班主任自薦書(shū)（通用15篇）

　　在學(xué)習、工作生活中，我們使用上自薦書(shū)的情況與日俱增，自薦書(shū)有助于我們介紹自己的潛能。那么一般自薦書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的班主任自薦書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　班主任自薦書(shū) 1

敬愛(ài)的學(xué)辦領(lǐng)導：

　　xx級全科3班xx希望加入二學(xué)辦xx級的班主任，特此自薦！以下我將深刻的剖析自己的長(cháng)短處、帶班原因、帶班理念、以及具體的實(shí)施方案等等。

　　一、以下本人的特點(diǎn)：

　　1、“自以為是”（本人最大的缺點(diǎn)也是最大的優(yōu)點(diǎn)）。益弊平衡。益：擁有自己的主見(jiàn)，堅持自己的主張、立場(chǎng)。在現實(shí)生活中，人的觀(guān)點(diǎn)時(shí)常會(huì )受到別人的質(zhì)疑甚至反對，但若我把它堅持到底，也許那就會(huì )讓錯變對。弊：固執己見(jiàn)。這特點(diǎn)往往得不到其他人的支持、幫助，甚至有人會(huì )從中阻撓，使得局勢逆轉。

　　2、積極主動(dòng)。益大于弊。弊：不管什么事情我不顧自己的能力去爭取，而爭取的事辦的不像想象中那么好。例：郭超曾向10級班長(cháng)支書(shū)自己隊徽，我不顧自己毫無(wú)設計、PS技巧的能力，終于得到這個(gè)差事，卻辦的不是那么的完美。益略。

　　3、崇尚個(gè)人能力。弊大于利。弊：我做事喜歡依靠個(gè)人的能力，遇事獨自解決（不是絕對），往往使得人事兩空。

　　二、帶班原因：

　　1、對班主任的向往。剛進(jìn)入重醫，受到學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的熏陶，他們不怕累，不怕吃苦，把絕大多數的精力放在新班級的建設上的精神感染了我。

　　2、鍛煉自己的能力。當過(guò)班長(cháng)的我，組織、協(xié)調、交際、演講等能力得到大大提高。但這是遠遠不夠的，我想借班主任這個(gè)平臺，進(jìn)一步的提升自己的能力。

　　3、出于自己的理想考慮。我必須認識更多的朋友，并從中找到我的“親信”，好為自己以后的事業(yè)打下基礎。

　　三、帶班理念：

　　總述，一個(gè)班級好比是一個(gè)國家（除金融、軍隊等一些方面不同而已）

　　1、用愛(ài)，坦誠之心去感染我親愛(ài)的同學(xué)們，讓他們擁有像家一樣的溫暖。

　　2、什么樣的人會(huì )帶出什么樣的班級（個(gè)人認為）。我認為人最重要的不是生命，而是思想，思想的力量是無(wú)窮的。有的人死了，但他的思想依然影響后人（馬克思思想，毛澤東思想……）。而我的想法是“自以為是”（主見(jiàn)）對于一件事情的看法，我們或許無(wú)法改變他人的思想，但我們只要堅持自己的思想，盡管它是錯的（很少時(shí)候）。

　　這是我作為班主任的第一個(gè)傳承的思想。

　　3、一個(gè)班級最重要的是團結。我們也只有讓班級的利益為最高的利益（人是自私的，只有給他們講到一個(gè)團隊才能在當今社會(huì )更好的生存），放下自己的`私利。這樣一個(gè)班級自然就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私與愛(ài)，也就會(huì )團結。

　　四、做法：

　　首先、對同學(xué)們進(jìn)行思想感染。

　　其次、制定班規。國不無(wú)國法，班不可無(wú)規。適當進(jìn)行約束是必需的。

　　最后、班級初建成時(shí)，適當管束；班委建成規模時(shí)，進(jìn)行托管制。

　　五、具體實(shí)施方案：

　　開(kāi)學(xué)到班級初建：可以想象這時(shí)的xx級新生的心態(tài)，他們充滿(mǎn)新鮮感、興奮，有自己的理想的，自己的抱負；但是新的環(huán)境會(huì )讓他們迷茫、散漫，長(cháng)時(shí)間下去，那么他們的理想與抱負會(huì )隨著(zhù)大學(xué)散漫的生活而消失，于他于人于社會(huì )于國家都不利。據我分析大學(xué)會(huì )產(chǎn)生2類(lèi)人：

　�。�1）、向高中時(shí)期專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習社會(huì )生活的人，這類(lèi)人很少，也不必擔心。

　�。�2）、向很多人一樣的，他們沒(méi)有激情（也許是因為他們的生活過(guò)多的被家長(cháng)所安排。

　　班主任自薦書(shū) 2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦信。

　　我是20xx級政教系思政班的劉佳沁，我想要競選班主任技能訓練部部長(cháng)一職。我性格活潑開(kāi)朗，善于交際，對人熱情，處事沉著(zhù)，果斷，能顧全大局。作為一名師范生我掌握了教師基本職業(yè)技能。競選班主任技能部部長(cháng)一職我有十足的信心能夠做到最好，作為一名教師子女，我的母親是四川省中小學(xué)優(yōu)秀班主任，有過(guò)20年班主任工作經(jīng)驗，從小在母親的.言傳身教中我有一定的基礎。

　　從小學(xué)到高中，我擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)習委員，音樂(lè )委員，在處理老師和同學(xué)關(guān)系，協(xié)調同學(xué)與同學(xué)關(guān)系上有豐富的經(jīng)驗。參與組織過(guò)學(xué)校各種大型活動(dòng)，我相信我有足夠的組織能力。并且，目前我還未競選其他社團干部因此我有足夠的時(shí)間來(lái)參與組織各種活動(dòng)。

