干部自我鑒定合集七篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編收集整理的干部自我鑒定7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
干部自我鑒定 篇1
按照街道黨工委統一安排,我參加了街道為期 6天的村干部培訓學(xué)習,此次培訓以“守規矩、嚴管理、正風(fēng)紀”為主題,教學(xué)內容上精心編排,專(zhuān)家講課生動(dòng)形象,注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)這次短時(shí)間的培訓、學(xué)習、交流、討論,體會(huì )多多,下面就此次學(xué)習的主要內容反腐倡廉談幾點(diǎn)體會(huì ):
近年來(lái),在新的形勢下發(fā)生了一些新變化,出現了一些新情況,有些問(wèn)題甚至比較突出,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀(guān)念陳舊,黨員意識和執政意識淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強,難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責任感不強,思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,科學(xué)執政、民主執政、依法執政的能力不強,缺乏解決復雜矛盾的能力,有的甚至利用權力謀取私利,腐化墮落;創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力不強,有的甚至軟弱渙散,不起作用。
1、要警鐘長(cháng)鳴,筑牢防線(xiàn)。任何腐化、貪腐行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴自律,管住自己。當前市場(chǎng)經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會(huì )生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴格要求自己。
稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭!俺T诤舆呑,難得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節上時(shí)刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。
3、自覺(jué)接受監督。失去監督的權力,必然滋生貪腐;脫離監督的干部,往往會(huì )犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對自己的成長(cháng)進(jìn)步大有裨益。
一周的培訓學(xué)習很快,課程安排相當緊密,我深知壓力和責任,我會(huì )多學(xué)習,多思考,創(chuàng )新務(wù)實(shí),創(chuàng )先爭優(yōu),為村里盡心盡力,不辜負組織和群眾的信任,給組織和群眾一份滿(mǎn)意的答卷。
各位領(lǐng)導、各位同志,不足之處,敬請批評指正。
干部自我鑒定 篇2
時(shí)光如流水,兩年的時(shí)間隨著(zhù)盛夏的腳步悄然而逝,已經(jīng)從最初的新人到現在懂得教師身上所肩負的責任重大。經(jīng)過(guò)這兩年教師崗位的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多,F在我總結一下近兩年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
一、愛(ài)崗敬業(yè),倡導優(yōu)良的師德風(fēng)尚
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,強化自律意識;在培養目標上,樹(shù)立創(chuàng )新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時(shí)刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。與此同時(shí),以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在09年5月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現出我校青年教師的風(fēng)采,這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。
二、學(xué)習反思,探索先進(jìn)的教學(xué)理念
在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì ),必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來(lái),教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,我深感加強學(xué)習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò )資源,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。在班級管理中,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì )課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的'個(gè)人博客,學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開(kāi)”教學(xué)博客,及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個(gè)環(huán)節中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一年,是學(xué)習與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。
