【推薦】個(gè)人自我鑒定集錦九篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人自我鑒定9篇，歡迎大家分享。
個(gè)人自我鑒定 篇1
本人性格溫和，熱情大方，待人誠懇，具有較強的親和力，善于與人溝通，做事認真勤奮，沉穩而又熱情，喜歡嘗試新的任務(wù)，有很好的集體意識和團隊精神，能夠很好的適應集體，并且能積極配合團體的工作。同時(shí)興趣廣泛，喜歡文體活動(dòng)，看電影，旅游，在大學(xué)期間通過(guò)了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程和英語(yǔ)四六級考試和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級的考試，并且拿到了教育學(xué)和心理學(xué)的合格證，另外也通過(guò)了國家普通話(huà)測試水平二級甲等。我希望能得到在貴公司得到很好的工作機會(huì )和經(jīng)驗，讓我能夠更好的提升自己，我相信貴公司通過(guò)雇傭年輕活力，聰明的年輕人會(huì )獲益很多，謝謝。
通過(guò)四年大學(xué)的學(xué)習和生活，并參加了多次社會(huì )實(shí)踐，我有健全的人生觀(guān)，正確的政治方向，有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有較強的動(dòng)手能力。
主要通過(guò)學(xué)校的老師專(zhuān)業(yè)只是的培訓，我的專(zhuān)業(yè)技能提供不少，對汽車(chē)維修的這樣專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。。為了讓自己的技術(shù)更加全面。我經(jīng)常上網(wǎng)查閱網(wǎng)上有關(guān)汽車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)知識。
一、通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理知識。
課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
二、“老老實(shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì )的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。
擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人">個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
三：學(xué)會(huì )把自己的技能應用在實(shí)際的應用上
成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì )管理，善經(jīng)營(yíng)汽車(chē)人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個(gè)人">個(gè)人才濟濟的社會(huì )中我不一定是最好的，但我一定會(huì )努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車(chē)業(yè)中實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。
我一定會(huì )成為一個(gè)有才能的汽車(chē)維修大師。
個(gè)人自我鑒定 篇2
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和構成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期，可是從當前獨生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所理解的道德熏陶和教育不容樂(lè )觀(guān)，眾星捧月般的地位，家長(cháng)重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養成了“以我為中心、任性、驕蠻、無(wú)禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子理解教育的最基礎時(shí)期和主要場(chǎng)所，有職責和義務(wù)幫忙我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步構成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來(lái)能適應社會(huì )的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。所以在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是十分重要和必要的。
可是，我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過(guò)于抽象，德育資料不遵循幼兒社會(huì )性發(fā)展的規律，將幼兒品德教育與幼兒社會(huì )教育相割裂。在方法上以教師主導為多，忽視了幼兒的主體作用；以團體教育為多，忽視了幼兒的個(gè)體特點(diǎn)和差異；以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內在需要。幼兒園中“重說(shuō)輕行”的傾向，使得有些孩子講起來(lái)頭頭是道，而行動(dòng)卻是另外一套，德育成效不高，現行的德育資料和方法亟待更新。所以，我園也在開(kāi)展德育工作的過(guò)程不斷地摸索著(zhù)。
一、在日常生活中滲透德育
