個(gè)人自我鑒定合集15篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的個(gè)人自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自我鑒定1
我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，下個(gè)月即試用期滿(mǎn)轉正，工作的這一段時(shí)間里，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同事的幫助下，自己在工作，學(xué)習等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jì)，現在將自己幾個(gè)月內的工作、學(xué)習情況做一個(gè)自我鑒定。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
在輪崗實(shí)習期間，我先后在制造部各個(gè)車(chē)間參觀(guān)實(shí)習要一個(gè)月時(shí)間。車(chē)間各個(gè)崗位以及生產(chǎn)流程都是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也較大；但是各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內熟悉了生產(chǎn)部門(mén)的整個(gè)操作流程，對公司產(chǎn)品及生產(chǎn)崗位有了進(jìn)一步了解。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，在其位，謀其職，盡其力。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在離職手續辦理憑證、人員總表優(yōu)化、各類(lèi)單據編號存檔電子備案等方面的建議與指導，更督促我應時(shí)刻具備人事崗位所需的縝密心思與責任感。
經(jīng)過(guò)這六個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續，整理歸檔員工合同，協(xié)助提供員工保險繳納單據與名單，處理員工日常單據報銷(xiāo)，以及協(xié)助整理提供公司各部門(mén)所需的人事相關(guān)資料和數據。在近兩個(gè)月參加了各高校20xx年校園招聘會(huì )，學(xué)習并參考了各位同事與領(lǐng)導在招聘面試方面的經(jīng)驗與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，部門(mén)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
個(gè)人自我鑒定2
“知而不能行，只是知得淺�！背鲎运巍こ填棥抖踢z書(shū)》，釋義為有了知識而不能實(shí)行，這種知識是膚淺的。盛夏的七月，帶著(zhù)開(kāi)心，夾雜汗水，略嘗艱辛，由不安到等待，由等待到期盼，由期盼到實(shí)習，由實(shí)習到即將離開(kāi)，不斷地變化，一路的顛簸成為此次帶薪實(shí)習過(guò)程的主旋律。
大學(xué)生寒暑假帶薪實(shí)習是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要資料，是加強大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑，是創(chuàng )新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是市委、市政府為我們大學(xué)生供給了一個(gè)與社會(huì )零距離接觸的機會(huì )，讓我們在社會(huì )中學(xué)習、實(shí)踐，告別讀死書(shū)、死讀書(shū)的傳統模式!
xx年7月10日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子——我的實(shí)習旅途開(kāi)始了。我被分到了重慶市富吉公路運輸(集團)有限公司運管處，和我同行的還有三位女同學(xué)，其中兩位被分到安全處，另外一位被分到外勤處。實(shí)習的第一天我們四人受到外勤處經(jīng)理謝勇建熱情接待，詳細的介紹了公司的情景，并帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的各單位和部門(mén)，安全處的陳處長(cháng)和外勤處的謝勇建經(jīng)理代表公司用熱情的晚餐款待我們，還解決了我們的住宿問(wèn)題，我感到無(wú)比的榮幸。第二天，我們就各自的來(lái)到分配的崗位，開(kāi)始了自我的實(shí)習工作，認識了我處的羅處長(cháng)、左阿姨、易阿姨等很多前輩，由于對自我的工作以及相關(guān)的政策一無(wú)所知，自我還無(wú)所適從，在前輩的幫忙下，沒(méi)有過(guò)幾天，我就慢慢的適應了與學(xué)校不一樣的環(huán)境。
在實(shí)習日子里，我自我也出現了不少錯誤，如不是左阿姨這些前輩的包容與幫忙，我也不會(huì )認識的事情的錯誤性，更不會(huì )很快的解決問(wèn)題。有一次，我在給一個(gè)客戶(hù)辦理包車(chē)申請的時(shí)候，因為自我的隨意性格，沒(méi)有注意申請表的整潔性，多次別運管所的領(lǐng)導打回申請，而我一向不明白是什么原因被打回，自我在那兒忙碌，找原因。之后都已經(jīng)下班了，而包車(chē)人又急著(zhù)要，這時(shí)我不明白如何是好，就求助左阿姨，她明白后，立馬趕過(guò)來(lái)幫我找原因，她拿過(guò)申請表一看，立馬就發(fā)現了原因，可是這時(shí)運管所已經(jīng)下班了，她只好打電話(huà)求助于運管所，讓他們幫幫忙，因為他們多年合作，最終還是到單位把事情解決了，這時(shí)我才放心了。經(jīng)過(guò)這次事情，我才發(fā)現自我在大學(xué)里隨意慣了，做事情比較馬虎，然而當我們以后出社會(huì )工作了，半點(diǎn)馬虎是來(lái)不得的，今日是在實(shí)習的崗位，如果是真正的在上班的話(huà)，可能已經(jīng)被炒魷魚(yú)了，幸好政府給我們供給了這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們來(lái)提早發(fā)現自我的問(wèn)題，及時(shí)的改正。
