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護士自我鑒定

時(shí)間:2021-05-29 18:13:06 自我鑒定 我要投稿

【實(shí)用】護士自我鑒定模板集錦八篇

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的護士自我鑒定8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】護士自我鑒定模板集錦八篇

護士自我鑒定 篇1

  此次在附屬醫院進(jìn)行的見(jiàn)習,不僅讓我開(kāi)拓了眼界,還使我的綜合能力得到了一定的提高。醫院先進(jìn)的設備大大增加了疾病的檢出率,局域網(wǎng)絡(luò )系統也有效地提高了醫務(wù)人員的工作效率。這樣不僅解決了患者看病麻煩的問(wèn)題,也節約了就診和診斷的時(shí)間。

  因為我們還沒(méi)實(shí)際接觸到專(zhuān)業(yè)課,對一些理論還不是完全明白,所以在見(jiàn)習期間難免會(huì )碰到問(wèn)題。雖然如此,但我們恰恰可以帶著(zhù)這些問(wèn)題進(jìn)行我們專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,抓住重點(diǎn),更好地學(xué)好和掌握專(zhuān)業(yè)知識技能。同時(shí),我還認識到,見(jiàn)習要有積極的主動(dòng)性和謹慎性,該做的積極主動(dòng)地去做,不該說(shuō)、不該做的也絕不違反。

  還有,這次在醫院的見(jiàn)習也為我今后的實(shí)習打下了堅實(shí)的基礎。

護士自我鑒定 篇2

  我有很強的職責心,有很強的團體榮譽(yù)感,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,有很好的人跡關(guān)系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識并能靈活運用到實(shí)際工作中。我一向相信只要努力應對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì )有光明。我擁有的是年輕的活力,如果您把信任和期望給我,那么我的自信、我的活力,我的本事,將是您最滿(mǎn)意的答案。

護士自我鑒定 篇3

  首先我深深地明白護士長(cháng)是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場(chǎng)激烈競爭的今天,護士長(cháng)管理水平的高低,直接影響著(zhù)科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱(chēng)職的護士長(cháng),我認為應該做到:

  第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作計劃如下:

  1、作為一名管理者,首先應該能夠調動(dòng)科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應的機會(huì )中去。就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現科內護理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導其工作,發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)。其次,建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績(jì),充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設備優(yōu)勢和個(gè)人優(yōu)勢。

  2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。標準不只是為科室做出多少成績(jì),而是要讓患者滿(mǎn)意。

  3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動(dòng)大家的工作積極性,變“被動(dòng)護理為主動(dòng)護理”使責任分明、優(yōu)劣可視,真正體現了多勞多得,同時(shí)也為病人提供了最隹報務(wù)。

  第二、護士長(cháng)應具備以下幾方面的職業(yè)素質(zhì):

  1、加強自身學(xué)習,不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平,帥先接受新知識新技術(shù),做專(zhuān)業(yè)技術(shù)的帶頭人。

  2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經(jīng)常樹(shù)立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

  3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦,一個(gè)平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

  4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

  5、醫院是一個(gè)整體,因此應建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。護士長(cháng)工作自我鑒定方面我已總結出以上兩點(diǎn)?偠灾,對于醫院實(shí)行公開(kāi)競聘護士長(cháng),我表示擁護,時(shí)代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒(méi)有競聘上護士長(cháng),我將是一名稱(chēng)職的護士,如果競聘上了,那也是領(lǐng)導的信任,同志們的支持,我將帶著(zhù)這份使命繼續努力工作。

  6.護士長(cháng)是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場(chǎng)激烈競爭的.今天,護士長(cháng)管理水平的高低,直接影響著(zhù)科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展。

  第三、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作

  1、作為一名管理者,首先應該能夠調動(dòng)科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應的機會(huì )中去。就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現科內護理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導其工作,發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)。其次,建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績(jì),充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設備優(yōu)勢和個(gè)人優(yōu)勢。

  2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。標準不只是為科室做出多少成績(jì),而是要讓患者滿(mǎn)意。

  3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動(dòng)大家的工作積極性,變“被動(dòng)護理為主動(dòng)護理”使責任分明、優(yōu)劣可視,真正體現了多勞多得,同時(shí)也為病人提供了最隹報務(wù)。

  總而言之,對于醫院實(shí)行公開(kāi)競聘護士長(cháng),我表示擁護,時(shí)代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒(méi)有競聘上護士長(cháng),我將是一名稱(chēng)職的護士,如果競聘上了,那也是領(lǐng)導的信任,同志們的支持,我將努力、努力、再努力!

