實(shí)用的教師類(lèi)自薦信三篇
時(shí)代不斷在進(jìn)步,自薦信在我們生活中的使用并不鮮見(jiàn),不同種類(lèi)的自薦信具有不同的用途。寫(xiě)自薦信的時(shí)候,應該先寫(xiě)些什么?中間怎么寫(xiě)?最后怎么結尾呢?下面是小編為大家整理的教師類(lèi)自薦信4篇,歡迎閱讀與收藏。
教師類(lèi)自薦信篇1
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導:
你好!感謝你在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書(shū)。我叫XXX,,中共黨員,XX歲,XXX人,在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè),現就讀于南京航空航天大學(xué), 系20xx屆計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來(lái)老師的言傳身教,讓我對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。值此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求,真誠地向你,擬此自薦信。
河南師范大學(xué),八十九年來(lái)滄桑礪洗,蘊積涵育,我深深地愛(ài)上了這所歷史悠久,散發(fā)著(zhù)儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力,我圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上,可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習工作中表現出色。本科期間,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū);期間,我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四、六級考試。
本科期間的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習,雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專(zhuān)業(yè)知識方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅信 “人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續深造,讓自己汲取更多的知識和營(yíng)養。
在南航讀研的'三年里,我刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎,并連續三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間,參與了多個(gè)項目的設計與開(kāi)發(fā)任務(wù),并在個(gè)別項目中擔任負責人,不僅學(xué)以致用,而且在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真,人工智能和專(zhuān)家系統方面也有所涉獵。
“我以心去開(kāi)取心,我以火去點(diǎn)燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著(zhù)對教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài),我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表,期待與你的面談!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年9月19日
教師類(lèi)自薦信篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XX師范大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。XX師范大學(xué)是我國著(zhù)名的教育人材培養基地,素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。在這樣的學(xué)習環(huán)境下,我切身地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣和作為一名人民教師的神圣,無(wú)論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養方面,都受益匪淺。四年來(lái),在師友的真誠幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了英語(yǔ)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結業(yè)考試中,成績(jì)優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新。
在課余時(shí)間我閱讀了大量書(shū)籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統,參加了硬筆書(shū)法培訓,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的能力。
此外,我還積極地參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機會(huì ),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰,讓我在挫折中成長(cháng);這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。我熱愛(ài)貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會(huì ),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不負您的選擇。收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
自薦人:XXXXXXX年XX月XX日
教師類(lèi)自薦信篇3
尊敬的重慶育才中學(xué)領(lǐng)導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿(mǎn)腔熱情地的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我是重慶外國語(yǔ)學(xué)校森林小學(xué)6年級2班的學(xué)生,我的名字叫曾小涵,我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學(xué)的領(lǐng)導和老師們,在他們辛苦的教育培養下,我從1個(gè)懵懂幼兒成長(cháng)為今天多才多藝的少年。
我出生在1個(gè)教師世家,祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開(kāi)朗活潑的性格。我父親是1個(gè)特別開(kāi)明的男人,我可以勇敢地嘗試著(zhù)去做我認為對的事情。我的母親,是陪伴我最多的人,她會(huì )很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來(lái)不怕遇到困難,是個(gè)典型的樂(lè )天派。我特別喜歡參與各社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì),提高自己的公民意識和社會(huì )責任感。我非常關(guān)注社會(huì )民生,熱心公益事業(yè),踴躍參加各種捐贈活動(dòng),我還參與學(xué)校,長(cháng)期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中撰寫(xiě)的論文《XXX》榮獲九龍坡區科技創(chuàng )新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質(zhì),努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學(xué)生干部”,今年年六一兒童節,我還被評為“九龍坡區優(yōu)秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長(cháng),四至六年級我擔任中隊長(cháng),我還是學(xué)校大隊部的宣傳委員,帶領(lǐng)我的小團隊為全校少先隊員服務(wù),為輔導老師分憂(yōu)解難。在為大家服務(wù)的過(guò)程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
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