經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐中，很多事情親自去體驗了。才明白很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務(wù)，用心觀(guān)察，用心學(xué)習。然后作為辦公室的工作人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著(zhù)整個(gè)辦公室以及整個(gè)單位的形象。見(jiàn)微知著(zhù)，一個(gè)小小的舉動(dòng)能夠看出一個(gè)人的品行修養。辦任何事情都要耐心、細心、用心。從而這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習生活，我們更應當勤學(xué)習，善思考，常修身，敢創(chuàng )新，多實(shí)踐。
總而言之，我十分感激給了我這次實(shí)習的機會(huì )，左阿姨以及各位同事的耐心教導和關(guān)心，讓我學(xué)到很多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上，教師教我們書(shū)本上的知識，按部就班的講解書(shū)本上的資料，始終是“紙上談兵”。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)以外的基本知識，還有做人的心態(tài)和態(tài)度問(wèn)題，這既是一個(gè)自我認識的機會(huì )，也是一個(gè)自我完善的過(guò)程。
個(gè)人自我鑒定3
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長(cháng)提高教育本事�！彪S著(zhù)對《幼兒園教育指導綱要》精神的不斷領(lǐng)會(huì )，我們越來(lái)越清醒的認識到：家園教育是大教育觀(guān)，是幼兒教育現代化的重要內涵，也是當今改革與發(fā)展的大趨勢，所以我們本著(zhù)“提高家長(cháng)工作實(shí)效性，到達家園教育的“和諧、統一”的原則，本學(xué)期開(kāi)展了一些活動(dòng)，教師與家長(cháng)共同分擔教育職責。針對這些，我們本學(xué)期把家長(cháng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果：
一、建立家園互連網(wǎng)，開(kāi)設家長(cháng)之窗。
為了使家長(cháng)了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長(cháng)配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，一學(xué)期以來(lái)，我們堅持定時(shí)更新班級家長(cháng)之窗資料，每周公布教學(xué)活動(dòng)計劃，把每個(gè)孩子的作品放在家長(cháng)之窗上，讓家長(cháng)能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情景，涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛生保健工作的調整、通知，我們都及時(shí)在家長(cháng)園地上公布，與家長(cháng)互通信息，一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或提議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。
二、利用家長(cháng)接送時(shí)間，與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系。
我們充分利用家長(cháng)接送時(shí)間與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長(cháng)與教師互相了解孩子在園在家的表現。在家園交流中，雙方難免會(huì )談到孩子的缺點(diǎn)，這時(shí)我們就巧妙使用語(yǔ)言。首先，先揚后抑，即先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后點(diǎn)出不足，這樣家長(cháng)就易于理解。如妞妞是個(gè)內向的女孩子，以前在班上從不跟其他小朋友玩，只是一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，也從不向教師和小朋友主動(dòng)打招呼和說(shuō)話(huà)，此刻在教師的關(guān)懷照顧、淳淳開(kāi)導下已能主動(dòng)向教師打招呼和說(shuō)話(huà)，還跟小朋友們玩得很開(kāi)心，各方面都提高很大，但最近午睡倒退步了，我就及時(shí)與家長(cháng)溝通，先表?yè)P她的提高，然后再說(shuō)出她最近午睡退步的事，期望他們配合教師共同分析其原因，進(jìn)取尋求解決的辦法。在家長(cháng)面前，教師關(guān)鍵在于表達一種愿望，即讓家長(cháng)明白：談?wù)摵⒆拥牟蛔�，目的是期望得到家長(cháng)的支持，以便家園共同引導孩子構成良好的行為習慣。
我們還利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放半日活動(dòng)等形式，與家長(cháng)協(xié)商，共同解決問(wèn)題，并請個(gè)別家長(cháng)將自我的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，同時(shí)利用個(gè)案向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情景。家長(cháng)們都能針對孩子的表現作出適宜的反應、向我們請教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復，進(jìn)取爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
