關(guān)于學(xué)習自我鑒定四篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習自我鑒定4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習自我鑒定 篇1
作為我們班里的學(xué)習委員，在競選的那一天我就說(shuō)過(guò)：”希望在大學(xué)的四年里我可以同大家一起學(xué)好玩好過(guò)好�！拔乙恢庇浀米约旱倪@句話(huà)，而且一直在努力做一個(gè)好的班委。
初入大學(xué)，我和大家一樣都得從新來(lái)適應，對高數的膽怯，對同班同學(xué)的陌生、、、、、、都是我們面臨的問(wèn)題。因而，我進(jìn)行我的工作。
1、為了幫助同學(xué)們搞好高數的學(xué)習，我一直在籌劃一個(gè)高數小組，對于高數我也是第一次接觸，有關(guān)它太多的傳言，也使我打怵，首先，我必須承認我學(xué)的也不是特別好�？墒�，不論如何，我知道學(xué)委有這個(gè)責任帶大家一同探討，只要擔任這個(gè)職務(wù)一天，我就會(huì )盡全力把它做到最好。我希望期末考試中有盡可能多的同學(xué)可以順利通過(guò)。我感謝數學(xué)課代表吳文藻同學(xué)的積極配合，在我們幾次的通知，召集后，現在已基本定下了十個(gè)人會(huì )固定參加這個(gè)活動(dòng)，當出乎我的想法是，找一批好學(xué)生先自學(xué)探討，然后把總結的知識點(diǎn)，解題的方法發(fā)到博客中去讓全班同學(xué)共享，可是，結果是并不是由誰(shuí)特別擅長(cháng)高數的學(xué)習，因而，改變了，大家聚在一起共同學(xué)習，這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有什么死規定，誰(shuí)愿意來(lái)誰(shuí)來(lái)，只要有上進(jìn)心我們都歡迎他們的加入，提前統計好人員名單然后為他們印發(fā)試卷，討論不會(huì )的題目，但是高數小組現在還在嘗試期，組織的還不是特別好，并不是有很多的同學(xué)愿意來(lái)參加。我覺(jué)得太多的同學(xué)都有點(diǎn)好高騖遠，總是要求我找一些課外的習題來(lái)做，但是，我覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)有道理，其實(shí)只要看好課本就沒(méi)什么問(wèn)題了，同學(xué)們在學(xué)習上似乎都有喜新厭舊的習慣，因而，在臨近期末考試的日子里，我的是帶領(lǐng)同學(xué)們做高數課本上的例題，雖然我不知這對同學(xué)們有多大的幫助，但我希望可以盡自己的一點(diǎn)心力。因為，期末考試并不是我們想象中的那么難，有很多課本例題的變形，甚至直接就是立體的照搬。
2、另外，同班同學(xué)之間不熟悉似乎是大學(xué)里的一個(gè)通病，因而，我有一個(gè)想法，收集了全班同學(xué)的生日，這個(gè)工作班副顧博天也出了不少力，他幫我統計男生的名單，為了同學(xué)們生日的信息準確無(wú)誤，我要核對他們是用陽(yáng)歷還是陰歷來(lái)過(guò)生日，希望在他們生日的那一天可以得到全班同學(xué)的祝福，一句”生日快樂(lè )“很簡(jiǎn)單，可是，從中可以看出我們是一個(gè)集體，是一個(gè)不可分割的家。但是，這其中有不少的問(wèn)題需要考慮，并不是所有的同學(xué)都愿意在班里公開(kāi)自己的手機號碼和自己的生日，但我們還有人人和QQ可以來(lái)傳送這份祝福。由于班費的問(wèn)題，我希望可以給在同一個(gè)月里過(guò)生日的同學(xué)舉辦一次稻城亞丁旅游生日Party,為他們祝賀的同時(shí)，也可以讓大家彼此間更加熟悉�？墒�，他們是否愿意把自己的生日公開(kāi)，()還是一個(gè)問(wèn)題，我還需要時(shí)間來(lái)做這許多的事情，我希望可以把這件事情做好，作為學(xué)委，我希望除了學(xué)習上外，可以給同學(xué)們更多生活上的幫助和關(guān)心。因為我們是一家大家庭，在未來(lái)的四年里，我們一起生活。
