精選期末自我鑒定范文合集8篇
自我鑒定是對一個(gè)時(shí)間段學(xué)習或工作進(jìn)行評價(jià)與描述,全面如實(shí)的自我的總結,自我鑒定可以通過(guò)總結,改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗教訓,我們一定有不少可以總結的東西吧,該寫(xiě)一份自我鑒定了。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是關(guān)于期末自我鑒定8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期末自我鑒定 篇1
我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯,但是我也曾違反過(guò)紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。
但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。
而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。
讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。
可是,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應該努力學(xué)習,把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。
下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。
期末自我鑒定 篇2
光陰似箭,日月如梭。初二第一學(xué)期的生活已經(jīng)結束,回顧這一學(xué)期的集體活動(dòng)和學(xué)習,我收獲頗豐。
1、出勤情況:這學(xué)期請了一次病假,落下一天的課。希望下學(xué)期爭取做到全勤。
2、在日常生活上:這學(xué)期迎來(lái)了我們初中年級的第二次軍訓,通過(guò)5天軍訓生活助,使我養成了獨立性和自立意識,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
3、這學(xué)期我擔任了體育委員的職務(wù),態(tài)度積極,工作認真負責。另外,我還在本學(xué)期末擔任了物理課代表的職務(wù),由于經(jīng)驗的不豐富,各項工作并不是很得心應手,我會(huì )盡快適應此項工作,在以后更加努力,把物理課代表的工作做到更好。
4、這學(xué)期我學(xué)習認真努力,各科成績(jì)都有提高。上課我能做到認真聽(tīng)講,積極與老師互動(dòng),爭取在課堂上把每一個(gè)知識點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記;課下的作業(yè)能認真完成。但復習情況也有待改進(jìn)。這次的語(yǔ)文考試就是個(gè)體現,相信大家也會(huì )有這樣的感覺(jué),有些期中的知識期末就忘了,這只考了三月前的知識,而中考要考三年的知識,我們要意識到復習的重要性。數學(xué)一直是我的弱項,期中考的慘痛的失敗相信每個(gè)二班同學(xué)都記憶猶新吧,于是我們更加努力的學(xué)習數學(xué),檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習的每日一題、數學(xué)課煥然一新的面貌……
我們與年級的差距在減小,就是這樣,態(tài)度決定一切。學(xué)習數學(xué)的同時(shí)不能放松英語(yǔ)學(xué)習,這學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)也有提高,上課認真聽(tīng)講是必須的,老師經(jīng)常補充一些課外知識;認真落實(shí)每項作業(yè),復習、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門(mén)新學(xué)科,老師上課很強調紀律,講課也很吸引人,這也源于物理學(xué)科自身的趣味。遇到不懂的題我會(huì )與同學(xué)討論、向老師請教。相信只有用心去學(xué),我的物理成績(jì)還會(huì )有提高。四門(mén)副科我上課認真聽(tīng)講,有不懂的地方積極問(wèn)老師,成績(jì)保持穩定。
5、我積極參加學(xué)校的活動(dòng),隨結果不盡如人意,但這也是對自己、對班級的一種體驗、一種鍛煉。
以上是我對初貳上學(xué)期期末一些方面的總結,學(xué)習中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(cháng)。我將以嶄新的、飽滿(mǎn)的自我迎接下學(xué)期的挑戰,使自己在各方面更上一層樓!也祝愿大家學(xué)習進(jìn)步,讓我們攜手共創(chuàng )二班美好的明天。
期末自我鑒定 篇3
珍貴的大二生活的,已匆匆向我揮手告別,未知的生活的正向我展露微笑,回顧我所走過(guò)的路,對自己做個(gè)小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來(lái)要走的路。
二年的大學(xué)校園生活的是我人生的一大轉折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活的讓我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現]人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
一、學(xué)習方面:
我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課,掌握了基本的法.。一步一個(gè)腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習生涯才剛開(kāi)始,古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
二、工作方面:
大二這學(xué)期,我經(jīng)過(guò)層層的選拔最終通過(guò)篩選進(jìn)入了####學(xué)生會(huì )的實(shí)習階段,并與20xx年12月正式被####學(xué)生會(huì )聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書(shū)。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動(dòng),積極主動(dòng)地為他人服務(wù),樂(lè )此不疲。在校第#屆####大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書(shū)。 在班級里,我一直擔任###一職,在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱(chēng)號。
三、思想方面:
本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習,對黨也有更深刻的認識,經(jīng)過(guò)一年黨校學(xué)習,已成為入黨積極分子,并順利結業(yè)。我雖然結業(yè),但我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活的將是我將來(lái)努力的方向。
今后打算:來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習的,如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學(xué)習!一下是對自己的要求:
第一,把學(xué)習當作大三生活的的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學(xué)習成績(jì),向黨組織靠攏。
第三,努力學(xué)習英語(yǔ),爭取大三過(guò)英語(yǔ)四級!
