中山大學(xué)自主招生考試自薦信優(yōu)秀范文

　　中山大學(xué)是教育部和廣東省共建的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設高校，同時(shí)也是“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”實(shí)施高校。中山大學(xué)已經(jīng)成為一所國內一流、國際知名的現代綜合性大學(xué)，正在向世界一流大學(xué)邁進(jìn)，努力成為全球學(xué)術(shù)重鎮。下面有YJBYAS小編整理的中山大學(xué)自主招生考試自薦信優(yōu)秀范文，歡迎閱讀!

　　中山大學(xué)自主招生考試自薦信優(yōu)秀范文

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我叫李元超，是山東省東營(yíng)市利津縣第一中學(xué)的一名學(xué)生，今年十七歲。我出生于教師之家，母親是教歷史學(xué)科的中學(xué)教師，從小我是聽(tīng)著(zhù)母親的歷史故事長(cháng)大的。中山大學(xué)的創(chuàng )立者，孫中山先生，這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動(dòng)力與航標。慢慢的，我也知道了中山大學(xué)的校訓是孫先生親筆題寫(xiě)的，“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行”，這些價(jià)值觀(guān)漸漸潛入我的靈魂，引領(lǐng)著(zhù)我的讀書(shū)學(xué)習，鞭策著(zhù)我的行為修養 。從此，中山大學(xué)，便成了我永遠的、矢志不渝的夢(mèng)想。

　　我很小就喜歡讀書(shū)，人文類(lèi)的、科技類(lèi)的;中國的、外國的都讀。喜歡閱讀，使我的學(xué)習成績(jì)一直名列全年級的優(yōu)秀行列，比如我在2013年9月榮獲了山東省高中數學(xué)競賽一等獎。當然，我的最?lèi)?ài)是歷史學(xué)科，因此，凡是屬于歷史方面的書(shū)籍，我尤其喜歡閱讀�！吨腥A上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢(mèng)想》等讓我愛(ài)不釋手;為了閱讀原汁原味的歷史原著(zhù)，我曾經(jīng)下功夫學(xué)習中國繁體字，我希望從《三國志》、《新唐書(shū)》等這類(lèi)原著(zhù)書(shū)籍中尋覓到歷史的真跡。

　　我知道，貴校歷史系是該校最早設立的學(xué)系之一，有多位中國現代史的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學(xué)術(shù)根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著(zhù)我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神，自由之思想”，我一直把這句話(huà)作為我的座右銘，它奠定了我為人治學(xué)的精神與思想基礎;傅斯年的名言：“一天只有21小時(shí)，剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的。”讓我懂得了如何學(xué)習、做學(xué)問(wèn)。我之所以選擇貴校的歷史專(zhuān)業(yè)，其實(shí)就是想踏著(zhù)這些偉人的歷史足跡，去勇敢地接下他們的接力棒，把研究歷史這一事業(yè)當做我終生的志業(yè)，把全部生命奉獻給歷史學(xué)業(yè)。

　　我向往中山大學(xué)，我渴望在康樂(lè )園里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書(shū);渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學(xué)，從原中山大學(xué)副校長(cháng)陳序經(jīng)“教授治校”的思想，到以后學(xué)校提出的“大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體”，強調“教授就是大學(xué)”的辦學(xué)理念，讓學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣正，名人輩出;我向往中山大學(xué)，還有她的國際視野、培養“具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的文明的現代人”，強調學(xué)生應該“知禮、誠信、勤奮、陽(yáng)光，敢于超越，勇于擔當，著(zhù)眼未來(lái)發(fā)展，對學(xué)生一生負責”的“善待學(xué)生”的辦學(xué)內涵……

　　父親是一名中學(xué)的校長(cháng)，他對學(xué)校的熱愛(ài)、對工作的負責、對研究的樂(lè )趣，也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我：“我希望你對自己所從事的事業(yè)要充滿(mǎn)興趣，只有興趣才能促使你為之奮斗一生，干出一番成績(jì)來(lái)。”最近，我曾看到過(guò)父親寫(xiě)的一篇文章，記得里面有這么一段話(huà)：“無(wú)論做學(xué)問(wèn)、講課、做事情，都要把自己的生命投入進(jìn)去，學(xué)問(wèn)、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融為一體的。這樣，我們所做的每一件事情，都會(huì )使他自身的生命不斷獲得新生與升華，從中體驗到自我生命的意義、價(jià)值和歡樂(lè )”。