三、進(jìn)取爭取家長(cháng)資源，豐富主題活動(dòng)。
每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們都經(jīng)過(guò)家長(cháng)園地及時(shí)向家長(cháng)介紹主題活動(dòng)的目標和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(cháng)了解班級正在開(kāi)展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《紅彤彤的年》中，班里好多的小朋友都從家帶來(lái)了各種各樣的新年里的物品。在《小鬼顯身手》中，請家長(cháng)幫忙幼兒收集不一樣行業(yè)人的圖片，家長(cháng)及時(shí)帶來(lái)。隨著(zhù)主題的開(kāi)展，家長(cháng)開(kāi)始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(cháng)常對我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會(huì )留意幫你們收集的�！本瓦@樣，經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái)，還主動(dòng)地問(wèn)我們：“這個(gè)需要嗎？在家長(cháng)的大力支持與配合下，我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。
這學(xué)期來(lái)，家長(cháng)給予我們的幫忙配合有無(wú)數，正因為有了這些家長(cháng)熱情的支持與幫忙、配合，才使我們的工作取得了不少的提高。新的一年，我們將繼續堅持，繼續努力，用更好的行動(dòng)去贏(yíng)得他們的認可！
個(gè)人自我鑒定4
我于XX年9月進(jìn)入xx技工學(xué)院學(xué)習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
學(xué)習期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結;注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。課余時(shí)間我經(jīng)常利用 網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。在日常生活中，以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的 相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增。
我深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統化、理論化的學(xué)習;學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會(huì )道路我已做好充分的準備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰，百尺竿頭更進(jìn)一步。
個(gè)人自我鑒定5
時(shí)間匆匆轉走，現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。
在xx公司上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(cháng)成材，成為一名合格的正式職工，一個(gè)月的學(xué)習與工作，讓我成長(cháng)了很多，今后我會(huì )繼續努力，一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jì)。
個(gè)人自我鑒定6
本人是一個(gè)有較強獨立工作潛力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業(yè)精神和職責感，喜歡在工作中不斷學(xué)習和探索，對新環(huán)境的適應潛力強。
本人性格開(kāi)朗，對工作認真負責，用心好學(xué)，工作中愿不恥下問(wèn)，本人需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺，同時(shí)也能夠不斷的提高自我，挑戰自已，若貴公司能給予機會(huì )，我會(huì )在今后的工作當中更加努力以回報公司，同時(shí)也期望能有幸與貴公司共創(chuàng )雙贏(yíng)。
交際潛力強，有較好的口才和表達潛力，能協(xié)調處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強的組織潛力和協(xié)調潛力；對問(wèn)題能深刻地分析并迅速地做出決定決策。有強烈的上進(jìn)心，能沉著(zhù)冷靜地應對挑戰，戰勝困難。
做人真誠熱情，樂(lè )觀(guān)向上，工作態(tài)度認真負責、謙虛，有較好的時(shí)間觀(guān)念和適應潛力強，用心參加各種社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)自我，發(fā)揮自我的才能，挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神，群眾觀(guān)念強。
本人樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，擁有較強的適應潛力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè )于助人，對工作踏實(shí)，認真負責，學(xué)習潛力強，能較好完成任務(wù)。注重團隊合作，能夠用心參加學(xué)校及班級組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自我的作用。
性格開(kāi)朗，工作認真負責，細心，有很強的職責心和進(jìn)取心，頭腦靈活，不怕吃苦，理解潛力強，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔必須的工作壓力
