關(guān)于函授自我鑒定范文錦集9篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編幫大家整理的函授自我鑒定10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
函授自我鑒定 篇1
時(shí)光走過(guò)四個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從20xx年X月為溫師院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
本人在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有宏觀(guān)的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面,通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試,具備較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱大量的英文資料。
本人在導師的指導下,積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到進(jìn)一步的增強和提高,同時(shí)順利完成碩士畢業(yè)論文。
我熱愛(ài)自己所學(xué)的中文專(zhuān)業(yè),更愛(ài)神圣的教育事業(yè),我努力培養自己的文學(xué)興趣,積累一定的文學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。
同時(shí),我也熱愛(ài)自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。因為我相信,樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。
還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(cháng)把我們這些學(xué)員讀書(shū)目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。確實(shí),四年寒窗的我亦有所收獲。
函授自我鑒定 篇2
通過(guò)三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了非常大的提高。
思想認識方面:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是非常大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,自學(xué)考試的文憑不應該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應該以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!
通過(guò)這幾年認真學(xué)習自考課程,我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì ),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),提高了個(gè)人素養和道德品質(zhì)。
幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習中,我合理安排空閑時(shí)間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣,將會(huì )使我受益終生。
我真的非常感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。
在過(guò)去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會(huì )非常自然的調節自己的生活節奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習慣。
我真的非常感激自考!自考使我真正體會(huì )到,每一次考試只是一個(gè)里程碑,求知是永遠沒(méi)有止境,F在的成就,是過(guò)去努力的結果,都是歷史,也是未來(lái)的.起點(diǎn),而不是終點(diǎn)!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。
函授自我鑒定 篇3
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別就是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)就是我們共同的目標。
。ǘI(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人就是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。
函授自我鑒定 篇4
科技知識高度發(fā)展的今天,各個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會(huì )環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學(xué),開(kāi)始了三年的專(zhuān)科學(xué)習,
通過(guò)函授學(xué)習,我感覺(jué)自己各方面都有較大的提高,我在函授期間,遵守學(xué)校的規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習,從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習和工作的時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認真聽(tīng)講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,面對每學(xué)期考試,我都取得很好成績(jì),
這樣的學(xué)習過(guò)程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習環(huán)境,感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識系統的歸納,科學(xué)有效的結合現在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應用的結合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了,特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時(shí)代的需要。
函授自我鑒定 篇5
時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。
上課期間,我持續以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。
透過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,透過(guò)對學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)就是我們共同的目標。
。ǘI(yè)務(wù)認識:東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人就是一名幼兒教師,在校透過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)潛力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。
函授自我鑒定 篇6
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提升。
一、政治思想
本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
二、學(xué)習目的及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提升自己水平和能力的機會(huì )。
三、業(yè)務(wù)方面
為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是旅游管理專(zhuān)業(yè),也是我現在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習之外,還把學(xué)到的理論知識用到我現在的工作中來(lái),我的實(shí)踐能力也得到非常大的提升。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會(huì )發(fā)展的需求,為了提升我的業(yè)務(wù)能力,我認真運用我所學(xué)習的各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合我工作時(shí)所操作的旅游團隊,為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提升了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提升和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
函授自我鑒定 篇7
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,本人參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習階段,思想進(jìn)步,認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活,自我鑒定如下:
(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬教師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養。
(二)收獲和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使本人感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使本人研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(三)工作與學(xué)習的處理上
在校工作期間,本人一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,本人會(huì )把做教師的路走得更好,更充實(shí)!
函授自我鑒定 篇8
三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識方面都有了很大的提高。
思想認識方面:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學(xué)習,實(shí)際只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎。
函授自我鑒定 篇9
科技知識高度發(fā)展的今天,各個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會(huì )環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學(xué),開(kāi)始了三年的專(zhuān)科學(xué)習,
通過(guò)函授學(xué)習,我感覺(jué)自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習,從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習和工作的時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認真聽(tīng)講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,面對每學(xué)期考試,我都取得很好成績(jì),
這樣的學(xué)習過(guò)程,使得我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習環(huán)境,感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識系統的歸納,科學(xué)有效的結合現在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應用的結合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時(shí)代的需要。
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