定級考核自我鑒定（精選11篇）

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的定級考核自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　定級考核自我鑒定 篇1

　　行行出狀元，做保安工作也一樣。當然，保安工作也許不是我一生的追求。但是，現在做了我就會(huì )盡力做好。在這里我要感謝公司各位領(lǐng)導，給了我很多學(xué)習鍛煉的機會(huì )。這些年，公司領(lǐng)導讓我在保安副隊長(cháng)的崗位上鍛煉，為了使我能盡快適應保安現場(chǎng)管理崗位，公司領(lǐng)導經(jīng)常幫助和鼓勵我。為做好副隊長(cháng)工作，我認真學(xué)習保安、消防專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)事求是地做好每一件事。在實(shí)踐中我敢想，敢管，發(fā)現員工中存在對工作不夠盡職的現象敢于批評指正。

　　在履行保安副隊長(cháng)職責的同時(shí)，還注意不斷充實(shí)自己，盡可能多學(xué)一點(diǎn)消防、監控設備保養技術(shù)，我想只有學(xué)好本領(lǐng)，才能更好地完成組織上交給我的任務(wù)。為此，在有關(guān)公司來(lái)我們大樓保養監控、消防設施時(shí)，能虛心向他們學(xué)習，想方設法討教一些技術(shù)要點(diǎn)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高。當然，在日常對保安的管理工作中，由于自己年輕心直口快，方法又不多，也可能挫傷了一些人的積極性。一段時(shí)間里，自己也感到相當無(wú)奈。公司在保安部實(shí)行隊部管理人員競聘上崗后，領(lǐng)導又對我寄予希望，讓我擔任隊長(cháng)，我時(shí)常在想：在公司的這些年里，大小場(chǎng)面經(jīng)歷了不少，看到的事情多了。也從中學(xué)到了很多知識，同時(shí)積累了一些經(jīng)驗，為我在今后的工作中打下了良好的基礎，尤其是遇到突發(fā)事件，到了關(guān)鍵的時(shí)候不至于手忙腳亂。

　　然而，在保安隊長(cháng)的崗位上工作，精神也很緊張，深感責任重大。作為保安隊長(cháng)平時(shí)就要處理許多瑣事，尤其是節假日、夜里，單位領(lǐng)導不在，總會(huì )有一些事情發(fā)生，大小事都得一把抓，這就需要很強的責任心。稍有風(fēng)吹草動(dòng)就要去看個(gè)究竟，職責所在來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，有時(shí)在與同事調侃中他們常說(shuō)；現在上面領(lǐng)導都不在了，你最大了，其實(shí)在這樣的時(shí)候，工作的責任心會(huì )促使我不得不更加認真仔細地對待每一件事，加倍的關(guān)注細節，下一步主要從以下幾各方面展開(kāi)工作。

　　定級考核自我鑒定 篇2

　　一年來(lái)本人能自覺(jué)堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛(ài)和忠于本職工作。遵紀守法，嚴于律己，服從上級領(lǐng)導工作安排，責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。

　　本人還積極參加政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，做到“取人之長(cháng)，補己之短”，能密切注意追蹤本學(xué)科的教研情況，掌握教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，重視教材的思想性，將政治思想工作滲透于教學(xué)之中，注意培養學(xué)生的技能、技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，做到因材施教，在教研活動(dòng)中深受師生的一致好評。

　　一年來(lái)，本人從事的是xx級物理科的教學(xué)工作，本人能對學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導和教育，對上層生進(jìn)行積極引導，對差生進(jìn)行耐心輔導和教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養，利用直觀(guān)教具、圖畫(huà)、實(shí)物等多創(chuàng )設輕松的學(xué)習環(huán)境，能用多媒體等現代化教學(xué)設備，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)驗技能，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣。

　　通過(guò)不斷努力，教學(xué)質(zhì)量提高較快。本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導，使其思想知識都有所提高。

　　一年來(lái)本人工作踏實(shí)、勤懇，能保持全勤，堅持坐班，從不因為自己的私事而請假，能認真做好教學(xué)常規工作，認真批改作業(yè)，及測驗卷，及時(shí)查漏補缺，工作踏實(shí)肯干，能盡量用普通話(huà)上課。教學(xué)效果不斷提高，在期中期末考試中，本人所教的班級優(yōu)分率和平均分都排在年級的前列。