本人工作認真細心，善于與人溝通，能很好協(xié)調部門(mén)之間的工作，能短時(shí)間內熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰性的工作，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗，認識到做好每一件事不但要靠個(gè)人潛力，還要靠群眾的協(xié)助才能出色完成。
個(gè)人自我鑒定7
參加工作半年時(shí)間了，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我的思想認識、工作能力、學(xué)習能力得到了很大的提高，現在試用期結束并成功轉正，在工作轉正之際，對我這段時(shí)間的表現做個(gè)個(gè)人鑒定。
在工作上，快速熟悉了公司運作流程和經(jīng)營(yíng)模式，明確了部門(mén)工作職責，熟練掌握部門(mén)工作技巧。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然學(xué)習了四年的專(zhuān)業(yè)知識，但對實(shí)踐接觸的很少，對公司的運作流程和經(jīng)營(yíng)模式不太熟悉，尤其是對施工現場(chǎng)更是非常陌生。面對這種情況，為盡早、盡快的熟悉工作，積極學(xué)習公司施工生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)資料，主動(dòng)向同事請教，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，已對公司的運作流程和經(jīng)營(yíng)模式非常熟悉，已經(jīng)能夠獨立完成相關(guān)業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導交辦的工作。
在思想認識上，繼續堅持立足當前，和諧社會(huì )等理論成果和思想內涵，積極校正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力使自己的思想認識水平緊緊跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。在公司工作的一年來(lái)，我的理論水平和思想認識水平有了很大提高。
在學(xué)習上，學(xué)習能力和學(xué)習欲望極大地增強。在當今社會(huì )里，學(xué)習已經(jīng)成為生存的第一需要，學(xué)習能力在一定程度上已經(jīng)成為生存能力強弱的重要標準。學(xué)校學(xué)習只是人生學(xué)習生活中的一個(gè)集中階段，來(lái)到單位后，切實(shí)地感受到了學(xué)習的重要性，面對工作中的實(shí)際需要，學(xué)習欲望和學(xué)習能力有了極大的提高，先后加強了政治理論學(xué)習、業(yè)務(wù)知識學(xué)習、工作技巧學(xué)習和計算機辦公軟件學(xué)習。
在這個(gè)實(shí)習的時(shí)間里，我不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己，積極探索、逐步成長(cháng)。在取得進(jìn)步的同時(shí)也發(fā)現自己的不足，特別是剛參加工作難免經(jīng)驗。在今后的工作中，我將努力找準定位，盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力，為自身發(fā)展尋求更大的空間。
個(gè)人自我鑒定8
我叫李xx，來(lái)自xx師范大學(xué)xx學(xué)院xx級漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。
我性格比較外向、好動(dòng)、易與人交往;喜歡做運動(dòng)、愛(ài)看書(shū)。因為只有健康的身體作為前提，你才可以做你想做的事�？磿�(shū)讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富并且拓展了我的知識面，使我大開(kāi)眼界。我尤其喜歡看人物傳記類(lèi)的書(shū)籍，尤其喜歡《戈爾巴喬夫傳》里的一句話(huà)：唯有歷史才能給予他正確的評價(jià)。沒(méi)錯，歷史上的人物，后人的點(diǎn)評對他影響不算很大，只有時(shí)間能夠證明。對于古代文學(xué)的經(jīng)典典籍著(zhù)作也尤為偏愛(ài)。中國古代思想精華都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的檢驗。
自律與自省意識促成了我選擇師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。約束力與自我反省使得我走進(jìn)了大學(xué)校園�！皩W(xué)高為人師，身正為人范”這是一個(gè)師范生或者老師的真正含義。我選擇頂崗實(shí)習是為了完成自己的兩個(gè)夢(mèng)想：一是教書(shū)育人。理論與實(shí)踐相結合。只有走出學(xué)校，走出做為“學(xué)生”的課堂，走進(jìn)一線(xiàn)基礎教育的學(xué)校，才能真正做到學(xué)以致用，達到教學(xué)相長(cháng)的目的;二是真正鍛煉自己，使自己的各方面能力達到并且符合教師的要求。雖然在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì )、社團等組織，但畢竟只是幾個(gè)人的小團體，難以與一個(gè)真正的班級相比。所以，為了達到真正鍛煉自己的目的，能夠快速成長(cháng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，做到將知識融匯貫通、學(xué)以致用，因此，我選擇了頂崗實(shí)習。
在接下來(lái)的半年時(shí)間里，在課堂上希望大家能夠踴躍參加、積極配合，高質(zhì)量的完成作業(yè)與考試內容。遇到不會(huì )做的題目可以在課間自由來(lái)找老師提出疑難，也可以由課代表匯總交給老師。但是一定不要互相抄襲作業(yè)。在平常的作業(yè)與考試中一定要認真書(shū)寫(xiě)，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣。
