自主招生自薦信(匯編15篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家逐漸認識到自薦信的重要性，自薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。相信大家又在為寫(xiě)自薦信犯愁了吧！下面是小編收集整理的自主招生自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自主招生自薦信1
尊敬的中國地質(zhì)大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，是來(lái)自省市中學(xué)的一名高三理科學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，我深表感激和榮幸。
中國地質(zhì)大學(xué)是由中華人民共和國教育部直屬，國土資源部共建的一所以地球系統科學(xué)為主體，應用科學(xué)、前沿科學(xué)，以及新興交叉學(xué)科協(xié)調發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)。被譽(yù)為"中國地球科學(xué)的最高學(xué)府"。他歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，既有豐碩的科研成就，也不乏深厚的歷史文化底蘊。作為一名學(xué)生，我一直都夢(mèng)想能夠成為中國地質(zhì)大學(xué)的一員，我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，在貴校深造，成為一名對祖國和社會(huì )有用的人。
懷著(zhù)這份渴望，我一直都在拼搏。因為喜愛(ài)物理和化學(xué)，我選擇了理科，我喜歡思考公式的由來(lái)，善于獨立推導，在推導的過(guò)程中理解公式，我也很享受成功推導后的喜悅。因為有興趣，所以我對學(xué)習物化有著(zhù)不盡的動(dòng)力。每一次的考試，我都是名列前茅，始終保持在班級前十，一直被老師和同學(xué)稱(chēng)贊。
從小我就喜歡繪畫(huà)和書(shū)法，也參加過(guò)很多比賽，曾獲得銀獎；全國第N屆杯年度藝術(shù)展評獎；第屆“大賽銀獎；獎等等。高中階段，在年大賽中榮獲省等獎、國家等獎；在競賽總決賽高中組中榮獲等獎；在大賽中榮獲等獎。我也很喜歡籃球。每天做完繁重的作業(yè)，我都會(huì )拿上籃球在球場(chǎng)上揮汗如雨，這樣既緩解了一天的疲勞，也放松了心情，讓自己的注意力能夠更加集中。我積極參加社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)，年月，作為一名志愿者與來(lái)自社會(huì )各界的愛(ài)心人士共同參加了組織的活動(dòng)，為社會(huì )公益事業(yè)盡自己的微薄之力。
一直以來(lái)，我對機械設計制造及其充滿(mǎn)好奇，它是那么的神奇，又和我們的生活息息相關(guān)。機械設計制造及其自動(dòng)化近年來(lái)有許多迅猛的發(fā)展，它與人工智能、計算機、生物科學(xué)、數學(xué)等的發(fā)展有著(zhù)密切聯(lián)系，并且在不斷開(kāi)辟著(zhù)新的研究領(lǐng)域與應用范圍，可以毫不夸張的說(shuō)，其機械設計制造及其自動(dòng)化讓我們的世界更加豐富多彩，因此我希望能夠遨游在機械設計制造及其自動(dòng)化的世界里，為機械設計制造及其自動(dòng)化的發(fā)展盡自己的一份力。
如今我面臨著(zhù)人生的一個(gè)巨大考驗——高考，我希望我能夠沉穩通過(guò)；我更希望通過(guò)之后，瞥見(jiàn)的是中國地質(zhì)大學(xué)大學(xué)的校門(mén)。想必在通往貴校的路上，多多少少會(huì )有許多坎坷。憑借十幾年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作為一名高三學(xué)生，我的心中充滿(mǎn)激情，我會(huì )為著(zhù)這個(gè)目標奮斗！
敬愛(ài)的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿(mǎn)信心，相信您也會(huì )對我充滿(mǎn)信心。為了我的理想，我要加倍的努力。同時(shí)，我也期待您的認可！
此致
敬禮
自主招生自薦信2
有設計感的東西總是能贏(yíng)得人們的垂青，自薦信亦是如此，寫(xiě)作前精心的構思，用心選取素材，列出分段寫(xiě)作提綱，反思一下，這篇自薦信的亮點(diǎn)何在?換位想想，如果你是審閱老師，你是否會(huì )青睞此文。一篇打動(dòng)不了自己的自薦信，自然很難去感動(dòng)招生辦審閱老師，因此，與眾不同的創(chuàng )意也許能為你的自薦信增色不少。還記得多年前曾前去面試過(guò)一家廣告人們都心往向之的知名廣告企業(yè)，面試官讓用最簡(jiǎn)潔最易記的語(yǔ)言概述一下廣告文案寫(xiě)作的特點(diǎn)。我的答案是：謝絕修飾，明白如話(huà)，波及人心�？脊僭倏次颐謺r(shí)，瞬間明白了創(chuàng )意所在，我的回答在當時(shí)贏(yíng)得了些許贊譽(yù)。也許在廣告專(zhuān)業(yè)人士看來(lái)這般創(chuàng )意顯得稚嫩了些，但好夕有些個(gè)性，抓住了文案寫(xiě)作的要點(diǎn)。讓考官覺(jué)得新穎，而且記住了應考者的名字。寫(xiě)一封自薦信亦是如此，過(guò)多的修飾只會(huì )讓人覺(jué)得難以卒讀，倒是直入主題更妙。一如廣告語(yǔ)創(chuàng )作中忌諱用形容詞是一個(gè)道理。受眾最不喜歡的修飾，恰如你見(jiàn)到一則這樣的廣告語(yǔ)——“史上第一、絕無(wú)僅有、溫暖貼心的管家式服務(wù)�！鼻也徽f(shuō)這則廣告語(yǔ)用最高級詞匯早已違背了廣告法的規定，單說(shuō)一連串修飾就足已讓受眾窒息。試想，高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季，審閱自薦信的壓力不亞于高考作文閱卷，若是亮點(diǎn)不突出，怕也是匆匆一瞥。
5、忌照搬套用。網(wǎng)上范文或模板，要參考但不可照搬。
不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個(gè)性或是優(yōu)秀的模板或者范文，也一定有別人能看到，最后匯總到審閱老師手中的是不可計數的自薦信，如果出現內容“撞衫”的現象，只怕會(huì )讓老師更加反感。另外，需注意，要一校一寫(xiě)，沒(méi)有萬(wàn)能通用的模板。千篇一律，難以出眾。不同的學(xué)校，不同的專(zhuān)業(yè)，申請考生與之相匹配的不同的優(yōu)勢展示，有了針對性，就必然多了份可能。目前大部分考生可同時(shí)申報兩三所學(xué)校，不少考生一份自薦信多處使用，只是將其中校名換一換，這自然是行不通的。試想，你申請北師說(shuō)你熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，你同時(shí)又申請了對外經(jīng)貿大學(xué)還是大談特談你多么熱愛(ài)教師的職業(yè)，怕只怕外經(jīng)貿本身覺(jué)得你很優(yōu)秀，但顧及你的職業(yè)規劃拒絕了你。
6、忌分段不清，結構不明。要注意段首句的總括作用。
與人方便，便是與已方便。同理心，也就是學(xué)會(huì )換位思考，這會(huì )成為你在這個(gè)社會(huì )中不斷進(jìn)取的法寶。在寫(xiě)自薦信時(shí)，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文結構，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔，自然更易獲得認可和好評。
7、忌浮夸，用數據說(shuō)話(huà)，無(wú)亮點(diǎn)數據可談個(gè)人興趣和潛質(zhì)。
自薦信談及個(gè)人學(xué)習經(jīng)歷和成就時(shí)，難免浮夸，同時(shí)又顯得空洞，這是好多同學(xué)自薦信的一大致命弱點(diǎn)。因此，有說(shuō)服力的數據就顯得尤其重要了。比如，獲得獎項，年級排名，那么，現在問(wèn)題就來(lái)了，一提到數據，有些同學(xué)可能并沒(méi)有那么耀眼的數據，怎么辦呢?可以試著(zhù)談?wù)剛�(gè)人的特殊興趣或是發(fā)展潛質(zhì)，但要注意這個(gè)興趣或潛質(zhì)要與所報考院校專(zhuān)業(yè)匹配。
