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評中級職稱(chēng)自我鑒定

時(shí)間:2023-01-23 20:52:50 自我鑒定 我要投稿
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評中級職稱(chēng)自我鑒定范文(通用5篇)

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的評中級職稱(chēng)自我鑒定范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

評中級職稱(chēng)自我鑒定范文(通用5篇)

  評中級職稱(chēng)自我鑒定1

  本人于1994年7月進(jìn)入公司,從事結構專(zhuān)業(yè)設計工作。歲月如梭,轉眼已過(guò)二十年有余,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚,還有不足需學(xué)習改進(jìn)。

  本人在思想上政治立場(chǎng)堅定,熱愛(ài)祖國,擁護黨的各項方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,并加入中國共產(chǎn)黨成為一名光榮的黨員。認真學(xué)習“八榮八恥”的內容,領(lǐng)悟“十八大”精神,還通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等關(guān)注國內外形勢及有關(guān)政治動(dòng)向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

  這些年來(lái),本人在設計工作中始終堅持“理論聯(lián)系實(shí)際,設計結合施工”的原則,努力使設計工作不脫離實(shí)際施工要求,使設計出來(lái)的圖紙文件“符合規范、便于施工、省材省料”。工作以來(lái),我一直保持不間斷的學(xué)習,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了工民建結構專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)了工程監理資格的培訓,并且在職就讀廣西大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)研究生班,獲取畢業(yè)證。

  在工作的這段時(shí)間,在領(lǐng)導和同事的指導及關(guān)懷下,于20xx年當選為公司副經(jīng)理! ∏斑M(jìn)的道路是漫長(cháng)的',也是曲折的,但是我會(huì )勇敢的堅持下去,我將繼續發(fā)揚“踏實(shí)、肯干、沉穩、務(wù)實(shí)”的作風(fēng),在黨的十八大精神指引下,與公司一同穩健地前進(jìn),把公司做大做強,實(shí)現自己的中國夢(mèng)!

  評中級職稱(chēng)自我鑒定2

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  我們認為:讀書(shū),是凸現地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。我叫丘志仁,xx中學(xué)勞技課教師,20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入佳木斯師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系,在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,20xx年專(zhuān)科畢業(yè),同年年初分配到**區第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔任地理課,并擔任班主任工作。當時(shí)那個(gè)班級是二年連續更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團結協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助,班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的`提高。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。

  課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材 廣泛搜集有關(guān)資料,精心設計課堂結構及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著(zhù)質(zhì)量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。先后擔任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

  班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人,對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性。

  評中級職稱(chēng)自我鑒定3

  本人林樂(lè )茹,45歲,畢業(yè)于**大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級,現任心水小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。本人從教二十余年來(lái),雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù),也沒(méi)有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。

  二零零一年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔任三年級三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō):“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)來(lái)自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。

  多少年來(lái),我一直積極努力地用心工作,堅守著(zhù)自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細的`工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動(dòng),并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄—扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時(shí)我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

  幾年的班主任工作我認識到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多! 該同志自參加工作以來(lái),政治上積極進(jìn)步,勤奮好學(xué),工作踏實(shí)認真,作風(fēng)正派,有較強的組織協(xié)調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。

  在鄉廣播站期間,曾獲合江地區廣播戰線(xiàn)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在鄉婦聯(lián)四年始終是鄉鎮婦聯(lián)干部的排頭兵,1983年被評為省級“三八”紅旗手,在鄉鎮婦女干部中第一個(gè)被提升副科級。在鄉經(jīng)委期間,主動(dòng)開(kāi)辟企業(yè)項目,使鄉企經(jīng)濟扭虧為盈,縣里多次召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作,響應全國婦聯(lián)的號召,在全市農村婦女中積極開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng),大力推廣“科學(xué)快速養豬法”和“翠竹牌植物生長(cháng)劑”技術(shù),深入到18個(gè)鄉鎮辦班講課,咨詢(xún)指導,抓典型,為農村婦女開(kāi)辟了新的致富門(mén)路,全市在這兩項上增創(chuàng )產(chǎn)值二百余萬(wàn)元。尤其是“科學(xué)快速養豬法”,在全市率先革了傳統養豬法的命,成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在***召開(kāi)了推廣兩項先進(jìn)技術(shù)的現場(chǎng)會(huì )。

  在組織工作方面,重點(diǎn)抓了婦女干部隊伍建設,通過(guò)整頓調整,形成了一支叫得動(dòng),打得響的婦女干部隊伍,為發(fā)展農村經(jīng)濟和兩個(gè)文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數年來(lái)市婦聯(lián)一直被評為盛***、市先進(jìn)集體和市級先進(jìn)黨支部。該同志先后被評為***“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人連續被評為市先進(jìn)工作者,幾次被評為機關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統—戰部后,努力學(xué)習業(yè)務(wù),較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,認真把關(guān),表現出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。

  因此,建議市委理順同志的職級,按正局級干部管理。

  評中級職稱(chēng)自我鑒定4

  本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的.師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。

  精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科( 新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。

  培養了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

  本人參加工作以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作?炭嚆@石業(yè)務(wù)知識,多次向有經(jīng)驗的老教師請教,團結同事,關(guān)心學(xué)生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。

  自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習以來(lái),本人能準確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項功課,

  通過(guò)三年學(xué)習,現已當真完成了《小學(xué)數學(xué)教育》、《社會(huì )主義思惟概論》等**門(mén)課程的學(xué)習,把握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

  評中級職稱(chēng)自我鑒定5

  本人于20xx年7月獲得西安交通大學(xué)系統工程專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位,并被聘為聯(lián)想移動(dòng)通信有限公司的軟件工程師。20xx年5月,由于工作需要,被調任為廈門(mén)毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

  在思想上,本人堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作上,本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責,認真學(xué)習,努力工作,很好地完成本職工作和領(lǐng)導交給的各項任務(wù),業(yè)務(wù)能力強!

  自任現職以來(lái),本人認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習,思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,擁護黨的'領(lǐng)導。銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從安排,遵紀守法,團結同志,樂(lè )于助人,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,按時(shí)出勤,早出晚歸,注重品德修養,積極履行黨員義務(wù),認真履行一級教師職責,輔導、培養年輕教師參加教育教學(xué)改革,指導進(jìn)行教學(xué)研究。

  認真細致地做好學(xué)生工作,舉止行為要更加規范,為人師表,言行規范,對學(xué)生負責。在工作中,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,師生關(guān)系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛(ài)、尊重、信任學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不論論成績(jì)好壞,一視同仁,對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛(ài)護。因此,教學(xué)成績(jì)突出,學(xué)生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學(xué)工作。所以,贏(yíng)得了領(lǐng)導和老師的信任和尊重。

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