語(yǔ)文學(xué)習重在積累。希望大家能夠盡早將課文中優(yōu)秀的古詩(shī)詞背熟并默寫(xiě)，每天摘抄好詞好句并且能夠在寫(xiě)作中逐漸運用。
我會(huì )以百倍的努力與熱情來(lái)完成即將開(kāi)始的為期半年的頂崗實(shí)習。希望這半年我們能夠和諧相處，給彼此留下個(gè)好印象。希望大家能給我一個(gè)良好的充滿(mǎn)學(xué)習氛圍的五十分鐘，我會(huì )還給大家一個(gè)十分精彩的課堂。
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進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有段時(shí)間了，短短的兩個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲，接下來(lái)就是成功轉正了。首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )。這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作，自始自終我對工作都是秉著(zhù)謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度，以下是我的自我鑒定。
工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導，及同事之間的相互幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問(wèn)題不了解。我在復合導線(xiàn)廠(chǎng)從事的是xx框絞這個(gè)工作，剛上班的時(shí)候是處于一片茫然的狀態(tài)，對框絞機的很多工作流程還不熟悉，不知道該如何做好這項工作。遇到這種情況，我依靠班長(cháng)和機長(cháng)的指導，以及自己認真的向身邊的同事學(xué)習，處處留意，多看、多思考、多學(xué)習，不會(huì )的東西不去操作，以免引發(fā)事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況，并融入了這個(gè)團體之中。
思想上，自覺(jué)遵守公司的規章制度，學(xué)習公司的企業(yè)文化，積極參加公司的培訓。自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)。要求積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的財務(wù)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
生活上，雖然是陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作與學(xué)習，雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是對公司的流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做得較差。對公司的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠。自身的整體素質(zhì)和工作經(jīng)驗還需要進(jìn)一步豐富。
初入職場(chǎng)的我難免有些經(jīng)驗不足，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好。
個(gè)人自我鑒定10
一年以來(lái)，在上級領(lǐng)導部門(mén)的爭取領(lǐng)導下，在同事的關(guān)心和支持下，我個(gè)人在從事民警工作中的能力得到很大的.提升，同時(shí)，在執法公正、政治堅定中，也提到了不少�，F在，將一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、思想方面
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的的重要思想，認真貫徹執行黨的決議和有關(guān)精神，注重思想政治修養，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識、職業(yè)道德、社會(huì )公德等方面的覺(jué)悟，不斷改造自己的主觀(guān)世界，努力爭做一名政治思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強的新世紀、新階段的公安民警。
二、業(yè)務(wù)工作方面
不斷向先進(jìn)典型學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，做到廉潔奉公、�?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。而且在工作、學(xué)習和生活中，時(shí)刻約束自己。在實(shí)際工作中，時(shí)刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項任務(wù)指標。一年來(lái)，在大隊中隊領(lǐng)導及同志們的關(guān)心幫助下，抓獲違法犯罪嫌疑人數十名，調解糾紛300余起.搶險救災十余起為人民群眾挽回財產(chǎn)損失數萬(wàn)元。同時(shí)在自己上班期間加強巡邏摸索一套防“兩搶”的工作方式，做到少發(fā)“兩搶”嚴防惡性案件發(fā)生，在一年上班期間無(wú)惡性案件發(fā)生，圓滿(mǎn)完成了上級交給的各項工作任務(wù)，為巡邏轄區的治安秩序穩固發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。有力的凈化了巡邏轄區社會(huì )風(fēng)氣。
三、組織紀律方面
今年以來(lái)，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規則制度，每一天上下班，每一次接處警，每一次接待群眾，我都做到嚴格規范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風(fēng)過(guò)硬。