3、作為學(xué)委，我必須及時(shí)的通知同學(xué)各種關(guān)于學(xué)習考試的信息，讓他們可以及時(shí)掌握第一手資料，再訂書(shū)期間，事情很瑣碎，因為不明白太多的詳情，許多同學(xué)都是今天定了明天又改了，我就得往教務(wù)處跑把事情弄清楚，因為這關(guān)系同學(xué)們的利益，那些數字會(huì )把我弄得暈頭轉向，甚至，最后我把訂單交上去了，還有同學(xué)跟我說(shuō)她有兩本書(shū)不想定了，讓我幫著(zhù)把訂單給改一下，我沒(méi)有推脫的理由，而且，作為班干部，這是我必須為同學(xué)們做的事，或許過(guò)程會(huì )很惱人，但是，等結果出來(lái)后，自己會(huì )很滿(mǎn)意，因為方便了別人的同時(shí)，自己也會(huì )獲得心靈上的快樂(lè )。
但這半個(gè)學(xué)期的工作也有很多不足之處。
1、由于學(xué)生會(huì )部門(mén)里的各種活動(dòng)和與學(xué)委有關(guān)的會(huì )議相沖突，我會(huì )找人代替我去參加會(huì )議，雖然最后也會(huì )知道會(huì )議的內容，可是，總覺(jué)得自己沒(méi)有盡到責任。
2、對于同學(xué)們的工作我做的也不是特別好，都快到期中了，我才把同學(xué)們的飛信都加上，已經(jīng)有好多同學(xué)都換號了，或許是高中的思想影響了我，因為那時(shí)我們都天天見(jiàn)面，不需要太多的電話(huà)聯(lián)系。
3、對于班級的考勤表，我填的并不是很及時(shí)，因為期中以后才得知有這個(gè)任務(wù)，而且我接任務(wù)世界的也很突兀，因為本來(lái)這個(gè)任務(wù)在生活委員的手里，轉到我手里時(shí)，有太多不懂的地方，以至于上傳的時(shí)間晚了很多。
4、在以后的工作周中，我會(huì )進(jìn)來(lái)能夠避免這些缺點(diǎn)，做好我的工作。
我的工作中有好有壞，有盡責又懶散，但我希望我在的這個(gè)班級可以是一個(gè)溫暖的家，所有的家人我們一起努力，一起進(jìn)步，一同充實(shí)地過(guò)好大學(xué)四年的每一天。
學(xué)習自我鑒定 篇2
20xx年5月5日至15日，我參加了廣東省教育廳組織為期十天的“廣東省山村優(yōu)秀教師跟崗培訓”活動(dòng)，我跟崗的基地學(xué)校是從化中學(xué)。這次跟崗學(xué)習讓我受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，提高了我的理論素養，提升了我的專(zhuān)業(yè)水平，讓我對以后的學(xué)校管理工作有了新的認識和規劃。下面談?wù)勎覍@次跟崗學(xué)習的體會(huì )與收獲：
一、底蘊深厚的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的內在利因
從化中學(xué)的前身是從化學(xué)宮、從化學(xué)堂，辦學(xué)歷史可追溯到明朝弘治二年(1425年)，有500多年校史，其深厚的文化底蘊潛移默化地影響了一批又一批從化學(xué)子。在孔子文化的傳承中，歷屆從中校長(cháng)都作了不懈的努力，特別是現任邱榕基校長(cháng)，對從中古建筑、古文化的保護與傳承、古文化與現代文明的整合方面更是傾盡心血。如今，從中古殿新樓相映成趣，古樹(shù)新枝縱橫成畫(huà)，綠草如茵荔香浮動(dòng)，校道明凈亮麗，每一處每一個(gè)角落都是一處亮麗的風(fēng)景，都能體現出濃厚的文化氛圍，使該校的孔子文化得到了淋漓盡致的體現。
二、強而有力的領(lǐng)導班子是學(xué)校健康發(fā)展的風(fēng)向標
從化中學(xué)行政班子配備完善，各部門(mén)各司其職、互相協(xié)調，是一支行政水平高、工作效率高的高效行政隊伍。5月10日上午我有幸參加了該校的行政會(huì )議，我覺(jué)得這次行政會(huì )議的特點(diǎn)是針對性強、實(shí)效性高，讓我更進(jìn)一步地感受到了該校團結、務(wù)實(shí)、高效的班子作風(fēng)，感受到邱校長(cháng)注重班子隊伍建設和用人理念,各部門(mén)主管行政各司其職，各盡所能,相互協(xié)調，團結合作，做到事事有專(zhuān)人負責，責任到人，對各部門(mén)提出的問(wèn)題，各行政參與討論，確定工作思路與做法，積極調動(dòng)行政的管理意識，做到群策群力，高效地開(kāi)展各項工作。
三、以人為本的德育管理是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障
