文明學(xué)生的自薦書(shū)
在我們平凡的日常里，需要使用自薦書(shū)的情境愈發(fā)增多，自薦書(shū)是向學(xué)校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書(shū)信。你知道自薦書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的文明學(xué)生的自薦書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
文明學(xué)生的自薦書(shū)1
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我有幸又一次的站在這個(gè)講臺上，來(lái)參加這次“三好學(xué)生”的競選演講，我的心情非常激動(dòng)！三年多來(lái)，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助和支持，沒(méi)有你們的這種信任和支持，就不會(huì )造就今天這個(gè)德、智、體全面發(fā)展的我！
在我的學(xué)習、生活中，我始終貫徹著(zhù)這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿(mǎn)足于現有的成績(jì)；我要使自己的下一刻比現在做的更好�！�
作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習的重要性。在學(xué)習上，我一向嚴格要求自己，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，堅持做好課前預習、課上認真聽(tīng)講、課后復習三個(gè)環(huán)節，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭，除了學(xué)習課堂知識外，我注意豐富和提高自己的英語(yǔ)知識水平，利用休息的時(shí)間參加了泡泡英語(yǔ)培訓班，并且成績(jì)優(yōu)異，得到了老師的贊揚。
在思想上，我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動(dòng)，多少次為了集體的榮譽(yù)自己暗下苦功，以實(shí)際能力奪得了一次又一次的.榮譽(yù)；三年來(lái)，我連任了我們班的中隊長(cháng)、兩次市級文明學(xué)生、連續三年校級三好學(xué)生。
在生活中，作為中隊長(cháng)，我處處嚴格要求自己，以身作則，尊敬老師，團結同學(xué)，品質(zhì)優(yōu)秀，誠實(shí)、樂(lè )于助人，服務(wù)大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認真地完成，是老師得力的小助手和同學(xué)們的知心朋友。
我愛(ài)好廣泛，運動(dòng)場(chǎng)是我展示風(fēng)采的舞臺。各項體育成績(jì)優(yōu)秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業(yè)余愛(ài)好廣泛，有著(zhù)舞蹈8級的功底，現在正向10級進(jìn)軍。這就是我——一個(gè)出色但并不完美的女孩，一個(gè)大家都了解，都喜歡愛(ài)的我。
再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒(méi)錯的，我一定會(huì )成為你們心中的那個(gè)最優(yōu)秀的我！
自薦人：
日期：
文明學(xué)生的自薦書(shū)2
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的'培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
自薦人：
日期：
文明學(xué)生的自薦書(shū)3
尊敬的學(xué)校老師：
我叫于貝貝，我申請當文明學(xué)生。
我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規校紀、遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。我熱愛(ài)集體，有強烈的集體榮譽(yù)感，我利用自己的繪畫(huà)知識為班級設計板報，在運動(dòng)會(huì )上為集體爭得榮譽(yù)。我誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如觀(guān)影、參觀(guān)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，還參加了由市、區、校舉辦的交通征文、奧運征文、校園故事、沙畫(huà)、剪紙、學(xué)習少年小英雄演講比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)，還參加了制作心理簡(jiǎn)報、奧運網(wǎng)頁(yè)設計、節糧宣傳活動(dòng)，兩次獲得“社區之星”的稱(chēng)號。我熱愛(ài)學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄。為擴大視野，我還利用課余時(shí)間上了許多課外班，大量閱讀課外書(shū)，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴大知識面。
雖然我在有些方面做得還可以，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習不夠刻苦、有時(shí)侯太脆弱、愛(ài)哭，對師長(cháng)有時(shí)不夠尊重等。這次不管是否能當上“文明學(xué)生”，我都會(huì )借這次機會(huì )改掉缺點(diǎn)，成為一名真正的文明學(xué)生。 謝謝大家。
自薦人：
日期：
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