幼兒園的德育工作不是單獨的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節之中的，它每時(shí)每刻都影響著(zhù)孩子們的成長(cháng)。例如在晨間活動(dòng)時(shí)，我們引導幼兒主動(dòng)地和教師同伴打招呼，來(lái)得早的幼兒還會(huì )主動(dòng)關(guān)心班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統的點(diǎn)名方法，讓幼兒自我來(lái)發(fā)現班中哪個(gè)幼兒沒(méi)來(lái)園，使幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心自我的同伴，熱愛(ài)團體。自由活動(dòng)時(shí)，我們引導孩子學(xué)會(huì )互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)習與人交往的語(yǔ)言，并樂(lè )意和同伴分享自我的玩具。午餐時(shí)，我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好等，抓住有利的教育時(shí)機，有的放矢地進(jìn)行教育。每?jì)芍艿纳靸x式也是我園的亮點(diǎn)，因為它也是對幼兒進(jìn)行德育教育的有利途徑，在活動(dòng)前我們會(huì )結合相應的季節和月教育重點(diǎn)，以及社會(huì )上的重大事件制定相應的方案，并選擇幼兒喜歡的形式，如兒歌、歌曲、表演等形式，在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。
二、優(yōu)化教育活動(dòng)，使幼兒成為德育活動(dòng)的主人
在開(kāi)展幼兒園德育活動(dòng)時(shí)，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化、單打一的現狀，與各科活動(dòng)有機整合，開(kāi)展綜合性活動(dòng)，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng )造精神，注重培養幼兒探究性研究、終身發(fā)展的本事，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人與處世。我們不是經(jīng)過(guò)灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在于幼兒的實(shí)踐和親身體驗。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進(jìn)行，鼓勵幼兒成為德育活動(dòng)的主人。如在幼兒游戲中滲透德育資料：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動(dòng)，從中幼兒感受到了分享的歡樂(lè )。一個(gè)個(gè)故事的表演則讓幼兒體會(huì )到了助人、關(guān)心他人的樂(lè )趣。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人，幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習的興趣和動(dòng)機，這有助于幼兒將外在的道德觀(guān)念內化為自我的行為準則。
三、在德育主題活動(dòng)中深化德育教育
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，就迎來(lái)了三個(gè)新中班的小朋友，汾西幼兒園對他們來(lái)說(shuō)既陌生又新鮮，為了幫忙他們盡快適應幼兒園的生活，融入團體中，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀(guān)了幼兒園，經(jīng)過(guò)才藝展示，幫忙弟弟妹妹簡(jiǎn)單了解了幼兒園的學(xué)習生活，在大帶小的過(guò)程中，孩子們的交往本事得到了培養，中大班的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì )去關(guān)心照顧弟弟妹妹，學(xué)會(huì )了謙讓。中秋節我們則是以年級組的形式開(kāi)展大活動(dòng)，孩子們紛紛從家里帶來(lái)了月餅和糖果，在活動(dòng)中，孩子們你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，學(xué)會(huì )了與人分享。國慶節到了，我們開(kāi)展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們和小朋友一齊了解了祖國的大好河山、民族文化，深深促動(dòng)了孩子們的愛(ài)國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長(cháng)大一歲”、“寒冷的冬天”等活動(dòng)也都充分體現了對孩子進(jìn)行德育教育的重要性。
四、做好家長(cháng)工作，家園共建促教育
對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需堅持教育的一致性。所以，家庭、幼兒園和社會(huì )各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。我們經(jīng)過(guò)寶寶成長(cháng)冊、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們經(jīng)過(guò)寶寶成長(cháng)冊、家長(cháng)園地要求家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強團體觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念的實(shí)踐機會(huì )，培養幼兒團結互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)團體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習慣。家長(cháng)、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(cháng)和教師要不斷加強自身修養，嚴格要求自我，以身作則，要求幼兒做到的事，自我要先做到，不許孩子做的事，自我堅決不做，要用自我的言行為孩子創(chuàng )造一個(gè)禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
五、注重幼兒園德育的隱性資源