　　但本人的教學(xué)經(jīng)驗還不夠豐富，教學(xué)經(jīng)驗還需不斷提高，在今后的教學(xué)中多向有經(jīng)驗的教師請教，不斷提高，更好的為人民教育事業(yè)服務(wù)。

　　定級考核自我鑒定 篇3

　　一年來(lái)，我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度。在思想上嚴于律己，不斷學(xué)習深化教育教學(xué)觀(guān)念，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

　　一、工作實(shí)踐。

　　一年來(lái)，我除了擔任科任教學(xué)外，還兼任班主任工作，圖書(shū)館管理。在常規工作中，我認真備課上課，按時(shí)批改作業(yè)，上交各種資料。在教學(xué)上，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，思考能力。堅持以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為導向，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力。

　　二、班主任工作。

　　在班主任工作中，我努力抓好學(xué)生的養成教育，營(yíng)造良好的班級氛圍，改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習生活困難，重視與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，做好家訪(fǎng)工作，使學(xué)生能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。關(guān)心后進(jìn)生，保護他們的自尊心，鼓勵并指導學(xué)生參加各種活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中受益，樹(shù)立自信心。在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，我們的班級先后獲得了兩個(gè)“二等獎”和一個(gè)“優(yōu)秀獎”，這對我不僅是一種鼓勵，也是對學(xué)生的一種鼓勵，我有信心在將來(lái)把班級管理做得更好。

　　三、圖書(shū)工作。

　　我自兼任圖書(shū)管理員以后，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個(gè)人借閱的模式，圖書(shū)的借閱率有所增長(cháng)。為了更好的管理圖書(shū)，我對圖書(shū)館的藏書(shū)進(jìn)行了再次的歸類(lèi)，方便借閱和管理。在未來(lái)的圖書(shū)管理上，我有信心做的更好。

　　四、其他方面。

　　在教育教學(xué)中，我有時(shí)候對學(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面，教學(xué)理念還不夠先進(jìn)，班主任工作還缺乏經(jīng)驗，在以后的工作中，我將努力彌補不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

　　定級考核自我鑒定 篇4

　　一、德：

　　愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)電力事業(yè)，樹(shù)立終身為電力事業(yè)服務(wù)的思想,愛(ài)廠(chǎng)如家，積極為企業(yè)出謀獻策，分憂(yōu)解愁，樹(shù)立主人翁責任感。自覺(jué)遵守電業(yè)職工守則，遵紀守法，遵守電力行業(yè)和本企業(yè)的各項規章制度。努力完成生產(chǎn)和工作任務(wù)，認真履行職責，作好本職工作，充分發(fā)揮個(gè)人作用。

　　不斷加強自身文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習，努力提高工作能力和水平，工作上精益求精，力求出精品，從小事做起，從最基本做起。加強“三大安全”思想意識，杜絕違章，確保企業(yè)生產(chǎn)安全的實(shí)現。注重個(gè)人形象，維護企業(yè)利益，文明生產(chǎn)，文明待人，文明辦一切事情。

　　二、能

　　立足本職崗位，盡心盡責，認真對待每一項工作、做好每一件事。在短短的一年多時(shí)間里在領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，從檢修一線(xiàn)基礎工作做起，為了能盡早勝任本職工作，本人除了上班時(shí)多學(xué)多干外，還經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，認真學(xué)習、鉆研各類(lèi)設備圖紙，遇到不解的地方，認真琢磨，直到弄懂為止。

　　對設備管理嚴格執行“兩票、三制”勤于檢查，認真到位，注意觀(guān)察設備及其運行狀況，在邊干邊學(xué)中，不斷積累工作經(jīng)驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力，將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)際進(jìn)行充分聯(lián)系，根據自己熟練掌握的崗位技術(shù)知識，指導電氣班的各項工作。

　　三、勤

　　我在加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習和班組管理方面工作的同時(shí)，還利于業(yè)余時(shí)間編寫(xiě)了《xxx廠(chǎng)調速器電氣檢修工藝規程》、《xxx廠(chǎng)勵磁裝置檢修工藝規程》等檢修規程。另外，積極組織和參加檢修部開(kāi)展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作，努力達到精一門(mén)、會(huì )二門(mén)、學(xué)三門(mén)。主要是集中理論講課，同時(shí)結合現場(chǎng)設備進(jìn)行講解、現場(chǎng)考問(wèn)講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等。