8、忌不重寫(xiě)作細節。
標點(diǎn)符號、錯別字等細節往往為同學(xué)們所忽視，規范的書(shū)面表達是你成功的必要前提，看似細節，往往易暴露弱點(diǎn)。單拿標點(diǎn)符號來(lái)講，試舉幾例，以供寫(xiě)作者思考，引用內容最后一個(gè)標點(diǎn)符號到底是在引號內，還是在引號外?并列成分之間是該用頓號，還是逗號?這樣的細節問(wèn)題都值得關(guān)注。這也是我們語(yǔ)文素養的體現。同時(shí)，正確使用標點(diǎn)符號在高考大綱亦有明確規定。最后，不少大學(xué)的自薦信都要求手寫(xiě)，那么，規范的書(shū)寫(xiě)和工整的字跡就顯得尤為重要了。
自主招生自薦信3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，當您親手開(kāi)啟我這份自薦書(shū)時(shí)，將是對我過(guò)去六年的檢閱；當您合上這份自薦信時(shí)，也許將是決定我人生新的征程。我是大理學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，我曾在保山中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校讀完三年專(zhuān)科，20xx年通過(guò)專(zhuān)升本考試考起大理學(xué)院的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續學(xué)習，在學(xué)校我認真學(xué)習，積極向上，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。在大學(xué)期間，從大一開(kāi)始，我就特別注重在認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結構。我在校期間常參加醫學(xué)社等社團活動(dòng)，做事認真仔細，有較強的責任感。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，兩年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動(dòng)手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。
醫生這個(gè)特殊的職業(yè)，要求我們具有高尚的個(gè)人素質(zhì)，我僅在此就我個(gè)人的性格加以分析：工作嚴謹，有耐心；善于與患者溝通，正確處理醫患關(guān)系；真正將患者的疾苦放在第一位，有一顆仁愛(ài)之心；熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)，并以此作為生命的信仰。
古人云：“十年磨一劍”，十多年的求學(xué)生涯正如一個(gè)磨劍的過(guò)程。今天終于將它呈現在您的面前，請您鑒它的鋒利，我相信它將不會(huì )使您失望，我做事嚴謹，敢于承擔責任，自信工作有所成就。知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復合型，創(chuàng )造型的人才，而我，正堅定不移地向這個(gè)方向努力著(zhù)。
尊敬的用人單位領(lǐng)導，我已做好了走向社會(huì )，迎接挑戰的全面準備。相信在您們的支持下，我會(huì )和您所領(lǐng)導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個(gè)檢驗自己的機會(huì )，也希望能為貴單位的發(fā)展貢獻微薄之力，也希望能為社會(huì )盡一份心。同時(shí)，我也深知，剛畢業(yè)的我在經(jīng)驗上有著(zhù)不足，但我會(huì )更加的努力用我的下一步學(xué)習來(lái)做好現在的本職，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職本著(zhù)"除人類(lèi)之病痛，助健康之完美"幫助更多需要幫助的人，在工作中不斷成長(cháng)，用我的責任心、關(guān)心、耐心、愛(ài)心幫助有需要的人，盡心盡責做一名合格的醫務(wù)人員。
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱這份求職材料。作為醫務(wù)工作者而言時(shí)間就是生命，當您打開(kāi)這一頁(yè)時(shí)，對我而言，您揭開(kāi)的將是我人生新的一頁(yè)，有著(zhù)重大的意義。因為您的厚愛(ài)和關(guān)照，我的人生將在此刻出現一個(gè)值得紀念的轉折點(diǎn)。謝謝！
此致
敬禮
求職人：
時(shí)間：
自主招生自薦信4
尊敬的同濟大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們：
您好，我叫XXX，是山東省臨沂市莒南高補中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。希望這是我成功的開(kāi)始。
作為一名高中生，我對同濟大學(xué)的向往由來(lái)已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實(shí)、團結、創(chuàng )新”的教學(xué)傳統，以及同濟大學(xué)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，無(wú)不深深吸引著(zhù)我。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的同濟大學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃
在多年的學(xué)習過(guò)程中，從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我，中考時(shí)在一萬(wàn)五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績(jì)考入縣一中實(shí)驗班，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡運動(dòng)、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì )主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習上，而且在德體美多方面取得進(jìn)步。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅信，我的努力會(huì )讓我達到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求
我從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，經(jīng)�；ㄙM別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jì)大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
我的世界是充滿(mǎn)挑戰的世界，因為我探索著(zhù)新世界；我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界，因為我不住揮動(dòng)翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過(guò)的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動(dòng)力。我相信，我的人生將是飽滿(mǎn)的，因為我有動(dòng)力，更有一個(gè)奮斗目標�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信在同濟的“闊�！薄案咛臁敝�，我會(huì )飛得更高。
人生規劃
我深信“大師鑄大學(xué)，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師、教授、學(xué)者，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)入同濟，我將明確努力方向，在大學(xué)汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的同濟，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)同濟學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí)，在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際，培養正確的人生價(jià)值觀(guān)，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神！懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
