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新教師入職自我鑒定

時(shí)間:2023-08-03 09:02:11 芊喜 自我鑒定 我要投稿

新教師入職自我鑒定(精選10篇)

  正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的新教師入職自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新教師入職自我鑒定(精選10篇)

  新教師入職自我鑒定 1

  新教師的自我鑒定時(shí)光荏苒,一年的光陰伴隨著(zhù)盛夏的腳步悄然而逝。過(guò)去的幾個(gè)月中,在校領(lǐng)導的全面關(guān)懷和正確指引下,在xx的力支持下,在學(xué)校同仁的傾心助下,在學(xué)生的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù);仡欉@些日子的工作,忙碌中伴隨著(zhù)充實(shí),為使今后在教育崗位上工作取得進(jìn)步,現結合這幾個(gè)月的思想、工作情況作一下總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以便以后的教學(xué)工作更上一層樓。

  一、積極學(xué)習,努力提高自身思想

  作為xx學(xué)校的xx老師,從上崗的第一天起,我變深刻的認識到自己肩負的責任。在任教的這些日子里,我遵守學(xué)校紀律,團結同志,和睦相處;教育目的明確,端正,鉆研業(yè)務(wù),積極參與學(xué)校安排的任何學(xué)習和活動(dòng),仔細觀(guān)摩學(xué)校各科教師的公開(kāi)課,并即使總結學(xué)習心得,自覺(jué)地思考如何將科學(xué)的發(fā)展觀(guān)思想融入到教學(xué)實(shí)際當中,提高教學(xué)水平和效果;關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以一顆愛(ài)心來(lái)努力創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境;為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作

  作為一名新任老師,我深知唯有勤勤懇懇的工作,才能贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)和同事的尊敬。因此,在這段日子里,我本著(zhù)全心全意熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛(ài)的教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,真誠奉獻。每天踏實(shí)工作,盡心傳授自己的知識,切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,培養他們的英語(yǔ)興趣。

  三、認真做好教學(xué),積極學(xué)習探索先進(jìn)的教學(xué)方法

  1、備課

  備課是教師為組織好課堂教學(xué)而進(jìn)行的全部準備工作。一節課的好壞取決于教師的備課是否充分。所謂“不打無(wú)準備之戰”便是取勝之道。對于我這樣的教學(xué)新手,每節課都是全新的,每一位學(xué)生也都是全新的.。因此,我每上一節課,我都要認真鉆研教材、分析學(xué)生、寫(xiě)好礁,準確把握重難點(diǎn),力求在朗讀、口語(yǔ)、表達、思維上訓練提高學(xué)生。同時(shí),我還虛心向同組老師學(xué)習、請教,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)課件以及教學(xué)用具。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備。上課前我總能早早地到達教室,上課時(shí)我認真講課,力求向學(xué)生透徹地分析重點(diǎn)、難點(diǎn)。運用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流。融合“學(xué)程導航,互動(dòng)課堂”,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。

  3、作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀、精練,有針對性,有層次性。并能認真、及時(shí)批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題進(jìn)行透徹地講解。9個(gè)月來(lái),在實(shí)際的工作中,我也遇到了些許困難,例如不熟悉教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方式。然而如今的我對未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心,這都要感謝中壩子小學(xué)的領(lǐng)導和全體師生助,以及香港培才基金的支持。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  新教師入職自我鑒定 2

  對于一名數學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。

  一、堅持認真備課

  備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好礁。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。

  二、努力增強上課技能

  提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍映喜歡上數學(xué)課,就連以前極討厭數學(xué)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。

  三、與同事交流,虛心請教其他老師

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。我所在的集體是一個(gè)和諧、陽(yáng)光的集體,我經(jīng)常抱著(zhù)問(wèn)題去請教他們,他們都耐心地給我講解或討論。因此,在這里我要感謝華陽(yáng)中學(xué)初中部的每一位老師,尤其是數學(xué)組的老師、我的師傅嚴駿老師、組長(cháng)佘仕芬老師,他們給了我很的助。

  四、完善批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的.求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)數學(xué)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