從化中學(xué)有著(zhù)深厚的德育文化底蘊，500多年悠久歷史的孔廟(孔子文化)以其“弘揚孔子文化，培育現代君子”的德育精髓凈化、滋潤了廣大從化學(xué)子的心靈。近年來(lái)，在從中師生的努力下，從化中學(xué)先后榮獲“廣東省安全文明校園”、“廣東省綠色校園”、“廣州市先進(jìn)集體”、“廣州市德育示范學(xué)�！�、“廣州市心理輔導教育示范�！钡葮s譽(yù)。從化中學(xué)德育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。讓我體會(huì )最深的是其體驗教育：創(chuàng )設情境讓每個(gè)學(xué)生特別是后進(jìn)生體驗參與、體驗成功、體驗愛(ài)與被愛(ài)、體驗欣賞與被欣賞。在我們邊遠農村中學(xué)，紀律散慢、學(xué)習不好的“雙后進(jìn)生”占有一定的比例，他們常伴有無(wú)心上學(xué)、逃學(xué)、打架等現象，這是學(xué)校校風(fēng)建設的骨點(diǎn)子，也是導致邊遠農村學(xué)生輟學(xué)的關(guān)鍵性因素之一。我認為，從化中學(xué)所倡導的體驗教育是治療這種現象的良藥，讓學(xué)生體驗參與、體驗成功、體驗愛(ài)與被愛(ài)、體驗欣賞與被欣賞，讓學(xué)生覺(jué)得自己在學(xué)校、在班級有自己存在的價(jià)值，再加以適當的引導，我相信，大部分后進(jìn)學(xué)生是能轉變過(guò)來(lái)的。
5月6日上午，我們觀(guān)摩了該校的升旗儀式，我覺(jué)得從化中學(xué)雖是四千多人的大校，但集隊迅速、隊伍整齊有序，是從化中學(xué)完善德育管理的.體現。值周班總結為學(xué)生發(fā)言，涵括了一周來(lái)各班的出勤、清潔、紀律等情況，有做得好的表?yè)P，也有做得不好的提點(diǎn)，充分體現了該校學(xué)生自主管理的成功舉措。還有該校在國旗下的講話(huà)中增加了學(xué)生演講部分，該校的升旗儀式國旗下學(xué)生演講是由學(xué)生提出申請、德育處審核后學(xué)生才能到國旗下演講，有力地訓練了一批學(xué)生干部、學(xué)習尖子，有力地影響了大批學(xué)生。這些德育管理新模式，讓我倍受啟發(fā)。
四、服務(wù)性教學(xué)管理是學(xué)校健康發(fā)展的先決條件
從化中學(xué)在教學(xué)管理上之所以能取得如此輝煌的成績(jì)，是因為他們在管理上真正做到以人為本，以服務(wù)為宗旨，以指導為手段，以成長(cháng)為歸宿。人性化管理是從化中學(xué)教學(xué)管理的核心，他們不強求人人寫(xiě)教案，不強求人人有課題，不強求人人著(zhù)論文，只要求教師認真搞教學(xué)，你認為怎樣有效果你就怎樣搞。我覺(jué)得他們之所以能夠做到這樣，是因為他們教師的自覺(jué)性高，學(xué)校對教師方面根本就不怎么需要管理了，只有服務(wù)。這與從化中學(xué)內部之間、校際之間激烈的競爭環(huán)境息息相關(guān)。在我們學(xué)校，雖說(shuō)與縣內兄弟學(xué)校有競爭，但似乎只停留在中考的層面上，學(xué)校內部之間的競爭環(huán)境不夠強烈，教師工作的自覺(jué)性和積極性就上不來(lái)，這在一定程度上影響了學(xué)校的健康發(fā)展。所以，我認為從化中學(xué)能在教學(xué)管理上連續16年立于不敗之地，是因為他們學(xué)校領(lǐng)導善于營(yíng)造、利用競爭環(huán)境，實(shí)行人性化管理，給予服務(wù)性指導，最終實(shí)現了共同提高。
在從化中學(xué)的十天，我深深感受到了城鄉教育之間的差距及自己的不足。這次跟崗學(xué)習，我們通過(guò)跟崗體驗和反思，把自己在學(xué)校管理中的困惑和問(wèn)題進(jìn)行了認真思考，受到了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。不可否認，發(fā)達地區在教育資源方面遠遠優(yōu)于我們邊遠山區。我們雖有教學(xué)硬件設施，但簡(jiǎn)陋陳舊;我們也有各種規章制度，但多流于形式;我們也有龐大的教師隊伍，但是專(zhuān)業(yè)化程度不高，教師的再學(xué)習、再培訓的機會(huì )很少。
看到現實(shí)存在的種種差距，我在想：教育發(fā)展的不均衡是國家要面對的嚴峻課題，而作為一名教育工作者，教育發(fā)展的不均衡不應該成為我們的借口，我們應該端正心態(tài)，積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，改善自己的工作方法和工作思路，努力化劣勢為優(yōu)勢，認真工作，在平凡的崗位上作出我們應有的貢獻。