陳鶴琴先生認為：兒童是好模仿的，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用，但兒童的模仿是無(wú)選擇性的，兒童的是非觀(guān)念很薄弱，不可能只選擇進(jìn)取的事物去模仿，我們感到幼兒園應加強德育隱性資源的建設。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性，它能時(shí)刻無(wú)聲無(wú)息地影響幼兒，能起到潤物無(wú)聲的功效。建設好進(jìn)取的德育隱性資源能給幼兒供給正面的、進(jìn)取的模仿對象，讓幼兒在不知不覺(jué)中受到影響，并能逐步將學(xué)得的道德經(jīng)驗內化為自我的品德行為。所以我們經(jīng)過(guò)挖掘、建設幼兒園隱性的、潛在的德育資源來(lái)提高幼兒園德育的實(shí)效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類(lèi)，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動(dòng)室墻面和區角環(huán)境，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )設中，我們滲透了積極向上的思想，以生動(dòng)、可感、趣味的形象塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和教師與教師之間的關(guān)系。幼兒離開(kāi)家庭來(lái)到幼兒園，教師成為他們一日活動(dòng)的組織者，成為他們模仿學(xué)習的主要對象，教師的一言一行時(shí)刻都影響孩子良好行為的構成，為此我們加強了教師師德行為的建設，要求教師以身作則，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象，以自身進(jìn)取、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德
品質(zhì)的構成。在積極向上的環(huán)境中，在潛移默化中，使幼兒變得自信、學(xué)會(huì )了分享、學(xué)會(huì )了助人等優(yōu)良品德。
個(gè)人自我鑒定 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
我叫**，于*年*月*日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任**一職，負責**********工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
我自*年*月工作以來(lái)，一直從事*************工作，因此，我對公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作。
現將工作情況簡(jiǎn)要總結如下： 1． 2． 3． 4． 在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。 如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話(huà)，那么隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機會(huì )讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì )很好的保護好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。
**公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。 在此我提出，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。
申請人：
** *年*月*日
個(gè)人自我鑒定 篇4
20xx年的工作，本人能?chē)@年初制定的目標，自覺(jué)配合，進(jìn)取工作，在領(lǐng)導的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務(wù)�，F將本人德、能、勤、績(jì)、廉等方面述職如下:
一、在德的方面：
繼續深入學(xué)習、貫徹落實(shí)十九大重要精神，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)綱，法紀、政紀、組織觀(guān)念強，在大是大非問(wèn)題上與黨中央堅持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領(lǐng)導班子成員，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進(jìn)小芝鎮各項建設的順利開(kāi)展。
二、在能的方面：
熟悉和掌握國家的各項方針政策，能較好地結合實(shí)際情景加以貫徹執行;較好地協(xié)調各方面的關(guān)系，充分調動(dòng)干部的工作進(jìn)取性，共同完成復雜的工作任務(wù);有必須專(zhuān)業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能經(jīng)過(guò)調研發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出提議，具有獨立處理和解決問(wèn)題的本事;有必須工作經(jīng)驗，具有必須的指導、管理、協(xié)調本事。
在指導工作中，總是先認真領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn)，集思廣益，把文件精神與實(shí)際情景結合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與團體的智慧結合起來(lái)。在工作過(guò)程中，堅持靠前指揮，找準工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問(wèn)題，化解矛盾，牢牢把握工作的'主動(dòng)權。在協(xié)調工作中，堅持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務(wù)。
三、在勤的方面：
