自我鑒定要怎么寫(xiě)呢
引導語(yǔ)：自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自已的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結。那么自我鑒定要怎么寫(xiě)呢?小編在此為大家整理了寫(xiě)好自我鑒定的方法。
首先，我們來(lái)了解一下自我鑒定。
一、自我鑒定特點(diǎn)：
自我鑒定寫(xiě)作時(shí)，應該篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評語(yǔ)和結論性質(zhì)。
二、自我鑒定一般可以分為下面幾類(lèi)：
畢業(yè)自我鑒定
畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)對自己在校期間出作一個(gè)自我評價(jià)。
實(shí)習自我鑒定
實(shí)習人員對自己在實(shí)習期間的工作表現作出自我評價(jià)。
工作自我鑒定
已經(jīng)工作的朋友在一段時(shí)間里，對自己的工作表現作出自我評價(jià)。
黨員自我鑒定
一定指中國共產(chǎn)黨黨員對自己的工作情況和經(jīng)過(guò)組織生活后對自己工作表現和思想覺(jué)悟等情況向黨組織匯報。
先進(jìn)個(gè)人自我鑒定
是指在各單位、組織和集體中獲得先進(jìn)稱(chēng)號的個(gè)人對自己作出的評價(jià)。
三、自我鑒定格式內容
1.標題�？蓪�(xiě)成 "自我鑒定"。
2.政治表現。
3.學(xué)習表現。
4.工作和道德表現。
5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
標題
自我簽定的標題有兩種形式：
1、性質(zhì)內容加文種構成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標題。
正文
正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構成。
1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓結束了，為發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以利今后工作學(xué)習，特自我鑒定如下：”等習慣用語(yǔ)引出正文主要內容。
2、優(yōu)點(diǎn)。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習等方面的內容逐一寫(xiě)出自己成績(jì)長(cháng)處。
3、缺點(diǎn)。一般習慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。
4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準確。
落款
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
四、自我鑒定主要圍繞三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)：
你現在是干什么的?
自我鑒定回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開(kāi)來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎上更強調不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應征求職者中奪魁。 對于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
你將來(lái)要干什么?
如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來(lái)的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
你過(guò)去是干什么的?
你的過(guò)去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著(zhù)、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標主次排列。
五、示例范文：
大學(xué)生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已三年的`學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性，于是，長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
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