大學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)自薦信3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你知道一篇好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)自薦信3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極富耐心和責任心的師范大學(xué)生。開(kāi)朗的性格使我充滿(mǎn)活力，而且從容自信的面對學(xué)習、工作與生活。我具有愛(ài)心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來(lái)自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會(huì )有回報!
我通過(guò)各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生，我充分熟悉到，教師優(yōu)秀 的綜合素質(zhì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己，充實(shí)自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習態(tài)度學(xué)完了本專(zhuān)業(yè)的所有的課程，使自己在專(zhuān)業(yè)知識方面，思考問(wèn)題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活，鑄就了我老實(shí)，踏實(shí)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強了我的時(shí)間觀(guān)念，組織觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。造就我較強的組織、治理、協(xié)調能力。
大學(xué)期間，我本著(zhù)務(wù)實(shí)求學(xué)的精神，曾獲得國家及院級獎學(xué)金，通過(guò)了省vb二級考試，并在積極預備國家計算機二級考試(c語(yǔ)言)，以及大學(xué)英語(yǔ)四級考試。
二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實(shí)際相結合，才是創(chuàng )造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會(huì )的四年。在搞好學(xué)習的同時(shí)，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開(kāi)展好各項活動(dòng)，起到了很好的`模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。雖然我是一名師范生，但是我并沒(méi)有師范生通有的書(shū)生氣息，我對自己有著(zhù)極為清醒的認識，我覺(jué)得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應該趁著(zhù)年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開(kāi)始努力開(kāi)拓自己的將來(lái)的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)步!
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，我系統地把握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò )、計算機應用理論知識，有較強的動(dòng)手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、治理、法律、以及文學(xué)等方面的書(shū)籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學(xué)以致用，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我可以從事數學(xué)教育及相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的治理工作。當然，大學(xué)教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻。我懇請貴單位給我一個(gè)機會(huì )，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報您的知遇之恩。
“自強不息”是我的奮斗動(dòng)力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮
xxx
日期
大學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是今年剛于XX師范學(xué)院美術(shù)系畢業(yè)的學(xué)生。剛剛拿到我夢(mèng)寐以求的初級教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。
XX師范學(xué)院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統的高質(zhì)量學(xué)府，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。在這樣的學(xué)習環(huán)境下，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我都受益非淺。 四年來(lái)，在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)四年的學(xué)習中,使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學(xué)培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。
收筆之際，請允許我鄭重地提一個(gè)小小的要求: 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!謝謝!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
日期
大學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)自薦信 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!我叫某某，是某師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育 工作的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己，以下是我的個(gè)人自我介紹。
大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習上，我刻苦努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育 學(xué)等課程，每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對從事教育 工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育 實(shí)習工作中表現出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實(shí)習成績(jì)，相信有能力勝任中學(xué)語(yǔ)文的教育 工作。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話(huà)” 的基本技能尤為重視。通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試 ，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū);平時(shí)堅持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò )等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四六級考試 、國家計算機水平考試 、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò )檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學(xué)生干部工作，曾當過(guò)四年班長(cháng)和社團部門(mén)負責人，有較強的班級管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長(cháng)。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育 事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺,我定會(huì )竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)。隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷表，以便你能更好的了解我。
此致
敬禮
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日期
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