本人事業(yè)心、職責心強，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認真，態(tài)度進(jìn)取，雷厲風(fēng)行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無(wú)故不遲到、不早退。一年來(lái)，本人基本無(wú)休工齡假。來(lái)小芝鎮后，堅持每星期下村兩到三次，異常是在為領(lǐng)導供給決策依據時(shí)，進(jìn)取下村調查摸底，做到心中有底，決策科學(xué)。
四、在績(jì)的方面：
本人工作思路清晰，計劃性、前瞻性強;開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化提議并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導交辦的工作，工作成績(jì)比較突出，效果良好。
1、主持中央環(huán)�；鹕陥蟛㈨樌�(jīng)過(guò)驗收;
2、主持牛頭山水源保護生態(tài)基金申報并順利經(jīng)過(guò)驗收;
3、組織小芝鎮各行政村新農村建設，經(jīng)過(guò)了“3+1”整治村驗收。到達了整治村整鎮推進(jìn)要求4、組織百村幫扶工作，為6個(gè)村爭取到團體幫扶資金并順利經(jīng)過(guò)驗收;
5、組織全鎮范圍內違章建筑拆除工作;
6、組織各個(gè)行政村村莊規劃編制，全面做到一村一規;
7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網(wǎng)專(zhuān)項規劃并組織經(jīng)過(guò)了評審;
8、優(yōu)化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長(cháng)效機制，使機制運行更加有效;
9、組織市里有關(guān)專(zhuān)家調查分析，集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行，解決了鎮區污水達標排放要求;
10、超額100%完成市定政策性農民住房保險;
11、完成20xx年度生態(tài)市建設工作任務(wù)，超額完成市定臺州市級生態(tài)村建設;
12、組織創(chuàng )立臺州市生態(tài)禮貌鎮，并取得了必須的成績(jì)。
五、在廉的方面：
1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺(jué)遵守《廉潔從政準則》，自覺(jué)做到遵守黨的紀律不動(dòng)搖，執行黨的紀律不走樣。增強理解監督的意識，主動(dòng)理解黨組織、黨員和群眾的監督。一年來(lái)，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺(jué)做到同黨中央堅持高度一致，不陽(yáng)奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專(zhuān)行、軟弱放任;依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公，不理解任何影響公正執行公務(wù)的利益;
2.密切聯(lián)系群眾，努力實(shí)現、維護、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
總的來(lái)說(shuō)，由于剛走上領(lǐng)導崗位，還存在很多問(wèn)題：一是基層工作經(jīng)驗不足，二是理論學(xué)習深度不夠，三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過(guò)程中有待進(jìn)一步改善與提高，更好地履行作為副鎮長(cháng)和作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職責。
個(gè)人自我鑒定 篇5
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，經(jīng)過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍進(jìn)取學(xué)習政治理論；遵紀守法，認真學(xué)習法律知識；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在專(zhuān)業(yè)知識、工作本事上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自我摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還進(jìn)取配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，到達預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的提高，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
在過(guò)去一年的工作，雖說(shuō)是有了必須的提高和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，有正確的政治立常遵守法規法紀，關(guān)心團體，團結同事，作風(fēng)正派，從嚴治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè )趣，在工作中逐漸充實(shí)了自我。
個(gè)人自我鑒定 篇6
首先，在進(jìn)入學(xué)生會(huì )，我大膽嘗試，策劃并舉辦了“首屆”、“第二屆”“美麗杯”卡拉ok大賽，且配合其他部門(mén)舉辦了各種活動(dòng)，受到了老師和同學(xué)的一致好評。第二，在部門(mén)內部加強自身約束，自身管理，嘗試并建立了一套內部管理機制，提高了部門(mén)成員的自身素質(zhì)，取得了一定的效果。第三，立足于部門(mén)特色，為廣大女性服務(wù)，我們充分發(fā)揮部門(mén)特色，在女生生日的那天，送給一些小的禮物，并堅持出版女生報。
在自我管理上，我抓住當部長(cháng)這一個(gè)機會(huì )。在態(tài)度上，嚴格要求自己。在知識上，努力拓展自己。在部長(cháng)期間，閱讀大量與人相處，如何打造一支優(yōu)秀團隊的書(shū)籍。不僅在學(xué)識上豐富了自己。更在能力上提高了自己。但也同時(shí)暴露出一些問(wèn)題。我想，這些問(wèn)題應該引起足夠的重視，希望在以后的學(xué)習/工作/生活中做得更好!
