自主招生自薦信寫(xiě)作技巧和寫(xiě)法
自主招生自薦信是必須要上交的，很多學(xué)生對于自主招生自薦信不是很了解，不知道用什么格式、從何寫(xiě)起，下面是小編搜集整理的自主招生自薦信寫(xiě)作技巧和寫(xiě)法，歡迎閱讀。
寫(xiě)自薦信和推薦信要對自己或者學(xué)生有一個(gè)全面系統的了解與認識，知道學(xué)生的大致情況，比如性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(cháng)興趣，學(xué)習能力等基本情況，同時(shí)給出報考該校的原因等。
弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中，要把自己做一 個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺(jué)不可捉摸不切實(shí)際，對于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)， 這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現這一點(diǎn)。
首先推薦信細節上，一定注意語(yǔ)言的凝練簡(jiǎn)約準確，不可出現錯別字等低級錯誤。推薦信是由熟悉自己的教師寫(xiě)給高�？吹�，目的是從一個(gè)長(cháng)期相處的人 對學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫(xiě)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處自不必說(shuō)，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺(jué)得更加真實(shí)，對學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì )認為 這是一封吹捧信，推薦信內容的真實(shí)度也大大提高。
自薦信是高校認知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對自己有個(gè)更全面的認識。
對于自己的未來(lái)規劃，這部分內容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(cháng)篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著(zhù)一種成熟可行 的規劃和遠見(jiàn)。因為高校很可能會(huì )按照你的規劃和特長(cháng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更 容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫(xiě)成自夸信。“金無(wú)足赤人無(wú)完人。”適當的真誠的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯誤一定要杜絕出現，手寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。
學(xué)生需要展示全面的自我故而不能只停留在對自己的學(xué)習上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、喜好特長(cháng)。一旦這部分內容精彩可以給老師 留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點(diǎn)描述，因為課外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也自己有別于其他同學(xué) 的獨特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習效果自然不弱故而要突出自己學(xué)習之外的特長(cháng)，展示綜合能力)
最后，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
一、自述書(shū)的解讀
自薦信的撰寫(xiě)，簡(jiǎn)言之，就是對高校提出的招生要求的一個(gè)圓滿(mǎn)答復。
無(wú)論是哪所高校，都希望通過(guò)自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過(guò)自薦信對學(xué)生有個(gè)全面的認知，大致掌握自薦考生的整體狀況，如：該生的學(xué)習能力、愛(ài)好特長(cháng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規劃等。與此同時(shí)，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的.理由———是什么原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
弄清楚了自薦信的作用，考生就可以用成績(jì)和事實(shí)來(lái)恰如其分地介紹自己了。當然，它必須引人入勝，個(gè)性化，而且簡(jiǎn)潔。因為一份個(gè)性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫(xiě)鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開(kāi)場(chǎng)白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方，從而爭取到筆試資格。
在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對話(huà)的機會(huì )，因此，抓住這次機會(huì )，在自薦信中生動(dòng)地再現生活中的你(材料要重點(diǎn)反映高中階段的表現，一般不用涉及初中和小學(xué)階段的情況)，你才有機會(huì )得到資格，否則，一切免談。
二、自述書(shū)的篇幅
個(gè)人自述的篇幅均以1頁(yè)為宜，一般不超過(guò)2頁(yè)(字數800——1500不等)，大部分高校都要求考生本人手寫(xiě)。
比如：人民大學(xué)
《個(gè)人申請》：要求由考生本人手書(shū)。通過(guò)《個(gè)人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(cháng)、學(xué)習能力、未來(lái)規劃等各方面情況，字數不超過(guò)1200字(A4紙三頁(yè)以?xún)?。
清華大學(xué)
考生個(gè)人自述的內容包括自身成長(cháng)經(jīng)歷及體會(huì )、個(gè)性特長(cháng)及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設想等�？忌允鰬斢煽忌救艘灾形耐瓿�。
北京航空航天大學(xué)
《個(gè)人陳述》材料，需本人手工撰寫(xiě)。
北京理工大學(xué)
個(gè)人自述材料(1000-1500字，學(xué)生本人撰寫(xiě)，并手抄)。
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