轉正定級自我鑒定（精選21篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的轉正定級自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
轉正定級自我鑒定 篇1
轉眼間，我來(lái)公司工作已有一年，作為一名新員工，非常感謝公司給我提供一個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我在工作中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過(guò)程，使我逐步完成了從學(xué)生到走向工作崗位的轉變。
工作上，認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，工作中不斷鑒定經(jīng)驗，積極完成施工生產(chǎn)任務(wù)。一年以來(lái)，面對施工現場(chǎng)管理工作，工作起來(lái)有很大困難，但是我積極應對困難和挑戰，利用休息時(shí)間學(xué)習規范、圖集;同時(shí)，利用我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合實(shí)際生產(chǎn)情況，再加上師傅和其他同事的指導，順利地熟悉了各種工作流程，目前基本能夠獨立完成領(lǐng)導交給的各項工作。
學(xué)習上，平時(shí)我注意觀(guān)察施工生產(chǎn)中的每一個(gè)細節，在觀(guān)察中發(fā)現規律，把所學(xué)的知識和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)觀(guān)察、鑒定、發(fā)現規律，能學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的東西。我不僅從書(shū)本上汲取知識，還經(jīng)常向周?chē)耐聜儗W(xué)習，努力提高自己的技術(shù)水平。
思想上，積極進(jìn)取，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家法律和各項規章制度。平時(shí)比較注重政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
一年以來(lái)，我雖取得了一些進(jìn)步，但仍有一些不足需要不斷改進(jìn)。比如在工作中由于經(jīng)驗不足，對待一些問(wèn)題的解決方法過(guò)于依賴(lài)書(shū)本，看待問(wèn)題有時(shí)比較片面，因此在以后的工作中需要不斷鑒定經(jīng)驗，完善自己。
以上就是我工作一年來(lái)各方面情況的鑒定，盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。我希望自己能快速成長(cháng)，為公司為國家創(chuàng )造更大的價(jià)值。
轉正定級自我鑒定 篇2
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習中，自己要更進(jìn)一步嚴格要求自己，加強思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足，在各級領(lǐng)導和同志的關(guān)心和幫助下，通過(guò)堅持不懈地努力，成為國家有用之才，為構建和諧社會(huì )添磚加瓦，為社會(huì )主義新農村建設做出自己最大貢獻年6月開(kāi)始到xxx公司工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當中，在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事學(xué)習專(zhuān)業(yè)技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個(gè)團隊，為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端.
通過(guò)一年的見(jiàn)習，使我對專(zhuān)業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和的理性認識。在這段時(shí)間里，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中,我努力提高自已的理論知識和專(zhuān)業(yè)水平。
在這一年里，我主要是從事涂裝方面的工作，并且積累了一定的工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。
在這一年里，我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境，找回自信和充實(shí)!
我深深地了解，我今天的成績(jì)和進(jìn)步與領(lǐng)導的指導和同事幫助是分不開(kāi)的。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的工作，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信。
轉正定級自我鑒定 篇3
時(shí)光如梭，我參加工作已將近一年。在領(lǐng)導的教導和培養，同事的關(guān)心和幫助下，我通過(guò)虛心學(xué)習和努力工作，在思想及工作方面取得一定成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到提高，完成了從學(xué)生向職業(yè)人的轉變。
思想上 ，關(guān)心時(shí)事政治，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)、樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，用先進(jìn)思想武裝自己，同時(shí)深入學(xué)習了宇通“崇德、協(xié)調、鼎新”的企業(yè)文化，銘記宇通人的行為準則，時(shí)刻約束自身行為，嚴于利己，主動(dòng)奉獻，弘揚宇通精神，激發(fā)正能量。另外，對于公司組織的活動(dòng)，能夠積極參加與配合，平常樂(lè )于助人，人際關(guān)系融洽，愛(ài)護公共財產(chǎn)，關(guān)心集體榮譽(yù)。
工作上，嚴格遵守并執行公司的規章制度，積極主動(dòng)完成上級交代的任務(wù)。在老員工師帶徒的“傳、幫、帶‘下，很快熟悉了工作情況，提早進(jìn)入角色，少走了彎路。按要求參加了公司內部客車(chē)知識的系統培訓，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，擴大了知識面，力求理論聯(lián)系實(shí)際，在車(chē)身內飾設計的崗位上，更好的完成自己的本職工作，提高實(shí)際工作能力。通過(guò)積累，熟悉了sap系統操作、cad繪圖技巧，能夠獨立完成醫療車(chē)內飾部分總成的設計和日常訂單技術(shù)資料的處理，并且能服務(wù)車(chē)間，跟蹤生產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我認為我能勝任自己的工作，已達到轉正定級要求，現申請轉正定級，望批準。
