【熱門(mén)】工作自我鑒定錦集6篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的工作自我鑒定6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作自我鑒定 篇1
在黃老師和石老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了武漢集成電路設計工程技術(shù)研究中心，對我們專(zhuān)業(yè)的認識以及就業(yè)方向有了更深的了解;通過(guò)張曉東老師的前沿介紹和具體的分析，加深了我對電子專(zhuān)業(yè)的前沿、前景有了更多的信心和壓力。 武漢集成電路設計工程技術(shù)研究中心武漢集成電路設計工程技術(shù)研究中心成立于20xx年x月，是由武漢市科技局、武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區、華中科技大學(xué)及華中曙光軟件園有限公司等共同出資設立的具有獨立法人資格的企業(yè)。中心作為集成電路設計武漢產(chǎn)業(yè)化基地的核心力量，是華中地區唯一由國家投入八千萬(wàn)元資金培養集成電路人才的國家級人才培養基地，擁有國家投入用于集成電路人才培養的軟件與硬件設備平。在模擬集成電路、射頻集成電路、VLSI系統級芯片等ASIC設計上具有豐富的研究經(jīng)驗和成果。中心與華中科技大學(xué)IC設計中心、電子科學(xué)與技術(shù)系保持著(zhù)密切的合作關(guān)系，世界著(zhù)名EDA廠(chǎng)商為中心提供全方位的技術(shù)支持與培訓服務(wù)。
在工作人員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了研究中心的主機房等辦公場(chǎng)所，感覺(jué)學(xué)校所學(xué)的跟工作崗位的規模以及形式都有很大的區別。學(xué)校學(xué)的是基礎，崗位的實(shí)踐才是提升。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們已經(jīng)越來(lái)越依賴(lài)各種各樣的電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品也已經(jīng)在潛移默化的影響著(zhù)人們的生活方式。難以想象沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機的生活。在這個(gè)發(fā)展迅速日新月異的時(shí)代，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代的周期也變得越來(lái)越短暫，或許現在是高端的電子產(chǎn)品，幾年后，甚至幾個(gè)月后，就能進(jìn)入普通百姓的日常生活。而作為以為電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們還需要加強對電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的認識,應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為以后繼續深造夯實(shí)基礎，同時(shí)也要關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，及時(shí)了解就業(yè)信息，為將來(lái)學(xué)有所成立足社會(huì )做好準備。
電子科學(xué)與技術(shù)是現代電子科學(xué)的心臟和基礎，也是國家重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科之一。本學(xué)科的發(fā)展狀況是衡量一個(gè)國家高技術(shù)水平的重要標志，目前國家急需電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的高級人才。該專(zhuān)業(yè)以電子器件及其系統應用為核心，重視器件與系統的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟發(fā)展需求，培養在通信、電子系統、計算機、自動(dòng)控制、電子材料與器件等領(lǐng)域具有寬廣的適應能力、扎實(shí)的理論基礎、系統的專(zhuān)業(yè)知識、較強的實(shí)踐能力、具備創(chuàng )新意識的高級技術(shù)人才和管理人才，并掌握一定的人文社會(huì )科學(xué)及經(jīng)濟管理方面的基礎知識，能從事這些領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設計及技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面工作。本專(zhuān)業(yè)重視外語(yǔ)能力、計算機應用能力、研究開(kāi)發(fā)與設計能力的全面培養，為培養高水平和高素質(zhì)的高級工程人才打下了可靠的基礎。實(shí)驗教學(xué)是培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的基礎，本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的建設應以培養學(xué)生的應用能力、設計能力和創(chuàng )新能力為出發(fā)點(diǎn)。
學(xué)生主要修學(xué)內容：電路基礎、計算機結構與邏輯設計、電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科概論、信號與系統、電子電路基礎、微機系統與接口、電磁場(chǎng)理論、固體物理基礎、半導體物理、現代光學(xué)基礎、信息電子技術(shù)中的場(chǎng)與波、光電子物理基礎、電子器件、VLSI設計基礎、顯示技術(shù)、光電子技術(shù)、微波毫米波電子學(xué)、光纖通信、數字信號處理、半導體集成電路、嵌入式系統概論等。由于專(zhuān)業(yè)需要對如編程，外語(yǔ)等其它學(xué)科有一定的了解，因此對于學(xué)生的要求比較的高，要求精通多個(gè)專(zhuān)業(yè)，這需要學(xué)生們加強自主學(xué)習，提高自身的能力水平。
電子科學(xué)與技術(shù)是一們高深的學(xué)科，僅僅是本科的專(zhuān)業(yè)知識也是遠遠不夠的，如果想在這個(gè)領(lǐng)域中有更好的發(fā)展，就應該繼續深造，如有機會(huì )，能在國外的著(zhù)名大學(xué)學(xué)習，就能獲得更前沿的科技動(dòng)態(tài)。
