班長(cháng)能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個(gè)個(gè)鮮艷的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作；認真做好眼保健操；不打架等優(yōu)點(diǎn)。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業(yè)時(shí)好時(shí)壞等缺點(diǎn)。同時(shí)，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽(yù)。
相信我，沒(méi)錯的。請大家投我一票。
謝謝大家！
班長(cháng)自薦書(shū)模板2
今天我自薦的是副班長(cháng)一職。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番"豪言壯語(yǔ)"后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的'職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗"高處不勝寒"的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為副班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我
有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(cháng)的工作。
班長(cháng)自薦書(shū)模板3
從大一開(kāi)始，我就一直在班級擔任學(xué)生干部。大一是學(xué)習委員，大二是團支部書(shū)記。在過(guò)去的兩年里，我為班級做過(guò)一些事情，也有一些沒(méi)有做到位的地方，但總的來(lái)說(shuō)，我還是認真負責的把每一項交到我手中的工作做好了。
大三擔任班長(cháng)的想法，是我經(jīng)過(guò)了深思以后做出的決定。也許大三，很多同學(xué)都想過(guò)要卸下身上所有的職務(wù)，專(zhuān)心學(xué)習，專(zhuān)心做自己的事情。而在這個(gè)時(shí)候，我卻想繼續接受挑戰，站在一個(gè)更高的舞臺，鍛煉自己，展示自己，以實(shí)現“幫助自己，幫助同學(xué)”的理想。
其實(shí)班長(cháng)，還有其他所有的班干部，都是兩個(gè)字在支撐著(zhù)，那就是：奉獻和責任。只不過(guò)對于班長(cháng)來(lái)說(shuō)，更需要一種無(wú)私奉獻的精神，一種無(wú)償付出的心胸，更需要高度的責任感和冷靜沉穩的頭腦。我覺(jué)得自己都具備了這幾種素質(zhì)。兩年的班干部經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多知識，也積累了很多經(jīng)驗。它讓我更加意識到，責任感是戰勝工作中諸多困難的強大精神力量，使我有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當出色。我承認我付出了很多時(shí)間和精力，而且沒(méi)有任何的報酬，但是我也有很多的收獲，我贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和友誼，師長(cháng)的嘉許和贊同，學(xué)到了為人處事的方法，培養了組織協(xié)調能力這些比任何物質(zhì)上的回報都難能可貴。所以，我無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我將談?wù)劗斏习嚅L(cháng)后如何把工作做好。
1. 專(zhuān)業(yè)調查。用問(wèn)卷的形式調查同學(xué)們將來(lái)想從事什么樣的工作，想成為什么樣的人，計劃怎么做;
2. 在引導的基礎上，讓同學(xué)們自己尋找專(zhuān)業(yè)導師，指引自己專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習;
3. 聯(lián)系專(zhuān)業(yè)課老師和學(xué)校就業(yè)指導辦公室的老師，為同學(xué)們做的職業(yè)生涯規劃提出合理建議和修正，讓同學(xué)們對自己的發(fā)展成長(cháng)道路有個(gè)清晰的認識;
4. 組建成長(cháng)小組，讓有共同興趣的同學(xué)，能夠有個(gè)共同學(xué)習的空間和交流分享的平臺;
5. 組織班級活動(dòng)，包括體育比賽，出游，演講，同學(xué)與專(zhuān)業(yè)老師或師兄師姐的交流會(huì )，計算機作品展示等等;
6. 對于班委這一小型組織，我將注重將其建設成為一支高效、創(chuàng )意的團隊，以達到更好的為同學(xué)們服務(wù)的目的。
我喜歡這樣一句話(huà)：出發(fā)之前，一切都只是夢(mèng)想;上路了，才是挑戰。當一切都還停留在書(shū)面上的時(shí)候，我只有憧憬著(zhù)自己的夢(mèng)想，不管將來(lái)的路上會(huì )有多少艱難險阻。站在大三的十字路口，我們沒(méi)有更多的時(shí)間彷徨和猶豫，我們是必須做出選擇，然后勇往直前!而在這漫漫征途中，我愿意扮演領(lǐng)跑者的角色!
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