　　這些話(huà)，突然讓我明白了一個(gè)道理：生命、生活其本質(zhì)是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學(xué)，我將規劃好我的人生奮斗方向，不僅努力汲取知識，更要有獻身祖國，為民族、歷史、社會(huì )承擔的情懷。在學(xué)術(shù)風(fēng)氣純正、活躍的中山大學(xué)，我將積極參加一些學(xué)術(shù)團體、論壇和各種活動(dòng)，以鍛煉自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個(gè)中山大學(xué)所具備的有獨立思想、有遠見(jiàn)卓識、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　我很喜歡泰戈爾的那句詩(shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”為了我的夢(mèng)想——中山大學(xué)，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢(mèng)想——歷史研究，現在已是十二月二十八日零點(diǎn)，因為尊重我的夢(mèng)想而生選擇，我的靈魂好像已飛往中山大學(xué)。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇，支持我的興趣，為了我尋覓中山大學(xué)那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。

　　此致

　　敬禮!

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　　尊敬的評審老師：

　　您好!

　　滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)和憧憬，我提起了筆。此刻的心情，猶如虔誠的信徒真正觸摸到畢生信仰的那一瞬，緊張地無(wú)所適從。我想，不管結果如何，我都必須抓住這次機會(huì )，只因那份不忍放棄的執著(zhù)，那份三年如一日的守望。

　　我叫佘廣杭，是中山市廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)附設外語(yǔ)學(xué)校的一名高三學(xué)子。非常感謝我的學(xué)校，賦予我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、堅強自信的性格。在近六年的學(xué)習生活中，我的心里早已孕育了這樣的理念——做一個(gè)走向世界的現代人。是的，我慶幸能在這所學(xué)校找到一個(gè)屬于自己的舞臺。作為學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，我盡職盡責，積極參與并組織各級各類(lèi)學(xué)科競賽，配合其他學(xué)生會(huì )成員組織各種活動(dòng)，從而鍛煉自我，完善品質(zhì);作為學(xué)校“香山文學(xué)社”的社長(cháng)，我癡迷于文字，熱愛(ài)寫(xiě)作，堅信文學(xué)總能感染他人，予人溫暖，每個(gè)人的心中都應葆有這樣一份感性的情結;作為學(xué)校首屆“外校之星”，我格外珍惜這個(gè)殊榮，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，以身作則，葆有“星星”的閃亮;作為高三一班的班長(cháng)，我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)集體，我們一起在舞臺上謳歌，何其奔放，我們一起在課堂上探討，何其勤奮，我們一起在球場(chǎng)上激情四溢，因為愛(ài)，我用心地做好班主任老師的幫手，細膩而盡職的管理這個(gè)班級。

　　我是一個(gè)太愛(ài)做夢(mèng)又如此喜歡逐夢(mèng)的孩子。是的，風(fēng)華正茂、滿(mǎn)懷書(shū)生意氣的少年就應該有一顆會(huì )飛的心，永不滿(mǎn)足。

　　作為理科生，我正做著(zhù)永不滿(mǎn)足的夢(mèng)。在彩蝶紛飛的夢(mèng)里，我喜歡尋求事物繁亂的表象下那令人驚異的井然有序，喜歡凝視物質(zhì)那最真實(shí)的一面，喜歡擁簇大自然千奇百怪的造物力。我會(huì )因為一個(gè)問(wèn)題與人爭得面紅耳赤，也會(huì )因為思考問(wèn)題而不經(jīng)意中抓得滿(mǎn)頭發(fā)亂，如此孜孜不倦的沉浸在那欲辨已忘言的快樂(lè )之中。

　　很多人詫異，一個(gè)文學(xué)社社長(cháng)竟然是理科班學(xué)生，他們不知我是一個(gè)逐夢(mèng)者，而夢(mèng)，永無(wú)止境。

　　中山大學(xué)，一直是我美麗而羞澀的夢(mèng)。從成山的書(shū)堆上抬頭，我可以望見(jiàn)心中的那塊圣地，不管路有多坎坷，我堅信自己可以一步步的走下來(lái)，直至彼岸。

　　今年暑假，我特地去了珠海，我是如此心潮澎湃地踏上了這塊令我魂牽夢(mèng)系的圣地，那里有波光粼粼清麗脫俗的若海，那里有筆挺嶄新、底蘊敦厚的教學(xué)樓，那里有構造奇異、美輪美奐的彩虹門(mén)……那時(shí)，我更加堅定地認為未來(lái)的夢(mèng)，就應該在這兒扎根、發(fā)芽、抽葉，終成棟梁。

　　在眾多的申請者中，也許我只是滄海之一粟�？刹蝗プ�，夢(mèng)便永遠虛無(wú)。我雖難以做到最好，但我可以更好，更好。

　　面對中大自主招生這一跳板，我努力爭取，那怕會(huì )摔會(huì )痛，為未來(lái)而執著(zhù)，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　逐夢(mèng)中大，是我永不妥協(xié)的宣言，我已啟程，放聲高歌!