干部自我鑒定 篇3
在六個(gè)月的試用期生活中,可以說(shuō)是有喜也有憂(yōu)。喜的是和同事們工作相處中,自己從學(xué)生完全轉變?yōu)橐粋(gè)社會(huì )人,自身實(shí)踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂(yōu)的是自己還有許多方面有待于提高。
比以前有較大進(jìn)步的方面:
1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉為一個(gè)行之有束的社會(huì )人。
2、在XXX待的期間,對質(zhì)檢那方面有所了解,對XX工藝也有所感性認識。
3、調入到XX籌備組,對個(gè)人交際能力有所提高,對多晶硅行業(yè)也有所了解。
4、對DCS系統有了粗略認識,對合同、協(xié)議有所認識。
5、在參與其它工作中,也學(xué)習、認識了解一些其它業(yè)務(wù)知識。
不足方面與改進(jìn)辦法:
1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強學(xué)習)。
3、對多晶硅工藝的學(xué)習還要加強(跟同事、專(zhuān)家學(xué)習、請教)。
4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。
5、要提高自己的學(xué)習能力,不懂的地方?jīng)Q不裝懂,認真向主管、同事們請教、學(xué)習。
總之,由于這個(gè)工作崗位的重要性,相信在今后工作時(shí)間中會(huì )倍加努力,不斷學(xué)習、虛心學(xué)習,嚴格要求自己,較全面地提高自己。
干部自我鑒定 篇4
無(wú)法傳給縣里。和y師傅一起工作,能學(xué)到很多東西,他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生,但是,他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習,有時(shí)工作催得很緊,他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作?吹剿敲淳礃I(yè),讓我除了敬佩,對工作更不敢有絲毫懈擔
在做好主要負責的任務(wù)的同時(shí),我也會(huì )幫助同事。有一陣子,辦公室里的兩個(gè)同事有事請假,我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情,最忙的時(shí)候,我主動(dòng)放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽,看到同事拿了獎品,心中雖有遺憾,但想到按時(shí)完成了任務(wù),自己累點(diǎn)也是值得的。
上個(gè)月,我有幸去參加縣里組織的農民專(zhuān)業(yè)合作社輔導員的培訓,三天下來(lái),腰酸背痛,但我依然堅持認真聽(tīng)講,記好筆記。我也曾參加過(guò)公司的新產(chǎn)品——農村信息機的培訓,認真的跟隨主講完成現場(chǎng)演示。希望在以后的工作中可以用所學(xué)的給農民提供幫助。
關(guān)于-村的工作,我也很認真的去做好。每周按時(shí)隨著(zhù)包村組下村,協(xié)助包村組組長(cháng)把鄉里的會(huì )議精神及時(shí)傳達到,偶爾因特殊情況不能親自去村里,我會(huì )打電話(huà)給村書(shū)記把會(huì )議要點(diǎn)告訴他。
三個(gè)月的試用期,我想我基本完成了在市級大學(xué)生村官歡送大會(huì )上提到的“兩個(gè)轉變”:環(huán)境從城市到農村的轉變,身份從大學(xué)生到村官助理的轉變。雖然生在農村,但因求學(xué)在市區,回家次數很少,環(huán)境的改變對我也有個(gè)適應過(guò)程;而身份上,離開(kāi)了學(xué)校,投入到工作中,身份也要改變,沒(méi)有了校園生活的愜意,需要以最快的速度適應環(huán)境,投入到瑣碎的工作中來(lái)。大學(xué)四年培養了我自主學(xué)習的能力和獨立解決問(wèn)題的能力,而課余時(shí)間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現在和以后的工作中,這些東西都成了我最寶貴的財富。
我在努力做好這份工作,但我知道,我仍有許多缺點(diǎn)和不足,我會(huì )在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中,我還需要多學(xué)習些專(zhuān)業(yè)性的知識,使工作更有效率,更要多和同事溝通。在村級工作中,我有很多需要進(jìn)一步做的,包括認真學(xué)習黨的農村政策,了解掌握村里的實(shí)際情況;把村組干部當老師,同他們搞好團結,和農民群眾做朋友,做他們的貼心人;提高自己的工作能力,搞好調查研究,吃透村情民意,結合實(shí)際,協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識,積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù),幫助村里發(fā)展經(jīng)濟;積極傳播先進(jìn)文化,加強農村精神文明建設等等!暗教K北去,到基層去,到生產(chǎn)第一線(xiàn)去,到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學(xué)生響應李源朝部長(cháng)的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學(xué)生村官中的一員。以下是大學(xué)生個(gè)人鑒定范文
為響應黨的號召與建設社會(huì )主義新農村的需要,我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)爭取到了學(xué)習派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額,下到基層去,支持社會(huì )主義新農村的三農問(wèn)題。