鑒定人：
所在部門(mén)：女生部
XX年10月7日
個(gè)人自我鑒定 篇7
作為一位青年大學(xué)生有機會(huì )上農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院第35期的黨課，倍感榮幸，自我鑒定 黨課。因為能夠接受一種高尚教育其實(shí)就是獲得一次成長(cháng)機會(huì )，對個(gè)體生命歷程來(lái)講，它是非常有歷史意義的。主動(dòng)接受黨 章教育，等于年輕的我們向這個(gè)社會(huì )提出需要成長(cháng)的要求。當我起立開(kāi)始聆聽(tīng)共產(chǎn)黨國際歌時(shí)，一切思緒都開(kāi)始在接受尊貴的洗禮。雖然聽(tīng)不懂歌詞，但意義卻是可以用精神透過(guò)音律去感觸的，這一點(diǎn)是不需要音樂(lè )家的品味的，只要是善良的民眾相信都能體會(huì )出來(lái)。在浪濤般的吶喊聲中我聽(tīng)到了人民智慧詩(shī)歌式地表達，它的吶喊是善良的無(wú)產(chǎn)階級民眾的吶喊、是正義的吶喊、是公平的吶喊。每個(gè)音符都是善意的表達，都是人民智慧的結晶。
對黨員的精神教育是一件刻不容辭的，是具有重要意義的，需要嚴肅眼光看待的事情。勃列日涅夫在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨第二十五次代表大會(huì )上曾經(jīng)說(shuō)：“我們制度的力量在于群眾的覺(jué)悟。因此黨經(jīng)常關(guān)心培養共產(chǎn)主義的覺(jué)悟，獻身精神和建設共產(chǎn)主義的意志和能力�！标悵h平副書(shū)記也特別強調黨員的價(jià)值觀(guān)的教育，無(wú)可厚非，這是最重要的。因為思想上入黨即是入黨的起點(diǎn)也是終點(diǎn)。列寧強調：“政治管理的全部藝術(shù)就在于——及時(shí)考慮，并知道將自己的主要力量和注意力集中在何處�！彼哉f(shuō)，意識形態(tài)——思想是指導生命個(gè)體行為的方向標。對每一個(gè)生命個(gè)體來(lái)講，沒(méi)有健康的思想境界永遠不可能有健康行為的出現。鐘前明書(shū)記更是強烈要求黨員入黨的動(dòng)機純潔和思想高尚。鐘書(shū)記對“入黨之前拼命干，入黨之后松一半”現象的強烈批評，無(wú)疑是對入黨者的一次正確的精神教育。然而不幸的是，這種現象時(shí)常在我們的身邊發(fā)生。我想每一個(gè)入黨者都應該在思想上和行為上接受這一殘酷的事實(shí)。同樣的，這是對自己人生的不負責任，是對歷史的不負責。因為每一個(gè)真正對待過(guò)生命的人都必須考慮個(gè)人的社會(huì )價(jià)值和歷史價(jià)值的實(shí)現，也就是一種對人生的選擇，自我鑒定《自我鑒定 黨課》。然而正確的人生選擇都是建立在歷史和社會(huì )現實(shí)上的。在沒(méi)有對現實(shí)和歷史做出思考的人生選擇都是謬論，都是沒(méi)有價(jià)值的�？尚χ艘詾槿朦h是一件可沾光的，可以獲得意想不到的虛榮的事。錯了，雖然社會(huì )短暫是不公平的，但歷史卻是永遠公平的。沒(méi)有付出的是永遠沒(méi)有收獲的;沒(méi)有認真對待的都是不成功的。具有歷史眼光對一個(gè)年輕人來(lái)講是走向成功的基石。
《羅馬尼亞共產(chǎn)黨關(guān)于建成全面發(fā)達的社會(huì )主義社會(huì )和是羅馬尼亞走向共產(chǎn)主義的綱領(lǐng)》有這么一句話(huà)：“在建成全面發(fā)達的社會(huì )主義社會(huì )和共產(chǎn)主義過(guò)渡時(shí)期，黨將是繼續對整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)起領(lǐng)導作用的政治力量�！边@是歷史對共產(chǎn)黨人的肯定。我們國家也是處于這樣一個(gè)非常時(shí)期，一個(gè)建設全面發(fā)達社會(huì )主義社會(huì )和走向共產(chǎn)主義的時(shí)期。所以說(shuō)，我的選擇不是沒(méi)有目的，是站在人類(lèi)歷史上做出的�！恶R克思恩格斯全集》“要使無(wú)產(chǎn)階級在決定關(guān)頭由強大到取得勝利，無(wú)產(chǎn)階級必須組成一個(gè)不同于其他所有黨并與它們對立的特殊政黨，一個(gè)自覺(jué)的黨�！边@里論證了思想上的自覺(jué)對完成歷史使命的重要性。思想上的自覺(jué)往往能夠帶動(dòng)行為上的自覺(jué)�？傊痪湓�(huà)，思想上入黨即是一切入黨者的起點(diǎn)也是終點(diǎn)。
