班長(cháng)自薦書(shū)范文（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用自薦書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，自薦書(shū)有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么一般自薦書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的班長(cháng)自薦書(shū)范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)自薦書(shū)1
尊敬的老師和我親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
當老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔了！凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位？
仔細回想：語(yǔ)文課代表我很喜歡，只是又老感覺(jué)每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應付不過(guò)來(lái)，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己��！數學(xué)課代表因著(zhù)老師的特別嚴厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責。至于音樂(lè )委員，紀錄委員，體育委員，英語(yǔ)課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團結人，體操做得好，英語(yǔ)也要提高才行，看來(lái)我是不能勝任的，只好放棄競選。
剩下的就是班長(cháng)，副班長(cháng)，學(xué)習委員了，我想角逐，毛遂自薦。
二年級時(shí)，我就一直任小組長(cháng)，學(xué)習委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認為我干得還不錯，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴格要求自己。上了三年級時(shí)，就一直換>班主任，但我副班長(cháng)和小組長(cháng)的職位還一直沿襲了下來(lái)！
幾年如一日，我越加熱愛(ài)學(xué)習，雖然還有粗心大意、驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn)，但是自己感覺(jué)在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對老師和同學(xué)都很尊敬、團結、友善！
今天我最想競選的也是我最渴望的班干部是學(xué)習委員！
在這里，我想請老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭畹囊黄�，給我這個(gè)機會(huì )！我將不負眾望，帶頭抓好各科學(xué)習，虛心請教老師和成績(jì)比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時(shí)也會(huì )抽時(shí)間去輔導班里個(gè)別成績(jì)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來(lái)找我。
我會(huì )努力的！干好這個(gè)職位的！相信我，沒(méi)有錯！
謝謝大家！
班長(cháng)自薦書(shū)2
尊敬的老師：
您好！我是xxx班的xxx，我寫(xiě)此自薦書(shū)是想競選“優(yōu)秀班干部”。我為能得到老師的厚愛(ài)和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認為我能稱(chēng)的上這個(gè)稱(chēng)號。
初一時(shí)，我有幸成為我們這個(gè)班的班長(cháng)，我平時(shí)做得出色，得到了老師的好評和同學(xué)們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學(xué)們參加的活動(dòng)進(jìn)行的井井有條，也開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。因在班級工作表現突出的緣故，經(jīng)班主任的推薦，在初一時(shí)競選了團委的.干部，我也很榮幸的競選上了團支書(shū)。
作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。雖然我的成績(jì)不是第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。
我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。
我在班級以及校出色的學(xué)習和工作中，曾先后得到了校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號。并且在平時(shí)的學(xué)習生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲“和諧中國”的二等獎，數學(xué)競賽“亞洲杯”中的優(yōu)秀獎。在小學(xué)期間，曾榮獲區級優(yōu)秀少先隊員，市級優(yōu)秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認為我能稱(chēng)得上“優(yōu)秀班干部”。在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力！
班長(cháng)自薦書(shū)3
尊敬的老師：
您好，我是來(lái)自新聞采編與制作一班，同樣也是來(lái)自朱子故里南平建陽(yáng)的唐琳，我想競選的班級職位是學(xué)習委員。
那么，在這里，首先我想說(shuō)下我剛進(jìn)學(xué)校幾天的感受，在還沒(méi)踏進(jìn)大學(xué)校園之前的我，總是憧憬著(zhù)大學(xué)的美好生活，而今，我總算是逃離了那已經(jīng)“折磨”了我兩個(gè)春夏秋冬的高三生涯，雖然我沒(méi)有如愿的進(jìn)入想去的大學(xué)，但是不管怎么樣，我的生活也算又是翻過(guò)了一頁(yè)新的篇章，告別了那些純粹讀書(shū)的日子。在新的學(xué)校新的班級里，每一個(gè)人的臉龐都是那么的和藹可親，我愿意去和每一個(gè)同學(xué)交流，同時(shí)也迫不及待的想去分享大家的喜怒哀樂(lè )，急切的想把自己最好，最優(yōu)秀的一面展現給大家，經(jīng)過(guò)幾天的軍訓，或許會(huì )讓有些人感覺(jué)到些許的疲憊與艱辛，但是同樣也讓我們意識到團隊的重要性，只有我們大家步伐一致，有自己明確的目標和堅強的意志就一定能把事情做好。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)年頭高三的洗禮，我相信自己在這個(gè)磨練過(guò)程中也具備了一定品質(zhì)，成長(cháng)了不少，而今在新的環(huán)境當中我依然有信心相信自己擁有作為一名班委成員所必需的個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀。近些年來(lái)，隨著(zhù)自己的不斷成長(cháng)，認識能力的不斷提高，特別是在父母老師的親切關(guān)懷與教育下，個(gè)人的素養有了明顯的提高。相信這些都能夠幫助我克服在日后的學(xué)習工作當中遇到的問(wèn)題，并且有足夠的能力解決他們。
所以我希望在相對高中更加清閑的大學(xué)里，能把自己的大學(xué)校園生活安排的十分充足，同時(shí)培養自己的領(lǐng)導能力，組織協(xié)調能力，提高自己的素養，為班級做出自己力所能及的貢獻，在我看來(lái)大學(xué)不僅僅只是學(xué)習課本上知識的地方，同樣也是一個(gè)能夠全面展現自我，開(kāi)拓自己視野的大舞臺，所以我想通過(guò)這封自薦書(shū)來(lái)表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機會(huì )，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。
班長(cháng)自薦書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
大家好!今天我競選的是班長(cháng)一職。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(cháng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
班長(cháng)自薦書(shū)5
尊敬的郭老師：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，相信我這位滿(mǎn)腔熱情、血氣方剛的大學(xué)生競選班長(cháng)，一定不會(huì )讓您失望。
我叫陳xx，是專(zhuān)升本物流4班。經(jīng)過(guò)了大專(zhuān)的三年，我曾經(jīng)出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力，讓我懷著(zhù)一顆赤誠的心和執著(zhù)的追求，真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選班長(cháng)�！�
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使物流4班成為最講團結，最重要是和諧，最會(huì )進(jìn)步的班級體。
假如我能當上班長(cháng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團結、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團結，人人要和諧，人人會(huì )進(jìn)步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì )進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上班長(cháng)，我會(huì )是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當上班長(cháng)，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，以高度責任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說(shuō)的一句話(huà)，不要光看我今天在這里說(shuō)了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏(yíng)得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!期待您的批準!
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