第四,養成良好的學(xué)習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第五,加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
“良禽擇木而棲,士為伯樂(lè )而容”,每個(gè)人對自己的未來(lái)都會(huì )有個(gè)美好的愿景!積極樂(lè )觀(guān)的我,會(huì )秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來(lái)要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏(yíng)得精彩。我明白自己的.缺點(diǎn)與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會(huì )不斷地用知識充實(shí)自己,不斷實(shí)現]自我的人生價(jià)值和追求的目標。對于明天,我就像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!
期末自我鑒定 篇4
時(shí)光流逝,歲月似箭!大一生活結束了,回想這一年自己走過(guò)的路,實(shí)在是有太多太多的感言?傊痪湓(huà):這一年我是在忙碌中度過(guò)的。我真的很慶幸我沒(méi)有被忙碌的生活所拖垮,相反我更加堅強了!因為一直以來(lái)都有這樣一個(gè)永恒不變的信念在支撐著(zhù)我:知識改變命運,能力決定大校所以我一直在不停的努力,盡管飽嘗了很多苦辣酸甜,但結果終究還是令人比較滿(mǎn)意的。在今后我將會(huì )更加努力,一如既往!
“低調做人你會(huì )一天比一天沉穩,高調做事你會(huì )一天比一天優(yōu)秀!边@一年我一直堅持這樣一個(gè)原則,并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長(cháng)做起,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),認認真真,用強烈的責任心和求真務(wù)實(shí)的精神捍衛了我作為班長(cháng)的尊嚴。雖然我不是最好的,但我是最努力的。雖然我的工作不算好,但我一直力求做好。當然,在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學(xué)院組織開(kāi)展的黨課學(xué)習,順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學(xué)的了解,也為我早日加入黨組織奠定了良好的基矗與此同時(shí),我還利用課余時(shí)間參加一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)自己提高自己的社交能力且積累社會(huì )經(jīng)驗。我還參加了大學(xué)生成長(cháng)文學(xué)社團,讓自己在這樣一個(gè)文學(xué)氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。
說(shuō)一千道一萬(wàn),作為一名學(xué)生搞好學(xué)習是至關(guān)重要的。在這一點(diǎn)上我必須要承認自己做得不夠好,但是我始終沒(méi)有因為其他事而忽略自己的學(xué)習。針對這次的考試成績(jì),說(shuō)實(shí)話(huà)自己不是十分的滿(mǎn)意?傮w上還算好,但單科有兩門(mén)考得很不理想,尤其是語(yǔ)音,F在我只能從中總結經(jīng)驗教訓,以致在以后的學(xué)習中查漏補缺,得到提高和進(jìn)步。大學(xué)真的是一個(gè)靠自己的環(huán)境,特別是在學(xué)習上。
期末自我鑒定 篇5
時(shí)間如梭,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬,我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子,F將我上一學(xué)年的生活總結如下:
一、在學(xué)習上。
學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。
三、在娛樂(lè )上。
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學(xué)校的迎新晚會(huì ),班級辯論賽等等。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀(guān)念!
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重,在這一學(xué)年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。只有兼備兩者,才能有更高的學(xué)習效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結回顧:我百感交集;面對未來(lái)我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
期末自我鑒定 篇6
一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了發(fā)揚成績(jì),彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習,我對自己20xx—20xx年的學(xué)習生活自我鑒定如下:
在學(xué)習上:比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各科的成績(jì)也明顯比以前有所提高。為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,因此非常注重實(shí)際操作能力。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績(jì)。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍。
在生活上:養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
在思想政治方面:始終保持與黨高度一致,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服務(wù)。這一學(xué)年來(lái),自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。半年的大學(xué)生活特別值得珍惜。我們大家都來(lái)自全國各地,大家相聚在一起就是緣分。因為我團結同學(xué),所以和同學(xué)相處對我來(lái)說(shuō)是件非常愉快的事,我們的關(guān)系都非常融洽。
當然,一學(xué)年來(lái),我所做的都是些平凡小事,由于工作、生活的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì )為了應付這些事情而打亂自己的學(xué)習和生活計劃,這些問(wèn)題我將會(huì )在工作中注意和克服,努力做得更好。這學(xué)期已結束了,在學(xué)習中有苦也有樂(lè ),在其中有許多快樂(lè )的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西。
期末自我鑒定 篇7
人若要是會(huì )總結自身,就能完善自身;要是會(huì )總結過(guò)去,就能指引未來(lái)。在大一即將結束的時(shí)刻,再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結,以期完善自身、指引未來(lái)。
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂,那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應期,那么下學(xué)期就是轉變期。上學(xué)期結束的時(shí)候,我問(wèn)自己:“這學(xué)期我學(xué)到了什么?”然而我尷尬的感覺(jué)到,我竟然沒(méi)能給自己一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。意識到我的窘境后,我想我必須有所行動(dòng)了。