轉正定級自我鑒定 篇4
本人知識面豐富，自我調節能力極佳，身體健康，能長(cháng)期保持良好的工作狀態(tài).性格淡泊，生長(cháng)于軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識.工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美.先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長(cháng)期從事施工總包方現場(chǎng)管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調等方面深有心得.于05年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理)，體現自己的人生價(jià)值.20xx年參加工作至20xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術(shù)工作。主要是參與招投標，編寫(xiě)及交底，繪制現場(chǎng)施工圖，辦洽商，與監理、甲方打交道，作竣工圖等工作。20xx年4月至今在一電子廠(chǎng)房建設中任現場(chǎng)土建工程師(甲方現場(chǎng)代表)。我的專(zhuān)長(cháng)和特殊技能:施工技術(shù)工作CAD制圖辦公軟件、建筑施工軟件的使用寫(xiě)給招聘單位:希望貴公司能給我一個(gè)更大的發(fā)展空間。
20xx年，我負責古鎮項目部的生產(chǎn)管理工作，本人的各項工作在公司各級領(lǐng)導的支持及各部門(mén)密切配合下，基本進(jìn)展順利。
一、端正態(tài)度，認真工作。
回顧古鎮項目部20xx年的工作，我作為古鎮項目部的生產(chǎn)管理工作負責人，各方面工作得到了公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和各部門(mén)的支持，由于我本人還有許多不足的地方，使我自己深深的感到工作責任心的重要性。
今年，古鎮項目部的工程進(jìn)度情況格外嚴峻。天氣惡劣、施工場(chǎng)地復雜，勞務(wù)隊伍不協(xié)調，甲方付款不及時(shí)。我一直在努力擺正自己的位置，合理到位地安排各項事務(wù)，總結施工現場(chǎng)中的問(wèn)題，分清主次，找到合適的處理方法，避免工程上不必要的損失。另外，自己一直在加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
現場(chǎng)的施工管理中，我不間斷地在施工現場(chǎng)巡視，對重點(diǎn)施工部位嚴格管理，積極落實(shí)公司、項目部對工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度等方面的要求，努力全面掌控施工現場(chǎng)的情況。為保證工程的進(jìn)度目標得以實(shí)現，我積極聯(lián)系有實(shí)力的各分項班組進(jìn)場(chǎng)，解決班組在施工中的困難，調節各班組之間的矛盾，嚴格管理，從而保證了工程進(jìn)度。
現場(chǎng)施工管理中，明確自己的立場(chǎng)，發(fā)揮項目部管理人員在施工現場(chǎng)起到的主導作用。對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心的領(lǐng)導方法。對那些不聽(tīng)指揮的施工班組絕不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來(lái)樹(shù)立項目部的施工方面的威信。
現場(chǎng)施工管理中，準確找出施工中存在的毛病，把施工圖紙和國家規范靈活運用，使實(shí)際施工過(guò)程中基本符合理論要求，節約了施工成本。
二、對公司的合理化建議。
對于項目部的實(shí)際困難，公司應該主動(dòng)協(xié)調解決，這樣才能保證工程順利進(jìn)展，公司才能盈利。
公司應該主動(dòng)組織管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，以提高公司管理人員的素質(zhì)，為公司未來(lái)的發(fā)展儲備力量。
公司技術(shù)力量比較薄弱，公司應該積極引進(jìn)技術(shù)人員，使施工中的每一個(gè)工序都處在技術(shù)管理的范圍中，節約施工成本，提高工程效益。
三、未來(lái)的。
通過(guò)總結一年來(lái)的工作，我找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。同時(shí)，認真學(xué)習國家規范，掌握專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感。
總之，在今后的工作中，我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代與公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
轉正定級自我鑒定 篇5
本人自xxxx年x月進(jìn)入公司從事工作以來(lái)，先后在不同單位得到學(xué)習和鍛煉。幾年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助下，通過(guò)自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F自我鑒定如下：
1、思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺(jué)悟較高，始終保持先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題，大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。
2、學(xué)習方面：堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習既講究方式方法，又注重實(shí)際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng)，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能。
4、生活方面：勤儉節約，愛(ài)護公物，講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴于律己，誠實(shí)守信，淡泊名利，助人為樂(lè )，尊敬領(lǐng)導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
本人還存在一些缺點(diǎn)和不足，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