四、廉政建設方面
在廉政建設中，我堅持做到廉潔自律，嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學(xué)習生活中，牢記自己是一名人民警察，不把自己混同于普通的老百姓，嚴格按照有關(guān)規定參加社交圈、生活圈、娛樂(lè )圈，自覺(jué)維護人民警察在群眾中的良好形象。一年來(lái)，保證了無(wú)任何違法違紀行為。
五、存在問(wèn)題及下一步打算
回顧一年的工作學(xué)習，檢查自身存在的問(wèn)題，我發(fā)現存在以下問(wèn)題：一是學(xué)習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時(shí)候，有時(shí)情緒過(guò)于急躁，這是自己政治素質(zhì)還不夠高的表現。
針對以上問(wèn)題，我為明年確定了努力方向是：一是加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應新形式下公安工作的新要求，必須要通過(guò)對國家法律、法規以及相關(guān)政策的深入學(xué)習，增強分析問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，二是增強大局觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實(shí)地的工作。時(shí)刻用周部長(cháng)四句話(huà)為行動(dòng)指南，以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念落實(shí)到行動(dòng)中去。切實(shí)提高行政執法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂(lè )業(yè)的合格警察。
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時(shí)光荏苒，本人進(jìn)入單位三年以來(lái)，在各位領(lǐng)導以及同事的關(guān)懷和幫助下，積極完成了每一項工作和任務(wù)。對待工作細致認真，對待同事友好熱心，對待領(lǐng)導尊重敬重，我自認為在這份工作上表現了自己最好的水平。這次對自己這段時(shí)間的工作表現進(jìn)行一次鑒定，如有什么不妥的地方還望領(lǐng)導可以指正。
一、堅持學(xué)習，提高思想。
不管一個(gè)人在一份事業(yè)上做了多久，學(xué)習都是一件要一直堅持的事情。在這條學(xué)習的道路上，我會(huì )堅持學(xué)習，把單位的要求放在心里，把自己的責任抗在肩上，通過(guò)自己的努力去達到單位對我的期望。在這段時(shí)間里，我不斷的在提升自己的思想覺(jué)悟，其實(shí)一個(gè)人對待一份事業(yè)的態(tài)度也是基于他對這份事業(yè)的一個(gè)想法的，這也就是我們的思想覺(jué)悟。覺(jué)悟高，我們做事情也就更加簡(jiǎn)單的，而思想也是可以訓練提高的。過(guò)去我一直都再堅持做這一件事情，未來(lái)也會(huì )一直堅持下去，讓自己進(jìn)步更多，更快。
二、認真做事，細致細心。
這個(gè)階段自己所犯的錯誤很少，幾乎也就是一些事情稍微沒(méi)有注意出現的一點(diǎn)小小的漏洞，影響不是很大。這段時(shí)間里，我一直都在認認真真的做事情，我是一個(gè)很怕麻煩的人，也是一個(gè)很不喜歡接受批評的人，所以我在做事情的時(shí)候會(huì )尤為的小心，一是為了把這件事情做好，二是為自己避免那些不必要出現的麻煩。我對這個(gè)方面是很固執的，所以我在做事情上，一直都非常的細致、嚴謹，很少因為粗心犯錯的，這也是我將來(lái)可以一直保持下去的一個(gè)方向，我會(huì )為此更加努力。
三、嚴于律己，恪守己責。
紀律是一個(gè)集體最重要的東西，在單位這個(gè)集體中，每個(gè)人都樹(shù)立了一個(gè)非常嚴格的紀律意識。而我也在這樣的大集體中，嚴于律己，堅決不去觸碰紀律的邊沿。每天都按時(shí)上下班，絕不會(huì )因為時(shí)間觀(guān)念的缺失而導致遲到或者是早退。在平時(shí)的生活中，沒(méi)有什么一定要請假的地方絕不會(huì )請假，絕不會(huì )把自己的工作秩序擾亂，也不會(huì )影響到單位的工作秩序。
這一年的確過(guò)得很快，我的孩子已經(jīng)上了高中了，而我也即將正式的步入了單位生活的第四年。說(shuō)到這里，真的很激動(dòng)，感謝單位這幾年對我的栽培和厚望，今后我一定會(huì )做好任何一項工作，不辜負單位領(lǐng)導、同事對我一直以來(lái)的期盼和關(guān)懷！
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本人做事認真細心務(wù)實(shí)求真，求真務(wù)實(shí)，善于溝通，協(xié)調開(kāi)展工作，有一定的社會(huì )實(shí)踐檢驗，做人誠懇，性格開(kāi)朗熱情，積極進(jìn)取，有愛(ài)心。個(gè)人評價(jià)性格外向開(kāi)朗，踏實(shí)穩重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂(lè )觀(guān)自信，樂(lè )于學(xué)習，同于挑戰，有良好的團隊協(xié)作精神。
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光陰荏苒，時(shí)光如梭，在__師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛(ài)互助，課堂的溫馨和暖意，以及來(lái)自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時(shí)，也懂得了許多人生的道理，可以說(shuō)這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉折點(diǎn)。
