骨外科實(shí)習的自我鑒定
自我鑒定是為了總結以往思想、工作、學(xué)習，展望未來(lái)，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，指導今后工作。下面就是小編整理的骨外科實(shí)習的自我鑒定，一起來(lái)看一下吧。
骨外科實(shí)習的自我鑒定篇一
骨科學(xué)習的這四周的期間，在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下，可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái)，在老師的悉心指導下學(xué)會(huì )了看X線(xiàn)片、CT片及MRI片，同時(shí)、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類(lèi)型、骨折愈合情況及關(guān)節情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí)，將理論知識進(jìn)一步的鞏固擴展，同時(shí)形成了善于思考總結的一般習慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習創(chuàng )造了條件。
四周的時(shí)間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時(shí)的無(wú)菌觀(guān)念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線(xiàn)拆除時(shí)間和拆線(xiàn)的注意事項。
換藥目的：檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進(jìn)傷口愈合。換藥的注意事項：1。嚴格遵守無(wú)菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車(chē)或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內。2。換藥者應先換清潔的傷口，如拆線(xiàn)等，然后再換感染傷口，最后為嚴重感染的傷口換藥。3。換藥時(shí)應注意取去傷口內的異物，如：線(xiàn)頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對引流物的數目是否正確。4。換藥動(dòng)作應該輕柔、保護健康組織。5。每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術(shù)后拆線(xiàn)適應癥：1。無(wú)菌手術(shù)切口，2。局部及全身無(wú)異常表現，3。已到拆線(xiàn)時(shí)間，4。切口愈合良好者，5。傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線(xiàn)。手術(shù)后拆線(xiàn)禁忌癥：1。有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。2。嚴重失水或者電解質(zhì)紊亂。3。老年患者及嬰幼兒。4�？人詻](méi)有控制時(shí)，胸部、腹部切口應延遲拆線(xiàn)。
來(lái)新入病人時(shí)，對于新入病人的一般處理：1。開(kāi)放性外傷者，根據患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)。首先，用碘伏消毒傷口周?chē)つw，由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合。2。閉合性骨折以及簡(jiǎn)單關(guān)節脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。（石膏固定時(shí)上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí)，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定）。3。有手術(shù)適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。 手術(shù)操作中嚴格遵守無(wú)菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進(jìn)接下來(lái)的科室，提高醫學(xué)理論基礎，增強臨床工作能力，對待工作盡心盡責！
骨外科實(shí)習的自我鑒定篇二
時(shí)間這么快，轉眼間已經(jīng)實(shí)習了五個(gè)月。在這五個(gè)月里，痛苦與快樂(lè )并存，而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi)，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據手法復位的'情況，及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。
我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者，所以作為一名治療師應有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，了解他們的內心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行。而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數，不能心急，且在在這個(gè)過(guò)程中，還要耐心的和患者溝通，說(shuō)明情況。
我在老師指導下進(jìn)行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識，以及石膏托外固定、牽引患者護理措施，髖、膝關(guān)節置換的康復知識，骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法，現場(chǎng)示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細節決定成敗，記得在一次給患者做治療的過(guò)程中，我因為一個(gè)細節沒(méi)有注意，而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義。老師看到后幫我指出，后來(lái)我才意識到，原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細節，而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細節，只會(huì )使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義，也會(huì )使患者的治療周期變得越來(lái)越長(cháng)，從而使你的整個(gè)治療變得失敗。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才深深體會(huì )到其中的含義。
我感覺(jué)自己的目標更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，只要通過(guò)我的努力，我會(huì )做得更好，幫助更多的患者。
骨外科實(shí)習的自我鑒定篇三
實(shí)習期即將要終明晰，時(shí)候過(guò)得真快，實(shí)習是我將理論轉為才能，邁向臨床的第一步，在實(shí)習時(shí)代我收獲頗豐，并將我一生受用，我下面對本次實(shí)習時(shí)代的表現進(jìn)行自我鑒定。
骨內科實(shí)習自我鑒定10年6月份我到永煤集團總醫院實(shí)習，按醫院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經(jīng)、心血管、消化)科、幫手(心電圖、x線(xiàn))科室。等科室學(xué)習，在實(shí)習時(shí)代，我殘酷違犯醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊崇師長(cháng)，連合同學(xué)，殘酷要求本人做到了不遲到，不遲到，不曠工等，對病人細心照顧，和善可親，勤勉將理論知識結合理論閱歷。在臨床實(shí)習時(shí)代，我自動(dòng)向臨床大夫學(xué)習，顛末快要一年的實(shí)習理論，我純熟放肆了病程記錄，入院記錄，化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě)，還放肆了清創(chuàng )縫合，無(wú)菌術(shù)等操作方式，我對內科，內科。內科等業(yè)余課的學(xué)習更加勤勉，重點(diǎn)放肆了疾病的診治和醫治，對一些稀有病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及醫治準繩等更為重視，為當前的臨床理論打下了松軟的基礎，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方式和臨床閱歷，勤勉培養本人的獨立思考，獨立從事成就，獨立使命的才能，實(shí)習生活也培養我誠心誠意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)使命者必須存在的職業(yè)道德。但從中也曉得了另有很多疾病咱們人類(lèi)上無(wú)奈征服的，對他還不領(lǐng)會(huì )，以是我更加曉得本人肩義務(wù)，還要在當前的使命中吃苦勤勉，重視理論與理論的結合，為故國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。在實(shí)習時(shí)代我殘酷違犯醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊崇師長(cháng)，連合共事，殘酷律己，做到了不遲到、不遲到、不曠工及擅離使命崗亭。對病人細心照顧，和善可親。勤勉將理論知識結合理論閱歷，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方式和臨床閱歷，勤勉培養本人獨立思考、獨立從事成就、獨立使命的才能，實(shí)習生活也培養我誠心誠意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)使命者必須存在的職業(yè)涵養，顛末快要一年的實(shí)習理論我純熟放肆了病程記錄、會(huì )診記錄、入院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);放肆了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室稀有、多發(fā)病人的診治;放肆了稀有化驗的平凡值和臨床意思及和各種危、重、急病人的緊急從事。較好地實(shí)現了各科室的學(xué)習使命，未發(fā)生任何醫療過(guò)失和醫療事變。
骨外科實(shí)習自我鑒定醫學(xué)實(shí)習自我鑒定，醫學(xué)5年，塑造了一個(gè)健康，充斥自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要相熟到眼下社會(huì )變化迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是不斷變化，成長(cháng)的，要用成長(cháng)的目光當作就，本人另有很多的差錯差錯和短少，要順應社會(huì )的成長(cháng)得不斷退步思想相熟，圓滿(mǎn)本人，改正差錯差錯。作為一名醫學(xué)業(yè)余的學(xué)生，所受的社會(huì )壓力將比其余行業(yè)更加極重沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )順應社會(huì )的成長(cháng)要求。
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