入黨不是一件開(kāi)玩笑的事，作為一名真正的黨員是有歷史責任的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。執政的共產(chǎn)黨在各種不同的歷史條件下，都表現出他們是工人階級和全體人民利益的忠實(shí)可靠的表達者，是人民群眾的經(jīng)驗豐富的、具有遠見(jiàn)卓識的政治領(lǐng)袖和領(lǐng)導者。那么作為社會(huì )主義事業(yè)領(lǐng)導核心的共產(chǎn)黨人在今天的中國，具有什么歷史責任呢?
在《終極次貸危機》一書(shū)中西方學(xué)者羅伯特·希勒這樣表述：“尤為重要的是，這次危機已經(jīng)開(kāi)始引發(fā)一些根本性的社會(huì )變化，那些影響我們的消費習慣，價(jià)值觀(guān)及人與人之間相互關(guān)系的變化，從此以后，我們所有人的生活及工作交往的方式會(huì )與以往有所不同�！泵绹钨J危機帶來(lái)的歷史后果正在逐漸擴大，深深地影響著(zhù)我們的現實(shí)生活，社會(huì )的基礎面——那些人與人之間的互信，樂(lè )觀(guān)以及共同的習慣和生活方式，而且這種破壞的后果在今后的數十年間持續、不斷地呈現出來(lái)。無(wú)疑，在這樣的社會(huì )歷史現實(shí)中，共產(chǎn)黨人的責任就是要處理好已經(jīng)被破壞了的社會(huì )基礎面。重建社會(huì )秩序是重振社會(huì )風(fēng)貌的基礎;完善人與人之間的關(guān)系和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步是重振社會(huì )風(fēng)貌的目的。在此期間我們更要拿出共產(chǎn)黨人不怕苦難、團結一致、不怕?tīng)奚膬?yōu)良傳統作為生活的信念。勃列日涅夫說(shuō)過(guò)：“在社會(huì )主義和共產(chǎn)主義建設的過(guò)程中，正在進(jìn)行著(zhù)最復雜的革命社會(huì )改造，這種改造不是自發(fā)進(jìn)行的，它是按照已經(jīng)了解社會(huì )發(fā)展規律的人們意愿自覺(jué)進(jìn)行的，只有人民的政治先鋒隊——共產(chǎn)黨才能始終不渝，意志堅強的集中起千百萬(wàn)人的力量去完成創(chuàng )建新社會(huì )的任務(wù)，使整個(gè)這次宏偉的工作在科學(xué)性和計劃性的基礎上進(jìn)行�！惫伯a(chǎn)黨人就是這樣在選擇與被選擇的歷史社會(huì )現實(shí)中不斷走向成功，不斷成就輝煌的。由1921年建黨到第一次國共合作再到長(cháng)征再到全國解放一直到今天，這段光輝的歷史就是我們共產(chǎn)黨人不怕苦難、團結一致、不怕?tīng)奚膬?yōu)良傳統的最好注腳。這次經(jīng)濟危機又充分體現了共產(chǎn)黨人處理歷史責任的科學(xué)性與艱苦奮斗精神。
我國正處于并長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段，這是我國現階段更為深沉的歷史現實(shí)。同樣的，這樣的歷史現實(shí)也決定了我們這一代共產(chǎn)黨人的“不同歷史使命”——全面推進(jìn)經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設。
個(gè)人自我鑒定 篇8
