中學(xué)生自薦書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用自薦書(shū)的情境愈發(fā)增多，自薦書(shū)能突出個(gè)人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么你有了解過(guò)自薦書(shū)嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生自薦書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生自薦書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì )，使我能參與競爭。我競選的職務(wù)是“學(xué)生會(huì )生活部部長(cháng)”。
我向各位介紹一下自己：我是xx班的xxx，性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。曾任班上生活會(huì )員，有一定工作經(jīng)驗，在任生活委員期間，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。這一切證明：我有能力成為學(xué)生會(huì )的一員。
我為人比較豪爽,經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)半年多的接觸,同學(xué)師生之間已相互熟識起來(lái),彼此之間也有了一定的'了解,今天我站在這里來(lái)競選我們學(xué)生會(huì )的生活部部長(cháng),我競選這個(gè)生活不部長(cháng)并不是為了追求一個(gè)職業(yè)頭銜,而是基于想為學(xué)生會(huì )主動(dòng)承擔一份責任奉獻一份愛(ài)心貢獻一份力量.。
假如我能成為學(xué)生會(huì )的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，虛心地向別人學(xué)習。在工作中大膽創(chuàng )新，決不盲目從事，有計劃的工作。
假如我能成為學(xué)生會(huì )的一員，我會(huì )經(jīng)常與學(xué)生會(huì )的所有成員談心，彼此交流對生活、學(xué)習的看法，努力做好學(xué)生會(huì )的各項工作。
我會(huì )抓住機會(huì )，嚴格要求，不斷追求，努力完善自己，勤奮踏實(shí)工作，積極磨煉自己。我會(huì )思考創(chuàng )新、積極進(jìn)取、勤于奉獻。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。
我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
是金子就要發(fā)光。希望以上所說(shuō)，能讓大家對我有更多了解，也希望各位老師和同學(xué)能夠支持我，投上您寶貴的一票.
謝謝大家！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
中學(xué)生自薦書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好：在您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門(mén)。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場(chǎng)競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì )、自然環(huán)境的洗禮，通過(guò)學(xué)習、磨練讓我逐步成熟起來(lái)。
有人講自薦信是推銷(xiāo)自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書(shū)，他是我們面對社會(huì )時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機遇。人是有思想的`，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重，因此我們才應該保持自我的個(gè)性，更應該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應該具備引導性、開(kāi)創(chuàng )性。
在即將完成這份自薦信之際，我覺(jué)得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個(gè)人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導不滿(mǎn)意的地方。但是我會(huì )進(jìn)一步的學(xué)習，使自己盡快的成長(cháng)起來(lái)。最后我有一句話(huà)送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來(lái)！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
中學(xué)生自薦書(shū)3
尊敬的同濟大學(xué)領(lǐng)導：
您好!我是上海市魯迅中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)登上我人生第一個(gè)施展自我抱負的舞臺——同濟大學(xué)。感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。
20xx年在同濟大學(xué)的校園中誕生了藝術(shù)傳播學(xué)院，熱衷于創(chuàng )作于繪圖的我，便將同濟大學(xué)的名字作為了我努力的目標。如今在全球信息化的變革中，傳播學(xué)的重要性日趨明顯，同時(shí)，在物質(zhì)豐富化的時(shí)代，人們在精神上的焦點(diǎn)也逐漸聚集在了藝術(shù)上。在這個(gè)社會(huì )大背景下，藝術(shù)傳媒已經(jīng)成為了一個(gè)新時(shí)代最重要的因素之一。這固然更讓我對藝術(shù)創(chuàng )作產(chǎn)生了濃厚的`興趣。然而，正真激發(fā)我想進(jìn)入這個(gè)藝術(shù)傳媒學(xué)院的動(dòng)機應當是如今社會(huì )的現狀。我出生在一個(gè)幸福的年代，我們有幸是第一代看上彩電的孩子，我們看著(zhù)《大鬧天宮》感受了中國的經(jīng)典；我們看著(zhù)《黑貓警長(cháng)》知道了善惡之分；我們看著(zhù)《金剛葫蘆娃》知道了團結與勇敢，它們是我們的繼父母之后的第二任啟蒙老師。長(cháng)大了，《小龍人》開(kāi)始出現了，《大頭兒子和小頭爸爸》，《舒克和貝塔》，《變形金剛》，《忍者神龜》，《叮當貓》，《奧特曼》，《七龍珠》，《寵物小精靈》出現了�！蹲闱蛐ⅰ诽焯鞜岵�，然后男生喜歡上踢足球，《灌籃高手》燃起了對籃球...尊敬的同濟大學(xué)領(lǐng)導：我向往藝術(shù)傳媒這個(gè)領(lǐng)域，我同樣也有這個(gè)資本。我從小愛(ài)繪畫(huà)，從小學(xué)起我就一直擔任班里的宣傳委員一職，這一當，就是12年，對于教室后面的黑板報我是再也熟悉不過(guò)了。