自主招生自薦信5
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加北京科技大學(xué)自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著(zhù)我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jì)逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著(zhù)的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機會(huì )，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習環(huán)境里，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我會(huì )受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新能力培養，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。
現在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會(huì )角色，使自己能承擔社會(huì )責任，權利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì )落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學(xué)科特長(cháng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會(huì )，無(wú)論這個(gè)機會(huì )是否垂青于我，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年XX月XX日
自主招生自薦信6
尊敬的老師：
您好!
首先，誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
北大是中華民族追求愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的搖籃。百年風(fēng)雨，她與祖國同呼吸、共命運，令多少中華兒女魂牽夢(mèng)繞。今天，我懷著(zhù)“引領(lǐng)社會(huì )，回報祖國”的理想，帶著(zhù)一顆虔誠的心靈，站在北大神圣的殿堂前，向老師作以下陳述：
我來(lái)自充滿(mǎn)溫情和水的城市——無(wú)錫。我的童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和充滿(mǎn)歡樂(lè )的，那是一段在綠茵場(chǎng)上快樂(lè )奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛(ài)書(shū)法，曾在市區比賽中多次獲獎，也讓我學(xué)會(huì )了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內斂的我學(xué)會(huì )了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀，這讓我在書(shū)海里愉悅的徜徉，三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學(xué)習、全面發(fā)展：校藝術(shù)節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書(shū)的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎;《關(guān)于無(wú)錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(20xx年XX期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的數學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續獲得年級第一名，學(xué)校綜合素質(zhì)評比第一名，第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無(wú)錫市、錫山區三好學(xué)生”稱(chēng)號，中考以學(xué)校第一名的成績(jì)，考入江蘇省天一中學(xué)強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個(gè)理想，我不斷挑戰自我，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績(jì)名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績(jì)，每學(xué)期都被評為�！叭脤W(xué)生”，被校團委推薦為“無(wú)錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪(fǎng)日活動(dòng)，20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營(yíng)。每年寒暑假，我積極參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，精心設計問(wèn)卷，走訪(fǎng)、調查、座談，表現出較強的社會(huì )責任感和分析判斷能力，曾連續獲得學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在家庭，孝敬父母，愛(ài)做家務(wù);在班級，做老師的好助手，做同學(xué)的知心人。樹(shù)立了當代中學(xué)生的良好形象。
高中階段學(xué)科競賽獲獎情況：
高三：“蘇教國際杯”江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽特等獎(江蘇省第二名)，獲得省教育廳獎勵免費去澳大利亞游學(xué)考察;
第XX屆全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽(江蘇賽區)一等獎;
20xx年全國中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽(江蘇賽區)二等獎;
第XX屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽(江蘇賽區)二等獎;
無(wú)錫市三好學(xué)生稱(chēng)號。
高二：“蘇教國際杯”江蘇省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎;
20xx年江蘇省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽三等獎;
20xx年XX月，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪(fǎng)日活動(dòng)。
高一：希望杯全國數學(xué)邀請賽高一年級銅牌。
我向往北大、熱愛(ài)北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因為我深信：夢(mèng)想有多遠，就會(huì )走多遠。追求卓越，勤奮踏實(shí)，明天一定會(huì )美好!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年XX月XX日
自主招生自薦信7
尊敬的東南大學(xué)的各位老師及領(lǐng)導：
您們好!首先，真誠感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦申請材料。