作為一名大學(xué)生村干部,來(lái)到農村,不是為炫耀自己的身價(jià),而是來(lái)實(shí)實(shí)在在做事的。這是全體村民對我的期待,也是上級領(lǐng)導對大學(xué)生“村官”的希冀!皣栏褚笞约,有所作為”成為我的工作目標,積極投身于社會(huì )主義新農村建設,為當好這個(gè)“村官”,我始終帶著(zhù)深厚的感情為群眾服務(wù),用真情贏(yíng)得群眾信任和擁護。
俗話(huà)說(shuō)新官上任“三把火”,剛來(lái)到李槐庭村,我就認為要開(kāi)展工作就要先了解情況,了解農民的生活生產(chǎn)狀況,熟悉村里的地形地貌。確定了思路,便開(kāi)始在田間地頭轉,挨家挨戶(hù)的跑。嚴寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半個(gè)月時(shí)間,我很快了解了村里的基本情況,熟悉了村里的每一條道路,還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖,讓村支書(shū)、村長(cháng)和村里的百姓看到了我的決心。
干部自我鑒定 篇5
本人有幸參加云發(fā)公司首次中層干部第一期培訓班,·雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我們細心傾聽(tīng)了楊董事長(cháng)的講座,使我們獲益非淺,特別是楊董講的“當好中層干部應處理好的幾方面關(guān)系 ”,和“中層干部應具備的心理素質(zhì)”的兩大內容使我感觸頗深,通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步增強了對培訓學(xué)習的重要性和迫切性的認識,培訓是一種學(xué)習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,通過(guò)聽(tīng)楊董的講課,有一點(diǎn)心得體會(huì ),愿意借此機會(huì )向領(lǐng)導匯報和交流,也期望領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn),使我從中得到啟示和教益,以至于更好地不斷改造自己,完善自己,提高自己的領(lǐng)導管理能力,為云發(fā)公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻。
首現是楊董講的當好中層干部應處理好的九大關(guān)系的體會(huì ):
一是責任與權力的關(guān)系 當好中層干部,有沒(méi)有責任心,責任心強不強,是能不能當好中層干部的前提和思想基矗中層干部對所擔任的工作應該主動(dòng)負責、敢于負責和善于負責,即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問(wèn)題的方法和魄力。
二是與上級領(lǐng)導的關(guān)系 當好中層干部,在工作上堅持下級服從上級的組織原則的同時(shí),必須保持自己獨立的人格與尊嚴,與上級領(lǐng)導以同志相處,取長(cháng)補短、相互促進(jìn),既可以獲得上級領(lǐng)導的尊重,促進(jìn)上下級關(guān)系,又有益于樹(shù)立良好的作風(fēng),促進(jìn)單位工作健康發(fā)展。
三是接受工作部署與同領(lǐng)導研究工作的關(guān)系 接受領(lǐng)導工作部署與同領(lǐng)導一道研究工作是不同的,應該加以區分。接受領(lǐng)導部署的工作任務(wù)時(shí),領(lǐng)導怎么交辦就應該怎么執行,錯了,上級負責;作為下級,只能服從,不能說(shuō)我不辦,或者說(shuō)我不能辦,如果這樣做,就是違反組織原則,這種人就不適合做中層干部。研究工作,是同領(lǐng)導一起商量問(wèn)題,或者領(lǐng)導雖然有了一個(gè)基本想法,但是還沒(méi)有最后拿定主意,還想聽(tīng)聽(tīng)下屬的意見(jiàn),特別是不同的意見(jiàn)。這時(shí)候,有什么想法都可以提,反對的意見(jiàn)也可以提。討論定下來(lái)之后,有不同意見(jiàn)可以保留,但在行動(dòng)上必須服從。定下來(lái)的事,不服從,另搞一套,就是違背組織原則。
四是向領(lǐng)導請示工作與匯報工作的關(guān)系 請示工作與匯報工作也有區別。請示工作,第一,要講程序,先向直接分管的領(lǐng)導請示,不能越級,經(jīng)分管領(lǐng)導同意也可再向上請示。第二,不能搞多頭請示,特別是不能利用多頭請示搞實(shí)用主義。第三、不能只講問(wèn)題不拿解決問(wèn)題的辦法。。第四,中層干部中的副職請示工作,應先同正職商量,經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導請示,否則,不符合組織程序。匯報工作也應講程序,但可以不那么嚴格,除向分管領(lǐng)導匯報這外,特殊情況下,甚至可以直接向主管領(lǐng)導匯報。但匯報與請示工作兼有時(shí),必須先向分管領(lǐng)導匯報,然后再向主管領(lǐng)導匯報;匯報時(shí),如果主要領(lǐng)導提出了對部門(mén)工作的意見(jiàn),匯報人必須及時(shí)向分管領(lǐng)導轉達,以利于貫徹落實(shí)。
五是對上級負責與對下級負責的關(guān)系 對上級負責與對下級負責是一致的。只對上級負責,不對下級負責,說(shuō)明對上級負責也不是真的,是有個(gè)人企圖的。只對下級負責,不對上級負責,那么,對下級負責也不是真的,是假借群眾之勢,與上級分庭抗禮,實(shí)現個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在工作時(shí)有發(fā)生,應根據實(shí)際情況加以糾正。
六是會(huì )上與會(huì )下、當面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對群眾,在群眾中有一定的影響力,是科室之首。單位的領(lǐng)導意圖能否實(shí)現,既取決于領(lǐng)導意圖是否正確,是否符合實(shí)際,也取決于中層干部的思想作風(fēng),取決于中層干部能否做到會(huì )上與會(huì )下、當面與背后表里一致。如果中層干部在會(huì )上說(shuō)得很好,當著(zhù)領(lǐng)導的面說(shuō)得很好,而回到自己所領(lǐng)導的部門(mén)、科室,就自覺(jué)不自覺(jué)地流露甚至公開(kāi)散布這樣或那樣的不滿(mǎn)情緒,這是很不好的作風(fēng),必須糾正,否則就會(huì )影響團結、影響工作。