　　另外，采取一事一培，一問(wèn)一答的方式，激發(fā)和調動(dòng)班組員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，在學(xué)習中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”互動(dòng)式的學(xué)習和交流的良好氛圍，大大提高了班組人員的素質(zhì)和技能水平，同時(shí)也使得他本人在技術(shù)方面得到全面提升，專(zhuān)業(yè)技能普遍提高，真正起到技術(shù)保證系統的作用，更好地確保安全生產(chǎn)。實(shí)現全年無(wú)事故安全目標。

　　四、績(jì)

　　由于設備為近一年來(lái)剛安裝新投運的設備，設備正處于磨合期，故障率高、圖紙不全，維護工作量大、點(diǎn)多面廣；為了盡早全面掌握維護技能水平，我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教，同時(shí)通過(guò)個(gè)人加班加點(diǎn)，不斷自我加壓、自我完善，自我提高。

　　終于在較短時(shí)間內熟練掌握了機電各方面應具備的知識及維護技能，得到領(lǐng)導的肯定，并且勝任電氣維護各個(gè)崗位的工作，為設備的安全運行打下了堅實(shí)的基礎，也為發(fā)電目標順利完成創(chuàng )造有利條件。由于班組成員及本人的不懈努力，電氣班每個(gè)成員都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。

　　定級考核自我鑒定 篇5

　　從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F對一年來(lái)的工作進(jìn)行自我鑒定。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，我熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　一年來(lái)我一直擔任六年級的數學(xué)學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

　　三、遵守紀律方面

　　本人不遲到、不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導，上級領(lǐng)導所教交給的任務(wù)準時(shí)的完成。從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　以上是我個(gè)人的自我鑒定，如有不足的地方，請多多指教！

　　定級考核自我鑒定 篇6

　　本人從教十二年來(lái)，教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生，而對于普通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針，以人為本，全面育人，視培養優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。在教學(xué)過(guò)程中，形成了自己的教育教學(xué)方法和觀(guān)念，并且取得了良好的成效，教學(xué)效果顯著(zhù)，贏(yíng)得了廣師生的尊重，并受到自治縣的表彰，被評為優(yōu)秀教師。本人不滿(mǎn)足于已取得的成績(jì)，繼續提高學(xué)歷和學(xué)力，進(jìn)入xx師跟班就讀研究生，修完碩士研究生的全部課程，完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工作�；匦：�，仍然一心撲在工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智，盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一滴地取得的，有時(shí)并不十分明顯，但是本人深信，只要繼續努力，今后一定會(huì )取得更的成績(jì)。

　　在早期的XXX工作中，本人重視班風(fēng)建設，善于班級管理，能因材施教，綜合評價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(cháng)。教學(xué)扎實(shí)，有自己特的教學(xué)風(fēng)格，善于培養和轉化后進(jìn)生，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。在培養指導年輕教師方面，也取得一定成績(jì)，扶對象成長(cháng)較快。多年的教學(xué)實(shí)踐，本人苦樂(lè )均有，一言難盡。如今申報高級職稱(chēng)，回顧自己多年走過(guò)的路，想到自己從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)中年人，不禁苦笑一聲：這些年，我得到了什么？失去了什么？得失都無(wú)所謂了，只要教的學(xué)生成才，就是最的快慰了。

　　這就是我的自我鑒定，這就是我從教十二年后交上去的答卷。

　　定級考核自我鑒定 篇7

　　今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導及護士長(cháng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能！

　　自去年XX月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì )要領(lǐng)。

　　通過(guò)近_年的學(xué)習，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學(xué)習活動(dòng)，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長(cháng)積極認真指導下，我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習，護理人員三基訓練，在近_年的工作中，能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。

　　當然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

　　在即將過(guò)去的_年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，克服不足。在即將迎來(lái)的XX年，我會(huì )繼續發(fā)揚我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

