在校大學(xué)生自我鑒定范文集錦六篇
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的在校大學(xué)生自我鑒定6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在校大學(xué)生自我鑒定 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼之間我已經(jīng)是一名研究生X年級的學(xué)生了。在過(guò)去的X年時(shí)間里，我在思想、學(xué)習、生活都有很大的收獲。這一年的學(xué)習生活讓我成熟了不少，為此我做出如下自我鑒定：
思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒(méi)有加入黨組織，但是我始終以黨員的標準要求自己。我注意學(xué)習先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規和學(xué)校的各項規章制度。同時(shí)，我清醒地意識到自己所擔負的社會(huì )責任。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。
在學(xué)習方面，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，并閱讀了大量與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和論文，這既讓我開(kāi)闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個(gè)學(xué)科的結構有了進(jìn)一步的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面，我順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)X級考試，具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
在生活方面，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)。剛入學(xué)時(shí)，我就加入了校研究生會(huì )并在文藝部擔任副部長(cháng)職務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，認真完成各項工作。除此之外，我還加入了學(xué)校研究生舞蹈隊和學(xué)院的舞蹈隊，并參加各種文藝演出。
接下來(lái)的日子，我應該更加努力學(xué)習，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，爭取更好的成績(jì)。
在校大學(xué)生自我鑒定 篇2
從20＊＊年入校就讀以來(lái)，我一直以嚴謹的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會(huì )也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，
我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。
今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足,爭取更大進(jìn)步。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver 等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)！
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20＊＊年應屆＊＊＊＊專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì )牢記它留給我的優(yōu)良傳統，我一定會(huì )繼續努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在校大學(xué)生自我鑒定 篇3
大二一年，課程緩和了起來(lái)，咱們開(kāi)端正式的體系的接收專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我深知當初所學(xué)的常識就是當前就業(yè)的砝碼，是以后工作的資本，所以學(xué)習上比大一的時(shí)候更加耐勞了，巴不得鯨吞所有的知識，然而，不能，我只能鯨吞，漸漸學(xué)習，緩緩懂得，慢慢懂得，把課本的知識變成本人的的知識！
大三伊始，就有很多人抱定考研的信心，去聽(tīng)各類(lèi)考研講座，我也是，這不是湊熱烈，這是我經(jīng)過(guò)三思而行，居心衡量，決議去考研，不再去無(wú)謂的彷徨，不去怯懦的退縮，面對事實(shí)，轉變現況，建立目標，誓逝世考研，經(jīng)營(yíng)好自己的人生，計劃好以后的前途，承當起自己的將來(lái)�！坝袎�(mèng)的人才不會(huì )徘徊”我銘刻在心，安適的生活最輕易磨損人的意志，所以要時(shí)刻提示自己目的，勝利？勝利，不惜所有代價(jià)去爭取成功！就像國學(xué)巨匠汪國真的詩(shī)篇一樣“既然抉擇了前方，便只顧風(fēng)雨前程”
在工作上，大二一年做了良多，也學(xué)到了許多。
在校大學(xué)生自我鑒定 篇4
其實(shí)人的一輩子有都有某些東西在束縛著(zhù)我們,不管是貧困的生活還是社會(huì )地位低下,不管是傳統習俗還是法律條文.生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程,沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量.生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗.——序（俞敏洪《掙脫生命的束縛》）
不平凡的一天,一節平凡的不能再平凡的思政課讓我明白一些生命的道義,優(yōu)勝劣汰在我們身邊不停的演繹.面對壓力與責任,表情會(huì )突然嚴肅很多,本以為還離自己很遠的東西驟然擺在眼前,不禁會(huì )讓人感到莫名的.惆悵.從來(lái)的都認為人應該為自己而活的,然而,面對自己的責任,才發(fā)現生命不應該只屬于自己,這也許就是”fundamental capture”.一個(gè)人與其說(shuō)是為了理想而努力,還不如說(shuō)是為了擺脫某種束縛而努力,這些最樸素的理想恰恰變成了持久奮斗的動(dòng)力,為生命留下一連串的瀟灑和美麗所以我始終堅信——生而為贏(yíng).
