師范類(lèi)學(xué)生自薦信集錦五篇
在現今人們越來(lái)越重視自我成長(cháng)的社會(huì )，我們都可能會(huì )用到自薦信，自薦信是用于自我推銷(xiāo)的一種專(zhuān)用書(shū)信。來(lái)參考自己需要的自薦信吧！下面是小編為大家整理的師范類(lèi)學(xué)生自薦信5篇，希望能夠幫助到大家。
師范類(lèi)學(xué)生自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先感謝您在百忙之中來(lái)詳細審閱我的自薦書(shū)。
我叫***，是一名即將畢業(yè)于陜西省XXX師范學(xué)院的XX級音樂(lè )學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)將至，面對這個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì )，我已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì )的準備。盡管呆在 “象牙塔”我還缺乏很多社會(huì )經(jīng)驗，盡管我自身還存在很多不足，但面對將來(lái)，我信心飽滿(mǎn)。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會(huì )中不斷汲取經(jīng)驗，不斷充實(shí)自己，不斷的努力進(jìn)取，定會(huì )成為一名合格的、優(yōu)秀的社會(huì )所需人才。
在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習任務(wù)。師范學(xué)院的學(xué)習也使我“學(xué)有所長(cháng)，全面發(fā)展”，在主修聲樂(lè )的同時(shí)，不僅系統的學(xué)習了樂(lè )理、曲式、和聲、中國音樂(lè )史、西方音樂(lè )史、作曲、器樂(lè )合奏、鋼琴教學(xué)法、合唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專(zhuān)業(yè)理論，而且還學(xué)習了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學(xué)、教育學(xué)等各方面知識有了一定的了解。
在校期間，憑借著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)技能，曾多次參加了院系的音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)演出以及咸陽(yáng)市的節目，20xx年參加“公益中國青少年藝術(shù)新星”陜西賽區青年組 銅獎；20xx年參加“炫亮中國”陜西選拔賽榮獲大學(xué)組聲樂(lè )銀獎；深受師生們觀(guān)眾們的好評。我可以熟練的操作電腦，為音樂(lè )的教學(xué)提供了多方面的拓展；更博覽群書(shū)，廣泛了解各方面的知識，全面提高個(gè)人的藝術(shù)修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力求自己朝復合型人才方向發(fā)展。
我自知沒(méi)有實(shí)踐的理論就是空談，為了把理論與實(shí)踐更好的結合起來(lái)，課余時(shí)間，我在家里帶了鋼琴家教，我教學(xué)嚴謹、因材施教、注重學(xué)生的興趣培養，從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。但集體教學(xué)就還沒(méi)有嘗試過(guò)，所以在20xx年咸陽(yáng)渭城一中的教育實(shí)習中，第一節課就顯得不是那么自信，有點(diǎn)緊張，面對學(xué)生的刁難沒(méi)有很好的將其轉換過(guò)去，但課下通過(guò)指導老師對我的指導，我懂得了很多，從而也克服了緊張的心理狀態(tài)，所以第二節課就上的非常輕松，而且反應也快了很多。通過(guò)老師的教導，我懂得了應該注重教學(xué)方法的改進(jìn)與課程創(chuàng )新，給學(xué)生適當的思維空間，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂(lè )想像和創(chuàng )造能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識，在學(xué)中樂(lè )，在樂(lè )中學(xué)。僅僅短短的一個(gè)半月，我與學(xué)生間就已經(jīng)相處的很融洽，感情也很深厚了，并且贏(yíng)得了學(xué)生的信任和尊重。
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”，在即將投身社會(huì )之際，我渴望在更加廣闊的天際里展現自己的才能，我不滿(mǎn)足自己的現有知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，我認為有優(yōu)越的人才成長(cháng)的環(huán)境，更大的發(fā)展潛力，我會(huì )塌實(shí)做好我的本職工作，竭盡全力在工作中取得良好的成績(jì)，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì )有出色的表現！
我知道，過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。誠然，在日新月異的當今社會(huì )，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，我會(huì )在以后的工作道路上完善自己。希望各位領(lǐng)導、老師能夠給我一個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
師范類(lèi)學(xué)生自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！
我叫***，是**大學(xué)**學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，主修**（師范方向），輔修**（師范方向），慕名自薦，應聘**教師一職。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個(gè)人才能，我由衷地熱愛(ài)這份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)。
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高；在學(xué)習方面，我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習獎學(xué)金（其中包括1次國家勵志獎學(xué)金），專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)；在學(xué)生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗；在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習，大四又爭取到**中學(xué)的實(shí)習機會(huì )，作為地理實(shí)習老師和實(shí)習班主任出色地完成了實(shí)習任務(wù)；在社會(huì )實(shí)踐方面，我參加了PHE科研，擔任過(guò)暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績(jì)。
