中專(zhuān)汽修自我鑒定(精選6篇)
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的中專(zhuān)汽修自我鑒定(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中專(zhuān)汽修自我鑒定1
三年旳中專(zhuān)生活似彈指一揮間,從學(xué)生時(shí)代旳無(wú)知和迷茫,到現在即將成人旳從容與坦然。我知道,這又是我人生中旳一大挑戰:社會(huì )角色旳轉換。這除了有較強旳適應力和樂(lè )觀(guān)旳生活態(tài)度外,更重要旳是得益于中專(zhuān)三年旳學(xué)習積累和技能旳培養。 我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,我——一名中專(zhuān)畢業(yè)生,也一定會(huì )有光明、輝煌旳一天。
三年旳學(xué)習生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚旳我,經(jīng)過(guò)了那些人生旳挫折和坎坷,現如今已經(jīng)變得成熟、穩重。
我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對人生中旳每一個(gè)挫折和困難,才能在以后旳道路上大放光彩。
本人誠實(shí),上進(jìn)心強。在生活上,能?chē)栏褚笞约、待人真誠、熱情,在學(xué)習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書(shū)記和組織委員職務(wù),在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強旳責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會(huì )更加努力完善自己旳不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學(xué)校旳許多獎項。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書(shū)、北京市計算機操作員證書(shū)等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
這三年學(xué)習和生活,僅僅是初步旳經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )來(lái)說(shuō)是遠遠不夠旳,所以我還要繼續努力,繼續向前,不斷向前。
面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智旳選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;面對將來(lái),我倍感期待,期待更多旳挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己一定會(huì )演繹出一個(gè)又一個(gè)旳精彩。
中專(zhuān)汽修自我鑒定2
為了完成理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才,從2014年8月份開(kāi)始,我在萊蕪順捷汽車(chē)修理廠(chǎng)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習工作,現將實(shí)習情況及效果總結如下:
一、明確實(shí)習目的:
階段實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,社會(huì )實(shí)踐雖然安排在暑假的一個(gè)月中進(jìn)行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。
1、培養教師的實(shí)際動(dòng)手能力,而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,尤其是汽車(chē)維修這門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,必須從課堂走向工廠(chǎng)。近幾年來(lái),我校在教學(xué)實(shí)習單位的安排上側重于對口實(shí)習工廠(chǎng),目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的操作過(guò)程,熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節,實(shí)際體會(huì )一個(gè)對汽修工人的基本素質(zhì)的要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。老師只有親身去體會(huì )才能更有說(shuō)服力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從教學(xué)走向社會(huì )工作的心理轉型期。
二、對教師實(shí)行頂崗實(shí)習管理
實(shí)習教師具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的人員,又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此,自己對自己提出了三個(gè)方面的要求:
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求自己不能太隨意放松自己,要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成
領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。這樣我就自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠,從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng),增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習。在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑,利用實(shí)習機會(huì )深入工廠(chǎng),了解汽修行業(yè)的新技術(shù),熟悉操作流程,關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),為最終走向企業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
4、安全第一,服從管理。在實(shí)習過(guò)程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠(chǎng)的規章制度,服從實(shí)習老師的統一管理。
三、教師分工明確:
本學(xué)期的實(shí)習工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持,為此汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部多次召開(kāi)會(huì )議,制訂了完善的實(shí)習方案,并且明確提出學(xué)生的實(shí)習工作教師包干到戶(hù),每位專(zhuān)業(yè)教師負責一個(gè)項目,爭取使讓自己得到最大的提升。
四、實(shí)習效果
1、達到專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在一個(gè)月的頂崗實(shí)習之后,教師普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是通過(guò)對理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合后,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。
2、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使自己更進(jìn)一步接觸社會(huì ),培養了環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、教學(xué)實(shí)習配合了所在單位的工作。參加實(shí)習的教師在實(shí)習基地積極工作,從小事做起,真正將自己當作企業(yè)的一名員工來(lái)看待,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了實(shí)習單位領(lǐng)導的普遍好評。
實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習適應本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規律。它作為汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)重要環(huán)節,無(wú)論對自己成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。
中專(zhuān)汽修自我鑒定3
近三年的中專(zhuān)生活,使我對學(xué)習知識,學(xué)習做人,做事都有了更深一層的認真。我所堅信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。
生活方面,自我來(lái)到xx高級技工學(xué)校,我的生活添加了許多歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專(zhuān)生活讓我體會(huì )到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進(jìn)入社會(huì )之根本。
我中專(zhuān)三年,自身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò),而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我,在完成本職工作的同時(shí),在班也會(huì )要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂(lè )觀(guān)向上、儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、auto、cad、proengineer等。本人在中專(zhuān)三年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵,在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓,懂得一般的`零件編程、加工及數控加工工藝。
把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程,可以進(jìn)行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì )基本的普銑,普車(chē)、鉗工操作等。在校內實(shí)習廠(chǎng)搞過(guò)數控銑,數控車(chē),課程設計實(shí)習實(shí)習期間,通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
中專(zhuān)汽修自我鑒定4
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對汽車(chē)維修服務(wù)站的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供應、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì )。xx汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設備。
我在公司先是從事汽車(chē)漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)始的時(shí)候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問(wèn)題都不會(huì )處理,后來(lái)在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車(chē)維修是一項比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細心”。
我對汽車(chē)美容工實(shí)行了以下幾點(diǎn)原則:
1、耐心細致:
汽車(chē)美容是精細工作,類(lèi)似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會(huì )留下邊邊角角的污點(diǎn)。
2、求穩避災:
車(chē)漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過(guò)度,會(huì )造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時(shí)我停下來(lái),規劃好后再繼續操作。
3、取輕避重:
進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應根據部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗操作,直至速度、用力大小滿(mǎn)足要求為止。
4、先試后用:
為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內進(jìn)行試驗,以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。
通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,我把所學(xué)的理論知識鞏固和充實(shí),培養分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
中專(zhuān)汽修自我鑒定5
通過(guò)中專(zhuān)的四年學(xué)習和生活,以及多次的社會(huì )實(shí)踐,我樹(shù)立了健全的人生觀(guān),正確的政治方向,有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,較強的動(dòng)手能力。
我通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車(chē)管理能力。我利用課外時(shí)間大量閱讀圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料,了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝,分析和解決問(wèn)題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
思想上,我積極要求進(jìn)步,在學(xué)校期間,在不忘記學(xué)習的前提下,取得良好成績(jì)的同時(shí),積極參加了許多社團社會(huì )活動(dòng),從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)都是我的愛(ài)好,還喜歡閱讀書(shū)籍,這主要是為了培養藝術(shù)能力,有藝術(shù)才會(huì )樹(shù)立好形象,才能用計算機設計出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標志。
“老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì )的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新,善于開(kāi)創(chuàng ),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
中專(zhuān)汽修自我鑒定6
20xx年,我進(jìn)入廣西物資學(xué)校,學(xué)習汽修專(zhuān)業(yè),二年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。
我對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),有著(zhù)濃厚的學(xué)習興趣。在我考進(jìn)學(xué)校時(shí),下決心要學(xué)好這一專(zhuān)業(yè),要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古人說(shuō),學(xué)以致用,一位偉人說(shuō)過(guò),讀書(shū)是學(xué)習,使用更是學(xué)習。學(xué)習的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )。
學(xué)習之余,我堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。2年中專(zhuān)學(xué)習,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。
這二年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。
通過(guò)這二年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,二年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
作為一名xx屆汽修專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的中專(zhuān)學(xué)生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實(shí)現自我的人生價(jià)值。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
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