  新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

  新教師入職自我鑒定 3

  轉眼間,一年的試用期馬上結束了。懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點(diǎn),我充滿(mǎn)信心。因為我堅信,路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中,無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準老師成長(cháng)為一名合格的中學(xué)體育教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結。

  一、思想政治方面:

  我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹教育方針,堅定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水x。參加并認真學(xué)習了“認真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設活動(dòng)。

  二、教學(xué)方面:

  參加工作的這一年來(lái),我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、專(zhuān)業(yè)素養方面:

  體育是一門(mén)比較直觀(guān)的科學(xué),教學(xué)之余,我通過(guò)各種途徑了解優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,吸取他人長(cháng)處,并努力結合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,使自己的教學(xué)內容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持看體育周刊等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  四、生活方面:

  在生活上,嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的'榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:學(xué)生處于成長(cháng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不住。學(xué)校開(kāi)展的示范課制度,以及青藍工程,使我受益良多。每次講完公開(kāi)課,各位領(lǐng)導和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn),使我能在短時(shí)間內快速成長(cháng)起來(lái)。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好體育學(xué)科的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  新教師入職自我鑒定 4

  從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我受益匪淺。在那里我總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改善不足的地方,回顧走過(guò)的路能夠更好的看清前面的路。

  道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來(lái)我堅持學(xué)習黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺(jué)悟,構成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動(dòng),自學(xué)過(guò)不少社會(huì )哲學(xué),這一些都對我很有幫忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自己能做到。所有無(wú)論在什么狀況下,我都沒(méi)忘政治學(xué)習,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)一向懷著(zhù)謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫忙別人,樂(lè )于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(cháng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續自學(xué)計算機各方面知識,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任十個(gè)班級的信息技術(shù)教學(xué),工作充實(shí)而不乏挑戰!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,我在不斷反思中積累寶貴的`經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計貼合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的狀況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還用心去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習都很用心,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

  新教師入職自我鑒定 5

  一、德:良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生;在行為作風(fēng)上,強化自律意識,為人嚴謹,作風(fēng)正派,為人師表,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  這一年來(lái),我不忘入黨誓詞,永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習黨的偉大精神和的重要思想。我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。

  在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,強化自律意識;在培養目標上,樹(shù)立創(chuàng )新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時(shí)刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

  學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習的榜樣,尤其是對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,F在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,因此,我盡量的在小學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、能:本學(xué)年我擔任×××小學(xué)年級年級2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。這一年中,我我本著(zhù)全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛(ài)的教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,真誠奉獻。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。

  今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有教學(xué)參考書(shū),認真寫(xiě)好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽(tīng)課、學(xué)習,在指導老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,堅持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運用各種教學(xué)方法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,活躍課堂氣氛。

  在課后,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的`不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。據學(xué)校德育工作計劃,認真開(kāi)展各項活動(dòng),加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習的勁頭,更好地融入在這個(gè)班級體中。

  注重行為規范教育,從實(shí)抓起,用正確的導向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。同時(shí),積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習、對照、反思,累計聽(tīng)課八十余節,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。

  三、績(jì):剛踏上工作崗位時(shí),由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,導致成績(jì)總沒(méi)有預期的理想,后來(lái),在同事們的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,找到自己的不足,不斷的學(xué)習改正并且根據學(xué)校德育工作計劃,認真開(kāi)展各項活動(dòng),加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。

  關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習的勁頭,更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規范教育,從實(shí)抓起,用正確的導向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。對一些成績(jì)不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補課,輔導,鼓勵他們。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的努力,培養了一批英語(yǔ)學(xué)科的尖子生,每次考試的總成績(jì)和個(gè)人成績(jì)都在年級名列前茅。在今后的工作中我會(huì )更加的努力,爭取做的更好。

  當然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習欠深入,知識不夠全面;有時(shí)工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng )新意識。等等。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進(jìn)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來(lái)的日子中,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,加強自身的思想學(xué)習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎;我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

  時(shí)光飛逝,轉眼間我已到校一年時(shí)間。我于20xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導教師x老師的指導下我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責任,同時(shí)在學(xué)習能力、教學(xué)能力,以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來(lái)的情況匯報如下:

