幼師畢業(yè)生自薦信七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的幼師畢業(yè)生自薦信9篇，希望能夠幫助到大家。
幼師畢業(yè)生自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動(dòng)力！
我叫xxx，畢業(yè)于南充市慧明中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。
我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。而我雖然只是一名普通的專(zhuān)科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會(huì )成為必然。
經(jīng)過(guò)學(xué)校二年錘煉，在面對未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對自己也有了更清醒的認識，由于我在學(xué)校中鍛練了較好的學(xué)習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，二年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級70名的學(xué)生中，我一直保持了前幾名的好成績(jì)。
在學(xué)校學(xué)習的這二年時(shí)光，我學(xué)到了很多。從沒(méi)有基礎的小孩子，到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教學(xué)課程。作為一名準幼師，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛(ài)的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格、很好的耐心。雖然二年的學(xué)習生活很短暫，但我卻過(guò)的很充實(shí)，因為我為我學(xué)到了那么多的專(zhuān)業(yè)技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開(kāi)始，到能彈奏動(dòng)聽(tīng)的兒童曲目。從喘不過(guò)氣飄著(zhù)假音的音樂(lè )開(kāi)始，到現在能獨自完成一首難度很高的聲樂(lè )曲子。我真的很感謝在學(xué)校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師，不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)技能，更應當懷著(zhù)一顆赤子之心來(lái)面對自己喜愛(ài)的幼教事業(yè)�？赡軓谋姸鄡�(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長(cháng)會(huì )覺(jué)得詫異，我們的幼兒園就是需要專(zhuān)業(yè)技能很強的幼師。但是，無(wú)論多么優(yōu)秀的人，她都應該本著(zhù)一個(gè)踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習的態(tài)度。這才是專(zhuān)業(yè)幼師所具備的重要條件。
一個(gè)人唯有把所擅長(cháng)的投入到社會(huì )中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現。別人不愿做的，我會(huì )義不容辭的做好；別人能做到的，我會(huì )盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年3月1日
幼師畢業(yè)生自薦信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。
我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，漸漸的對幼兒園老師有著(zhù)崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲！
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才! 我或許不是令您滿(mǎn)意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì )自強不息，我是有潛力的!但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
幼師畢業(yè)生自薦信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導
您好：
我是廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的一名畢業(yè)生，我懷著(zhù)一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執著(zhù)追求，真摯的向您推薦自己，向您展示一個(gè)純粹真實(shí)的我。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
自20xx年9月份踏入幼兒教師至今，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年逐漸成長(cháng)為現在穩重大方的畢業(yè)生，通過(guò)學(xué)習，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用到現實(shí)中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養，并按期完成學(xué)習任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。在校期間，書(shū)法和鋼琴是我的愛(ài)好也是我的特長(cháng)。
我性格內向，是一個(gè)不善于言談表達的人，在面向人才競爭的社會(huì )中，我深知會(huì )吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說(shuō)話(huà)的時(shí)間來(lái)做每一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說(shuō)法吧！
我不敢宣稱(chēng)自己的能力有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因為：一方面，目前的勞動(dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng)，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話(huà)，你們說(shuō)可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài)，而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣，又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子，倘若你沒(méi)有發(fā)現它，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當然，前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執著(zhù)、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會(huì )了。
我覺(jué)得做什么事都得有興趣才行，有興趣才會(huì )認真去做，我已經(jīng)做了，希望有能讓我做的更好的機會(huì )，我承認，我不是秀的，但我盡量做到我的。您愿意給我一個(gè)這樣的機會(huì )嗎？相信我，我們彼此都會(huì )很滿(mǎn)意的。
謝謝！
自薦人：
20xx年xx月xx日
幼師畢業(yè)生自薦信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，下面，我對自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是xx幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū)，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
幼師畢業(yè)生自薦信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是xx幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，懷著(zhù)對貴校的敬意與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的.機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，而每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專(zhuān)業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習，我相信有智者事竟成。這句話(huà)給了我最大的動(dòng)力！將來(lái)全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間，我利用課余時(shí)間從圖書(shū)館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專(zhuān)業(yè)技能的提高，在多次的實(shí)習中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門(mén)的堅辛，但我相信我會(huì )做的最好。我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