我叫xxx，是20xx年應屆理科學(xué)生，進(jìn)入理想的大學(xué)繼續學(xué)習深造，是我非�？是蟮膲�(mèng)想，我希望通過(guò)貴校的自主招生，來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想——進(jìn)入東南大學(xué)。
東南大學(xué)坐落于江蘇省古都南京，素有“學(xué)府圣地”和“東南學(xué)府第一流”之美譽(yù)，是一所著(zhù)名的綜合性研究型大學(xué)，是我早已向往的大學(xué)。20xx年2月由尤肖虎團隊領(lǐng)軍完成的“寬帶移動(dòng)通信容量逼近傳輸技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化應用”項目，榮獲20xx年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎，是移動(dòng)通信領(lǐng)域唯一的一個(gè)國家一等獎，也是江蘇省第一次榮獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎。東大具有國際視野的拔尖創(chuàng )新人才的培養目標，著(zhù)力培養創(chuàng )新型、復合型人才。學(xué)院的新意識深深吸引著(zhù)我，我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子，思維活躍，動(dòng)手能力強，積極進(jìn)取的年輕人，進(jìn)入東南大學(xué)學(xué)習，是我十分堅定的目標。通過(guò)積極的努力，我堅信自己可以進(jìn)入東南大學(xué)學(xué)習。
我是一個(gè)注重均衡發(fā)展的學(xué)生。在緊張的學(xué)校學(xué)習之余，從20xx年開(kāi)始，我一直利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習小提琴演奏，20xx年通過(guò)中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )小提琴專(zhuān)業(yè)考試獲得十級證書(shū)，并堅持學(xué)習至今，培養自己的音樂(lè )素養。20xx年開(kāi)始，業(yè)余時(shí)間參加羽毛球學(xué)習訓練，積極刻苦按俱樂(lè )部教練要求認真訓練，身體素質(zhì)，技術(shù)水平有很大提高。我喜歡動(dòng)腦筋，愛(ài)玩智力玩具和策略類(lèi)的大型網(wǎng)游。最喜歡的玩具是魔方，三階、四階、五階、六階、七階、八階都可以玩的讓同學(xué)羨慕，和同齡的孩子們一樣，也很喜歡玩像三國等網(wǎng)絡(luò )游戲，玩微博，聽(tīng)音樂(lè )，但我決不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，業(yè)余時(shí)間走出戶(hù)外，和朋友一起運動(dòng)，面對面交流才是我最喜歡的事。我是個(gè)樂(lè )于助人，愛(ài)交朋友，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，陽(yáng)光向上的人。我不怕困難，因我認為，只要肯動(dòng)腦筋去想，任何困難都會(huì )有解決的辦法。
尊敬的老師，相信您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數的自薦信，如三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì )主席，團支部書(shū)記等這些榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，但是，我有的是對東南大學(xué)全面的了解，和對東大的強烈渴求。我很單純、但很執著(zhù)，我為我的夢(mèng)想努力，我想信，我樂(lè )觀(guān)積極的性格，與人交流的能力，自已獨立生活，面對困難無(wú)所畏懼的勇敢精神決不差于任何人。開(kāi)放的思維，積極的人生態(tài)度，勇于擔當，對學(xué)業(yè)的認真努力追求是我一直的前進(jìn)方向。我相信我會(huì )做的越來(lái)越好。更希望在東南大學(xué)老師和領(lǐng)導們的教導下，讓年輕的自己得到更大成長(cháng)。
我喜歡經(jīng)濟和管理類(lèi)科目，東南大學(xué)走在中國改革創(chuàng )新的前端，是實(shí)現我的夢(mèng)想的最佳的園夢(mèng)地，我要盡百倍努力，期待您的滿(mǎn)意!
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月x日
自主招生自薦信8
尊敬的浙江大學(xué)自主招生老師：
您好。
我今年17歲。17歲是花開(kāi)的季節，也是多夢(mèng)的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實(shí)現著(zhù)我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著(zhù)將我的聰明才智在燦若星河的導師的點(diǎn)撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著(zhù)能在傳承著(zhù)中華人文脈絡(luò )和科技創(chuàng )新的校園里，薰染、陶冶和提升著(zhù)自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng )新”為校訓，沒(méi)有浮華與驕躁，嚴謹治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著(zhù)能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機會(huì )。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數學(xué)教師父親的智慧，我對數字有著(zhù)特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂(lè )此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實(shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂；我對不會(huì )的東西有一種先天性的好奇，不會(huì )的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫(huà)畫(huà)、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺(jué)，伴著(zhù)鉛筆細致的線(xiàn)條，我在畫(huà)架前度過(guò)了三年的時(shí)光，也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底，我的畫(huà)在學(xué)校藝術(shù)節上獲二等獎，我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主，為此上學(xué)期我花費了太多的精力，使我的總成績(jì)一落為年級的154名，這個(gè)學(xué)期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語(yǔ)，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語(yǔ)水平，從小學(xué)到初中、高中，英語(yǔ)奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語(yǔ)，這時(shí)的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著(zhù)我疲勞的'大腦，我覺(jué)得好陶醉，生活好美好美。我自幼愛(ài)好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了大量的文學(xué)名著(zhù)，對各國神話(huà)傳說(shuō)有著(zhù)濃厚的興趣，并喜愛(ài)古代詩(shī)文、現代散文，從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長(cháng)河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過(guò)《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實(shí)讓我神往??