　　假如我當上了班主任技能訓練部部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，努力學(xué)習三筆一畫(huà)，常常練習普通話(huà)，多跟著(zhù)母親學(xué)習，學(xué)習她是如何做班主任工作，將經(jīng)驗與同學(xué)們分享，并且將帶領(lǐng)同學(xué)們將在課堂上的理論落實(shí)到實(shí)踐中，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗；我要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；我要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習，與大家共患難共進(jìn)步；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

　　假如我當上了班主任技能部部長(cháng)，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。

　　如果我沒(méi)有競選成功，我將會(huì )積極參加各項活動(dòng)繼續努力繼續爭取。

　　我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。

　　希望領(lǐng)導們能給我這個(gè)施展才能的機會(huì )。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任自薦書(shū) 3

尊敬的XXX：

　　我叫xx，性別，男。學(xué)歷本科。從20xx年參加工作至今一直擔任班主任工作的，做為一個(gè)年輕的班主任，工作踏實(shí)認真，方法得當，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任以后，我就一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會(huì )毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與學(xué)生們交往的過(guò)程中，真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執著(zhù)與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jì)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對著(zhù)九年充實(shí)的生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！

　　一、用愛(ài)心感染學(xué)生

　　作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，各種學(xué)習用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應必備的用品等�？傊�，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè )幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(cháng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認為：這些看起業(yè)很平常，有一次我班的一名學(xué)生楊浩晚上生病感冒的很?chē)乐匚宜退�到醫院一直陪在這名學(xué)生的身邊，一直等到家長(cháng)到來(lái)。當家長(cháng)開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)感到醫院時(shí)看著(zhù)疲憊的我感激之情溢于言表。其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現。

　　二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項工作的基礎。

　　我一直把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過(guò)一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績(jì)。20xx—20xx年度《走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)心靈》在20xx年全縣中小學(xué)論文評選中獲得二等獎本人也被被評為田家寨學(xué)區模范班主任。

　　三、善于組織和管理學(xué)生

　　班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來(lái)說(shuō)吧，現在班里的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(cháng)負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導。這樣以來(lái)，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開(kāi)展。

　　四、善于做后進(jìn)生的轉化工作

　　在學(xué)生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；

　　1、尖子生的培養。

　　2、中等生的促進(jìn)。

　　3、后進(jìn)生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

　　我班原有幾個(gè)調皮學(xué)生，如：劉亞、郝金忠、邊良等整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人。無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)幾乎不做。無(wú)論老師還是班長(cháng)檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰(shuí)都拿他們沒(méi)辦法。我并沒(méi)有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P。后來(lái)他們對我產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了，這樣以來(lái)這幾位調皮同學(xué)的進(jìn)步，后來(lái)被府谷縣第三中學(xué)錄取這幾位同學(xué)的家長(cháng)見(jiàn)到我感激之情難以形容。20xx—20xx年度兩學(xué)期被評為優(yōu)秀班級，本人被評為模范班主任。

　　五、做好單親學(xué)生的轉化

　　我工作的地處偏僻的農村經(jīng)濟不發(fā)達交通不便利，這里的單親孤兒較多缺乏家庭教育。如：我的一個(gè)學(xué)生叫武慧（女）、武會(huì )（男）學(xué)習成績(jì)還算不錯但性格孤僻成績(jì)不穩定。通過(guò)班主任和她多次交流談心這名學(xué)生的變化很大成績(jì)也很穩定。20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了我縣的名牌高中府谷中學(xué)。通過(guò)和這些單親孤兒的談心交流我也受益匪淺由本人撰寫(xiě)的《怎樣做好單親學(xué)生的思想工作》一文在府谷縣20xx年縣級優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中交流并獲得一等獎。為以后的班主任工作積累了經(jīng)驗。

　　六、做好聯(lián)系班級和任課老師的`紐帶

　　作為班主任必須有意地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(cháng)、教育教學(xué)方面的成績(jì)等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，課堂紀律如何，學(xué)習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數，因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。有利于根據學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì )活動(dòng)。這樣不但可以調動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。

　　七、學(xué)生和家長(cháng)的朋友

　　班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。所以應該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與許多學(xué)生家長(cháng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(cháng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)�與他們交談，我了解學(xué)生在家情況，家長(cháng)了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現雙管雙教。所以，我作為班主任不僅得到了家長(cháng)的信任，也取得了很好的效果。

　　八、班主任也是好教師。

　　在做好班主任的工作外本人也積極參加學(xué)校、上級部門(mén)開(kāi)展的各項任務(wù)。20xx年《改進(jìn)評價(jià)方法提高教育藝術(shù)》在全縣中小學(xué)教學(xué)論文評選中獲得二等獎。同年在榆林市第六屆“國慶杯”優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)中榮獲二等獎。20xx年《淺談七年級數學(xué)興趣教學(xué)》一文在20xx年府谷基礎教育課程改革研討回上交流。20xx年該論文榮獲陜西省教育學(xué)會(huì )第九次教育教學(xué)優(yōu)秀論文交流評選三等級。20xx年5月《摸球游戲教具》在全縣中小學(xué)自制教具比賽中榮獲三等獎。20xx年5月《全等模型》在全縣中小學(xué)自制教具比賽中榮獲二等獎。20xx年在田家寨九年制學(xué)�！傲�一”文藝匯演中榮獲優(yōu)秀表演獎。20xx年擔任本學(xué)區理科教研組組長(cháng)至今在本學(xué)年度的“創(chuàng )佳評差”中受到上級領(lǐng)導的好評和認可。20xx年1月19日—20xx年1月26日參加了府谷縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能力縣級骨干培訓成績(jì)合格，準予結業(yè)。

　　總之，在我做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習方法為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的目的。