學(xué)習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會(huì )的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開(kāi)闊眼界，用更多的金融知識來(lái)武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門(mén)實(shí)用的技能。
我很慶幸這一路走來(lái)縱然辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(cháng)，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀、靦腆，真正的長(cháng)大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說(shuō)多做少。
在__師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習期間，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習原則，學(xué)習成績(jì)名列前茅，獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，我積極投身到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合、綱舉目張、不恥下問(wèn)、珍惜時(shí)間，切實(shí)的讓自己學(xué)習到更多的技能，并勤于思考、注重方法、與人為善、結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結了很深厚的友情，也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系，為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅定的基礎。
隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步和深入，我覺(jué)得自己不止是學(xué)到心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開(kāi)校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
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我于20xx年x月xx日開(kāi)始到公司上班，從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團隊中，不知不覺(jué)結束了三個(gè)多月的試用期并成功轉正，現根據這三個(gè)月的工作狀況做一個(gè)自我鑒定。
在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)帶給參考。
幫忙采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，為以后的工作帶給便利；并協(xié)助采購帶新員工，雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工，但在4月份，還是用心主動(dòng)的協(xié)助采購帶新人，將自己明白的和在工作中就應著(zhù)重注意的問(wèn)題都教給XXX，教會(huì )她如何記賬袋，如何查錯，如何發(fā)傳真等。
因為原先的成本會(huì )計突然離職，在沒(méi)有任何交接的狀況下，變壓力為動(dòng)力，要求自己盡快的熟悉公司狀況，不斷的對工作進(jìn)行改善，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動(dòng)庫、公司原材料庫、沈陽(yáng)庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車(chē)間庫，并對成品庫進(jìn)行了匯總，構成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí)，將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，但是在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會(huì )做的更好。
根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協(xié)廠(chǎng)供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經(jīng)準確。十分注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習，以較快的速度熟悉著(zhù)公司的狀況，較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。并開(kāi)始接手公司及分公司的手工庫存明細賬。
由于開(kāi)始時(shí)未交待明白，所以前段時(shí)間一向延用前期的做法，對運費進(jìn)行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進(jìn)行相應的調整。由于自己以前接觸計算機應用多一點(diǎn)兒，積累了一些經(jīng)驗，在工作中，經(jīng)常會(huì )有同事詢(xún)問(wèn)，我總是會(huì )把自己明白的分享給大家。我認為大家的潛力都提高了，我們的公司才會(huì )整體的提高。
個(gè)人自我鑒定15
我是xx中學(xué)xx班級的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高�，F對自己工作中的表現進(jìn)行自我鑒定。
思想積極，要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。
上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在xx教學(xué)這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
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