關(guān)于求職教師自薦信模板匯編6篇
在當下的社會(huì )中,自薦信在我們的生活愈發(fā)常見(jiàn),要注意自薦信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你還不會(huì )寫(xiě)自薦信嗎?下面是小編為大家整理的求職教師自薦信6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
求職教師自薦信 篇1
尊敬的老師:
您好!
我從剛進(jìn)入高中時(shí),就有小小的夢(mèng)想埋藏在心底,進(jìn)入大學(xué)以后,我更期待著(zhù)夢(mèng)想的火焰能夠燃燒,那就是成為一位儒雅的教師,三尺講臺是我燃燒自己、點(diǎn)亮別人的地方,口若懸河,滔滔不絕,架起人與人之間溝通的橋梁!
我是鄭州科技學(xué)院電氣工程學(xué)院11級電子科學(xué)與技術(shù)一班班長(cháng)李康,我的處事風(fēng)格是“認真、負責”,這也是作為班長(cháng)的必備條件。作為班長(cháng)無(wú)論何時(shí)都要起到帶頭作用,還要處理好自己的學(xué)習與工作之間的關(guān)系,更要在同學(xué)與老師之間架起溝通的橋梁,起到良好的上傳下達作用。這些特點(diǎn)無(wú)疑都符合一個(gè)優(yōu)秀教師應有的特質(zhì),所以我想應聘貴校的語(yǔ)文教師崗位。
大學(xué)四年,我既注重基礎課的學(xué)習,又重視對能力的培養。在校期間,我抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了基礎理論課的學(xué)習。我的普通話(huà)已經(jīng)通過(guò)國家二級甲等,我的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是電子科學(xué)與技術(shù),但是我更喜歡文學(xué),并且我也著(zhù)重培養這方面的才能。經(jīng)常到講臺上為大家講一些我所了解的知識,在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候我主動(dòng)擔當主持,積極地把大家的氛圍烘托起來(lái),讓大家有一個(gè)更加輕松踴躍的環(huán)境。同時(shí),我也有計劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書(shū)刊、雜志,力求盡可能地擴大知識面,緊跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習之余,走出校門(mén),我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機會(huì ),與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。
希望能把我的快樂(lè )分享給更多的人!
求職教師自薦信 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無(wú)比榮幸!懷著(zhù)對貴校的憧憬與向往,寫(xiě)下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
本人xx,男,畢業(yè)于南陽(yáng)師院數學(xué)系,同年8月被分配到縣實(shí)驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。參加工作以來(lái),擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已10年有余,現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時(shí),又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著(zhù),歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!
祝您工作愉快!
此致
敬禮
求職人:
求職教師自薦信 篇3
幼師求職信范文
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,下面,我將對自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū),向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會(huì )有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會(huì )越來(lái)越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì )成為最好的,但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會(huì )錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì ),能讓我成為貴校的一員。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,盼面談!
求職教師自薦信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,這是我的榮幸。其次,請容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫xx,今年21歲。20xx年9月就讀于xxx學(xué)院,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習各門(mén)功課,踴躍參加各項活動(dòng)和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號,同時(shí),我積極投入學(xué)生社團的工作,曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì )擔當副會(huì )長(cháng)一職,每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練,我對未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學(xué)英語(yǔ)教師。
在學(xué)習期間,學(xué)校開(kāi)設的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平,英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通,讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì),比如說(shuō):
首先,英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎,并且應該多涉及各種類(lèi)別的書(shū)籍,豐富自身的內涵。在實(shí)習中,我發(fā)現,現在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養,才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次,老師是學(xué)生的益友,F在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名英語(yǔ)老師我充滿(mǎn)了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的'領(lǐng)導能給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認真負責的英語(yǔ)老師!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
求職教師自薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的狀況向您介紹一下。
我是xxxx學(xué)前教育**屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì),而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識面。四年來(lái),在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已到達專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語(yǔ)言表達潛力、組織管理潛力和科學(xué)研究潛力,能運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范校園實(shí)習期間,充分體現了自己較高的綜合素質(zhì),得到實(shí)習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養,也培養了自己較高的組織管理潛力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績(jì)受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過(guò)去了,我自信以自己堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理潛力和教學(xué)潛力,必須能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮
xxx
日期
求職教師自薦信 篇6
姓 名:
目前住地: 廣州
民 族: 漢族
戶(hù) 籍 地: 潮州
身 高:
體 重: 43 kg
婚姻狀況: 未婚
年 齡: 22 歲
學(xué) 歷:大專(zhuān)
月薪要求:面議
求職意向
學(xué)前教育,育嬰師等與本專(zhuān)業(yè)或特長(cháng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實(shí)現自身的價(jià)值。 教育背景
20xx年9月–20xx年7月于山東省工會(huì )管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀
主修課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導、學(xué)前兒童社會(huì )性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂(lè )教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈
輔修課程:大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計算機文化基礎、書(shū)法修養、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專(zhuān)業(yè)技能
本專(zhuān)業(yè)能力:通過(guò)系統的學(xué)習,扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用,美術(shù)技能突出,并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語(yǔ)水平:英語(yǔ)三級,山東師范大學(xué)繼續學(xué)院吉的堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)。
計算機水平:可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。
其他:中級育嬰師證
擅長(cháng)繪畫(huà)、寫(xiě)作,文章多次發(fā)表在?。
思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語(yǔ)言表達能力和手繪能力。善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)
我熱情大方,認真誠懇,熱愛(ài)生活,喜歡運動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),擅長(cháng)繪畫(huà),喜歡音樂(lè );積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
實(shí)踐經(jīng)歷
20xx年4月—5月濟南東關(guān)幼兒園。
20xx年3月——5月農科院幼兒園。
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