　　這幾年，我確實(shí)取得了一些成績(jì)。但我深深的知道，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導對我的大力支持和幫助，離不開(kāi)我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會(huì )繼續努力把工作做的更好！最后，我用我曾在我的博客里的一段話(huà)作為今天匯報的結束語(yǔ)：“下定決心，擁有恒心，付出愛(ài)心，充滿(mǎn)信心，留下真心，處處用心，事事關(guān)心，還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心——把教育工作做好，把班主任工作做好�！�

　　班主任自薦書(shū) 4

尊敬的主席團：

　　你們好，我是來(lái)自xx學(xué)院的xx。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )新聞部部長(cháng)�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使新聞部成為一個(gè)高效融洽的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�

　　在新聞部已經(jīng)做了一年的干事，對部里面大大小小的事物都有了一定的了解，無(wú)論是以前就會(huì )的還是不會(huì )的，我都盡力在學(xué)習和完善，希望做到更好。這一年里，我不光收獲了工作上的所得，更是學(xué)習到了許多待人的道理，因此也收獲了許多友誼，這也是我最高興的一點(diǎn)。在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中，無(wú)論是部門(mén)內部還是部門(mén)之間，為著(zhù)同一間事和同一個(gè)目的，我們總能默契地合作，團隊合作所迸發(fā)出的力量，讓我驚嘆，讓我成長(cháng)，也讓我樂(lè )在其中。即將過(guò)去的一年，我們辦了XX活動(dòng)和xx活動(dòng)，都取得了不錯的評價(jià)，和其他人一樣，我很認真地投入了進(jìn)去，組織協(xié)調各方面的工作，認真是一種態(tài)度更是一種做事方式。除此之外，對于智囊團，從他的策劃成立到后期的組織運營(yíng)，我都竭盡所能地在負責和協(xié)調。在新聞部的一年里很忙，但我不會(huì )說(shuō)辛苦，因為我覺(jué)得這一切都值得。新聞部教會(huì )我去承受重擔，教會(huì )我在不可能中找方法，讓我不斷挑戰自己。

　　我相信我有能力和精力在下一年中領(lǐng)導新聞部繼續前進(jìn)，做更好的.法學(xué)類(lèi)論壇。

　　假如我當選部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

　　假如我能當選部長(cháng)，我會(huì )更加注重對部門(mén)內部人員的管理，提高新聞部的凝聚力，像一個(gè)小家庭一樣相互關(guān)照和體諒；提高部門(mén)的執行力，做事更加高效和有條理，對同學(xué)和學(xué)院負責。我知道在多的話(huà)也無(wú)用，就請各位主席投我一票，看我的實(shí)干吧！

　自薦人：

　　日期

　　班主任自薦書(shū) 5

尊敬的老師：

　　你們好！我是XX。從我剛踏進(jìn)校園，初次見(jiàn)到我的代班，那一刻我就下定決心，以后我也要向他們一樣，做一名代理班主任。今天，我終于有這個(gè)機會(huì )，很榮幸參加本次代班競選。

　　在大學(xué)里的兩年來(lái)，我對代班一職，隨著(zhù)不斷的接觸，了解其工作性質(zhì)也有了不同程度的看法。經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì )，對代班職務(wù)一直有著(zhù)我自己的規劃。我要做的比我的代班更好。這也正是我一直渴望擔任代班的動(dòng)力所在。

　　當懵懂的大一新生初次走進(jìn)校園時(shí)，最先接觸的人就是代班。這是離開(kāi)父母后，帶領(lǐng)著(zhù)他們認識這個(gè)陌生環(huán)境的指向標。代班是離開(kāi)家后，第二個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣。在今后的學(xué)習和生活中，代班是最好的導師和朋友。因此，代班是新生認識學(xué)校，了解學(xué)校，融入學(xué)校的不可替代的角色。想成為一名出色的代班，當然需要一定的自身條件。在學(xué)校的兩年時(shí)間，我也經(jīng)歷了不少，也積累了一些經(jīng)驗。我覺(jué)得，我能勝任代班一職。

　　作為代班，要給也新生做出榜樣。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈，有自己的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習。樂(lè )于幫助其他同學(xué)，取長(cháng)補短，達到共同進(jìn)步的目的。在學(xué)習上，我從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了不錯的的成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己的努力，我獲得過(guò)學(xué)校的獎學(xué)金，曾被評為“優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　僅僅在學(xué)習方面取得一定的成績(jì)是不能讓我滿(mǎn)足的。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，積極參加年級，院系還有全校級別的活動(dòng)。在學(xué)校，我擔任大學(xué)生藝術(shù)培訓中心舞蹈隊的隊長(cháng)，任期一年半的時(shí)間內，帶領(lǐng)著(zhù)超過(guò)五十人的隊伍參加過(guò)校級、院級大大小小的文藝活動(dòng)，多次擔任大型晚會(huì )演出的主要任務(wù)。有較好的組織協(xié)調能力，同時(shí)和來(lái)自各個(gè)院系的隊員們結下深厚的友誼，彼此相處融洽。因此，在院里榮獲了“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號。這些寶貴經(jīng)歷為成為一名有較強領(lǐng)導能力和組織能力的代班一職奠定良好的基礎。同時(shí)，在班級中我擔任文委工作，并且去得了一定的成績(jì)。如今年的女子籃球寶貝比賽中，由我組織編排的舞蹈在比賽中獲得了第一名的佳績(jì)。同年的話(huà)劇大賽中，帶領(lǐng)著(zhù)班級同學(xué)表演的話(huà)劇《英雄》也榮獲了比賽的一等獎。

　　去年也很榮幸參加了青年馬克思的.培訓，與各學(xué)院的領(lǐng)導精英們共同交流學(xué)習。在思想上有了更深的提高。對自身的領(lǐng)導和組織能力有了一次理論性和實(shí)踐性的加強教育。讓我更好的為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)。