  一、思想方面

  作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習黨的工作精神及思想,實(shí)事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì )以及學(xué)校組織的理論學(xué)習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  二、教學(xué)工作方面

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。

  一年來(lái),我在上學(xué)期擔任了高一年級七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調整,我擔任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時(shí)數量較大,但是我并沒(méi)有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。

  在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。

  同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。同時(shí),我所擔任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jì),尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。

  三、個(gè)人素養方面

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任,我深切地認識到,提高思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,努力實(shí)現奮斗目標。

  四、生活方面

  在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會(huì )在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

  時(shí)光如梭,一年的見(jiàn)習期即將結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù);仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結,總結過(guò)去,展望未來(lái),寄望明天工作的更好。

  一、思想方面

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來(lái)我堅持學(xué)習,積極要求入黨,向黨組織遞交了入黨申請書(shū),努力提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。

  同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對我很有幫助。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自己,明確教育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。平時(shí),我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗。

  二、教學(xué)工作方面

  當了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我一直擔任語(yǔ)文課的教學(xué)。針對這門(mén)課,在備課時(shí)我認真鉆研教材,對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數;以教學(xué)大綱和教材為基礎,熟悉教材的結構,了解重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,并能運用自如。同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息,作為補充資料準備,從而豐富課堂知識,優(yōu)化教材知識結構,讓學(xué)生對這門(mén)課真正產(chǎn)生興趣。

  為了使學(xué)生有效地獲得完整的語(yǔ)文知識,并逐步學(xué)會(huì )解決實(shí)際問(wèn)題的能力,結合x(chóng)x小學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求,我采用了課堂教學(xué)與課堂演練相結合的方式,在課程學(xué)習的過(guò)程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練。在備課時(shí),我認真鉆研教材、教參,虛心向老教師學(xué)習、請教。

  力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。有時(shí)覺(jué)得某節課自己沒(méi)有很好的思路時(shí),我會(huì )認真去聽(tīng)同組教師的課,然后根據學(xué)生反饋的信息調整自己的上課思路,力爭每節課盡可能少的留遺憾。在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂盡可能多提問(wèn),精心設問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和主動(dòng)性,在教學(xué)中我會(huì )盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。在課后,認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和思想狀況,對學(xué)習中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,每天晚自習時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導的學(xué)生我都會(huì )耐心的給予輔導。我相信只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會(huì )取得不錯的成績(jì)的。

  在備課、教課的同時(shí),我積極參與聽(tīng)課、評課,科研課題研究,虛心向各位同仁學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊指導了本校學(xué)生組隊參加的xx大賽,在學(xué)校各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下,在教研室各位同仁的共同幫助下,取得了三等獎的好成績(jì)。

  三、學(xué)生管理方面

  學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)校,我對各項學(xué)生工作不甚了解,但抱著(zhù)越是這樣的考驗越能鍛煉自己,和一邊工作一邊向同事學(xué)習的心態(tài),積極參與到學(xué)生科各項活動(dòng)的組織開(kāi)展工作中。在這期間遇到了中國駐日大遇襲,國內學(xué)生情緒不穩的嚴峻局面。

  在校領(lǐng)導的統一部署下,組織學(xué)生每周六和周日開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),以達到穩定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí),積極參與了學(xué)生科組織開(kāi)展的經(jīng)管系宿舍衛生大評比活動(dòng),和校園歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,并取得了良好的社會(huì )反響。

  去年11月初,在系學(xué)生科領(lǐng)導的大力支持和幫助下,我帶x班先后成功組織了學(xué)生拔河比賽和籃球對抗賽。并在此基礎上,挑選出籃球基礎好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生,結合x(chóng)x班的籃球骨干,組成了系籃球隊,并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jì),為爭得了榮譽(yù)。

  今年三月份以來(lái),我與xx班一直為四月底的體育運動(dòng)會(huì )做著(zhù)積極的準備,在本屆運動(dòng)會(huì )上x(chóng)x班取得了團體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jì)。