進(jìn)入公司前，我是一個(gè)害羞靦腆的人，遇到生人，就會(huì )說(shuō)不出話(huà)，一直都在學(xué)校成為一個(gè)沉默的人，到了現在走上了崗位上，我突然發(fā)現原來(lái)這樣并不新，如果我一直都這樣沉默只會(huì )讓自己越來(lái)越難，只會(huì )讓我走不到崗位上，機會(huì )需要靠自己抓住，成功要我們自己掌握，不能輕易的放棄，不能隨意的忘記。我開(kāi)始了工作。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一直流傳的話(huà)沒(méi)有錯，我走在銷(xiāo)售的崗位上坐著(zhù)工作卻不能完成工作，著(zhù)是一分堅持也是一分困難，我每次都不能夠完成自己的任務(wù)，讓我留下了很多遺憾。因為我膽小，因為我怯懦，放棄了好幾次本該屬于我的業(yè)績(jì)讓我一次次墊底，人可以失敗一次可以失敗多次，但是一定要能夠站起來(lái)。
當為我被失敗打擊的體無(wú)完膚時(shí)，我沒(méi)有放棄，對我而言是一次考驗，更是一次成長(cháng)，畢竟我過(guò)去從沒(méi)有接觸過(guò)這樣的經(jīng)過(guò)，有了這次的努力和成功我相信自己能夠戰勝這些，因此我只都在銷(xiāo)售崗位上，做著(zhù)看似沒(méi)有任何用處，卻一直都在做的事情，每天堅持，因為我相信一點(diǎn)，就是總有撥開(kāi)云霧的一天。
因為責任與信心讓我堅持到了最后一關(guān)，讓我一直都做著(zhù)最令自己高興的一件事情，每天如此，堅持到了最后，堅持到了結果的到來(lái)，希望從而成為了可能，夢(mèng)想也走上了歸途。雖然我還是一個(gè)銷(xiāo)售助理但是對我的銷(xiāo)售能力卻有了很大的提升，有了很大的開(kāi)展，沒(méi)有人會(huì )因為一些失敗就簡(jiǎn)單放棄，哪怕再多次失敗，總會(huì )有結束的時(shí)候，到了最后會(huì )成為一次最好的機會(huì )。
銷(xiāo)售挑戰的不止是我的性格，更挑戰我的能力能力不足就會(huì )被淘汰，能力越強越有優(yōu)勢，機會(huì )就在自己的掌控中，希望自己可以一直堅持，一直堅守到最后，這是我的夢(mèng)想，也是我最終的期待，讓我有不放棄的勇氣，時(shí)間流逝，人會(huì )成長(cháng)，經(jīng)驗也在成長(cháng)，我已經(jīng)不在如同過(guò)去一般天真，認為可以等待，學(xué)會(huì )了主動(dòng)去聯(lián)絡(luò )客戶(hù)，主動(dòng)去掌握客戶(hù)，發(fā)現他們的需要從而獲得他們的認可，與他們合作。
我從不認為不如人，也不覺(jué)得自己現在差以后也差，不去拼搏一次始終是不甘心，也不想一直屈居人下，銷(xiāo)售工作很多人都是靠著(zhù)努力和經(jīng)驗一步步成長(cháng)起來(lái)了，他們做得到的事情我未必做不到，不想成為墊底的成災就要成為最優(yōu)秀的人，一分信念一分決心讓我走過(guò)了太多的坎坷，終于我實(shí)現了自己的任務(wù)作出了成績(jì)，讓我明白了一件事情，就是要堅持，要有信心，機會(huì )總會(huì )來(lái)。
個(gè)人自我鑒定 篇9
我是xx學(xué)校的一名人民教師，任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
一、師德表現
關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量！”我認同這個(gè)人的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
二、教學(xué)方面
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，作出了可貴的探索。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”.師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
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