我熱愛(ài)宣傳工作，全身心的投入這個(gè)并“不起眼”的工作，12年的黑板報，我的每一期創(chuàng )作都能獲得校一等獎，20xx年我代表學(xué)校參加了區級的“無(wú)車(chē)日”黑板報比賽，為校爭奪了二等獎的好成績(jì)。小學(xué)時(shí)期，我是小主人報社的一名小編輯，負責起了插畫(huà)的工作，在報社的“工作”中，讓我懂得了“責任”。在初中時(shí)期，我是一個(gè)執著(zhù)的小畫(huà)家，在美術(shù)特色班的日子里，美術(shù)老師讓我真正有了“手藝”。此外，在高中階段，團學(xué)聯(lián)的工作進(jìn)入了我的生活，我的海報開(kāi)始進(jìn)入了全校師生的視野，并且得到了大家的肯定。高中的學(xué)業(yè)很繁忙，然而在我和其他2名宣傳部的成員的努力下，我們完成了一次次學(xué)校大型活動(dòng)的策劃、宣傳、準備的各項工作。團學(xué)聯(lián)工作的經(jīng)歷，更是鍛煉了我的組織能力與策劃能力。
同時(shí)我也是校新聞社的多媒體編輯，工作的需要，讓我鉆研起了電腦，PPT，PREMIERE成了我最好的伙伴。另外，我擔任了2任研究課的課題組長(cháng)，這一項任務(wù)頭銜雖小，但它卻是讓我收獲了頗多，《青少年代溝問(wèn)題》不僅是一個(gè)研究的課題，更是一個(gè)給予我審視自己的視角，《中西方快餐文化的調查》讓我第一次以一個(gè)調查者的身份進(jìn)入了社會(huì )，這個(gè)調查同時(shí)也讓我在“廣告”這個(gè)角度明顯感到，中國在藝術(shù)傳媒方面是處于低處的。高三的結束，我從生活中收獲了責任，收獲了才藝，收獲了能力，收獲了一個(gè)觀(guān)察問(wèn)題的獨特想法。而這一切都是我進(jìn)軍藝術(shù)傳媒專(zhuān)業(yè)的資本！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
中學(xué)生自薦書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好：在您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門(mén)。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場(chǎng)競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的.我，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì )、自然環(huán)境的洗禮，通過(guò)學(xué)習、磨練讓我逐步成熟起來(lái)。
有人講自薦信是推銷(xiāo)自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書(shū)，他是我們面對社會(huì )時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重，因此我們才應該保持自我的個(gè)性，更應該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應該具備引導性、開(kāi)創(chuàng )性。
在即將完成這份自薦信之際，我覺(jué)得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個(gè)人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導不滿(mǎn)意的地方。但是我會(huì )進(jìn)一步的學(xué)習，使自己盡快的成長(cháng)起來(lái)。最后我有一句話(huà)送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來(lái)!
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
中學(xué)生自薦書(shū)5
尊敬的老師：
我是xxx，一名來(lái)自上海市徐匯區教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)的學(xué)生。
四年的初中生活馬上就要結束了，自從八年級暑假開(kāi)始，我在學(xué)校老師的辛勤教導以及自己的努力下，實(shí)現了從年級80名到年級前10的超越，但我相信這還不是我的極限，空余時(shí)間我并沒(méi)有充分地利用。在初中我也擔任了理化課代表，學(xué)習委員，等職務(wù)，還曾在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )及科技節上分別取得了中長(cháng)跑第1的成績(jì)和飛機滑行一等獎。
我在初中緊張的學(xué)習生活中合理安排業(yè)余時(shí)間發(fā)展興趣愛(ài)好。我從小學(xué)時(shí)期便開(kāi)始堅持練習薩克斯，身為中福會(huì )少年宮管樂(lè )1隊的一員，取得了薩克斯10級并在上海音樂(lè )廳進(jìn)行了表演，還有多次大型演出經(jīng)歷。盡管薩克斯還沒(méi)能完全融入交響樂(lè )團，但我會(huì )聽(tīng)從樂(lè )隊老師的指揮，并提出自己對薩克斯融入樂(lè )隊的看法與見(jiàn)解，令貴校的樂(lè )團增添新的音色。
除此之外，我還積極參加各類(lèi)社區活動(dòng)。無(wú)論是酷暑嚴寒，社區的清潔工作;養老院的愛(ài)心傳遞;圖書(shū)館整理書(shū)籍，總能見(jiàn)到我忙碌而愉快的身影。
在本次一摸考試中，我綜合發(fā)揮較好，達到了百分之7.8的區排名。特別是理科的難題方面幾乎無(wú)一失手。這得益于我平時(shí)那愛(ài)鉆研理科難題的習慣。我經(jīng)�；ù罅繒r(shí)間在攻克理科難題上，有時(shí)遇到思維不連貫的題目會(huì )與同學(xué)一起探討;甚至還會(huì )與理科出身的父親爭執一道道題目直到面紅耳赤。而語(yǔ)文基礎的失分較多成了我這次總分沒(méi)能更進(jìn)一步的主要原因，它們給我帶來(lái)的意外讓我明白了學(xué)習和做人一樣，都要先踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，只有鞏固了基礎才能對難題繼續更上一層樓的研究。
這就是我，一個(gè)知錯善改且樂(lè )觀(guān)自信，喜歡挑戰的男孩。
從已畢業(yè)的'學(xué)長(cháng)那，我了解到七寶中學(xué)這個(gè)歷史悠久的學(xué)校有著(zhù)非常良好的學(xué)風(fēng)，能感受到非常濃厚的學(xué)習氛圍尤其是可以跟一些志同道合的人對理科提升難度的題目一起討論、研究，我會(huì )爭取做一個(gè)化壓力為動(dòng)力的學(xué)生，努力上進(jìn)。而且我自己也有信心在能力和體力上適應新的氛圍與環(huán)境。相信我會(huì )成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的人。請老師考慮我的條件，讓我在貴校那絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌，給我一次讓夢(mèng)想花開(kāi)的機會(huì )。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