轉正定級自我鑒定 篇6
回顧--出生于經(jīng)濟和教育水平相對落后的陜西農村家庭，質(zhì)樸堅強的性格伴我走過(guò)風(fēng)雨;畢業(yè)于河北大學(xué)管理學(xué)院，濃厚的燕趙文化讓我更加奮起。獎杯與榮譽(yù)見(jiàn)證了我的努力，工作和業(yè)績(jì)詮釋了我的價(jià)值。我欣然于我的所得。
把握--很有幸能進(jìn)入我現在的工作單位，它提供我舞臺與燈光，要我在此贏(yíng)得掌聲。學(xué)以致用，從開(kāi)始工作到現在，我一面熟練掌握業(yè)務(wù)知識，一面積極拓展自身能力，考取了與行業(yè)相關(guān)的造價(jià)員證書(shū)以及駕駛證，目前正在學(xué)習園林設計及施工管理方面的知識。我坦然于我的所為。
展望--xx年全球經(jīng)濟危機，我們面對更大的壓力。從危機中看到機遇，從壓力中產(chǎn)生動(dòng)力，這才是強者的生存之道。要保持信心、誠心、恒心，這是我告誡自己的話(huà)。
堅信：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng).
轉正定級自我鑒定 篇7
光陰荏荏，參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿(mǎn)信心，因為我堅信路是人走出來(lái)的�；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
工作方面：
我依然本著(zhù)服務(wù)他人，鍛煉自己的想法去工作。剛進(jìn)九小，我就在領(lǐng)導們的提點(diǎn)指導下學(xué)到了，現代教育需要創(chuàng )新，教師需要有服務(wù)意識、創(chuàng )新意識、危機意識、求實(shí)意識。因此我會(huì )經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來(lái)要求自己。我擔任美術(shù)科教育工作的同時(shí)擔任五（4）班的副班主任工作和值日隊長(cháng)的工作，我堅持做到認真備課、上課、聽(tīng)課、評課。積極研究教學(xué)方法，堅持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時(shí)立即向前輩請教。
盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，關(guān)心集體，以身作則，做好為人師表，禮貌待人。
學(xué)習方面：
我不斷學(xué)習教育方面的知識同時(shí)堅持繼續進(jìn)修專(zhuān)業(yè)知識，且不斷的探索兩者更好的結合應用。并積極參加再教育學(xué)習，并賦予實(shí)踐相結合，取得了初步的成效和發(fā)現了很多不足，遇到了很多困難。我堅持看書(shū)學(xué)習思考，認真總結，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題。堅持理論聯(lián)系，把理論和實(shí)踐相結合。為了更好地應用自己的專(zhuān)業(yè)知識，我把電腦和美術(shù)相結合進(jìn)行創(chuàng )作，并在XX市教師網(wǎng)頁(yè)大賽上取得一定的成績(jì)。
思想生活方面：
我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習和集體活動(dòng)，今年并正式轉正成為正式的黨員。做到為人師表，遵紀守法，語(yǔ)言文明，熱愛(ài)職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。當然金無(wú)赤金，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)�？傊�，我會(huì )繼續努力爭取做到最好！
轉正定級自我鑒定 篇8
時(shí)光如梳，從xx年7月參加工作至今已近半年，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多�，F在我總結一下近半年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來(lái)我堅持定期學(xué)習，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記。
這半年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著(zhù)很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區別對待了�，F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段：即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機會(huì )。
盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì )，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
當了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔任小學(xué)英語(yǔ)四年級和五年級的教學(xué)工作，同時(shí)擔任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)設計，以及組織與我們農村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。
所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
轉正定級自我鑒定 篇9
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。xx年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
先后擔任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性。
長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。
以思維能力及創(chuàng )造力的`培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話(huà)：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的�！蓖瑯�，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng )造力就是一句空話(huà)。
在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習，在學(xué)習中探索的習慣。