從一年級起我就擔任班長(cháng)，初中以后我轉到了一個(gè)民辦初中，也是區重點(diǎn)初中，剛
開(kāi)始他們沒(méi)把我這個(gè)轉校生放在眼里，加上他們進(jìn)度比我原學(xué)�？�，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學(xué)習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習時(shí)，我屏心靜氣，心無(wú)旁騖，放松時(shí)，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫(huà)，我以令人吃驚的速度學(xué)習著(zhù)進(jìn)步著(zhù)，一張一弛，緊張的學(xué)習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長(cháng)，辦板報、寫(xiě)小品、主持新晚會(huì )，很快憑自己的人格魅力和學(xué)習成績(jì)折服了其他同學(xué)，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績(jì)舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒(méi)有飄飄然忘乎所以，我知道，這個(gè)成功只是一個(gè)開(kāi)始，它更讓我堅信一個(gè)道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實(shí)地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén)，并進(jìn)了重點(diǎn)班級。我沒(méi)有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實(shí)力，扎實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，在高考時(shí)憑總成績(jì)，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專(zhuān)業(yè)，我在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著(zhù)較大的優(yōu)勢，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺(jué)，也影響了我的總成績(jì)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì )每一道題，很快，我的這科成績(jì)也有了長(cháng)足的進(jìn)步，我相信，只要我努力，就會(huì )有>收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時(shí)間辦板報、參加社會(huì )實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書(shū)錢(qián)，我和同學(xué)冒著(zhù)寒風(fēng)賣(mài)花賣(mài)報，社會(huì )實(shí)踐使我了解社會(huì )，體會(huì )生活的甘苦，我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書(shū)呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而著(zhù)名。在對自己未來(lái)進(jìn)行規劃時(shí)，鑒于自己較強的數學(xué)運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個(gè)精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個(gè)小女生，我認為我會(huì )和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問(wèn)，隨著(zhù)高考腳步的臨近，我覺(jué)得我的目標越來(lái)越清晰了，我的目標離>我的理想越來(lái)越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話(huà)，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著(zhù)幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風(fēng)破浪，請老師給我這個(gè)機會(huì )來(lái)證明我的實(shí)力，張揚我的個(gè)性，實(shí)現我的價(jià)值。
給我的夢(mèng)想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！
自主招生自薦信9
尊敬的廈門(mén)大學(xué)招生領(lǐng)導：
您好!非常感謝您能撥冗閱讀我的來(lái)信。
我是來(lái)自xx第x中學(xué)xxxx屆應屆的高三學(xué)生。我的名字是xxx。
我喜歡她的文化，第一次走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，是在煙雨朦朧的天氣里，我竟有了“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”的感覺(jué)。在參觀(guān)廈門(mén)大學(xué)圖書(shū)館時(shí)，我更深切地感受到她溫柔似海、有容乃大的氣質(zhì)。從這里的每一本書(shū)中，我仿佛看到了廈門(mén)大學(xué)不斷發(fā)展壯大的軌跡。
這里有過(guò)我崇拜的人。在這里，我肆意觸摸前人逝去的溫度，感受他們韻味十足的坎坷。當作是時(shí)隔n年的際會(huì )，當做是忘年之交的耳語(yǔ)，我會(huì )涵養自己的胸懷，直至它像前人一樣偉岸。我期待在廈門(mén)大學(xué)與偉人共舞的自己。
離開(kāi)廈大時(shí)，我在想，這所大學(xué)為什么讓人如此不舍。在某個(gè)時(shí)候，我猛然明白，是因為她自由而不顯蒼白的學(xué)習氛圍。我不知道這些拙見(jiàn)能否引起各位的共鳴，然而，我卻能清晰地意識到，一所大學(xué)對于一個(gè)人一生的意義。
“本大學(xué)之主要目的，在博集東西各國之學(xué)術(shù)及其精神，以研究現象之底蘊與功用，同時(shí)闡發(fā)中國固有之美質(zhì)，使之融會(huì )貫通，成為一種最新最完善之文化�！薄稄B門(mén)大學(xué)校旨》如是闡發(fā)。
是的。我喜歡她的文化，多元自由、奮斗不息的文化。而恰恰是因為她的文化，我得以盡情抒發(fā)自己的理想，完成自己對未來(lái)的規劃。
我是這樣的我
我是�；@球隊的隊長(cháng)。打籃球，不過(guò)是出于對運動(dòng)的單純的熱愛(ài)。我卻總是想把每件事情都做到極致。所以，我從未間斷過(guò)練習，從未放棄過(guò)那份追求卓越的熱忱。在匹克杯的籃球賽中，我拿下了冠軍獎杯;在校三人籃球賽中，我帶領(lǐng)我們班斬獲冠軍;在市青少年賽中，我勇而爭先。
閑暇之余，我也有著(zhù)其他的興趣。拉過(guò)小提琴，拿過(guò)“足球賽最佳守門(mén)員”，得過(guò)“市詩(shī)歌比賽優(yōu)秀獎”。我喜歡為目標而拼搏的自己。
作為班級的副班長(cháng)，我是紀律的奉行者。我學(xué)習態(tài)度端正，嚴格要求自己，每天我都不放過(guò)自己的絲毫懈怠，每天我都嘗試著(zhù)小小的進(jìn)步。成績(jì)名列班級前列的我獲得過(guò)“吳長(cháng)榆教育基金會(huì )學(xué)習進(jìn)步獎”的殊榮，而我所在班級更榮獲“省優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號。
我有著(zhù)過(guò)硬的心理素質(zhì)，有著(zhù)強大的應變能力，有著(zhù)敢作敢為的組織能力。我不想列舉諸多例子來(lái)論證我看似自吹自擂的“大話(huà)”，如果有機會(huì )，我更希望您當面考察。諸君且信，這不僅僅是一句滑頭的話(huà)。我真誠地希望您成全一個(gè)孩子上進(jìn)的心。
這樣的我一定適合這樣的她
我的目標堅定而真實(shí)。廈門(mén)大學(xué)。我要定你了。(請允許我在這里做狂妄的宣誓。)誰(shuí)說(shuō)人高馬大的同學(xué)就不適合柔情似水的大學(xué)了?誰(shuí)說(shuō)楚地之狂人就不能愛(ài)吳地之煙柳繁華?當英雄與美人，在這樣美麗的地方相遇，我相信，這樣的我一定適合這樣的她。我的名字是xxx。勞煩您記住這個(gè)熱愛(ài)廈大的同學(xué)的名字。因為廈大即將迎來(lái)一生最美的相遇。