　　要成為一名合格的代理班主任我會(huì )做到加強與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，遇事多與輔導員、班主任溝通，及時(shí)匯報情況；做到提高業(yè)務(wù)水平，了解專(zhuān)業(yè)、系及學(xué)校情況，進(jìn)行適當介紹；做到強調學(xué)生認真遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)；做好對學(xué)生進(jìn)行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想；同時(shí)積極協(xié)助導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃；本著(zhù)公平公正原則，真誠服務(wù)指導學(xué)生；具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

　　一直以來(lái)，我特別向往當一名代理班主任，因為我個(gè)人性格的原因，我和比自己年齡小的人特別容易相處，能夠設身處地的站在他們的立場(chǎng)，幫助他們解決問(wèn)題。喜歡和他們在生活學(xué)習中打成一片，做一個(gè)知心的大姐姐。作為代班，能夠立刻融入到他們這個(gè)集體中，應該是很重要的，這方面我很有信心。

　　如果我有幸當選，我會(huì )更加努力！比他人付出更多的去服務(wù)同學(xué)！協(xié)助老師！我申請帶班并不只為鍛煉自己，我的成長(cháng)路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一次機會(huì )：能為學(xué)弟學(xué)妹們、為院里做點(diǎn)事，奉獻我的一份力量，而代理班主任正是這樣的一個(gè)平臺，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友，成為他們的良師益友，我希望自己的感情和汗水誰(shuí)也能感動(dòng)他們，長(cháng)流于他們的心。一定不會(huì )讓老師同學(xué)們失望的！謝謝！

　　自薦人：

　　班主任自薦書(shū) 6

親愛(ài)的各位老師：

　　你們好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)。您的信任就是我的動(dòng)力！如果我的自薦書(shū)能得到您的肯定，我將非常榮幸。

　　我是20xx級Xxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生——xxx，我的意愿是競選20xx級xxx新生班主任。我是一個(gè)勤奮刻苦，力求向上，善于總結，積極創(chuàng )新，有良好心理和身體素質(zhì)的人，我認為我適合參選20xx級新生班主任。

　　新生班主任的主要工作分為以下三個(gè)方面。

　　一、在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候做好接待工作，安頓他們的生活。對于他們以后在大學(xué)中的學(xué)習和生活作出指導。

　　二、輔助他們做好班級的管理，對班委的選拔提出建議。幫助他們做好國家助學(xué)貸款和助學(xué)金的申請。

　　三、傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知，完成各項任務(wù)。除了這些常規的工作外，新生班主任還要做好新生的引導工作，幫助他們盡快的適應大學(xué)的生活。盡可能地解決他們遇到的疑問(wèn)，樹(shù)立良好的個(gè)人意識，確立明確的目標。

　　當然，這些工作在實(shí)施過(guò)程中會(huì )遇到一定的困難，這就要求新生班主任有優(yōu)秀的能力和品質(zhì)。做好新生班主任應具備以下能力：首先，對待問(wèn)題要有認真負責的態(tài)度，不逃避，敢于承擔責任。然后，善于發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，并能利用已有的知識，采取合理的辦法解決問(wèn)題。最后，應具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，良好的習慣，嚴于律己，對自己提出較高的要求，為新生做出榜樣。

　　我認為我非常符合以上條件。首先，在大一這一學(xué)年里，我主要擔任生勞部干事，工作期間，我不僅參與了部門(mén)特色活動(dòng)：“寢室文化節”和“頒獎典禮”的籌備，而且還完成了部門(mén)常規工作——定期對學(xué)院內的寢室和教室進(jìn)行檢查，生勞部的工作使我學(xué)會(huì )了踏實(shí)肯干、認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度，組織能力也得到了一定的鍛煉。

　　其次，我還擔任校青盟外聯(lián)部的干事，為校青盟各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，提供了可靠的物資來(lái)源，外聯(lián)部的工作使我學(xué)會(huì )了如何有效地與他人進(jìn)行交流，讓他們信服，從而保證工作的順利完成。最后，我還參加了科技部的“王潤華教授講座”、“i拍電影大賽”、“基層醫師調查”與“立志杯”等各項活動(dòng)的籌備工作，而科技部的工作則使我學(xué)會(huì )了科技創(chuàng )新要從生活中的一點(diǎn)一滴中做起，在工作中不斷總結，找到一些更快更好的解決方法，做事更有效率，這也就是生活中的`小創(chuàng )新。

　　以上的學(xué)生工作，我都獲得了學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的高度好評，當然在做好課外學(xué)生工作的同時(shí)我也沒(méi)有忽略自己的成績(jì)，本學(xué)年度我的平均成績(jì)?yōu)?3.53，位于班級排名的前15位。在學(xué)年的綜合測評中，我獲得了”校三好”的榮譽(yù)，并獲得”國家勵志獎學(xué)金”。這也證明我能協(xié)調好工作與學(xué)習。

　　在大二這一學(xué)年，我在班級中擔任體育委員，主要負責學(xué)校和學(xué)院各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。其中在學(xué)院舉行的”公管杯”運動(dòng)會(huì )中擔任營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)的負責人，這使我的協(xié)調和組織能力得到了鍛煉。

　　在大學(xué)接近兩年的學(xué)習和鍛煉，使我的自身各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲是讓我認清了自身的優(yōu)勢和不足，以及科學(xué)地去規劃自己的時(shí)間，工作和生活，使我的許多目標變得清晰。對于以后，我將以自己飽滿(mǎn)的工作熱情和認真好學(xué)的態(tài)度來(lái)彌補暫時(shí)的不足。謹慎做好學(xué)院安排的工作，認真策劃科學(xué)創(chuàng )新知識活動(dòng)，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

　　希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解。我愿意以極大的熱情與責任心投入到新生班主任的工作中，為學(xué)院工作貢獻自己的一份力量。您的選擇是我的期望！

　　此致

敬禮

　　自薦人：

　　班主任自薦書(shū) 7

尊敬的山東大學(xué)自主招生領(lǐng)導：

　　你們好!