真誠期待您的回音！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
幼師畢業(yè)生自薦信 篇6
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我是濟南幼兒師范學(xué)校的一名準畢業(yè)生，首先非常感謝您在百忙之余抽出時(shí)間，看到我的自薦信，我感到非常榮幸。作為一名準畢業(yè)生，我深知自己身上應當具備怎樣的專(zhuān)業(yè)技能，和一名準幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在學(xué)校學(xué)習的這五年時(shí)光，我學(xué)到了很多。也擔任了很多角色，從衛生委員到班長(cháng)再到學(xué)生會(huì )干事；從沒(méi)基礎的小孩子，到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛(ài)的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開(kāi)始，到能彈奏動(dòng)聽(tīng)的兒童曲目。從喘不過(guò)氣飄著(zhù)假音的音樂(lè )開(kāi)始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂(lè )曲子??我真的很感謝在學(xué)校的這段日子，為我作為一名合格的幼兒教師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)技能，更應當懷著(zhù)一顆赤子之心來(lái)面對自己喜愛(ài)的幼教事業(yè)�？赡軓谋姸鄡�(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長(cháng)會(huì )覺(jué)得詫異，我們的幼兒園就是需要專(zhuān)業(yè)技能很強的幼兒教師。但是，我認為：無(wú)論多么優(yōu)秀的人，她都應該本著(zhù)一個(gè)塌實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習的態(tài)度。這才是專(zhuān)業(yè)幼兒教師所具備的重要條件。
請您相信，我不會(huì )讓您失望，希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機會(huì )，給我一片藍天，我會(huì )為您涂上最美麗的色彩。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
幼師畢業(yè)生自薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
你好！在xx師范三年中，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)。
在教育教學(xué)方面我主要擔任的是語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。嚴格制訂教學(xué)計劃，按預定計劃。完成教學(xué)任務(wù)并結合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機教育和品德教育。
在語(yǔ)言教學(xué)方面：為了解決我們班小朋友說(shuō)的能力差的問(wèn)題。我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán)境；每周在語(yǔ)言區增添新的內容，讓小朋友永遠都對語(yǔ)言區保持著(zhù)一種新鮮感。每天上午都會(huì )進(jìn)行聽(tīng)讀游戲識字，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習識字。每周都會(huì )開(kāi)展字、詞、句訓練課；在班上經(jīng)常開(kāi)展講故事比賽等等活動(dòng)。常常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見(jiàn)了”的游戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開(kāi)心，也樂(lè )在其中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，小朋友在說(shuō)的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事并且聲音響亮。談話(huà)和講話(huà)都能?chē)@主題。能根據文學(xué)作品提供的線(xiàn)索防編或續編一個(gè)情節或畫(huà)面。
在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過(guò)指導下幼兒自身的探索活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育。我十分強調幼兒在探索活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現，在自身的經(jīng)歷中認識周?chē)澜�，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識；重視觀(guān)察、分類(lèi)、測量、表達、思考等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習；強調發(fā)展幼兒的好奇心、科學(xué)興趣和對自然界的情感和態(tài)度、個(gè)性品質(zhì)的培養；強調物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng )設等等。強調使用工具和制作的技能的學(xué)習，動(dòng)手操作能力的培養�，F在小朋友們都很喜歡上科學(xué)課，都愛(ài)上科學(xué)了。動(dòng)手能力增強了如制作電話(huà)、拖鞋、扇子、用訂書(shū)機裝訂畫(huà)冊、做風(fēng)車(chē)等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統工程，是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會(huì )：要保證孩子的全面發(fā)展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展，幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步，滲透著(zhù)老師們的心血，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。為了開(kāi)展好家長(cháng)工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會(huì )及時(shí)主動(dòng)的與家長(cháng)取得聯(lián)系。孩子的進(jìn)步和與家長(cháng)一起分享，孩子的缺點(diǎn)和家長(cháng)一起分擔。通過(guò)長(cháng)久的堅持，家長(cháng)們都非常的信任我。有什么事情都會(huì )和我說(shuō)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開(kāi)展班級安全個(gè)工作，我每天利用空于時(shí)間來(lái)學(xué)習安全工作的法律法規。每周用生動(dòng)的故事情節表演對幼兒進(jìn)行安全知識的教育，并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開(kāi)展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績(jì)。每周的班會(huì )上安全工作是必須討論的內容。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒(méi)有任何安全事故的發(fā)生。
在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)幼兒園觀(guān)摩學(xué)習，讓我受益非淺！我時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中！我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì )到幼教工作的崇高，責任的偉大！體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )！
此致
敬禮
自薦人：***
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