在張老師的細心講解下，我們對ARM的就業(yè)方向以及專(zhuān)業(yè)認知和市場(chǎng)的技術(shù)需求有了更好的認識，認識到我們在學(xué)校應該學(xué)什么、怎么學(xué)，解決了我們對專(zhuān)業(yè)的迷茫性和盲目性。更加理解了集成電路在市場(chǎng)的份額量及重要性。
集成電路是一種微型電子器件或部件。采用一定的工藝，把一個(gè)電路中所需的晶體管、二極管、電阻、電容和電感等元件及布線(xiàn)互連一起，制作在一小塊或幾小塊半導體晶片或介質(zhì)基片上，然后封裝在一個(gè)管殼內，成為具有所需電路功能的微型結構;其中所有元件在結構上已組成一個(gè)整體，這樣，整個(gè)電路的體積大大縮小，且引出線(xiàn)和焊接點(diǎn)的數目也大為減少，從而使電子元件向著(zhù)微小型化、低功耗和高可靠性方面邁進(jìn)了一大步。集成電路的范圍并不僅僅只是cpu這一方面。集成電路具有體積小，重量輕，引出線(xiàn)和焊接點(diǎn)少，壽命長(cháng)，可靠性高，性能好等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)成本低，便于大規模生產(chǎn)。它不僅在工、民用電子設備如收錄機、電視機、計算機等方面得到廣泛的應用，同時(shí)在軍事、通訊、遙控等方面也得到廣泛的應用。用集成電路來(lái)裝配電子設備，其裝配密度比晶體管可提高幾十倍至幾千倍，設備的穩定工作時(shí)間也可大大提高。集成電路按其功能、結構的不同，可以分為模擬集成電路、數字集成電路和數/�；旌霞呻娐啡� 集成電路類(lèi)。模擬集成電路又稱(chēng)線(xiàn)性電路,用來(lái)產(chǎn)生、放大和處理各種模擬信號(指幅度隨時(shí)間變化的信號。例如半導體收音機的音頻信號、錄放機的磁帶信號等)，其輸入信號和輸出信號成比例關(guān)系。而數字集成電路用來(lái)產(chǎn)生、放大和處理各種數字信號(指在時(shí)間上和幅度上離散取值的信號。例如3G手機、數碼相機、電腦CPU、數字電視的邏輯控制和重放的音頻信號和視頻信號)�？梢�(jiàn)集成電路在各種小電器中也有廣泛的應用。集成電路設計是這個(gè)學(xué)科的一個(gè)重點(diǎn)，如能在某些領(lǐng)域有一片立足之地，學(xué)精學(xué)好，將會(huì )有很好的發(fā)展前途。因而集成電路設計是一個(gè)很好的學(xué)習方向。
可以說(shuō)ARM是電子專(zhuān)業(yè)的一個(gè)很好的就業(yè)方向和前景，是一種發(fā)展的模式和未來(lái)的一種走向。例如消費電子、汽車(chē)電子、醫療、國防等等隨處可見(jiàn)。如今的市場(chǎng)拼的是科技、拼的是人才。
從近年來(lái)的就業(yè)情況來(lái)看，本專(zhuān)業(yè)屬于理工科的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，電子公司、通信公司都歡迎本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。攻讀研究生進(jìn)一步深造，會(huì )為將來(lái)的發(fā)展提供更雄厚的知識資本。另外，出國深造是一個(gè)很好的選擇，國外的相同專(zhuān)業(yè)同樣有很大的發(fā)展空間。還可以自主創(chuàng )業(yè)，從事計算機、IT行業(yè)工作。
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類(lèi)的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
由于信息時(shí)代的到來(lái)，據推測，在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數據通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò )游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類(lèi)人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數據庫開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
這次實(shí)習印象最深的就是張老師給我們做的生動(dòng)的演講，讓我們了解到專(zhuān)業(yè)的壓力和前景，有前景就有競爭，有競爭就有壓力。我們深刻得認識到，對于電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，具有寬領(lǐng)域的工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率較高，同時(shí)社會(huì )需求也蠻大的，所以對于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，今后的就業(yè)前景還是挺廣闊的，但是最關(guān)鍵的還是在于個(gè)人的發(fā)展，所以我們在學(xué)校的時(shí)候應該努力學(xué)習，學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，掌握好專(zhuān)業(yè)技能，這樣才是以后就業(yè)最大的資本。 電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)具有極高技術(shù)含量的學(xué)科，本專(zhuān)業(yè)培養在該領(lǐng)域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統設計、制造和相應的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。它的范圍涵蓋了許許多多的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，具有廣闊的就業(yè)前景。
工作自我鑒定 篇2
20xxXX年8月份來(lái)XX參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結一下，已便于以后更好發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。
首先，一年的教學(xué)本身就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。