并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養成良好的學(xué)地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí)，xx年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習，于xx年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習，我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實(shí)的基礎。
憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。
我們認為：讀書(shū)，是凸現地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
轉正定級自我鑒定 篇10
時(shí)光飛逝，又到一年暑假時(shí)，離開(kāi)大學(xué)校園一年整，走上工作崗位也一年了。
工作一年來(lái)，在領(lǐng)導的教導和培養、在同事的指導和幫助下，我的思想得到進(jìn)步，工作能力也長(cháng)足提高�，F將本人一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、思想上：
作為一名年輕同志，我一直都以一名合格黨員的標準要求自己，鞭策自己，認真學(xué)習，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步，在黨性修養上有提高。
二、工作上：
我積極鞏固大學(xué)四年學(xué)習的理論知識，結合工作需要，不斷學(xué)習新的所用知識、并很好的運用的工作中。應屆畢業(yè)生參加工作，最大的難題在于缺乏工作經(jīng)驗，以及如何將所學(xué)理論知識運用于實(shí)踐。在實(shí)際工作中，領(lǐng)導對我細心教導，同事耐心指導，讓我迅速的融入到工作團隊中，工作能力迅速提高。
三、學(xué)習上：
大學(xué)畢業(yè)并不等于不再需要學(xué)習。人的一生是不斷學(xué)習與進(jìn)步的一生。一年前，雖然我畢業(yè)離開(kāi)了校園，但我并沒(méi)有放下進(jìn)步的源泉。剛到公司時(shí)，我盡力做到溫故而知新，鞏固了所學(xué)51單片機知識。隨著(zhù)工作內容的變化，不斷學(xué)習了一些新的技術(shù)。比如autocad的使用、vt的sdk三維開(kāi)發(fā)等。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，造成與本職工作的要求存在一點(diǎn)差距。但這一年時(shí)間也讓我不斷成熟，處理問(wèn)題考慮更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。
我要感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培，以及同事的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
轉正定級自我鑒定 篇11
從07年底參加工作至今已將近一年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，不管是失敗的教訓還是成功的喜悅，這都是我的一筆財富，使我終生受益。在這里我將一份轉正定級自我鑒定來(lái)總結我一年的工作之旅。
一年的時(shí)間說(shuō)來(lái)也很短，但卻是我一生最勵練的一年，在做教學(xué)工作總結的同時(shí)，也回首前面走過(guò)的路。剛剛畢業(yè)時(shí)，雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多現場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習生活方面，慢慢完成了學(xué)生角色的轉變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開(kāi)展工作。 記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉變。通過(guò)近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習而且能夠有所成就。
我在領(lǐng)導和同事的幫助下，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠；
2、與學(xué)校的領(lǐng)導和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；
3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高。
4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習還不夠，以后一定要加強。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導的要求：年輕人就要努力學(xué)習理論，認真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習中，自己要更進(jìn)一步嚴格要求自己，加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。
以上就是我寫(xiě)的自我鑒定，希望關(guān)注的朋友們多給意見(jiàn)和建議，讓我不停地進(jìn)步，非常感謝！
轉正定級自我鑒定 篇12
專(zhuān)三年的時(shí)間，眨眼間就過(guò)去了。夏天這火熱的季節，一如我的內心一般，熱烈而奔放，畢業(yè)，意味著(zhù)我已不再是學(xué)生了，意味著(zhù)我正式的步入了社會(huì )這個(gè)家庭。一時(shí)之間，有些躊躇，不知道自己是否能夠面對得了工作，是否能成為一個(gè)合格的職員。想了想，還是決定將好好審視一下自己。
1、我的學(xué)習狀況
�。�1）沒(méi)能考上學(xué)是我的遺憾，高中時(shí)候的叛逆，隨著(zhù)高考那一天的結束，而消失了。周?chē)徖镏g，談?wù)撟疃嗟木褪俏伊�。原本的我是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，但卻迷上了游戲，而沉淪，其實(shí)有時(shí)候只是因為學(xué)業(yè)壓力太而想放松放松，但父母卻視其為供水猛獸，不讓我觸碰半分，叛逆期嘛，越不讓我做，我卻偏偏要做。
結果卻是一發(fā)不可收拾，只是隨便玩玩游戲的我，最后卻沉迷進(jìn)去了�；膹U了學(xué)業(yè)，高考也只是三百多分，二本線(xiàn)不夠，三本又看不上。想了想，最后決定讀專(zhuān)學(xué)技術(shù)。
�。�2）專(zhuān)這三年里，我就像是換了一個(gè)人一樣，每天刻苦努力的學(xué)習。其他人上課的時(shí)候玩手機，而我在努力聽(tīng)課，其他人下課后回寢室打游戲，而我則是去找老師探討問(wèn)題，去解析那些自己還不懂的地方。