中學(xué)生自薦書(shū)6
尊敬的xx大學(xué)的老師：
您好！我是一名來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)（省級示范高中）的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的，我深表感謝和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的xx大學(xué)為祖國的建設事業(yè)做出了巨大的貢獻，我既對xx大學(xué)輝煌絢麗的外表著(zhù)迷，又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會(huì )各界的贊美皆是對xx大學(xué)的肯定——一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的.渴盼懷揣著(zhù)二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于xx大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書(shū)香。
醉翁亭下長(cháng)大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習上就能夠嚴格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內和社會(huì )上有些不公平的社會(huì )現象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀(guān)厭世的心理。媽媽開(kāi)導我說(shuō)：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。
去年高考，我的哥哥以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入貴校；如今我想隨著(zhù)哥哥的足跡，赴會(huì )xx。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時(shí)，抱著(zhù)熬制“長(cháng)生不老藥”的幻想，立志長(cháng)大后成為一名醫生；現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無(wú)法預測我會(huì )擁有哪種人生，但我會(huì )盡力把握好道路上的每一個(gè)轉折點(diǎn)。
“轉”，如今我便面臨著(zhù)人生一個(gè)巨大的“轉”——高考，我希望我能夠沉穩通過(guò)；我更希望轉過(guò)轉角，瞥見(jiàn)的事xx大學(xué)的校門(mén)。有“轉”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì )有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……
敬祝老師人生萬(wàn)順，敬祝貴校流年暢達！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
中學(xué)生自薦書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常感謝您百忙之中能抽出時(shí)間讀這份自薦書(shū)。
我叫xx，來(lái)自xx市xx中學(xué)，這次以復習生的身份回到母校，千萬(wàn)思緒涌上心頭，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經(jīng)久不息；恩師的教誨，朋友的勉勵在時(shí)光的打磨下歷久彌新，句句澎湃我的內心。
雖然初入母校時(shí)的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時(shí)光，內心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著(zhù)蓬勃的心，我開(kāi)始了自己的高中生活�；蛟S是初中兩年的班長(cháng)生涯使我看起來(lái)較為沉穩，也可能是中考成績(jì)入了班主任的“法眼”，總之，我很榮幸地被授予了班長(cháng)的重任，也從此開(kāi)啟了我至今三年的又一段班長(cháng)生涯。
高一高二時(shí)的班級就是一群熱血少年俱樂(lè )部，我們長(cháng)論古今中外，激揚文字，點(diǎn)評江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷抱負的知己的熏染中，在知識淵博的教師的教誨下，我的成績(jì)也開(kāi)始了穩步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強者！在與老師和同學(xué)們的朝夕相處中，我從他們每個(gè)人身上都學(xué)到了一點(diǎn)東西，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)，我懂得了寬容，我明白了感恩。他們每一個(gè)人都是一本活教科書(shū)，我一頁(yè)頁(yè)讀，一本本讀，縱使現在不再生活在同一個(gè)屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對他們的“讀書(shū)筆記”。與大家的一起成長(cháng)的'過(guò)程中，我也在慢慢變強——成績(jì)已經(jīng)穩坐前幾把“交椅”，心智也越來(lái)越成熟。
最終憑借較為優(yōu)異的成績(jì)升入了高三，進(jìn)入了一個(gè)全新的班級。雖然許多東西都要重新來(lái)過(guò)，但從高一高二走過(guò)來(lái)的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學(xué)卻宛如相識多年的朋友一般，親密無(wú)間。我們一起挑燈夜戰，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書(shū)，直到最后一起奔赴高考的戰場(chǎng)，很遺憾我折戟沉沙，沒(méi)能跟上他們的步伐。不過(guò)，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會(huì )趕上去的，跟他們并肩奮斗，書(shū)寫(xiě)我們xx人的輝煌！
現在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過(guò)，上一所如同貴校一般的名牌大學(xué)的確是我心所往。人都是為了未來(lái)而活的，我這次就是為未來(lái)而戰！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
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