來(lái)淮信之前，我一直認為我是可以的，是比較優(yōu)秀的。必要的時(shí)候自己可以一個(gè)人在背地里偷偷的樂(lè )和一下�？墒窃诨葱�，我看得更清楚，更明白自己所處的位置，也沒(méi)有辦法樂(lè )和。這里所有的人都讓你有壓力，在他們中間我甚至看不見(jiàn)我自己，太渺小。他們都是非常優(yōu)秀的，每個(gè)人身上所散發(fā)的個(gè)性魅力是我永遠也學(xué)不完的。整個(gè)一年的教學(xué)過(guò)程就是虛心學(xué)習的過(guò)程，努力擴展自身的知識面，不斷鉆研，覺(jué)得收獲很多。除此之外，還努力的學(xué)習MAYA，絲毫不敢松懈，身為計算機系的老師，不懂電腦，多少有點(diǎn)名不附實(shí)，感覺(jué)臉上無(wú)光，所以也想盡快成長(cháng)起來(lái)。
其次，盡量改進(jìn)教學(xué)方法、全面提高教學(xué)能力
我始終覺(jué)得進(jìn)行教學(xué)研究遠遠高于自身的提高學(xué)習，教學(xué)是一項細致的工作，所以，針對所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧。方法可以靈活、多樣，因材施教，全面的、深層次的挖掘學(xué)生的潛力。
第三，辦展覽調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
一年時(shí)間里我一共策劃了三次展覽，盡到自己該盡的職責，用自己的良心去輔育他們，通過(guò)展覽展示學(xué)習成果，更好的促進(jìn)他們積極的學(xué)習。他們分別是3220xx10的造型設計實(shí)訓作品展；3220xx10的黃山實(shí)訓寫(xiě)生作品匯報展和迎新生作品展。從他們身上我看到了展覽的必要性，展出的學(xué)生有一種自豪感，沾沾自喜，甚至是逢人就吹的優(yōu)越感。沒(méi)有展出的學(xué)生有一種失落感，甚至是后悔。
第四，與企業(yè)互動(dòng)，參觀(guān)學(xué)習
在教學(xué)之余分別帶3220xx10、3220xx20、3220xx10等班級去南京大紅鷹動(dòng)畫(huà)公司參觀(guān)學(xué)習，對學(xué)生震動(dòng)很大，眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地，也有了明確的學(xué)習方向，促進(jìn)他們更好的學(xué)習。3220xx10去淮安博物館參觀(guān)采風(fēng)，選取他們所需要的圖片素材。
第五，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的就業(yè)信息。
利用暑期開(kāi)學(xué)初，跟隨盧書(shū)記跑學(xué)生的就業(yè)工作，同時(shí)也是跟他很好的學(xué)習與公司交流的方法和經(jīng)驗。
除此之外，也還存在一些不足，如言語(yǔ)上無(wú)意間的打擊了學(xué)生，遇到聽(tīng)課就緊張，放不開(kāi)；遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽(tīng)之任之，關(guān)心不夠等等這些都需要我改進(jìn)。做一個(gè)真正的無(wú)雜質(zhì)的干凈的人民教師。
工作自我鑒定 篇3
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持學(xué)校的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
教育教學(xué)工作方面。工作上半年，自己是畢業(yè)生班班主任，無(wú)論在班級管理上還是在教育教學(xué)上，自己都沒(méi)有經(jīng)驗。在這種情況下只有向老教師請教，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗，學(xué)習老教師的談話(huà)技巧和處理問(wèn)題藝術(shù)方法，另外多向有關(guān)領(lǐng)導求教，多與我班的任課教師交流，特別是向有經(jīng)驗的老教師請教，使得我們班始終保持穩定并最終取得優(yōu)異成績(jì)。
在緊張的高三總復習階段和高三學(xué)生沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動(dòng)，做到準時(shí)聽(tīng)課，認真做筆記，深入思考，精心寫(xiě)心得體會(huì );作為班主任，自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，同時(shí)為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果，自己不斷的從時(shí)新的教育教學(xué)理論中汲取營(yíng)養;作為任課教師，自己積極參加教學(xué)處組織的各項培訓活動(dòng)，不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段，同時(shí)為了準確地把握高考的走向，多次外出參加培訓，改變自己的復習模式，找準復習的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí)，時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng)。我認為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈，經(jīng)常利用班會(huì )、休息時(shí)間、課間或體育課，針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，使學(xué)生始終保持良好學(xué)習的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項工作同時(shí)，做到寬嚴結合，賞罰有度，但鼓勵多于批評，關(guān)愛(ài)多于指責，最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎上達成共識：為高考共同努力。
思想方面，作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育，無(wú)論是日常工作、學(xué)習、生活，還是在其他任何場(chǎng)合都以黨的標準嚴格要求自己，都以八與八恥規范自己的言行，時(shí)刻提醒自己黨員意味著(zhù)什么，那就是奉獻、學(xué)習、提高。同時(shí)把自己的理論所學(xué)、所得貫穿到教育教學(xué)當中去，融入到處理同事之間、上下級之間的關(guān)系當中去，為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系、和諧的上下級關(guān)系而努力工作。