　　定級考核自我鑒定 篇8

　　時(shí)光如梭，來(lái)到學(xué)校工作已經(jīng)xx年的時(shí)間了。這三年，我送走了一批畢業(yè)生，又迎來(lái)一批初一的新生；這三年，我每天的工作就是在重復上課，教學(xué)，寫(xiě)教案，但是我依然都能從平凡的每一天里感受到愛(ài)和幸福。這份愛(ài)是來(lái)自學(xué)生們的，這份幸福是來(lái)自于我教師的工作崗位。所以，在這三年里，我一直對我工作的崗位保持著(zhù)熱情，保持著(zhù)我應有的認真的態(tài)度。當然，這個(gè)崗位，給我帶來(lái)的不僅僅只有快樂(lè )，還有成長(cháng)和進(jìn)步。

　　作為一名初中的語(yǔ)文教師，我的教學(xué)任務(wù)是繁重的，也是十分具有挑戰性的。特別是在xx年，我帶了xx屆初三的畢業(yè)班級，還帶了初一年級的兩個(gè)班級。原本擔任畢業(yè)班級的語(yǔ)文老師，就讓我感覺(jué)到壓力巨大，另外還又要負責其他兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作，這讓我更加的難以承受。但這是學(xué)校領(lǐng)導的安排，我只能接受，并且努力的去完成好。在那一年里，我為了能讓畢業(yè)班級的語(yǔ)文成績(jì)取得重大突破，我花了大量的時(shí)間和精力來(lái)給他們輔導功課，來(lái)給他們做復習，晚上也總是備課到凌晨一兩點(diǎn)才睡。終于，在畢業(yè)成績(jì)出來(lái)的最后一天里，我們迎來(lái)了令人興奮的消息，班級的語(yǔ)文成績(jì)不僅都達到了及格線(xiàn)以上，還有十幾名同學(xué)的成績(jì)都在一百分以上。對于這一結果我當然是驕傲自豪的，但也是在那一年里，我的慢性咽喉炎變得越來(lái)越嚴重了。

　　到了今年，我就開(kāi)始注重起了身體素質(zhì)的鍛煉。畢竟高強度的教學(xué)工作也需要我們教師擁有一個(gè)健康的體魄來(lái)做支撐。所以，在今年年初的開(kāi)始，我每天都會(huì )堅持到學(xué)校操場(chǎng)上跑步做運動(dòng)，通過(guò)半年的堅持，我發(fā)現，確實(shí)我的身體要比以前好很多了，不僅抵抗力得到了增強，就連給學(xué)生們上課，也變得更加精神活力起來(lái)。

　　這三年的教學(xué)經(jīng)歷，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀，讓我的人生變得越來(lái)越自律。我也十分的享受這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，享受成長(cháng)給我帶來(lái)的變化。俗話(huà)都說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。盡管，我現在已經(jīng)達成了我人生中的一個(gè)個(gè)成就，但是成長(cháng)的道路永不停歇，我還會(huì )繼續努力，繼續奮斗，繼續奮戰到我人生的盡頭。

　　定級考核自我鑒定 篇9

　　一、思想方面：本人積極能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

　　二、教學(xué)方面：對于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的�？偨Y教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng )設良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

　　課前準備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好課程標準，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。

　　課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

　　課后：認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和思想狀況，對學(xué)習中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì )取得不錯的成績(jì)的。

　　其他方面：堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了很多關(guān)于教學(xué)改革、研討的培訓課，學(xué)到了很多東西，增長(cháng)了很多見(jiàn)識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問(wèn)題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

　　經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，不斷的探索，我自感收獲頗豐，但還有很多不足之處，不足的地方也正等待著(zhù)我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情還過(guò)于急躁，以后需要有更多的耐心。

　　在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止�！�

　　不斷勉勵自己，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

　　定級考核自我鑒定 篇10

　　教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對xx中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性。

　　長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。

　　以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以xx課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。

　　一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。

　　要限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

　　定級考核自我鑒定 篇11

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，從xx年xx月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。

　　在了解每位學(xué)生的基礎上，我從小事抓起，注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會(huì )讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應做到哪些，不能做哪些；在班內開(kāi)展xx活動(dòng)，每周定時(shí)評比，表彰先進(jìn)，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習、生活習慣。

　　每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話(huà)，平等地進(jìn)行交流，傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂(lè )。

　　我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數挺多。因此，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。

　　做好班主任工作，不是一件容易的事，這學(xué)期雖然自己想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，努力把工作做得更好。

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