體育生自我鑒定范文
畢業(yè)生自我鑒定的撰寫(xiě)，簡(jiǎn)言之，就是畢業(yè)生對自己在校期間思想政治、道德品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、課外活動(dòng)、社會(huì )工作等方面的總結，嚴肅認真，實(shí)事求是，以肯定成績(jì)、實(shí)踐能力為主，并提出今后的努力和發(fā)展方向，以便在今后的學(xué)習、工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。下面是由小編為大家整理的關(guān)于體育生自我鑒定范文，供大家參考。
體育生自我鑒定范文【1】
在xx-xx實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還進(jìn)步了自己的執教才華。
我確立好自己的角色，實(shí)現從"學(xué)"到"教"的角色轉換，應用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，"以身立教"，從心理上做好當老師的籌備。以真心實(shí)意、積極自動(dòng)地向領(lǐng)導老師學(xué)知識、增才華，用自己的舉動(dòng)換取他們的信賴(lài)，營(yíng)造協(xié)調的實(shí)習環(huán)境，為我勝利的實(shí)習打下了良好的基本。由于實(shí)習目標明白、動(dòng)機端正,在實(shí)習教學(xué)進(jìn)程中，明白施教對象聯(lián)合施教對象的生理和心理特色，備好一份教案后，向實(shí)習領(lǐng)導老師、本組同窗一一征求看法,改了又改,才實(shí)行教授，把知識有機地聯(lián)合起來(lái)上好每一節體育課。實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目標地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記載。
在擔負高三(6)班的助理班主任時(shí)，我能做到"三跟"，組織了"讓青春在拼搏中閃光"的主題班會(huì )，協(xié)助班主任處置班里的日常工作。以多溝通，多談心的情勢，與學(xué)生樹(shù)立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基本。通過(guò)助理班主任的工作，自己清楚到班主任的工作的主要性和艱難。
總結自己在實(shí)習進(jìn)程中在存在不少弊端，如：教學(xué)技巧、技能仍較單薄，專(zhuān)業(yè)基礎功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應當既要看到自己的長(cháng)處，也要正視自己的弊端，增強自己的專(zhuān)業(yè)技巧的學(xué)習，為做好一名優(yōu)良的體育教師做好籌備。
體育生自我鑒定范文【2】
xx-xx年xx月xx日，我依照學(xué)校的請求，抵達XX市第XX中學(xué)進(jìn)舉措期六周的教導實(shí)習工作。在該校引導和有關(guān)老師的輔助領(lǐng)導下，我較好地完成了教導實(shí)習義務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
首先，在體育課教學(xué)工作方面，我積極、自動(dòng)地向領(lǐng)導老師學(xué)知識、增才華，用自己的舉動(dòng)換取他們的信賴(lài)，營(yíng)造協(xié)調的實(shí)習環(huán)境，為我勝利的實(shí)習打下了良好的基本。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看領(lǐng)導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記載，并對體育課練習密度和學(xué)生的活動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好籌備。在實(shí)習教學(xué)進(jìn)程中，我聯(lián)合施教對象的生理和心理特色，認真備好每一份教案，并向領(lǐng)導老師、本組同窗征求看法，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后才進(jìn)行教學(xué)，并盡力培育體育骨干，以此把知識有機地聯(lián)合起來(lái)上好每一節體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的情勢，與學(xué)生樹(shù)立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基本。期間，我組織了"勿忘國恥，振興中華"的主題班會(huì )，以此培育學(xué)生的愛(ài)國情操，領(lǐng)導學(xué)生準確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處置班里的日常工作，與班干們一起盡力保護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作，使我理解了班主任工作的主要性和艱難性，同時(shí)也晉升了我的組織與管理才華。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習工作，我也發(fā)明了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實(shí)際聯(lián)合得不夠完美，教學(xué)技巧、技能仍待增強等。
為期六周的教育實(shí)習工作。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
首先，在體育課教學(xué)工作方面，我積極、主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的'實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會(huì )，以此培養學(xué)生的愛(ài)國情操，引導學(xué)生正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習工作，我也發(fā)現了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實(shí)際結合得不夠完善，教學(xué)技能、技巧仍待加強等。
為期六周的教育實(shí)習工作。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
首先，在體育課教學(xué)工作方面，我積極、主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會(huì )，以此培養學(xué)生的愛(ài)國情操，引導學(xué)生正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習工作，我也發(fā)現了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實(shí)際結合得不夠完善，教學(xué)技能、技巧仍待加強等。
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