　　作為王鐘緣的班主任老師，我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當王鐘緣向我表達他想參加自主招生考試的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是貴校，而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過(guò)多年的我，深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才，而貴校的校訓“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”則給予我和我的學(xué)生們內心深深的撼動(dòng)。

　　王鐘緣同學(xué)屬于能沉得住氣去專(zhuān)研的一類(lèi)人，不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著(zhù)理科生所共有的邏輯思維，又有著(zhù)文科生文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。作為一個(gè)大孩子，難免在某些方面有些思慮不到的地方，比如對某些社會(huì )問(wèn)題的斤斤計較，但他卻能在一段時(shí)間后及時(shí)反省自己的思考方式，卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”，對于一個(gè)不到20歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)非�？少F。剛剛上高三的時(shí)候，他感覺(jué)班級的學(xué)習氛圍出現些不好的現象，在經(jīng)過(guò)幾天思考后，主動(dòng)尋找班級干部商談，希望班委會(huì )能夠給他一個(gè)機會(huì )，讓他為班級的班風(fēng)建設出一份力，讓他當上紀律委員，幫助班級干部一起把班級的學(xué)習風(fēng)氣轉變好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，在有計劃，有謀劃的`管理之后，與班委會(huì )其他成員一起給整個(gè)班級帶來(lái)了巨大的變化。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高。

　　當自己重視的學(xué)生想要參加山大的自主招生考試的時(shí)候，我所能為他所做的就是把一個(gè)適當的學(xué)生推薦給適當的學(xué)校。他不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會(huì )。我相信，他會(huì )給貴校更多驚喜。

此致

敬禮

　　推薦人：班主任老師

　　20xx年xx月xx日

　　班主任自薦書(shū) 8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！我是一名來(lái)自韓山師范學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的07屆畢業(yè)生。非常感謝您在百忙中抽出時(shí)間，閱讀我這份自薦材料，給我這個(gè)展示的機會(huì )。

　　韓山師范學(xué)院具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。作為一名師范生,我深知一名優(yōu)秀的人民教師必須具有高尚的師德、扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、廣博的知識面、嚴謹的學(xué)風(fēng)、良好的傳授能力。所以從踏入大學(xué)校門(mén)那一天開(kāi)始，我就一直嚴格要求自己，努力提高自己各方面的素養。四年來(lái)，我以“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓嚴格要求自己，全面系統地掌握了專(zhuān)業(yè)知識和師范技能。本著(zhù)嚴謹求學(xué)的態(tài)度，在勤奮學(xué)習的同時(shí)我注重實(shí)際能力的培養，把專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì )活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)，將所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強自己的工作能力和師范技能，為日后成為合格的人民教師打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)試講、義教和教育實(shí)習，我積累了一定的'教育教學(xué)經(jīng)驗，我還通過(guò)學(xué)習計算機知識，具備了一定的計算機應用能力，能熟練地運用office系列軟件及使用authouware、powerpoint等軟件制作課件。同時(shí)，我注重各方面知識的擴展，除物理教學(xué)能力外，具備數學(xué)、電腦、語(yǔ)文等多學(xué)科教學(xué)能力。大學(xué)四年轉瞬即逝，我滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)社會(huì )這個(gè)更為廣博的課堂。

　　教育實(shí)習期間，我實(shí)習班主任和任教物理老師，講課重點(diǎn)突出、教學(xué)嚴謹、虛心好學(xué)，并能運用各種教學(xué)方法以及各種教學(xué)工具來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習積極性，全面實(shí)踐了物理教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，取得良好的教學(xué)效果，獲得學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生的好評。

　　懷著(zhù)對貴校的崇敬和向往，現誠摯地向您推薦我自己。若有幸為貴校錄用，我一定會(huì )盡心盡責，努力工作，不辜負您及貴校的特別賞識和厚愛(ài)。

　　貴校以任何形式的回復，都是對我莫大的關(guān)懷和鼓勵，不勝感激！

　　再次感謝您的關(guān)注，祝貴校事業(yè)更上一層樓！

　　因學(xué)習之故，未能前往拜訪(fǎng)，不敬之處，萬(wàn)望海涵。

　　班主任自薦書(shū) 9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦信。

　　我是20xx級政教系思政班的劉佳沁，我想要競選班主任技能訓練部部長(cháng)一職。我性格活潑開(kāi)朗，善于交際，對人熱情，處事沉著(zhù)，果斷，能顧全大局。作為一名師范生我掌握了教師基本職業(yè)技能。競選班主任技能部部長(cháng)一職我有十足的信心能夠做到最好，作為一名教師子女，我的母親是四川省中小學(xué)優(yōu)秀班主任，有過(guò)20年班主任工作經(jīng)驗，從小在母親的言傳身教中我有一定的基礎。

　　從小學(xué)到高中，我擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)習委員，音樂(lè )委員，在處理老師和同學(xué)關(guān)系，協(xié)調同學(xué)與同學(xué)關(guān)系上有豐富的經(jīng)驗。參與組織過(guò)學(xué)校各種大型活動(dòng)，我相信我有足夠的組織能力。并且，目前我還未競選其他社團干部因此我有足夠的時(shí)間來(lái)參與組織各種活動(dòng)。

　　假如我當上了班主任技能訓練部部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，努力學(xué)習三筆一畫(huà)，常常練習普通話(huà)，多跟著(zhù)母親學(xué)習，學(xué)習她是如何做班主任工作，將經(jīng)驗與同學(xué)們分享，并且將帶領(lǐng)同學(xué)們將在課堂上的理論落實(shí)到實(shí)踐中，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗；我要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；我要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習，與大家共患難共進(jìn)步；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

　　假如我當上了班主任技能部部長(cháng)，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，以學(xué)校、大多數同學(xué)的'利益為重，決不以公謀私。

　　如果我沒(méi)有競選成功，我將會(huì )積極參加各項活動(dòng)繼續努力繼續爭取。

　　我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。

　　希望領(lǐng)導們能給我這個(gè)施展才能的機會(huì )。

xxx

　　20xx年x月

　　班主任自薦書(shū) 10

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　我叫姜延吉，是一名xx師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力，我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，如今正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現本身的價(jià)值。

　　貴校良好的'管理體制，濃厚的教學(xué)氣氛和積極進(jìn)取的精神使我將其作為本人的首選目的，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)本身的努力，我會(huì )成為一名合格的人民老師，希望貴校能給我提供一個(gè)發(fā)揮才華的時(shí)機!