  這一年來(lái),除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,我還擔任了兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說(shuō)教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話(huà),伴他成長(cháng)的引路人、解惑人。因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話(huà),建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來(lái),兩個(gè)班整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習氛圍均處于積極狀態(tài)。

  四、個(gè)人素養方面

  平時(shí)我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會(huì )落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。

  因此,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買(mǎi)了《初等教育學(xué)》、《初等教育心理學(xué)》、等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取時(shí)間學(xué)習物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還有待提高;其次,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩重。在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵自己,爭取越做越好。在將來(lái),為學(xué)院的建設和發(fā)展貢獻自身更多的力量。

  新教師入職自我鑒定 6

  自從參加工作以來(lái),我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴格要求自我,要做一個(gè)合格的人民教師,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展,基于以上認識,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴(lài)的教師。

  在學(xué)科教學(xué)方面,我時(shí)刻告誡自我要做一個(gè)科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來(lái)說(shuō),有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的'堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,所以我要虛心的向她們學(xué)習上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調控技能等等。在組長(cháng)x教師的帶領(lǐng)和指導下,我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng),與教師們一齊學(xué)習新課程理念,探討教學(xué)教法。今年我們又開(kāi)展了青藍工程,我們這些新徒弟更要虛心的認真學(xué)習,要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項教學(xué)活動(dòng)。青年教師的成長(cháng),成熟要靠自我在教學(xué)中的苦練,摸索。應對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實(shí)踐:如何調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,消除課堂死角現象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著(zhù)積極制作教學(xué)用具設計靈活多樣的游戲活動(dòng),使學(xué)生們在積極參與的同時(shí)獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫(xiě)評價(jià),主動(dòng)跟孩子們交流與家長(cháng)溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫忙他們解決學(xué)習上的困難,取得提高。

  本學(xué)期我擔任了xx班主任工作,在班年級主任的幫忙下,我從剛開(kāi)始望著(zhù)紀律松散的學(xué)生不知所措到此刻能管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫忙過(guò)我的教師充滿(mǎn)感激。以后我更應多觀(guān)察,多問(wèn),多做提高自我管班方面的本事。

  我深知自我此刻教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語(yǔ)教師的標準還相差很遠,但我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習、操作,再反思、評價(jià),然后再學(xué)習、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習,在不久的將來(lái),我必須會(huì )取得提高,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現一名小學(xué)英語(yǔ)教師一生不朽的價(jià)值。

  新教師入職自我鑒定 7

  本人很榮幸地跨進(jìn)XX第X中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到十分光榮,又覺(jué)得職責很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自我,期望能夠對得起學(xué)生的未來(lái),家長(cháng)的期望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下頭,本人將對這一年來(lái)任教的表現情景,作出一個(gè)客觀(guān)的新教師自我鑒定.為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴格要求自我,進(jìn)取向有經(jīng)驗的教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足此刻,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的提高,現對本學(xué)期工作做出總結,期望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  作為一名教師,我能全面地貫徹執行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養自我良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活中的良師益友.時(shí)時(shí)處處為人師表.

  在教學(xué)上,剛踏上講臺的我,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗,但我時(shí)刻向同事請教,同事聽(tīng)完我的課后,我會(huì )及時(shí)讓他們給我分析,指出優(yōu)缺,并傳授更好的教學(xué)方法.平時(shí)自我也十分注重學(xué)習,多聽(tīng)前輩的課,多上網(wǎng)聽(tīng)名師的課.聽(tīng)完課后會(huì )及時(shí)總結,以便吸取精華.身為教師,要不斷地更新并豐富自己的知識,且讀書(shū)是最好的備課.所以周末或是假期,我會(huì )經(jīng)常在圖書(shū)館借閱相關(guān)的書(shū)籍認真閱讀.每備一節課時(shí),我會(huì )認真地把每一本練習冊和相關(guān)的案例看過(guò)并思考,遇到不懂的或有疑問(wèn)的地方,我會(huì )請教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,直到自我完全明白后才開(kāi)始寫(xiě)教案,你里做到不上不備之課。每上完一節課,我會(huì )認真的做總結和反思,力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