護士自我鑒定 篇4

  “本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。在課余時(shí)間我也積極參加學(xué)校開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐,豐富了課余生活。

  在學(xué)習上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰自我,圓滿(mǎn)完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習,在系統地掌握了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識。對于護理專(zhuān)業(yè)知識,我有了一個(gè)較完整的框架把握,對以前所知所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)在校期間的學(xué)習,我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把學(xué)到的新理論、新觀(guān)念、新技術(shù)及時(shí)地運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責,踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  我立志獻身于醫療護理事業(yè)!在以后的學(xué)習工作中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿(mǎn)腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于以后的整個(gè)護理工作中!

 可貴的衛校生涯已經(jīng)停止了,現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路.雖然我的學(xué)習成就不是非常好,但我卻在學(xué)習的進(jìn)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.在我考進(jìn)衛校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛校的學(xué)習是更須要盡力認真的.看到周?chē)耐皞兤疵膶W(xué)習,開(kāi)端了衛校的學(xué)習旅程,感到自己落伍了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個(gè)時(shí)候自習才能和自制才能是很主要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標就是要學(xué)會(huì )”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教.在學(xué)習時(shí),以”獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警惕.在學(xué)習知識這段時(shí)光里,我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣.我與身邊許多同窗,也樹(shù)立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,戰勝難關(guān).

  學(xué)習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭奪機遇多操作幾次,加上衛校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)光,基礎上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),認清自己的短處.所以我愛(ài)好實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得累些,但樂(lè )此不彼.

  我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用.急功近利,愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好。

護士自我鑒定 篇5

  在骨科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,

  努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

護士自我鑒定 篇6

  在許多人眼里,我們是天使。有甜美的笑,有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數人不理解護士這一職業(yè),不了解護理的真正內涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點(diǎn)尊重,缺少了一份理解。在許多人眼里,我們是天使。有甜美的笑,有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數人不理解護士這一職業(yè),不了解護理的真正內涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點(diǎn)尊重,缺少了一份理解。

  在工作上,我和同事,醫囑及護理技術(shù)操作規程,基礎護理,無(wú)菌操作和三查七對制度。問(wèn)題,上報,解決。在工作中能理論,遇到不懂的問(wèn)題能向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務(wù),舉止文明、和藹,急病人所急,想病人所想。與患者溝通,的心理,以便讓患者的治療,并健康宣教。

  在學(xué)習上,要求憑著(zhù)對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),端正,上了專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的了專(zhuān)科知識和專(zhuān)科護理操作,作到了理論。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各知識的擴展,的涉獵學(xué)科的知識,從而了自身的思想文化素質(zhì)。

  護士被人們稱(chēng)為白衣天使,是非常光榮的職業(yè)。而我一名護士的老職員,在今后的工作中我會(huì )努力地學(xué)習上進(jìn),自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù),從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱(chēng)號!

護士自我鑒定 篇7

  現在我來(lái)到xx醫院這里也一年的時(shí)間了,我知道做這一個(gè)工作需要很久的時(shí)間,護理工作不像別的這一定是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,我相信自己能夠在接下來(lái)的護理工作慢慢的適應,現在我一直就想著(zhù)自己把事情做好,想一想我這一年來(lái)已經(jīng)能夠適應工作了,這是一個(gè)很大的突破,我也對工作充滿(mǎn)信心,我知道僅僅是做到一點(diǎn)不能夠讓自己學(xué)習很多,這一點(diǎn)的護理個(gè)對我是一個(gè)極大的考驗,也讓我覺(jué)得這份工作的沉重,讓我知道這份工作的重要程度,我非常樂(lè )意讓自己處在一個(gè)好的工作環(huán)境下面,在xx醫院這里就是很好的機會(huì ),我也對這一年的工作進(jìn)行一番鑒定。