總的來(lái)說(shuō)這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改進(jìn)。往后的教學(xué)工作，我將會(huì )更好的配合學(xué)校各個(gè)處室順利地舉辦各種活動(dòng)，徹底的改變自己的失誤、更嚴的要求自己、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系。
我很榮幸能進(jìn)入這所學(xué)校教學(xué)，在這里，有領(lǐng)導的指導，同事的幫助，學(xué)生的愛(ài)戴，讓我工作很開(kāi)心，在新的一年里，我會(huì )改掉我的不足。努力做好教學(xué)工作。
工作自我鑒定 篇4
自今年6月份調入****物業(yè)管理處以來(lái)，本人努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務(wù)，下面將任職來(lái)的工作情況匯報如下：
一、自覺(jué)加強學(xué)習，努力適應工作
本人是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責任務(wù)不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，本人自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，工作方法，現已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。本人注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習提高，通過(guò)觀(guān)察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，從不會(huì )到會(huì )，從不熟悉到熟悉，本人逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作，認真履行職責
�。ㄒ唬┠托募氈碌刈龊秘攧�(wù)工作。自接手****管理處財務(wù)工作的半年來(lái)，本人認真核對上半年的財務(wù)賬簿，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實(shí)現。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對于每一筆進(jìn)出賬，本人都根據財務(wù)的分類(lèi)規則，分門(mén)別類(lèi)記錄在案，登記造冊。同時(shí)認真核對發(fā)票、賬單，搞好票據管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務(wù)制度，本人細化當月收支情況，定期編制財務(wù)報表，按公司的要求及時(shí)進(jìn)行對賬，沒(méi)有出現漏報、錯報的情況。三是及時(shí)收繳服務(wù)費。結合****的實(shí)際，在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎上，本人認真搞好區分，按照鴻亞公司、業(yè)主和本人方協(xié)定的服務(wù)費，定期予以收繳、催收，20xx年全年的服務(wù)費已全額到賬。四是合理控制開(kāi)支。合理控制開(kāi)支是實(shí)現盈利的重要環(huán)節，本人堅持從公司的利益出發(fā)，積極協(xié)助管理處主任當家理財。特別在經(jīng)常性開(kāi)支方面，嚴格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監督關(guān)，防止鋪張浪費，同時(shí)提出了一些合理化建議。
�。ǘ┓e極主動(dòng)地搞好文案管理。半年來(lái)，本人主要從事辦公室的工作，****的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個(gè)方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會(huì )議記錄，本人認真搞好錄入和編排打印，根據工作需要，制作表格文檔，草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統化、規范化的分類(lèi)管理是本人的一項經(jīng)常性工作，本人采取平時(shí)維護和定期集中整理相結合的辦法，將檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
�。ㄈ┱J真負責地抓好綠化維護。小區綠化工作是10月份開(kāi)始交與本人負責的，對本人來(lái)講，這是一項初次打交道的工作，由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗，當前又缺少綠化工人，正值冬季，小區綠化工作形勢比較嚴峻。本人主要做了以下2個(gè)方面的工作：一是搞好小區綠化的日常維護。二是認真驗收交接。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在20xx工作半年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jì)，總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和收獲：
�。ㄒ唬┲挥袛[正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應新的工作崗位
�。ǘ┲挥兄鲃�(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)
�。ㄈ┲挥袌猿衷瓌t落實(shí)制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責
�。ㄋ模┲挥袠�(shù)立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。
四、存在的不足
由于工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗，20xx年的工作存在以下不足：
�。ㄒ唬⿲ξ飿I(yè)管理服務(wù)費的協(xié)議內容了解不夠，特別是對以往的一些收費情況了解還不夠及時(shí)；
�。ǘ┦程没锸抽_(kāi)銷(xiāo)較大，宏觀(guān)上把握容易，微觀(guān)上控制困難；
�。ㄈ┚G化工作形勢嚴峻，自身在小區綠化管理上還要下更大的功夫
五、下步的打算