以下是我一名大學(xué)生自我鑒定：自己眼中的自己還是一個(gè)比較內向的人,凡事都愿意親力親為,但對不喜歡的事情就會(huì )十分懈怠.永遠不會(huì )沉浸在過(guò)去的成功,但有時(shí)卻無(wú)法釋?xiě)堰^(guò)去的失敗.喜歡安靜的生活環(huán)境,但也喜歡熱鬧的聚會(huì ).堅信“勤著(zhù)為才,惰者無(wú)用”.熱衷于書(shū)籍和世界文化和歷史的探究,喜好優(yōu)美的音樂(lè ),喜歡思考科學(xué)層面以上的一些東西.待人接物還算真誠,能力尚待提高.
不知道生命時(shí)候開(kāi)始了對90后的批判,就如同70后罵80后一樣,“腦殘”“非主流”一類(lèi)的字眼比比皆是,難道在別人眼中自己就是一個(gè)不諳世事的人嗎？我想不是的.
來(lái)到大學(xué),同學(xué)們的熱情讓我本來(lái)的顧慮都煙消云散,大家也許都在詫異一個(gè)17歲的小破孩怎么會(huì )讀大學(xué)了,也許在大家眼中我還很傻很天真吧.
老師眼中的我：老師眼中我永遠是個(gè)上課不會(huì )搗亂,很聽(tīng)老師話(huà)的學(xué)生.所以老師對我很少有批評之類(lèi)的,少有叛逆的行為,是一個(gè)典型的中國式學(xué)生.當然這并不代表我是一個(gè)沒(méi)有思考的人,俗話(huà)說(shuō)喜怒無(wú)形于色嘛?
家人眼中的我:不會(huì )叛逆,更不會(huì )頑皮,從小都是在他人面前少有話(huà)語(yǔ).還是比較有上進(jìn)心的人.
認為還是屬于很久以后的事,可他來(lái)的就是如此迅速,生命原來(lái)如此短暫
職業(yè)環(huán)境:人口的壓力的和金融危機的影響使得就業(yè)壓力劇增,20xx年以后各公司紛紛倒閉,大部分公司開(kāi)始裁員,而在這個(gè)階段要找到工作十分困難,要找到好工作更是難上加難.“身價(jià)決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗下,一個(gè)人的能力體現的尤為重要,不僅是專(zhuān)業(yè)能力,更多是一些表達,協(xié)作,應變的能力,在多變的市場(chǎng)中才能立于不敗之地.股票縮水,通貨膨脹,金融泡沫這一系列的波折無(wú)不是在考驗一個(gè)國家的實(shí)力,在這樣低迷的大環(huán)境中我們更有理由去努力提升自我的價(jià)值,不僅求的自我安定,更是為一個(gè)國家和一個(gè)名族負責.所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險,我們依然風(fēng)雨兼程?
自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習不僅要學(xué)習書(shū)本,更要努力創(chuàng )新,歷史告訴我們創(chuàng )新是一個(gè)名族進(jìn)步的靈魂,而
真正有價(jià)值的東西正是創(chuàng )新,才使一個(gè)人或者一個(gè)國家獲得真正意義上的獨立.拒絕社會(huì )普遍的浮躁心態(tài),靜心做學(xué)問(wèn),為上策.
小小的天有大大的夢(mèng)想
在大學(xué)的學(xué)習中打好專(zhuān)業(yè)基礎,拓展自己的綜合素質(zhì).在學(xué)習中完善自我,在完善中思考自我.楊瀾說(shuō)：“人可以不成功,但不可以不成長(cháng).”我想在成長(cháng)的過(guò)程中更是生命軌跡的亮點(diǎn),在掙脫生命束縛的過(guò)程中的最美麗的舞蹈.古人教會(huì )我們要修身,齊家,治國,平天下,既然是修身就不可能沒(méi)有有淚水,沒(méi)有汗水. (Motivational model yuedu.mipang.com)讀書(shū),認真工作,艱苦創(chuàng )業(yè),周游世界,服務(wù)社會(huì ).簡(jiǎn)短的幾個(gè)字包含的也許是一輩子的努力,我想正因為這樣我的生命才不會(huì )平庸,永遠朝著(zhù)本應屬于的方向前進(jìn),不離不棄,我想終有一天,我會(huì )擁有屬于自己的一片天.