再度感謝您的閱讀，期待您的回復。最后，請允許我以此拙詩(shī)作結。
枹鼓關(guān)山動(dòng)，號角青云開(kāi)。
東門(mén)辭酒畢，西市出城來(lái)。
立馬寒弓泣，橫刀飲血哀。
曷惜七尺軀，殺敵焉可再?--《將軍令》
此致
敬禮！
自薦人：XX
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信10
尊敬的xx大學(xué)招生辦公室老師：
您好！我叫xxx，是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與xx緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著(zhù)，如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道xx“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的xx學(xué)子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的xx就扎根于我心中，成為我魂牽夢(mèng)繞的圣地。
xx重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時(shí)各科的學(xué)習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區數學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎 。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來(lái)到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來(lái)自全國各地的朋友，談天說(shuō)地，共話(huà)理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì )了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓。
愛(ài)好廣泛：我雖然是一個(gè)理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時(shí)曾習國畫(huà)，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學(xué)過(guò)古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂(yōu)傷;初中時(shí)，我去學(xué)習跆拳道，我喜歡聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著(zhù)迷。我希望能成為xx建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風(fēng)格，從而實(shí)現我的終極夢(mèng)想參與未來(lái)世博會(huì )上中國館的設計，讓世界看到中國的風(fēng)采！
我很喜歡泰戈爾的那一句詩(shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！睘榱宋业膲�(mèng)想xx，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，為自己的人生拼搏過(guò)，那么我就永不后悔�；蛟S當我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì )為自己當初的堅持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！眡x園，等著(zhù)我！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信11
1、忌過(guò)度的文藝腔調。
文采不是第一要求，誠懇才是最高標準。好比作文，應將滿(mǎn)愎才情的揮灑建立在真情實(shí)感的基礎之上。想必大部分同學(xué)，在著(zhù)手寫(xiě)作自薦信的第一時(shí)間都想到的是百度一下，最后你會(huì )發(fā)現，網(wǎng)絡(luò )通行兩種自薦信，大部分是千篇一律的入黨申請書(shū)式寫(xiě)法，還有一類(lèi)便是華麗語(yǔ)言拼湊式寫(xiě)法。其實(shí)這兩類(lèi)完全可以中和一下的同時(shí)，更注重些個(gè)人前景和規劃的可操作性，更好更巧地表達自己對心儀大學(xué)的真切向往。
2、忌空談理想。要切實(shí)可行的近期和遠期結合的學(xué)習發(fā)展規劃。
切記仰望星空與腳踏實(shí)地，二者兼顧，不可失之偏頗。近期規劃可近至大學(xué)四年每學(xué)年的設計與規劃，比如，大二過(guò)英語(yǔ)四級，大三過(guò)六級，普通話(huà)等級考試，選修什么課，如何一步步實(shí)現自己的近期目標和接近自己的遠期目標。最需要注意的就是要注重規劃可操作性。如何做到可操作性?兩點(diǎn)：一是遠期目標和近期規劃相結合，二是落實(shí)到具體時(shí)間和細節。
3、忌忽視院校要求而談規劃。要注意自身規劃與學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的匹配度。
萬(wàn)不可脫離所申請院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)空談理想和學(xué)習規劃，否則就算再優(yōu)秀，也有可能因為跟院校招生專(zhuān)業(yè)匹配度不高而被拒。比如，一考生選報北京師范大學(xué)，未來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇是教育學(xué)，那么他的規劃和個(gè)人優(yōu)勢陳述中一定得體現出與之高度匹配度的特點(diǎn)，如，他的教師夢(mèng)想，教師世家出身，或是某個(gè)打動(dòng)人心的事件感召了他。有感召的夢(mèng)想，必定是牽動(dòng)人心的。我們曾有個(gè)寧廈來(lái)的大學(xué)同學(xué)，他是個(gè)有著(zhù)十足愛(ài)心的同學(xué)，畢業(yè)后放棄北京工作機會(huì )回家鄉做了名小學(xué)老師，他的夢(mèng)想緣起竟是小時(shí)候春晚時(shí)聽(tīng)到宋祖英唱《長(cháng)大后我就成了你》，而后便對教師這個(gè)職業(yè)心往向之。
自主招生自薦信12
尊敬的xx大學(xué)招生辦公室老師：
您好，我是來(lái)自于x高中的xx，很高興向您介紹我自己。
第二段開(kāi)始進(jìn)入正文部分，該段重點(diǎn)需要說(shuō)明你為何選擇了這個(gè)學(xué)校以及你為何選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，如果你對于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)真的是由來(lái)已久，那么你可以將自己的經(jīng)歷用比較正式的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，這種個(gè)性化的經(jīng)歷往往可以打動(dòng)評審老師。
而如果你對于一個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)是沒(méi)有興趣的，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是父母的主意，你也最好不要在本段略去該部分，尤其是對于報考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)如經(jīng)管類(lèi)的學(xué)生而言，如果不把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明清楚，那么在你的材料不那么突出的情況下，評審老師很可能會(huì )將你界定為一個(gè)隨波逐流的普通學(xué)生。
第三段是一個(gè)承上啟下段，需要說(shuō)明自己為了進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)做了哪些準備，又取得了哪些成果。這一段因人而異，材料特別多的可以重點(diǎn)寫(xiě)你取得的成果，材料不多的可以多寫(xiě)一點(diǎn)自己的奮斗歷程。
第四段需要寫(xiě)自己除了學(xué)習之外做了些什么，這些活動(dòng)鍛煉了自己的哪些能力。這些活動(dòng)包括：英語(yǔ)競賽、作文大賽、文藝比賽、體育比賽、志愿者活動(dòng)、組織的班級活動(dòng)等。這些活動(dòng)只需要選取一些較為典型的放在這一段即可，重要的并不是參加活動(dòng)的數量，而是一定要說(shuō)明清楚在活動(dòng)中自己擔任怎樣的角色、組織了哪些活動(dòng)、有哪些收獲等細節性的內容。