  日常行為作風(fēng)上,我非常明確醫院需要什么樣的人才,這是最重要的一點(diǎn)了,我一直在追求一種好的工作作風(fēng),就像自己的思想行為一樣,我時(shí)刻在要求自己,我也時(shí)刻的在端正自己,工作是需要花時(shí)間的,自己的行為作風(fēng)也是保證工作的前提,我非常希望能夠有一個(gè)好的方向,我在日常行為上面我積極樂(lè )觀(guān),遵守醫院的一切規章制服,同時(shí)我也知道自己要帶頭行動(dòng)起來(lái),這是一定的,工作需要這種好的氣象。

  在工作當中,這是最重要的我深刻的明報護理工作需要不斷的學(xué)習,這是一定的,我自己掌握的工作技能是不能所多少成績(jì),我知道一定要不斷的學(xué)習護理知識,利用所有機會(huì ),所有時(shí)間這是第一點(diǎn),我把很多時(shí)間投入到了這里,我也愿意把時(shí)間投入到工作當中,護理知識的學(xué)習是從很多方面出發(fā)的,可是是日常發(fā)現的問(wèn)題,通過(guò)這些問(wèn)題自己應該知道怎么解決,再一個(gè)就是利用更多的時(shí)間去請教,這一年來(lái)我很明確這一點(diǎn),身邊都是可以學(xué)習的對象,就像很多優(yōu)秀的護理工作者一樣,這些都是我學(xué)習的對象。

  我也知道想要進(jìn)步就必須客觀(guān)的看待自己,這是從多個(gè)方面來(lái)講的,第一就是在自己能力方面,我不會(huì )絕得能力有很高,這些不心里很清楚,我知道自己能夠做成什么樣的事情,這些都在我心里有一個(gè)底,正確的看待能力不足的地方就需要學(xué)習,還有就是缺點(diǎn),這一年的工作以來(lái)我一直能歐端正心態(tài),就是因為我能快速的糾正錯誤,跟自己的缺點(diǎn),我覺(jué)得我的缺點(diǎn)就是很多時(shí)候容易著(zhù)急,在處理一些事情上面不夠有耐心,我一直知道這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,子不管在什么時(shí)候護理工作要能夠沉住氣,對于這些缺點(diǎn)我一定好好改變,更好做好護理工作。

護士自我鑒定 篇8

  護士,美麗的白衣天使,柔弱的外表,卻有著(zhù)“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念。像春風(fēng)拂去人們的疾苦;用熱血溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線(xiàn),縫合病人身心的創(chuàng )傷……

  我是一名兒科護士,同學(xué)或者親朋好友總說(shuō)我像個(gè)小保姆,在他們眼中,兒科護士每天就是為小孩子服務(wù)的,給小孩子打針、喂藥、哄小孩子、換尿布等等,其實(shí)不然。

  記得有一次,科里有一名13歲的白血病男孩,準備做骨髓移植,因未配上型,暫時(shí)在科里化療。一天,我與其他2名護士周日值班的時(shí)候,這名患兒突然病情變化,腹痛難忍,消化道出血,生命體征非常不穩定,急需開(kāi)辟兩條靜脈輸液通路。而此時(shí)孩子處于低血容量狀態(tài),血管又細又癟,極不好找,我沉著(zhù)、冷靜、細心地尋找著(zhù)適合操作的血管。消毒、進(jìn)針、回血……很快,兩路靜脈通路建立了,一路升壓藥,一路快速補液擴容,抽血交錯,備血及血小板。我為搶救孩子的生命贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間,隨著(zhù)升壓藥及液體的輸入,氧氣輔助,孩子心電監護的指標漸漸平穩了。然而,我沒(méi)有放松警惕,一直守候在孩子的身邊至晚上十點(diǎn)鐘才離開(kāi)病房……

  生命!尤其是孩子的生命,在死神面前是相當脆弱的,但死神在醫護人員面前又是軟弱的!經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次地搶救,我體會(huì )到了作為一名兒科護士的價(jià)值,體會(huì )到了平凡中的不平凡!

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