　　大學(xué)的四年光陰里，我本著(zhù)發(fā)奮圖強，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在老師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高本身的整體水平，并在教育實(shí)習中獲得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅實(shí)的基礎。

　　在思想方面我積極向組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并參加“軟件〞協(xié)會(huì )，屢次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。

　　我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回顧過(guò)去深感母校培育之恩，矚目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現本人的奮斗目的：做名合格的人民老師。

　　我或許不是令您滿(mǎn)意的，但我相信依靠努力，我將成為最適宜的!

　　我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì )發(fā)奮圖強，我是有潛力的! 最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　并祝貴校再創(chuàng )佳績(jì)!

　　班主任自薦書(shū) 11

尊敬的系部領(lǐng)導：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

　　我是xx系x班學(xué)生xxx，在系部擔體育部部長(cháng)、在班擔任班長(cháng)一職。經(jīng)過(guò)在—學(xué)院一年的學(xué)習生活，我深深?lèi)?ài)上了這所學(xué)校，愛(ài)上的我們可愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)。

　　xx專(zhuān)業(yè)是我系—年新開(kāi)設的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，我有幸從遙遠的—來(lái)到富有文化底蘊的—，可以說(shuō)是一種緣分�！�系是我院一大系部，擁有優(yōu)良的傳統和齊全的實(shí)驗設備，更擁有一批關(guān)心同學(xué)生活學(xué)習的老師和充滿(mǎn)理想抱負的學(xué)生。我們班在班主任—老師和副班主任—學(xué)長(cháng)的細心指導和幫助下，很快適應了大學(xué)生活，并積極參加學(xué)校系部組織的各項活動(dòng)，成績(jì)突出，表現優(yōu)異。在開(kāi)展班級日常工作的過(guò)程中，副班—學(xué)長(cháng)給與了我們很大的支持，我們都非常尊敬和感謝他。我曾設想并期望有一天我能做為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習生活，這應該是件非常有挑戰非常有意義的事情。正直—級新生入學(xué)報到系部公開(kāi)招聘副班之際，我想做一個(gè)勇敢的嘗試來(lái)競選—級工—專(zhuān)業(yè)副班一職。

　　副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶，是同學(xué)們生活中的朋友。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，更要有較強的責任心和為同學(xué)奉獻的意識。記得我系科技創(chuàng )新能手丘健友同學(xué)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你可以能力不強，但只要你比能力強的人做的好就可以了”，這句話(huà)體現出的就是認真精神對工作效果的影響。副班不僅要從學(xué)習上指導同學(xué)，及時(shí)詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習經(jīng)驗并在課后及時(shí)敦促他們加強個(gè)人學(xué)習，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的，因為你可以不學(xué)習，但是你不可以不生活。在同學(xué)的日常生活中，總會(huì )出現因個(gè)人性格愛(ài)好或家庭經(jīng)濟情況融入不到班級或寢室良好氛圍中的同學(xué)，此時(shí)我就要和班長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解他們的情況，并同班主任老師一同商量幫助措施，解決問(wèn)題，使班級形成一個(gè)良好向上的氛圍。

　　副班是一名學(xué)生，學(xué)生平時(shí)是有學(xué)習任務(wù)的，因此如何處理好學(xué)習與副班工作的關(guān)系可以說(shuō)是決定你副班工作的`成功與否。我認為我比較會(huì )管理自己的時(shí)間，學(xué)習工作可以分別投入進(jìn)去，學(xué)習成績(jì)也是比較優(yōu)秀，副班在學(xué)習上必須要能給學(xué)弟們起到一定的榜樣作用，樹(shù)立良好的個(gè)人形象�！皩ψ约河行判�，對同學(xué)有熱心，對同事有誠心”，這些是我想告訴同學(xué)們的。

　　經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉，我從班級與系部工作中學(xué)到了很多東西，養成了良好的服務(wù)集體、模范意識，也能更好的處理說(shuō)與做、得與失、計劃與總結的關(guān)系，明白了要想從一名干事成長(cháng)為一名系干必須要擺正自身位置，踏實(shí)的為同學(xué)服務(wù)，要具有一定的觀(guān)察能力，通過(guò)現象發(fā)現本質(zhì)，并能通過(guò)對本質(zhì)的分析找出規律，想象力和判斷能力也是重要的。思考——這個(gè)人類(lèi)與動(dòng)物的根本差別，思考體現可貴、體現價(jià)值。作為副班要為同學(xué)思考，為班級的發(fā)展思考，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需。

　　一個(gè)集體要想有較強的凝聚力和戰斗力，就必須有班興則我興，班亡則我亡的集體榮譽(yù)感。我們—班就是在活動(dòng)中結合起來(lái)，在榮譽(yù)中團結起來(lái)，在系部非畢業(yè)班（38個(gè)班）參加的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并一直保持到現在。這個(gè)成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程不僅是一個(gè)數字的改變，這其中的辛酸只有我們自己知道。如果我如愿成為—級的副班主任的話(huà)，我會(huì )盡全力培養他們的集體榮譽(yù)感和集體意識，這些對他們以后的班級發(fā)展一定會(huì )起到重要的作用。