最后一段是和第一段對應的敬語(yǔ)。這一段的開(kāi)頭可以表達一下自己的信心，例如，可以說(shuō)自己的某些特質(zhì)讓自己有信心成為一名某領(lǐng)域的優(yōu)秀人才等。然后需要寫(xiě)懇請對方給予自主招生的機會(huì )，助你圓夢(mèng)。最后一句話(huà)進(jìn)行反寫(xiě)，展現出你的決心和豁達--如果未能通過(guò)初審，你還是會(huì )一步一個(gè)腳印地追夢(mèng)。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信13
尊敬的老師：
您好！我是**，是黑龍江省大慶市**的高三學(xué)生。此刻，我的心中滿(mǎn)是興奮、忐忑、喜悅與擔心。此時(shí)的我就像一只羽翼漸豐的雛鷹。欲振翅高飛，去追尋心中積淀已久、自由的夢(mèng)想。
回想十七年經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然平實(shí)無(wú)華，卻都是我人生最寶貴的財富，我要感謝十幾年來(lái)我的父母、老師。是他們的精心培養和教育讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(cháng)為健康、自信、陽(yáng)光向上的男子漢。從我身邊經(jīng)過(guò)的每一位老師，廣博的知識，細心的呵護、培養，助我向人生目標不斷前行。小學(xué)畢業(yè)前，通過(guò)自己不斷的努力，寫(xiě)了一部萬(wàn)字的科幻小說(shuō)《拯救危機》。一次小小的成功激發(fā)了我每天追尋、實(shí)現目標的潛能。探知廣闊的未知世界就是我夢(mèng)想的動(dòng)力。有時(shí)間時(shí)經(jīng)常閱讀各類(lèi)報刊、書(shū)籍，了解國內、國際時(shí)事，就某些事情與身邊的人進(jìn)行探討。
我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了薩克斯學(xué)習,并獲得了中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )薩克斯三級和音樂(lè )素養一級證書(shū)。感受到教室里氣氛沉悶壓抑的時(shí)，在課間帶頭唱起歡快的流行歌曲，調節了教室里的氣氛，緩解了同學(xué)們的疲勞，提高了同學(xué)們的學(xué)習效率。
我多次參與“藍天工程”捐款活動(dòng)，為貧困兒童獻愛(ài)心，為汶川地震災區捐款捐物。利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)參與社區服務(wù)為老年活動(dòng)室打掃衛生，為社會(huì )盡自己一份微薄之力。
在多年的學(xué)習過(guò)程中，我總結出“主動(dòng)學(xué)習”、“自主學(xué)習”才是學(xué)懂學(xué)會(huì )知識的關(guān)鍵所在，憑借踏實(shí)、嚴謹、創(chuàng )新的學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習之路上收獲頗豐。小學(xué)二年級時(shí)，獲得由教育部考試中心和劍橋大學(xué)考試委員會(huì )聯(lián)合簽發(fā)的一級15盾全滿(mǎn)證書(shū)。08年參加“全國少年兒童科學(xué)體驗活動(dòng)”獲得黑龍江省賽區初中組物理學(xué)科二等獎。上課時(shí)我專(zhuān)注老師所講的每一個(gè)細小問(wèn)題，課下與老師探究更深層次的難題。當同學(xué)碰到不會(huì )的題問(wèn)我時(shí)，我會(huì )站在學(xué)生的角度，用最易理解的方式給他們熱情講解，授人玫瑰手有余香，在幫助同學(xué)的過(guò)程中，也使自己對知識有了更深入的理解。最近一次語(yǔ)文月考命題作文是“以民生”為話(huà)題進(jìn)行的，寫(xiě)作過(guò)程中我把魏老師講解的寫(xiě)作書(shū)信式文體和對話(huà)文體，有機的融合在一起，以創(chuàng )新的文體形式完成了這篇作文，魏老師將我的作文作為范文給同學(xué)們進(jìn)行了講解。
在電視中看到天宮一號發(fā)射成功，我的內心為祖國的日益強大而自豪。知道了哈工大與航天科技集團合作研制的CCD光學(xué)成像敏感器，為兩個(gè)空間飛行器實(shí)現交會(huì )對接精確導航，是載人航天二期交會(huì )對接項目研制項目唯一的高校，為哈工大培養出世界頂尖杰出人才而感動(dòng)。如果有幸進(jìn)入哈工大學(xué)習，我將秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，遵循課程學(xué)習與項目學(xué)習相結合、理論學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合、課內學(xué)習與課外學(xué)習相結合，努力提高自身
能力與素質(zhì)，成為具有實(shí)踐能力強、團隊協(xié)作精神的創(chuàng )新型人才，與哈工大的導師們共同探索未知的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，與哈工大一起與時(shí)代脈搏共振，與祖國發(fā)展同行。
假如這次沒(méi)能進(jìn)入哈工大，我也絕不氣餒，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，永不放棄的堅韌信念，會(huì )為我打開(kāi)另一扇通往探索之路的門(mén)，助我跨越人生坎坷，騰飛起航。
敬祝
工作順利
學(xué)生：**
自主招生自薦信14
尊敬的北大自主招生領(lǐng)導：
您好！
我的性格略顯內向，不喜張揚。
我喜歡運動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡棋、牌類(lèi)游戲。
為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數學(xué)奧賽班，對數學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認為：數學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力--一種以數學(xué)知識為載體，()分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)20xx年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想--如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類(lèi)使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)****年的畢業(yè)生。他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng )新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿(mǎn)向往。
北大，是中國第一學(xué)府。這里培養了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點(diǎn)實(shí)驗室就有12個(gè)，各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì )受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其加強自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力！
自薦人：***
****年**月**日
自主招生自薦信15
尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您們好!我是xx市xx中學(xué)高三學(xué)生，適逢xx大學(xué)自主招生，謹向您呈上我的自薦信，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信。我是一名土生土長(cháng)的武漢人，從小父母就在耳邊教誨“求知在武大，成才在珞珈”，一次次徜徉在櫻花紛飛中，一次次游蕩在東湖之濱，讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點(diǎn)大學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限向往，我夢(mèng)想有一天成為xx大學(xué)的一員!