  在班級管理方面,除了盡心盡責之外,我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗。我常學(xué)習李鎮西前輩的管理方法,并模仿之。每一天找2-3位學(xué)生談話(huà),促進(jìn)彼此之間的距離,了解學(xué)生的特點(diǎn)后,更好的`教育學(xué)生。在學(xué)生面前我十分注重“無(wú)聲勝有聲”的教育方法。比如自我會(huì )隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)門(mén)、關(guān)燈,主動(dòng)向學(xué)生問(wèn)好等,從行動(dòng)上感染學(xué)生。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自我應當珍惜,說(shuō)句心里話(huà),自我還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話(huà),"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每一天的小提高或許能夠成為大提高。路漫漫,吾將上下而求索,只要自我不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多干好事,就必須能夠成功。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自我應當珍惜,說(shuō)句心里話(huà),自我還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話(huà),"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每一天的小提高或許能夠成為大提高。路漫漫,吾將上下而求索,只要自我不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多干好事,就必須能夠成功。

  最終,感激各位學(xué)校領(lǐng)導這一年來(lái)的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里必須會(huì )加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第X中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)!

  新教師入職自我鑒定 8

  "做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以"師德"規范自己的教育教學(xué)工作,以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己: 一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)。

  我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟、我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構建》等xx,努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等xx,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習,參加了"小學(xué)教育"的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名數學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的`學(xué)習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫(xiě)意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學(xué)方法,研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用,注重對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷鑒定,不斷提高。

  新教師入職自我鑒定 9

  光陰荏苒,自20xx年x月參加教育工作至今已經(jīng)一年了;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

 。ㄒ唬┓e極參加各項培訓工作:

  積極參加個(gè)人培訓,并把培訓所學(xué)用于教學(xué)教育工作。

 。ǘ┰诮虒W(xué)方面:

  1、深入細致的備好每一節課。認真研究教材,參閱各種資料,制定符合本地學(xué)生教學(xué)方法及教學(xué)形式;認真編寫(xiě)教案,并不斷歸納總結,以提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,注重學(xué)生綜合能力的培養,力求保證每一節課的質(zhì)量。

  3、認真及時(shí)批改作業(yè)。堅持早早到班指導學(xué)生早讀,給予幫助。

  4、注重教育理論的.學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。同時(shí)我也積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評課活動(dòng),在聯(lián)校說(shuō)課競賽中獲得第三名。在北鄉片聯(lián)考單科成績(jì)取得第二名。

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  作為一名班主任,我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習積極性。不停規范和完善班委工作;經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,了解他們的想法;給女生開(kāi)設生理課輔導等。我所任教的==班因各方面表現突出,獲得“市級優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號,本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但也有許多不足之處有待提高。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)不斷的磨練和不斷探

  索,我會(huì )改善自己的不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實(shí)現這個(gè)目標,我會(huì )繼續努力!

  新教師入職自我鑒定 10

  一、思想方面:

  作為一名黨員,我在思想上嚴于律己,堅定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和水平。

  二、教學(xué)方面:

  參加工作的這一年來(lái),我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐。不懂得積極請教同事們,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、專(zhuān)業(yè)素養方面:

  信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué),教學(xué)之余,我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,并努力結合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,使自己的教學(xué)內容能與時(shí)俱進(jìn)。

  四、業(yè)務(wù)能力方面:

  自覺(jué)參加了新教師培訓、淄博市教師繼續教育學(xué)習、計算機應用能力中級、高級培訓等,并通過(guò)了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。

  作為一名新老師,最的不足是缺少經(jīng)驗。對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課,各位領(lǐng)導和老師都給我提出了很多中肯的'意見(jiàn),使我能在短時(shí)間內快速成長(cháng)起來(lái)。

  教師是個(gè)神圣的職位,作為一名老師我們要愛(ài)護自己的學(xué)生,對每位學(xué)生有義務(wù)有責任的去助,關(guān)心。抱著(zhù)善良母愛(ài)的心去感染每一個(gè)學(xué)生,教育。

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