七是局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹(shù)立全局觀(guān)念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來(lái)是可辦的,在局部看來(lái)是不可辦的也得辦;在全局看來(lái)不可辦,在局部看來(lái)可辦的同樣不能辦,這就叫局部服從全局,就是全局觀(guān)念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些職工可能會(huì )有意見(jiàn),可能一時(shí)想不通,這就需要中層干部做好思想工作,講清楚局部與全局的關(guān)系,講清楚根本利益、長(cháng)遠利益與全局利益的一致性。
八是原原本本地貫徹上級精神與創(chuàng )造性工作的關(guān)系 作為中層干部,必須認真貫徹上級的決定。原原本本地貫徹上級決定是應該的,但不是最好的,最好的應該是創(chuàng )造性的工作,開(kāi)創(chuàng )工作的新局面,創(chuàng )造性地工作,需要形成創(chuàng )造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神,要學(xué)會(huì )運用《方法論》分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
九是工作與學(xué)習的關(guān)系
當好中層干部,既要努力工作,又要善于學(xué)習。要善于向實(shí)踐學(xué)習,向群眾學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習。向實(shí)踐學(xué)習,就是要善于總結實(shí)踐經(jīng)驗,不但要總結成功的經(jīng)驗,還要注意總結失敗的教訓。向群眾學(xué)習,就是要尊重群眾的意見(jiàn),尊重群眾的首創(chuàng )精神,堅持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作路線(xiàn)。向書(shū)本學(xué)習,就是要養成良好的讀書(shū)習慣,結合工作實(shí)際,需要什么學(xué)什么,不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識水平。只有善于學(xué)習的人,才能善于工作。
干部自我鑒定 篇6
在縣委組織部、縣委黨校各位領(lǐng)導和各位老師的精心安排和關(guān)心下,我有幸參加了此次后備干部培訓班,雖然只有一周的時(shí)間,但對我而言,確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習過(guò)程中,我始終一絲不茍,認真聽(tīng)講。通過(guò)學(xué)習,有效地提高了自己的認知水平、理論水平,拓寬了視野,增強了創(chuàng )新的意識,進(jìn)一步增強了自己解決問(wèn)題,戰勝困難,搞好工作的信心和決心,F就本次培訓學(xué)習,我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì ):
一、提高了理論知識,拓寬了自己的知識層面
在此次學(xué)習過(guò)程中,通過(guò)黨校各位老師的授課,增加了我的知識面,使我的知識層面進(jìn)一步得到了擴展,接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域,但我知道,光滿(mǎn)足于現狀是不行的,縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導在動(dòng)員會(huì )上激勵我們要不斷地學(xué)習,只有通過(guò)不斷的學(xué)習積累,才能掌握更多的技能,才能更好的為群眾服務(wù),雖然這次的培訓學(xué)習學(xué)到了許多的新知識,但學(xué)無(wú)止境,只有繼續不斷地學(xué)習汲取,才能跟得上時(shí)代的潮流。
二、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固知新
此次學(xué)習,各位授課老師給我們傳授了更多實(shí)用的知識,如《村(社區)文書(shū)檔案管理》、《基層實(shí)用公文寫(xiě)作》、《人民調解與群眾矛盾化解》、《農村社會(huì )管理的目標任務(wù)與方法創(chuàng )新》、《黨的基層組織建設及班子建設要求》共17項課程,又組織我們到縣內的雙桂村和八角村考察學(xué)習,學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗。老師所授、考察所學(xué),都是在教我們工作中的處事方式方法,如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實(shí)際的工作中去,以期更好的為群眾服務(wù),這就要求我不斷地總結、不斷地深入理解,在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討,因為只有通過(guò)這種方式,才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識消化,真正的變成我自己的東西。
三、開(kāi)拓進(jìn)取,學(xué)以致用,立足本職工作,更好為群眾服務(wù)
(一)加強修養、提高素質(zhì)。通過(guò)此次學(xué)習,不管從理論、道德、知識上,我都認識到要加強自身修養,樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念,優(yōu)化自己的知識結構,增強自己的原則性、堅定性、紀律性,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力,在自己的工作崗位上,時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想,才能更好的做好工作。
