小學(xué)生怎么寫(xiě)自我鑒定
導語(yǔ)：自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結。下面由小編為您整理出的小學(xué)生怎么寫(xiě)自我鑒定內容，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生自我鑒定1
首先，要寫(xiě)出自己一些客套的話(huà)，比如“感謝同學(xué)老師對我的幫助，這一學(xué)期我的收獲與進(jìn)步如下”這樣，然后要先寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得自己很自信。但也不要自信太過(guò)度，要用“比較，還可以，有所進(jìn)步”這樣的字眼，然后再寫(xiě)自己的缺點(diǎn)，也不要寫(xiě)得太過(guò)激，應該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼�？梢宰屪约翰惶珌G面子。最后，要說(shuō)展望未來(lái)的話(huà)，比如：“在今后的學(xué)習生活中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，永遠朝著(zhù)目標而努力!”注意在自評中，不要總說(shuō)自己，應該適當地總結一下老師、同學(xué)、家長(cháng)對你的幫助和支持，顯得不會(huì )太單調。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì )認為你太自戀，也不要太自卑，這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來(lái)把握。
范文——本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力，
當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
小學(xué)生自我鑒定2
我叫xx-x，是xx-x中心小學(xué)三年級的學(xué)生。在班里擔任副班長(cháng)、團結委員等職務(wù)。
我平時(shí)在言行舉止方面都嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。平時(shí)在家里盡力地幫助父母做力所能及的家務(wù)，陪爺爺聊天、下象棋。在學(xué)校里我會(huì )幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題，并且協(xié)助老師完成管理班級里的工作，為老師分憂(yōu)解難，成為老師的左右手。
我從小就喜歡讀書(shū)、看報。家里人都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這對我的學(xué)習是非常有幫助的�？梢宰屛覍Ω鞣矫娴闹R都有所了解，增長(cháng)見(jiàn)聞，從而可以使我在寫(xiě)作時(shí)找到很多有用的題材。我的作文經(jīng)常在班里獲得老師的'好評。最近我還榮幸地當上了《珠江少年報》的小記者。
在運動(dòng)場(chǎng)上，我也是一個(gè)活躍分子，因為我相信只有身體好才能夠保證學(xué)習的質(zhì)量。在體育比賽中，我雖然沒(méi)有取得像學(xué)習方面那樣優(yōu)秀的成績(jì)�？墒�，我沒(méi)有灰心。因為，我付出了努力和汗水，并且在訓練和比賽中也感受到了“奧運健兒--劉翔”成功背后的艱辛和成功的喜悅!
今后無(wú)論學(xué)習多么困難，訓練多么的艱辛，我也不會(huì )放棄，再接再厲，勇闖高峰，用優(yōu)秀的成績(jì)回報我的老師和家里的親人。
小學(xué)生自我鑒定3
小學(xué)生活是一杯名茶，越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花，越看越美。小學(xué)生活是一束陽(yáng)光，越沐越溫暖�；貞浧饋�(lái)，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過(guò)得緊張，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無(wú)私的傳授給我們知識，還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來(lái)，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無(wú)知中度過(guò)，但這里包含太多太多的感動(dòng)，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動(dòng)會(huì )上友誼第一，比賽第二的感動(dòng)。三年級的我在忙碌快樂(lè )中度過(guò)，六年級的我，在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)，這六年來(lái)我學(xué)會(huì )了許多，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，我會(huì )帶著(zhù)小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門(mén)，通向未來(lái)的方向!
說(shuō)下一年級,很輕松,也很快樂(lè ),有很多的朋友和你一起分享成功的喜悅,失敗的 痛苦,都很單純,很可愛(ài),作業(yè)也不是很多.到了初2,我們到了心靈叛逆的 轉折路口,開(kāi)是獨立意識增強,和家長(cháng),老師頂嘴,作業(yè)也開(kāi)始增多,沒(méi)有那么多玩的時(shí)間,并且會(huì )萌生一些成熟的意識,初 3是很繁忙的一個(gè)階段,當然也是勤奮的人最容易成功的一年,這一年壓力很大,因為要面對中考,想要成功,也很容易,必須放下新中的雜念,這樣很難,我知道,但是必須勤奮,所以初3也是很無(wú)聊的一年,有做不完的題,聽(tīng)不完的課,考不完的 試,但是為了我們的未來(lái),還必須無(wú)條件接受,所以也是很無(wú)奈的一年,初3其實(shí)沒(méi)什么好期待的,只是我們比以前都成熟了許多,逐漸成長(cháng),明白了自己的責任和肩上的擔子,會(huì )努力為了自己而打拼,無(wú)論怎樣,希望你能快樂(lè ) 的度過(guò)它
回憶起來(lái)，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過(guò)得緊張，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無(wú)私的傳授給我們知識，還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的! 六年來(lái)，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無(wú)知中度過(guò)，但這里包含太多太多的感動(dòng)，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動(dòng)會(huì )上友誼第一，比賽第二的感動(dòng)。三年級的我在忙碌快樂(lè )中度過(guò)，六年級的我，在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)，這六年來(lái)我學(xué)會(huì )了許多，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，我會(huì )帶著(zhù)小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門(mén)，通向未來(lái)的方向
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現，六年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
在學(xué)習中，我懂得了運用好的學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古人話(huà)說(shuō)的好：“授人以魚(yú)不如授人以漁”。我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著(zhù)學(xué)習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個(gè)高的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時(shí)間讀了一些名著(zhù)和幾本完美人格的書(shū)，我覺(jué)得它們對自己很有幫助，我也越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么重要，它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊師重道、樂(lè )于助人，以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，在我理解到，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。
回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過(guò)他們。相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我，如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
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