專(zhuān)，也是學(xué)，這是一個(gè)完全靠著(zhù)自己學(xué)習的地方，沒(méi)有人會(huì )逼著(zhù)你去學(xué)習，老師們只管教授自己的課程。你聽(tīng)課，他們也會(huì )講，你不聽(tīng)課，他們還是繼續講著(zhù)。不論你在底下是玩手機或是睡覺(jué)，又或者是在聽(tīng)歌還是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。講堂上下，兩個(gè)世界。
�。�3）我永遠都坐在第一排，永遠都拿著(zhù)本子記錄著(zhù)老師所說(shuō)的知識點(diǎn)。對于我這樣的上進(jìn)的學(xué)生，老師們自然是很滿(mǎn)意的，也很歡迎我去詢(xún)問(wèn)。所以我的成績(jì)在我們專(zhuān)業(yè)里，就是最頂尖的那一列的。學(xué)校的獎學(xué)金我也拿到過(guò)很多次，說(shuō)起來(lái)，其他人上學(xué)花錢(qián)，我上學(xué)賺錢(qián)。
2、我能夠做什么
�。�1）專(zhuān)三年里，我的成績(jì)非常優(yōu)異。多次拿到過(guò)學(xué)校的一等獎學(xué)金，同時(shí)，我也代表了學(xué)校，參與了由專(zhuān)業(yè)老師帶隊的省級項目競賽，拿到了項目第二名的好成績(jì)。同時(shí)，在暑假期間，也去了與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習。
�。�2）雖然沒(méi)有正式入職，也沒(méi)有具體的參與經(jīng)驗，但從其他人工作經(jīng)驗來(lái)看，我暫時(shí)的能力還不算太夠，還需要繼續加強。學(xué)無(wú)止境，我不會(huì )因為自己的能力而滿(mǎn)足，也不會(huì )因為自己的能力而自。我差的還很多，要學(xué)的還很多。
轉正定級自我鑒定 篇13
回首自己的中專(zhuān)校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時(shí)刻提醒著(zhù)自己，做最好的自己，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的夢(mèng)想不斷去拼搏、努力。
我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學(xué)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會(huì )成為必然。
在學(xué)習中，認真學(xué)習理論與實(shí)踐知識，與同學(xué)一起探討問(wèn)題。在校期間主修了網(wǎng)頁(yè)設計與制作、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數據庫原理與應用、網(wǎng)絡(luò )操作系統、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程，而且每學(xué)期安排的課程設計，很好地把我們所學(xué)的理論知識同實(shí)踐結合在了一起，讓我們在設計中學(xué)習到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學(xué)金和校二等獎獎學(xué)金的榮譽(yù)，這給了我很的動(dòng)力，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認為自己是最努力的。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我利用課余時(shí)間自學(xué)了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識，經(jīng)常到圖書(shū)館借一些相關(guān)的書(shū)籍去閱讀并在電腦上進(jìn)行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時(shí)也充實(shí)了自己的中專(zhuān)生活。
在工作中，曾在院系學(xué)生會(huì )擔任干事一年，這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過(guò)程中感受到了快樂(lè )。同時(shí)在校記者團擔任干事以及到后來(lái)?yè)尉庉嬕宦殨r(shí)，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見(jiàn)習記者”的榮譽(yù)，當然也結交了來(lái)自不同院系的同學(xué)，自己的交際圈也擴了，為自己在以后的工作中奠定了基礎。我還積極參加了學(xué)校組織的活動(dòng)，如PPT制作賽、職業(yè)規劃賽、暑期實(shí)踐活動(dòng)等，讓自己的中專(zhuān)生活充滿(mǎn)了色彩。
在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。做事井井有條，一絲不茍；與同學(xué)之間相處融洽，彼此以誠相待；答應別人的事情就會(huì )盡力做到，不讓別人失望�；仡欀袑�(zhuān)的生活，很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
作為積極樂(lè )觀(guān)的當代青年，我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂(lè )，我不會(huì )因為自己的專(zhuān)文憑而失去自信，而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，努力努力再努力，人生本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，我要完善自我朝自己的目標前進(jìn)，我相信：我可以在自己的舞臺上綻放光彩，贏(yíng)得熱烈的鼓掌！
轉正定級自我鑒定 篇14
三年的專(zhuān)生活似彈指一揮間，對于一名三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì )就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。這又是我們人生中的一挑戰與角色的轉換。這需要我們有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。畢業(yè)之際，對自已三年來(lái)的專(zhuān)校園生涯作一個(gè)鑒定。
一、在學(xué)習方面，我嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)技能，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，力求理論和實(shí)踐的統一。
二、在生活方面，我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