十天的跟崗學(xué)習是短暫的，從化中學(xué)十天的學(xué)習生活給我的影響卻是巨大的，這將是我終生無(wú)法忘懷的一段記憶。在此，我要感謝為我們提供學(xué)習機會(huì )的廣東省教育廳，感謝廣東第二師范學(xué)院，感謝從化中學(xué)的全體師生，尤其要感謝從化中學(xué)邱榕基校長(cháng)對我們的熱情接待和悉心的指導!
學(xué)習自我鑒定 篇3
大二的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
一、學(xué)習方面。每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛(ài)好。我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作，同時(shí)對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和計算機協(xié)會(huì )，并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和長(cháng)江電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地，由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在XX下半年至XX上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績(jì)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項比賽中無(wú)一名次的歷史。
四、社會(huì )實(shí)踐。對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
本人具有熱愛(ài)等祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
學(xué)習自我鑒定 篇4
時(shí)光飛逝，大學(xué)生活即將結束。本人于XX年就讀廣東xx職業(yè)學(xué)院的生物制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)的兩年以來(lái)， 一直以嚴謹的態(tài)度和無(wú)限熱情投身于學(xué)習和工作中， 不斷奮斗、不斷完善自我，使自己在德智體方面得到全面發(fā)展。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，對生物制藥的學(xué)習始終帶著(zhù)一腔熱情，不但牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能外，還擴展了各方面知識，從而提高自身的思想文化素質(zhì)。通過(guò)我的不斷努力，還曾獲得了學(xué)院的三等獎學(xué)金。
在工作上，認真負責，具有很強的組織能力，在系文娛部工作期間，工作踏實(shí)，責任心強，曾組織的系的大型晚會(huì )，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
在思想上，要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、服務(wù)大眾，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導及各項方針政策，遵守法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，更通過(guò)了黨校學(xué)習成為預備黨員；培養奉獻精神，刻苦耐勞，且勇于自我批評，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，有原則，交際能力強；積極參加各項課外活動(dòng)，不斷豐富自己的人生閱歷 。
作為新時(shí)代青年,我會(huì )用自己的豐富的專(zhuān)業(yè)知識和自信服務(wù)更多人，并不斷提高自我！且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩！
【關(guān)于學(xué)習自我鑒定四篇】相關(guān)文章：
學(xué)習期間自我鑒定01-04
關(guān)于學(xué)習自我鑒定模板錦集八篇10-07
關(guān)于學(xué)習自我鑒定范文錦集六篇10-06
關(guān)于學(xué)習自我鑒定范文匯總6篇10-05
關(guān)于學(xué)習自我鑒定范文集錦十篇10-17