針對20xx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┓e極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調，進(jìn)一步理順關(guān)系；
�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)知識的學(xué)習提高，創(chuàng )新工作方法，提高工作效益；
�。ㄈ┕芎秘�、理好賬，控制好經(jīng)常項目開(kāi)支；
�。ㄋ模┫敕皆O法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系；
�。ㄎ澹┳ズ眯^綠化維護工作。
工作自我鑒定 篇5
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的`要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
先后擔任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身>師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，
班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；
長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)>實(shí)踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)
生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。 在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到>地理教學(xué)內容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習，在學(xué)習中探索的習慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養成良好的學(xué)地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí)，95年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習，我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實(shí)的基礎。
工作自我鑒定 篇6
光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì )也工作半個(gè)學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)生會(huì )文娛部門(mén)工作的這些日子里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。
似乎初進(jìn)文娛部的記憶依然在心頭展現，學(xué)期開(kāi)始抱著(zhù)鍛煉自己的目的參加了文娛部的招新，很幸運的被我們的部長(cháng),李順意學(xué)姐留下了。同樣我也很高興加入了文娛部這個(gè)有紀律、有組織、團結友愛(ài)的大家庭。
20xx年9月20日,我正式加入了這個(gè)大集體。10月13日參加了我進(jìn)入學(xué)生會(huì )的第一份工作:校運動(dòng)會(huì )。當時(shí)真的蠻開(kāi)心的,沒(méi)想到這么快就有自己的用武之地了,心想著(zhù)我一定要好好對待部長(cháng)給我下達的任務(wù),希望得到部長(cháng)的賞識�？赡苁窃谶@次工作中的用心和盡責的工作態(tài)度,很快就迎來(lái)了我的第二份工作:校園青歌賽的策劃。對于這份任務(wù),真的是第一次接觸。有太多的不了解和不明確。想起這里,真的要好好感謝李順意學(xué)姐,細心的指導讓我從起初的一無(wú)所知變得完全理解,讓我不再害怕自己會(huì )做不到。等我將精心準備的策劃書(shū)交上去的那幾天,心里卻一直忐忑不安,我到底行不行呢?直到交上去的第三天我接到了部長(cháng)的電話(huà),她很高興的對我說(shuō):對不起,你的策劃通過(guò)了,不足的是我的經(jīng)費預算可能過(guò)于偏高了一點(diǎn)。當時(shí)的心情不言而喻,真心為自己感到自豪。有了這次的實(shí)戰演習,也堅定了我的信念。我相信如果下次還有這樣的策劃,我堅信我一定會(huì )做的更加完美。接下來(lái)也參與了青歌賽比賽的全部賽程,前期宣傳報名,初賽報幕,復賽簽到,決賽場(chǎng)控等,最為驕傲的是參加了決賽開(kāi)場(chǎng)舞的排練及演出。這次校園文化節'我要上舞臺'文藝節目,在蔡老師和學(xué)生會(huì )領(lǐng)導的認可下,勝任了舞臺場(chǎng)控道具組組長(cháng)一職,現場(chǎng)氣氛火爆，學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員的積極主動(dòng)，團結協(xié)作。在此我要真心感謝這些成員的配合及積極主動(dòng)的工作態(tài)度,文娛部:陸思佳,孫磊,王一樂(lè ),李雨生,涂虎。督察部:劉志力,王千。宣傳部:宋慶文,丁磊。團委:葛雨晴,程琪,許俊。雖說(shuō)我們的工作可能做得還不夠好。但是我還是想說(shuō)你們都是最棒的,沒(méi)有你們的支持和積極主動(dòng)的態(tài)度,我們的工作是不可能達到預期的效果和領(lǐng)導們的贊許。
當然,自己的努力和對工作的熱忱也是有回報的,我擔任了文娛部副部長(cháng)助理的職位,有了領(lǐng)導對我工作上的肯定和欣賞,真心的覺(jué)得自己所付出的一切都是那么的值得。有了這些,我還奢求什么呢? 有了這些,我還有什么好抱怨的呢? 有了這些,我真的很滿(mǎn)足,很快樂(lè )!
在學(xué)生會(huì )文娛部門(mén)工作的這段時(shí)間里，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場(chǎng)合的講話(huà)能力。通過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問(wèn)題必須地全面。這點(diǎn)對我的影響很是深遠，我會(huì )好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
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