三、在工作方面，我吃苦耐勞，不斷克服困難，踏踏實(shí)實(shí)工作，積極參與到社會(huì )工作中。堅持每年的暑假都自己找工作做，養成了良好工作態(tài)度與習慣。
四、在體育方面，我積極參加各種體育活動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)。參加學(xué)校開(kāi)設的體育課程并通過(guò)了考核，積極參加各項課外活動(dòng)，并不斷增強自己的身體素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō),三年的學(xué)習生活,讓我成長(cháng)了許多,收獲了許多。以后的路更長(cháng)，只有不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義。在這即將告別美好學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)刻，我將
以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
轉正定級自我鑒定 篇15
xx年x月，xx老師分配到我校工作，工作一年以來(lái)，在各級領(lǐng)導的教導和培養下，在同事們的關(guān)心和幫助下，她在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
一、在思想上，她擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規;她尊敬領(lǐng)導，團結同事;為人嚴謹，作風(fēng)正派;關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以一顆愛(ài)心來(lái)努力創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境;為人師表，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、在教學(xué)工作上，她認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、在班級管理上，作為一名年輕的班主任，在這一年中，她虛心地學(xué)習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實(shí)際，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理辦法，立足細節，緊抓常規，班級內部逐漸形成一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。
總之，唐琳老師在一年的工作表現中，得到了學(xué)校領(lǐng)導及老師們的充分肯定。
轉正定級自我鑒定 篇16
我叫，男、漢族，20xx年7月畢業(yè)于，學(xué)歷大專(zhuān)。20xx年1月到X小學(xué)任教。
本人堅持熱愛(ài)教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。能積極參加政治學(xué)習，思想要求上進(jìn)，關(guān)心國家大事，遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系,也得到了學(xué)校領(lǐng)導和同事的一致的好評. 在教學(xué)工作方面，認真做好六認真工作，認真研究教材教 和大綱。認真完成繼續教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案. 這學(xué)期主要擔任六年級的英語(yǔ),并協(xié)助其班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì )，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。班上所定的9對"一幫一"小組，"學(xué)生"們全班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非�？�。
通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。
轉正定級自我鑒定 篇17
我于20XX年6月30日成為公司的試用員工，擔任會(huì )計一職，轉眼間三個(gè)月試用期已接近尾聲，現將我的工作及學(xué)習生活情況作如下自我鑒定。
進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導，與同事關(guān)系融洽，在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作角色，我自覺(jué)認真學(xué)習本公司、本部門(mén)、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養都有所提高。
工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，向他們學(xué)習，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。近三個(gè)月的工作，培養了我仔細、認真、謙虛的工作態(tài)度。 我的工作內容包括：預制金蝶記賬憑證、上報統計報表等。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現自身問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結原因，積累經(jīng)驗，從而完善和提升自己能力，認真及時(shí)做好每一項任務(wù)，同時(shí)助同事做一些自己力所能及的事情。
我非常珍惜此次工作機會(huì )，在以后的工作中，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，同時(shí)鍛煉自己、提升自己跺，和公司一同成長(cháng)，同公司一起展望美好的未來(lái)。
轉正定級自我鑒定 篇18
一年來(lái)，在單位領(lǐng)導和同事的支持和指導幫助下，我比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。一年來(lái)自我鑒定如下：
一是加強學(xué)習，不斷增強思想政治修養。在工作和學(xué)習中認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習和貫徹黨和國家制定的各項路線(xiàn)、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題，使自己能夠在腳踏實(shí)地追求理想的實(shí)踐中，不斷提高自己。