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
每個(gè)人都有遠大的理想,但不是每個(gè)人都可以走到最后.不是“心比天高,命比紙薄”,與人相比的不是你有多遠大的理想而是你真正的能實(shí)現的和在這個(gè)過(guò)程中所收獲的.努力的過(guò)程真的難以文字來(lái)形容,不想只是喊喊口號.其中的心酸與快樂(lè )也許只有自己可以明白——痛,并快樂(lè )著(zhù).突然想起一首歌《隱形的翅膀》,也許大家任務(wù)會(huì )很土?
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就素昂很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙影響的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化
我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望
我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕歌聲多嘹亮
我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧
隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望讓自己想象
多曼羅蘭曾說(shuō)：“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念.”堅持自己的信念,頑強的走自己的路,沒(méi)有人告訴我“隱形的翅膀”比喻的是生命,但我們知道“隱形的翅膀”做了什么：在熙熙攘攘的人群中,在坎坷的人生路上,也許我們曾經(jīng)徘徊孤單,也許我們曾陷入深深的絕望,可是,當我們未來(lái)有一天明白這些歌詞的予以時(shí),想起這個(gè)浪漫的午后,他們一定會(huì )坐在痛苦中學(xué)會(huì )欣賞,在坎坷中學(xué)會(huì )祝福.
年輕的心,在希望中堅強,在堅強中希望,直到夢(mèng)想如花盛開(kāi)一樣美麗實(shí)現.在人生風(fēng)雨面前,我們不僅選擇了堅持,不僅選擇了欣賞,還選擇了勇敢,選擇則了斗爭.在我們年輕的生命里沒(méi)有恐懼,只有堅強！這是一首詩(shī),關(guān)于生命,關(guān)于青春,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于追求,關(guān)于堅強.這一雙翅膀,也許是一種不滅的信念,也許是一種固有的堅韌,也許是與生俱來(lái)的樂(lè )觀(guān)；也許是朋友的理解與激勵,也許是親人默默的支持與期待,也許是愛(ài)人恒久的深情與關(guān)懷??
莊重老師的這席話(huà)使我很受啟迪,旋律終將散去,夢(mèng)想與堅持仍在繼續.
因為我——生而為贏(yíng)
在校大學(xué)生自我鑒定 篇5
這幾年經(jīng)過(guò)自己的努力，使自己掌握了學(xué)習方法，變成了學(xué)習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習奠定了基礎。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習使我在個(gè)人修養方面的素質(zhì)得到了提升，本專(zhuān)業(yè)基礎課程的學(xué)習為以后更深入地學(xué)習和研究本專(zhuān)業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，課余時(shí)間經(jīng)過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )、報紙等途徑學(xué)習專(zhuān)業(yè)和自己感興趣的東西。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、計算機、英語(yǔ)等方面的成績(jì)有了很大進(jìn)步。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提升。
在思想道德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會(huì )的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人。在性格上，我性格開(kāi)朗，責任心強，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)。有強烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習的鍛煉，我相信我現在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì )的工作。加上我做事塌實(shí)認真，能吃苦耐勞；學(xué)習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，經(jīng)過(guò)學(xué)習提升了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會(huì )在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提升、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營(yíng)養，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì )。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
在校大學(xué)生自我鑒定 篇6
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。本人從XX年進(jìn)入樂(lè )山師范學(xué)院計科系就讀以來(lái)， 一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書(shū)，并在黨校學(xué)習結業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了 正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué) ，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系 實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長(cháng)出色的完成了院團委的宣傳活動(dòng)和系 內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng)，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績(jì)突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員” ，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的 閱歷，曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號，并在各項文娛體育活動(dòng)中 多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善 自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
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