　　大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方，我渴望得到每一次的鍛煉機會(huì )，我清楚地認識到我現在只是一名大二的學(xué)生，在工作經(jīng)驗及社會(huì )閱歷方面尚有欠缺，但憑我對工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的理解及較強責任心和意志力我想我還是有資格來(lái)競選副班一職的，希望系部能不拘一格降人才，批準我的副班申請。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機會(huì )的話(huà)，我仍然會(huì )腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué)，等待下次機會(huì )的到來(lái)。

　　誠盼佳音！

　　班主任自薦書(shū) 12

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xx，是建環(huán)一班一名很普通的學(xué)生，但是我的心卻不是甘于普通的。我目前在科協(xié)學(xué)習，是一名部員，但是對于科協(xié)的熱情還沒(méi)有達到終點(diǎn)，我依舊會(huì )努力繼續為科協(xié)服務(wù)。由于第一學(xué)期的競選失敗，在班里，我依舊是一名平凡的學(xué)生，沒(méi)能為班級付出我想要復出的熱情。沒(méi)有獲得獎學(xué)金的經(jīng)歷，但是，在以后的時(shí)間里，我會(huì )努力學(xué)習，來(lái)彌補自己的缺陷。所以，我希望輔導員老師可以給我這個(gè)機會(huì )，讓我為這一屆的學(xué)弟學(xué)妹們做一點(diǎn)事情。

　　對于臨時(shí)班主任這個(gè)工作，我認為是幫助班主任及導員分擔工作，解決一些可以不需要通過(guò)老師的問(wèn)題，并且向同學(xué)們傳遞一些關(guān)于老師的任務(wù)與交代對于作為臨時(shí)班主任這個(gè)職務(wù)，我有幾點(diǎn)工作設想：

　　一定認識清楚所帶班級的每個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們感受到我們的關(guān)心。在軍訓時(shí)，要關(guān)心每位同學(xué)，使他們知道，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我們是關(guān)心，擔心他們的。

　　二要及時(shí)向同學(xué)傳達老師、學(xué)院的通知，并為同學(xué)解答對校園生活、通知等方面的不解。其次，可以給同學(xué)分小組，選幾個(gè)暫時(shí)負責人幫助自己，讓同學(xué)們把不解告訴負責人，通過(guò)負責人把答案傳達到每一個(gè)同學(xué)三可以帶頭組織同學(xué)聚餐聚會(huì )，幫助同學(xué)們更快認識班里的同學(xué)，融入班集體以上都是從我們的小班主任身上學(xué)到的，根據我自己的新生經(jīng)驗，我個(gè)人認為應該組織幾次大二與大一學(xué)弟學(xué)妹的聯(lián)誼，盡量做到“一對一’的交談，這樣，既可以使大二的學(xué)生感覺(jué)到幫助別人的充實(shí)感，也可以使新生感覺(jué)到我們建環(huán)專(zhuān)業(yè)的溫暖與團結！也可以使我們的建工學(xué)院更加具有凝聚力！

　　對于參加臨時(shí)班主任的選拔，主要方面是我想要幫助11新生的熱情；其次，是我想用自己的.微薄之力來(lái)回報學(xué)院對我的栽培，為學(xué)弟學(xué)妹做一點(diǎn)力所能及的事情；還有，是我對于我們小班主任的敬佩，是他讓我感覺(jué)到了付出的可貴，我們都敬佩他，所以我也想做一位讓學(xué)弟學(xué)妹覺(jué)得可以尊敬的人；還有不容掩飾的一點(diǎn)就是：這份工作是對于我自己能力的一種鍛煉，可以使我獲得寶貴的交流經(jīng)驗，我很渴望這種磨練。

　　而且，我知道有利必有弊，對于時(shí)間和精力的占有，我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)補償這種缺失。即使難以補償，我仍然確定，我的決定絕對是正確的。綜合了我自己的種種考慮，我毅然決定參加臨時(shí)班主任的選拔，希望輔導員老師可以給我這個(gè)機會(huì )！對于以上三種情況，我可以用自己的一年經(jīng)歷來(lái)為學(xué)弟學(xué)妹們解開(kāi)心中的疑惑與不滿(mǎn)。

　　雖然我們學(xué)校沒(méi)有拿到211或985的稱(chēng)號，但是，沒(méi)有了這些稱(chēng)號，我們學(xué)校依舊以河北省第一的成績(jì)傲視各個(gè)高校，這都是我們靠自己的實(shí)力獲來(lái)的榮譽(yù)，正是沒(méi)有了它們，作為燕大的學(xué)子，才會(huì )知道努力！努力！再努力��！我們的地位靠的是自己，而不是國家給的一個(gè)稱(chēng)號��！

　　我們既然來(lái)到了燕山大學(xué)，就要以燕山大學(xué)作為自己的家，享受家庭給予的溫暖，同時(shí)用自己的努力來(lái)回報我們的家！只有融入了這個(gè)大家庭，我們才會(huì )發(fā)現，這個(gè)燕園，對于我們十二年的含辛苦讀，絕對是最好的回報！

　　對于宿舍的條件，在我剛來(lái)的時(shí)候，真的是一種難以接受的事情。但是，經(jīng)過(guò)一年的相處，我已經(jīng)完全接受了它。要安慰各位學(xué)弟學(xué)妹，說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)需要一點(diǎn)時(shí)間。但是，我可以準確的告訴他們每個(gè)人，來(lái)到燕山大學(xué)，絕對不是來(lái)享福的，我們必須要接受一些，才可以獲得更多。并且，在校一年的我，已經(jīng)明白，如果把那些浪費在宿舍上面的資金用在教學(xué)之上，才會(huì )實(shí)現它的價(jià)值最大化！我會(huì )讓學(xué)弟學(xué)妹們明白這個(gè)道理，我想，他們也會(huì )很欣然的接受。而且，不論宿舍怎么樣，同學(xué)之間的相處才是最重要的不是嗎？