二是努力鍛煉，逐步提高業(yè)務(wù)知識和工作能力�？瓦\所的工作主要是負責全市客運市場(chǎng)的監督和管理，這就對我的相關(guān)業(yè)務(wù)水平及監管知識提出了很高的要求。對于剛剛走出大學(xué)校門(mén)參加工作的我來(lái)說(shuō)，當前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習，熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jì)。所以自己在日常的工作中，我堅持多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多請教，不斷學(xué)習、不斷積累，工作能力有了一定的提高，目前已能夠處理科內日常工作。
三是勤奮敬業(yè)，始終堅持艱苦奮斗的作風(fēng)。能夠認真遵守單位制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量;能夠做到尊重領(lǐng)導、團結同事，協(xié)調好各方面的人際關(guān)系;能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去。
在這一年的時(shí)間，通過(guò)努力，我在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著(zhù)很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)地面對自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己的科室業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步加強公文寫(xiě)作方面的鍛煉，注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善自己。
轉正定級自我鑒定 篇19
參加工作半年有余，我不斷學(xué)習，不斷努力，懷著(zhù)認真負責的態(tài)度去做好每一件事。感覺(jué)對工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能，轉正之際，感覺(jué)必須好好總結，為以后開(kāi)展工作做個(gè)鑒定。
工作方面，成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。接任高一209班的數學(xué)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責任的沉重，對于這個(gè)班的學(xué)生，在面對他們的調皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進(jìn)行調理。積極詳細地了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習和生活的情況，有針對性地對出現的問(wèn)題進(jìn)行調節，用嚴愛(ài)相濟的心態(tài)來(lái)對待他們。
思想方面。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可。
生活方面，勤儉節約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。
在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。
總結經(jīng)驗可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復的總結和反思中，我會(huì )不斷的完善自我和提高自我的。
轉正定級自我鑒定 篇20
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習中，自己要更進(jìn)一步嚴格要求自己，加強思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足，在各級領(lǐng)導和同志的關(guān)心和幫助下，通過(guò)堅持不懈地努力，成為國家有用之才，為構建和諧社會(huì )添磚加瓦，為社會(huì )主義新農村建設做出自己最大貢獻年6月開(kāi)始到xxx公司工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當中，在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事學(xué)習專(zhuān)業(yè)技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個(gè)團隊，為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端。
通過(guò)一年的見(jiàn)習，使我對專(zhuān)業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和的理性認識。在這段時(shí)間里，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中,我努力提高自已的理論知識和專(zhuān)業(yè)水平。
在這一年里，我主要是從事涂裝方面的工作，并且積累了一定的工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。
在這一年里，我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境，找回自信和充實(shí)!
我深深地了解，我今天的成績(jì)和進(jìn)步與領(lǐng)導的指導和同事幫助是分不開(kāi)的。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的工作，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信。
轉正定級自我鑒定 篇21
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
一、思想道德素質(zhì)方面
具有熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進(jìn)，我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。同時(shí)還注意各方面知識的擴展，廣泛的學(xué)習其他學(xué)科的知識，提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、身體、心理素質(zhì)方面
生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，適應社會(huì )發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我積極、樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強不息！
【轉正定級自我鑒定】相關(guān)文章：
轉正定級自我鑒定05-11
轉正定級自我鑒定06-20
轉正定級自我鑒定03-01
轉正定級的自我鑒定06-18
自我鑒定轉正定級05-19
轉正定級自我鑒定07-24
轉正定級自我鑒定04-03
轉正定級的自我鑒定03-25
教師轉正定級自我鑒定09-21
員工轉正定級自我鑒定06-01