　　致

　　禮

　　自薦人：

　　日期

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　　尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請參加中山大學(xué)自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著(zhù)我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jì)逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著(zhù)的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

　　參加自主招生就是想給自己一個(gè)機會(huì )，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇中山大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

　　一是中山大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習環(huán)境里，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我會(huì )受益匪淺。

　　二是中山大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　三是中山大學(xué)堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新能力培養，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。

　　現在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會(huì )角色，使自己能承擔社會(huì )責任，權利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。

　　現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì )落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學(xué)科特長(cháng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。

　　無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會(huì )，無(wú)論這個(gè)機會(huì )是否垂青于我，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

　　此致

　　敬禮!

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　　尊敬的中山大學(xué)招生辦領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先，衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

　　我的名字是XYZ，即將從福建泉州第五中學(xué)畢業(yè)，也即將開(kāi)始我四年的大學(xué)生涯。而中山大學(xué)，即是我理想中的學(xué)校。

　　詩(shī)意地成長(cháng)

　　母系氏族的溫和與男權王朝的嚴苛。我的家庭是一個(gè)民主與專(zhuān)制并存的“矛盾世家”。也是這樣的矛盾，造就了我“博學(xué)之，慎思之，篤行之”的嚴謹態(tài)度，培養了我敏銳而不失批判的思維。在泉州五中求學(xué)，我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營(yíng)養，在“追求卓越”的氛圍中涵養自己的個(gè)性。我的成績(jì)名列班級前茅。

　　然而，我的世界遠不止一座城市、一個(gè)學(xué)校的大小。喜歡長(cháng)途旅行，喜歡“看天下”的社會(huì )時(shí)評，喜歡TVB的刑醒類(lèi)電視劇，喜歡夜深時(shí)尋找內心烏托邦式的和諧。我放眼整個(gè)中國的現實(shí)，在現實(shí)之下，又獨自思索著(zhù)“互異的平行世界”中人類(lèi)的姿態(tài)。有時(shí)候，我會(huì )淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福，不逃避幸福，只是向前航行”的座右銘。

　　開(kāi)朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。我喜歡書(shū)法，喜歡游泳，喜歡交友，喜歡聊天。我穩重卻不難相處，內斂卻不失活力。我是學(xué)校廣播站的播音，我對藝術(shù)有獨特的喜好，偶爾我會(huì )寫(xiě)一篇長(cháng)詩(shī)，我會(huì )和朋友談人生，談理想，談自己脆弱真實(shí)的心理，談社會(huì )制度的病態(tài)。

　　家庭、學(xué)校、朋友，我就是這樣詩(shī)意地棲居在世界的一隅，然后，透過(guò)望遠鏡關(guān)注著(zhù)世界的一絲發(fā)現和改變。

　　中山與我

　　三年前，游渡珠江，在炫亮的河道中，我發(fā)現了兩層牌樓，“國立中山大學(xué)”映入眼簾。這就是我與中山大學(xué)的第一次際遇了。表叔是中山大學(xué)的校友，便說(shuō)到“中山大學(xué)手創(chuàng )遺澤余芳”，更是激起我的興趣。二游中山時(shí)，我去了向往已久的中山大學(xué)，印象最深的就是孫中山、魯迅、達爾文以及十八先賢的銅像。之后，寒暑假時(shí)我又去了幾次，每次都能感覺(jué)到她蒸蒸日上的蓬勃。

　　珠三角的活力，羊城的溫情，自由的學(xué)習氛圍，包容的名校氣質(zhì)，我心向往之。我堅信，在這里，我可以盡情抒發(fā)自己的才華，釋放自己的潛力，完成自己對未來(lái)的規劃。

　　此外，我對中大的管理學(xué)院有相當濃厚的興趣，更是有閱讀管理類(lèi)書(shū)籍的習慣，而且在班級長(cháng)期擔任班委的歷練中，我也培養了具備較強的組織、應變和管理才能。

　　早已在心中打定主意，我將會(huì )用行動(dòng)證明自己配得上這個(gè)大學(xué)。也希望您能給予我一次嘗試的機會(huì )，我相信，我將會(huì )這所在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里，用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際，培養正確的人生價(jià)值觀(guān)，延續并發(fā)揚勃發(fā)的中山精神

　　最后，再次感謝您的閱讀。祝中山大學(xué)，中堅之力，山高水長(cháng)!

　　此致

　　敬禮

　　自 薦 人：

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