心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“有追求比沒(méi)有追求好,這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現!毙碌膶W(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多,時(shí)間也比較充裕,但是我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣無(wú)所事事的感覺(jué),反而活得很充實(shí),幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課,讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì ),也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人,參觀(guān)工廠(chǎng),設計方案……最后還有緊張地答辯,這些都豐富了我的社會(huì )經(jīng)歷。在大家的同里合作下,我們出色地完成了任務(wù),在合作的過(guò)程中,也在無(wú)形之中增進(jìn)了我們的友誼,提高了我們的團隊協(xié)作能力。
隨后,學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動(dòng),我一直視幫助別人為自己最大的快樂(lè ),所以義無(wú)反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后,我突然感覺(jué)到一個(gè)大學(xué)生對社會(huì )的擔當和責任。這更加堅定了我立志成才的決心,讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿(mǎn)不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)期,因為這一個(gè)月是在圖書(shū)館度過(guò)的。應該是迫于期末考試的壓力,最后一個(gè)月在圖書(shū)館排除一切雜念,專(zhuān)心致志地學(xué)習,真實(shí)的感受到了學(xué)習帶給我的快樂(lè ),連每天早上七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口等著(zhù)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì )了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節課,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒(méi)有空過(guò),因為我把這看做是一個(gè)好學(xué)生的體現。而在下學(xué)期,我偶爾也會(huì )逃課,這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了,而是我的觀(guān)念發(fā)生了改變,一個(gè)好學(xué)生不是不應該逃課,相反卻是應該大膽的逃,前提是知道在什么時(shí)候逃什么課。
下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習上的,是在至誠書(shū)屋兼職的時(shí)候認識的店長(cháng)。他是湖北人, 我們也算是老鄉了,在不到一個(gè)月的接觸中,我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì),行事嚴謹,對自己嚴格要求,有遠大的理想和明確的方向……我能預見(jiàn)他以后肯定能有一番作為,俗話(huà)說(shuō):要想知道一個(gè)人今后會(huì )發(fā)展成什么樣子,就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過(guò)程中,能多多少少向他學(xué)習一些東西。同時(shí),他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,我相信,最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí),我與同學(xué)相處和諧融洽,沒(méi)有發(fā)生矛盾。
當然,這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒(méi)有好好學(xué)習,尤其是英語(yǔ)。這次過(guò)英語(yǔ)六級雖然過(guò)了,但分數太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習英文,提高六級分數。
第二、沒(méi)有學(xué)到對自己今后有用的技能。
第三、在圖書(shū)館的時(shí)間不夠多。
這學(xué)期的目標就是彌補上學(xué)期的不足!
期末自我鑒定 篇8
時(shí)光匆匆,時(shí)間的腳步從不停歇,工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末,細細回味這一年,那逝去的一點(diǎn)一滴,那收獲的一棵一粒,無(wú)不滲透著(zhù)辛苦和酸甜。
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣!睕](méi)有水不能稱(chēng)之為池塘,而沒(méi)有愛(ài),也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛(ài)去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當心;孩子搶玩具,我就給他講個(gè)故事,讓孩子明白要團結友愛(ài);孩子午睡搗亂,我就陪著(zhù)他,拍著(zhù)哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉。在歡樂(lè )平和的氛圍之中,孩子們特別開(kāi)心,常常帶給我意想不到的快樂(lè )。孩子的想法是天真的,充滿(mǎn)童趣的,我努力保護著(zhù)他們的這種發(fā)散性思維。在這五年里,我帶過(guò)小、中、大班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì )不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后,我就報名參加了華師大的大專(zhuān)班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會(huì )的。在學(xué)習的過(guò)程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專(zhuān)階段的學(xué)習極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運用學(xué)習方法及注重獨立思考。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識,心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識,我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學(xué)習時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,大家互幫互助,共同提高。
這幾年來(lái),在上級部門(mén)的統一部署下,各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認真學(xué)習二期課改的新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,我學(xué)到了許多,成長(cháng)了起來(lái),對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀(guān)念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學(xué)科性開(kāi)始淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調動(dòng)孩子們的積極性,初步有了一日活動(dòng)課程等理念。教育的著(zhù)重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習方式上,使孩子學(xué)會(huì )學(xué)習。在預設活動(dòng)的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導,實(shí)施有差異教育。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,在活動(dòng)中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。
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