(二)加強工作責任心,提高團隊協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題,需要熱情和行動(dòng),需要勤奮和努力,更需要一種責任。加強對工作的責任心就是做好工作的前提,不管從事哪類(lèi)、哪項工作,工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合,這就需要加強協(xié)作,首先就要求自己要不斷地加強自己的責任感,對自己負責,對工作負責,對他人負責,進(jìn)而形成一個(gè)氛圍,從而提高團隊的協(xié)作能力,更好的為人民群眾服務(wù)。
(三)勤于思考,提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高,需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而,在積累經(jīng)驗和知識的同時(shí),會(huì )思考顯得尤為重要,只有懂得思考,善于思考,才能把經(jīng)驗和知識變成智慧,才能真正變成自己的財富。同一個(gè)問(wèn)題,不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同,在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí),思考他人處理問(wèn)題的方法,或許會(huì )得到更多的啟發(fā)和靈感,經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
(四)善于溝通,才能更好的完成工作,更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁,它能拉近彼此之間的距離。有效的進(jìn)行溝通,能使我們工作開(kāi)展的更加得心應手。就民間糾紛調解工作來(lái)說(shuō),在做好自身本職工作的同時(shí),與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節,如果不能做到有效的溝通,那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通,通過(guò)有效的溝通,及時(shí)了解掌握信息,適時(shí)地調整工作方案,真正做到“為他人所想,急他人所急”。平時(shí)多走走,多看看,多聽(tīng)聽(tīng),多問(wèn)問(wèn),只有這樣,我們的工作才能更好的得到開(kāi)展,才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次后備干部培訓班的一些感悟,雖然此次的培訓時(shí)間比較短,但帶給我的的確很多很多,也非常感謝組織部提供這樣一個(gè)機會(huì ),讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己,提高了自己。在今后的工作中,我會(huì )一如既往的繼續努力,拿出我全部的熱情,全身投入到各項工作中去,不辜負組織對我的培養和厚愛(ài)。
干部自我鑒定 篇7
來(lái)也匆匆,去也匆匆,時(shí)間過(guò)得是那么的輕松又是走的那么無(wú)影無(wú)蹤。把時(shí)間定格在XX年,我以平淡的成績(jì)考進(jìn)了一所普通高中,我自認自己成績(jì)不出眾,但我不甘平凡。從自身的興趣愛(ài)好,生活習慣我發(fā)現了.....發(fā)現了一種值得我去追求去探索的藝術(shù)。那就是“服裝”以其平淡的學(xué)習還不如轟轟烈烈的去學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)。好似“一技在手,不怕沒(méi)路走”所以我來(lái)到了泉州服裝學(xué)校。在校這期間我經(jīng)歷了我人生以來(lái)從未有過(guò)的苦澀。這是無(wú)法用平凡的眼來(lái)刻畫(huà)我內心的情感的。而我堅信“吃得苦中苦,方為人上人”我不斷的挑戰自己,充實(shí)自己,為自己實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎,將來(lái)為社會(huì )做出更多的貢獻,對兩年的學(xué)習生活在這里作簡(jiǎn)要總結。
在思想上:我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護黨的各項方針、政策遵守校規校紀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體,有較強的集體榮譽(yù)感。政治上要求進(jìn)步。
在學(xué)習上:態(tài)度端正、目標明確、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)。圓滿(mǎn)的完成在校的專(zhuān)業(yè)理論知識實(shí)踐操作課程,同時(shí)在課余時(shí)間我也不忘學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè),使我對自身所學(xué)的軟件更深的了解和操作,積極參加各學(xué)科競賽取得了較優(yōu)異的成績(jì),受到了老師、同學(xué)們的一致好評。但我不驕傲,我將更加努力來(lái)完善自己。
在工作上:我擔任班長(cháng)一職兼校團委組織委員,我對工作熱情,責任心強,積極配合老師同學(xué)們完成學(xué)校交給的各項工作并取得了的工作成果,也受到了大家的一致好評。
在生活上:我誠實(shí)守信、熱心待人、勇于挑戰自我、勤儉節約、積極參加體育健身鍛煉,身心健康。
總結這兩年來(lái)的勤勤懇懇生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對自己有不同的認識和看法。辛勤的汗水凝聚結晶。但是對于以后步入社會(huì )還是遠遠不夠,希望通過(guò)以后的時(shí)間不斷的為自己充電。記下事后的感悟和啟發(fā),及時(shí)發(fā)現自己的錯誤來(lái)彌補自己的不是,不斷的完善自己,使自己成為社會(huì )需求的復合人才。
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