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教師升職自薦信

時(shí)間:2020-10-18 17:55:56 自薦信 我要投稿

教師升職自薦信范文

  一般我們的學(xué)校都會(huì )給我們教師升職自薦的機會(huì ),這些教師如何寫(xiě)升職自薦信呢?小編今天要和大家分享教師升職自薦信范文,歡迎大家前來(lái)閱讀借鑒,希望對你有所幫助

教師升職自薦信范文

  教師升職自薦信范文

尊敬的領(lǐng)導:您們好!

  學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養了我正直無(wú)私的品質(zhì),培養了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實(shí)習的經(jīng)歷培養了我對教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習方面,我踏實(shí)認真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,成績(jì)優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養,我還選修了《高觀(guān)點(diǎn)下的中學(xué)數學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。

  此外,我 英語(yǔ) 通過(guò)了國家四級,同時(shí),我還選修了《專(zhuān)業(yè) 英語(yǔ) 》、《 英語(yǔ) 六級選修》等課程,有較強的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

  在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習中,我針對實(shí)習校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進(jìn)行了自習輔導,組織 考試 及進(jìn)行班級管理工作,取得了良好的效果。

  我從小就對教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)崇敬和熱愛(ài)。“長(cháng)大以后終于成了你。”如今,我終于走上了講臺。我相信我會(huì )以無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機會(huì ),我將會(huì )努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇! ∽詈笞YF校廣納賢才,再創(chuàng )輝煌!

  此致

敬禮!

  自薦 人:

  xxxx年xx月xx日

  格式

  沒(méi)有正式的格式,但在寫(xiě)信時(shí)要記住一些基本的規則。

  1.信的右上角或者左上角要留出三行,包括家庭地址,國家,城市,郵政編碼和日期。

  2.左對齊的下三行是寫(xiě)在日期的下面,稱(chēng)呼的上面。這塊地方寫(xiě)的是詳細地址,包括國家,城市和郵政編碼。

  3.稱(chēng)呼的后面要用冒號而不要用逗號,寫(xiě)稱(chēng)呼時(shí)要用正式的語(yǔ)氣。"親愛(ài)的Harper小姐"而不要"親愛(ài)的Jennifer"。

  4.要用具體的稱(chēng)呼(例如不要寫(xiě)"給有關(guān)負責人")。設法知道誰(shuí)將收到你的信 。如果有必要,打電話(huà)詢(xún)問(wèn)公司。如果你還是不能確定具體的名字,就稱(chēng)呼"招聘經(jīng)理,""人事部經(jīng)理,"或者就稱(chēng)"經(jīng)理。"

  5.每段之間必須空一行,沒(méi)有必要首行縮進(jìn)

  拓展閱讀:教師自薦信范文

敬愛(ài)的領(lǐng)導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

  今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向您毛遂自薦!我叫,是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009級文化傳播系語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現已實(shí)習完畢,即將畢業(yè)。

  我欲謀求語(yǔ)文教師一職, 我現在已經(jīng)完全擁有了在校期間應取的所有等級證書(shū)。我有較強的吃苦耐勞精神,我細心、認真負責,曾在院學(xué)生會(huì )學(xué)習部擔任干事,且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎學(xué)金,在各方面表現優(yōu)秀。

  我有較強交際能力和相當的的寫(xiě)作水平,曾在校寫(xiě)作活動(dòng)中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎,以及畢業(yè)論文交流獎。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書(shū)造就了我極強的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話(huà)下,在高中擔任語(yǔ)文科代表時(shí)就上臺講課多次,得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做PPT講授,我珍惜每次上臺講課的機會(huì );實(shí)習生活也是我認識頗深,這些一次又一次的.讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。

  我在做好教師準備工作同時(shí)也擁有了一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語(yǔ)文教師。我熱愛(ài)學(xué)生,具有耐心,早在初中開(kāi)始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習功課。在給予他們的同時(shí),鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅定了我的教師生涯。 站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著(zhù)粉筆,一筆一筆地書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的夢(mèng)想和人生。實(shí)習時(shí)看到講臺下的無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠于我來(lái)講的深刻意義。我將義無(wú)反顧地走下去,這必然是我一生的使命。

  教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿(mǎn)腔的激情尋求屬于自己的夢(mèng)想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的夢(mèng)想。機會(huì )是稍縱即逝的,我想在她來(lái)臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開(kāi)。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬(wàn)分,我不要求過(guò)高的待遇,只求給我這樣的機會(huì )。在此我誠懇地向領(lǐng)導提交我的自薦書(shū),希望能夠得到領(lǐng)導的賞識,給予我一次展示的機會(huì ),我將不負所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。

  此致

敬禮!

自薦人:

  20xx年3月11日

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