xx大學(xué)從當初的自強學(xué)堂到如今的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，走過(guò)了118年的歷史，比xx大學(xué)還要年長(cháng)五歲，周恩來(lái)、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這里指點(diǎn)江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字，一代又一代的英才云集于此。如詩(shī)如畫(huà)的秀麗風(fēng)景，樸實(shí)厚重的人文底蘊，讓她不愧是“中國最美麗的大學(xué)”。武大，您在我心中是一名充滿(mǎn)智慧的老者，是一名自強不息的健兒，更是一名慈愛(ài)樸實(shí)的母親，我期盼能投入您的懷抱茁壯成長(cháng)。從“學(xué)大漢，武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”，武大精神激勵著(zhù)一代代中華英兒。
我是一個(gè)受傳統文化熏陶的男孩子，從小父親就帶著(zhù)我學(xué)習各類(lèi)古詩(shī)文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書(shū)中尋找中國文化的博大精深，這也使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來(lái)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，慢慢迷上了讀史，從《史記》、《中國文學(xué)史》、《明史》等史書(shū)到名人傳記，時(shí)常徜徉在上下五千年的歷史長(cháng)河中如癡如醉，隨著(zhù)這些偉大的史官們的文字，伴著(zhù)那些王侯將相們，伴隨著(zhù)朝代興衰沉浮，走過(guò)了許許多多的歲月。我喜歡看《百家講壇》，我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情，聯(lián)想到史書(shū)中的記錄，得出個(gè)“與古人暗和”的結論，而后暗自得意。讀史使人明鑒，我還研讀了《全球通史》，讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解，這一切讓我越讀越有樂(lè )趣，越品越有回味。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人�！皭�(ài)好決定性格，性格決定人生!”我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，學(xué)校舉辦的讀書(shū)比賽、科技周競賽、合唱節比賽、校運動(dòng)會(huì )等等，到處都活躍著(zhù)我的身影，在xxxx年學(xué)校舉辦的五四詩(shī)歌朗誦演唱會(huì )上我扮演的毛主席，受到同學(xué)好老師一致好評。我的業(yè)余生活也是十分豐富的，我喜歡籃球，喜歡運球過(guò)人的感覺(jué)，喜歡投中后與隊友一起撞肩的歡呼，喜歡團隊合作取勝的快意;我喜歡繪畫(huà)，喜歡觀(guān)察身邊的每個(gè)小細節和每個(gè)感人的瞬間，喜歡用五色彩筆勾畫(huà)出心中美好的事物;我喜歡讀書(shū)，與作者在心靈上溝通，找個(gè)周末的下午，沖一杯咖啡，抱著(zhù)一本自己喜歡的書(shū)，神游于作者構建的精神世界;我還喜歡交響樂(lè )，古典樂(lè )、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德?tīng)柕乃弦魳?lè )和皇家焰火，都是我的最?lèi)?ài);我喜歡旅游，讀萬(wàn)遍書(shū)不如行萬(wàn)里路，我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗，我喜歡在實(shí)踐中需找真知，我夢(mèng)想能像徐霞客一樣走遍祖國山水，這一愛(ài)好也讓我在xxxx年全國中學(xué)生地理奧林匹克競賽中獲得xx省一等獎。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和希望。我經(jīng)常參與社會(huì )公益活動(dòng)，開(kāi)展調查研究，先后開(kāi)展了《xx研究》、《xx研究》、《xx研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動(dòng)，在活動(dòng)中與同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習生活，聆聽(tīng)教授們睿智而幽默的語(yǔ)言，享受著(zhù)獲取知識的快樂(lè )。我關(guān)心國家大事，每天早上都要收聽(tīng)“中國之聲”的廣播，晚上放學(xué)回來(lái)，父母也會(huì )就一些新聞、實(shí)事、熱點(diǎn)問(wèn)題與我探討，使我的思想始終能跟上時(shí)代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子，我要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上肩負著(zhù)建設祖國的責任。關(guān)心身邊每一個(gè)人，感謝生活給予我的一切。業(yè)余時(shí)間我參加了社區服務(wù)活動(dòng)，幫助照顧老人和兒童，和老人談心交流，為社區打掃衛生，受到了一致的好評。
xx大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，尤其是信息管理學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等社會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)。如果能如愿進(jìn)入xx大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺了。我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的武大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)xx大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。xx大學(xué)，是我夢(mèng)揚帆的地方!我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著(zhù)名駒，在廣袤的歷史田野中向著(zhù)理想奔馳!我知道美好的理想、絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng )造，希望能夠通過(guò)自主招生讓我實(shí)現理想，望各位老師給我一個(gè)進(jìn)入武大學(xué)習的機會(huì )，我不敢說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬動(dòng)地球”，但我相信：“給我一個(gè)機會(huì )，會(huì )創(chuàng )造一片輝煌!”
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