大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我也不會(huì )停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì )加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會(huì )！
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實(shí)、責任心強、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意！
在以后的人生歷程中，我更加的相信：只要肯下功夫，肯努力，實(shí)踐出真知。有足夠多的經(jīng)驗和積累就可以專(zhuān)業(yè)！而且可以很專(zhuān)業(yè)��！我愿以自己所學(xué)和具有能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會(huì )同在，人才市場(chǎng)日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質(zhì)上力求充實(shí)和完善。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機會(huì )與您面談，我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng )佳績(jì)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
師范類(lèi)學(xué)生自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中撥冗惠閱我的自薦信。喜聞貴校招聘教師，特呈書(shū)自薦。
“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”，四年來(lái)在我�！俺缟袑W(xué)術(shù)，追求卓越，艱苦奮斗，自強不息”校風(fēng)的熏陶及師友的嚴格教益、激勵和個(gè)人的努力下，我具備了較扎實(shí)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。在校期間，我積極進(jìn)取，努力從多方面鍛煉自己，在學(xué)好專(zhuān)選課的同時(shí)，常跟隨別的老師進(jìn)行其他科目的學(xué)習。不僅如此，在生活和思想方面更是嚴以律己，多次榮獲“優(yōu)秀品德獎”和“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號，而且現已成為一名中共黨員。課堂之外，我更注重自身社會(huì )實(shí)踐方面的鍛煉，以及社團、院、�；顒�(dòng)的組織參與，經(jīng)常參加市、區、校運動(dòng)會(huì )的裁判工作。特別在健美操方面考取了級別不等的資格證書(shū)。在擔任班級，學(xué)院干部以來(lái)對工作勤勤懇懇，認真負責，深得師生的信賴(lài)。日常生活中，我以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對人生，坦然迎接生活中的各種挑戰。我對自己的評價(jià)是“自強不息”“愈挫愈堅”。
此刻，我正處在人生的精力充沛時(shí)期，帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬和對工作的無(wú)限激情，充滿(mǎn)了挑戰生活，克服困難的信心。傾我所學(xué)，我深切希望能夠在貴校謀得一席之地；竭我所能，愿為貴校蓬勃卓著(zhù)的事業(yè)錦上添彩，同時(shí)實(shí)現自己的人生價(jià)值。故毛遂自薦，向貴校呈上本人自薦書(shū)，個(gè)人簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料，殷切期待貴校的佳音，并隨時(shí)準備接受貴校進(jìn)一步的審核。
最后，再次感謝您在百忙之中惠閱我的簡(jiǎn)歷。不管能否被貴校聘用，都要真誠的向您說(shuō)一聲“謝謝”。
順祝貴校事業(yè)蓬勃發(fā)展！
此致
敬禮！
師范類(lèi)學(xué)生自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您閱讀我的自薦材料。獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您作個(gè)人自我介紹。
我是xxxx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識面。四年來(lái)，在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習期間，充分體現了自己較高的'綜合素質(zhì)，得到實(shí)習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績(jì)受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機會(huì )。
師范類(lèi)學(xué)生自薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!
我，楊海琴，是石河子大學(xué)師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的xx屆畢業(yè)生。大學(xué)生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學(xué)生活中，我以自己銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂(lè )群、樂(lè )于助人的作用和表現，贏(yíng)得了院領(lǐng)導老師和同學(xué)的認可。在學(xué)習中，我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，還堅持心業(yè)與非專(zhuān)業(yè)并進(jìn)的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會(huì )發(fā)展對人才的需要而努力。
實(shí)踐緊密結合理論，在注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windowsxx、officexx的操作技巧。另在舞蹈創(chuàng )編上也積累了豐富經(jīng)驗，在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。
即將從象牙塔里走出來(lái)的我雖然缺乏經(jīng)驗，但滿(mǎn)懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿(mǎn)信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫(huà)。(來(lái)源：58同城-自薦信)
盼望您的回音!!!
此致
敬禮!
自薦人：
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