　　對于專(zhuān)業(yè)的不滿(mǎn)，首先我們都可以證明它的就業(yè)前景是樂(lè )觀(guān)的。而且，既然我們選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要為自己的選擇負責。既來(lái)之，則安之。而且，對于肯努力的人來(lái)說(shuō)，什么專(zhuān)業(yè)都是好專(zhuān)業(yè)，只要學(xué)透學(xué)精，在任何一個(gè)地方，我們都是可以發(fā)出光芒的！在新生入學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì )發(fā)一本講解“校規·校訓”的書(shū)，首先，我會(huì )要求他們了解最基本的校規校訓。在新生的第一次班會(huì )上，我會(huì )就重點(diǎn)來(lái)特別提出，并且，適當的舉出一些關(guān)于有違校規的例子，來(lái)警示各位新生。并且，對于班干部的適當警示也是必須的，只有班干部知道了這些事情的嚴重性，才會(huì )更好地督促每位學(xué)生。

　　班主任自薦書(shū) 13

尊敬的園領(lǐng)導：

　　本人很激動(dòng)!今年是本人第一次寫(xiě)申請書(shū)，經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)和努力，本人鼓足勇氣提筆寫(xiě)下這封申請，總有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，本人成為了一名班主任，本人會(huì )把最美麗，最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長(cháng)，把最好聽(tīng)最動(dòng)人的故事講給小朋友聽(tīng)，把最豐富最有趣的知識傳授給孩子們，把最快樂(lè )最可親的本人展現在孩子們面前，把最稱(chēng)職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長(cháng)心中。

　　如果有一天，本人的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，說(shuō)明在平時(shí)工作中還需要更加努力的.工作學(xué)習，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力讓自己成為一名最出色最成功的幼兒教師，為下一年的班主任工作再出一把勁!希望園領(lǐng)導能給本人一次機會(huì )，讓本人成為一名年輕有力的班主任。

　　相信，只要本人不斷努力，不斷奮進(jìn)，本人會(huì )讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂(lè )童心，讓班主任這一職務(wù)更加絢麗多彩，光彩照人。

　　祝愿每位有誠心，有信心，有決心的老師都有自己夢(mèng)想成真的一天。

　　祝機關(guān)幼兒園永遠充滿(mǎn)活力!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任自薦書(shū) 14

尊敬的校領(lǐng)導:

　　本學(xué)期我申請擔當志愿班主任，期望學(xué)校經(jīng)過(guò)認真考核我給我這次機會(huì )。我深刻的認識到做班主任工作的重要性；因為班主任的工作是鍛煉教師個(gè)人全方面的管理潛力的一個(gè)很好的學(xué)-臺；進(jìn)校以來(lái)，當一名優(yōu)秀的班主任是我夢(mèng)寐以求的愿望!也是我選取教育事業(yè)的理由，我想學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平和管理潛力；在工作中我堅持不懈地工作和學(xué)習，為了能有一個(gè)學(xué)習提高的平臺。就務(wù)必先從班級管理做起，成為一名實(shí)質(zhì)的班主任。

　　工作以來(lái)快十個(gè)年頭了，我一向虛心向其他班主任溝通學(xué)習、討教工作經(jīng)驗；如何進(jìn)行班級管理；如何建設進(jìn)行班級文化；如何進(jìn)行和學(xué)生溝通，家長(cháng)溝通等等。我深知要勝任班主任工作是需要有豐富的'經(jīng)驗和過(guò)硬的智能；更需要有足夠的耐心、愛(ài)心和恒心；當然，我也明白自我在這方面的經(jīng)驗還不足，但是班主任的工作吸引著(zhù)我，我愿意擔起這份工作；因為我有足夠的勇氣和職責心來(lái)?yè)�當此重�?結合我校嚴謹的工作作風(fēng)和先進(jìn)的辦學(xué)理念以及我自身的特點(diǎn)，我愿意當一名有管理潛力的班主任!請相信我!期望校領(lǐng)導慎重的思考我的申請，給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。我堅信我能盛此任。特此申請，敬請校領(lǐng)導批準!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任自薦書(shū) 15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　通過(guò)近x年的教學(xué)，我深刻地認識到當班主任的重要性。因為班主任的工作是鍛煉教師個(gè)人全方面管理能力的一個(gè)很好的平臺。而我的愿望就是當一名優(yōu)秀教師，但一名優(yōu)秀教師并不僅僅是會(huì )教書(shū)而已，更重要的是會(huì )育人，會(huì )管理一個(gè)班級。所以我申請擔任20xx學(xué)年度高一班主任。

　　要提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，就必須從班級管理做起，成為一名實(shí)質(zhì)的教育工作者。自工作以來(lái)，我一直虛心向其他老師和班主任學(xué)習，討教工作經(jīng)驗，也學(xué)習如何與學(xué)生，家長(cháng)溝通等等。我也曾擔任過(guò)一段時(shí)間的班主任，深知要勝任班主任工作需要有豐富的經(jīng)驗和過(guò)硬的'智能；更需要有足夠的耐心，愛(ài)心和恒心。

　　當然，我也知道自己在這些方面的經(jīng)驗不足，但班主任工作是我的追求，我也愿意擔起這份工作,因為我有足夠的勇氣和責任心。結合我校嚴謹的工作作風(fēng)和先進(jìn)的辦學(xué)理念以及我自身的特點(diǎn)，我愿意并想要成為一名合格的班主任。

　　希望校領(lǐng)導能考慮我的申請，給我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

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