康復科護士自我鑒定（精選13篇）

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的康復科護士自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　康復科護士自我鑒定 1

　　首先要感謝各位院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導能給予我這次進(jìn)修的機會(huì )，我知道這次機會(huì )對于我來(lái)說(shuō)實(shí)屬難得，這中間有各位領(lǐng)導的信任和期望。半年當中始終不忘科主任的囑咐一定要多問(wèn)多動(dòng)手多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機會(huì )，努力完善自我。

　　北京博愛(ài)醫院隸屬中國康復研究中心，是首都醫科學(xué)教學(xué)醫院，是一家三級甲等醫院，經(jīng)北京市醫保中心審核，被確定為北京市首批醫療保險定點(diǎn)醫療機構，并于xx年4月29日正式掛牌服務(wù)。醫院設有功能齊全的臨床科室和康復業(yè)務(wù)科室，有內科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫科、脊柱脊髓損傷康復科、兒童腦癱科、偏癱康復治療中心、言語(yǔ)聽(tīng)力康復治療中心、心理治療科、社會(huì )職業(yè)科等；醫技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內窺鏡室、骨密度室等。

　　同時(shí)開(kāi)設了各類(lèi)綜合門(mén)診服務(wù)，包括普通內科、呼吸內科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內科、婦科、口腔科、眼科、白內障復明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫、透析、腸道門(mén)診等。運動(dòng)療法科成立于xx年，占地約1300m2，擁有國內外各種先進(jìn)的康復設備，總價(jià)值約合人民幣600多萬(wàn)元，現有康復技術(shù)轉業(yè)人員40余名，其中獲得國外資格認證和學(xué)歷的15余人。運動(dòng)療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進(jìn)行康復治療和訓練。

　　在pt科進(jìn)修期間能遵守醫院及科室的各項規章制度，積極參加科室小講課，與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓練計劃。這次進(jìn)修我主要以學(xué)習腦卒中患者的康復為主，即采用一切措施預防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最程度的重返到正常的社會(huì )生活中。腦卒中患者肢體功能康復的最佳時(shí)期是在發(fā)病后三個(gè)月以?xún)�，這個(gè)時(shí)期進(jìn)行康復？能使患者肢體功能恢復的進(jìn)度加快�？祻椭委煹�'時(shí)間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩定就可以開(kāi)始。

　　總之發(fā)病6個(gè)月以?xún)榷际怯行Э祻推�；若病�?年以上，則康復效果和肢體功能恢復的速度都會(huì )降低。所以這就需要各科室的醫務(wù)人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫務(wù)人員相互配合積極主動(dòng)參與到康復訓練當中來(lái)使其早日康復，回歸家庭回歸社會(huì )。

　　通過(guò)學(xué)習讓我更加明確了康復醫學(xué)的必然性，它是隨著(zhù)社會(huì )的需要而發(fā)展起來(lái)的。社會(huì )發(fā)展的最終目標是豐衣足食，平等參與社會(huì )勞動(dòng)但現實(shí)社會(huì )中殘疾人在各個(gè)方面的現狀都比較艱難。所以如果我們能恰時(shí)的應用康復醫學(xué)對患者進(jìn)行治療，就可的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復早期的患者的病痛。

　　最后，要再次感謝院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導能給我這蠢學(xué)習機會(huì )，我想通過(guò)我的努力及各位同時(shí)的助、支持一定可以學(xué)以致用為我院康復事業(yè)增磚添瓦。

　　康復科護士自我鑒定 2

　　光陰似箭，轉眼間四年的大學(xué)生活即將結束，從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)康復醫學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學(xué)業(yè)�；厥姿哪�，對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長(cháng)的四年，是值得懷念的四年。

　　康復醫學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，在老師的教誨下我系統全面地學(xué)習了康復醫學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了康復醫學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的康復醫學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。

　　在思想方面，通過(guò)大學(xué)四年全面系統地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì )用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，有較強的集體榮譽(yù)感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長(cháng)、團結同志、助人為樂(lè )。

　　在生活和工作中，通過(guò)一系列的校內活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我結識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長(cháng)補己之短。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次、出色的完成了院團委的宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。在生活上，養成了良好的'生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。（此部分可按照自己實(shí)際情況簡(jiǎn)單寫(xiě)一下自己大學(xué)中取得的有代表性的成績(jì)）我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。

　　祝君前程似錦！

　　康復科護士自我鑒定 3

　　一個(gè)學(xué)期即將結束，在這一個(gè)學(xué)期里，我們康復科的全體人員在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)院的工作計劃和教育教學(xué)工作計劃，堅持“以人為本”的工作理念，堅持“科學(xué)、全面、均衡、和諧”的原則，以“提高康復技能，促進(jìn)康復服務(wù)”為宗旨，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理念，全面深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)院工作計劃精神，不斷提高自身素質(zhì)和水平，努力完成自己應盡的職責。

　　現就我科的工作情況做一總結：

　　1、認真做好本職工作，保持良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。一是認真做好學(xué)院教學(xué)工作的每一件事，不論是學(xué)院教學(xué)工作計劃、教學(xué)計劃，還是教師工作總結，我們都做到認真負責地做好，不得有半點(diǎn)疏忽和拖沓。二是認真學(xué)習、貫徹教育教學(xué)的`各項政策、法規，不斷提高自身素質(zhì)和水平，嚴格要求自己，不做有損學(xué)院聲譽(yù)和學(xué)生的事情，努力完成領(lǐng)導交辦的各項工作。三是認真完成領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)工作任務(wù)。

　　2、積極組織學(xué)生參加活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺。學(xué)院組織了一次大規模的社團活動(dòng)。本學(xué)期共有十余人參加了各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們不僅讓我們學(xué)生有機會(huì )鍛煉，同時(shí)讓我們學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了各方面能力。四是積極組織學(xué)生參加學(xué)院開(kāi)展的各項文體活動(dòng)。在學(xué)院舉辦的各種大型活動(dòng)中，我們積極的組織同學(xué)參與，不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期學(xué)院還組織了會(huì )、籃球賽等活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍參加，在比賽中，我們不僅鍛煉了學(xué)生的身體，而且增強了學(xué)院的凝聚力。

　　3、加強學(xué)習，不斷提高自身素養。作為教育者，必須要有淵博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)，我們在學(xué)習中，不斷更新教育教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。一是向書(shū)本學(xué)習，在學(xué)院組織的學(xué)習中，我們認真的學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和教育教學(xué)雜志，不斷充實(shí)和提高自己。二是向同事學(xué)習，一方面虛心向老教師學(xué)習請教，一方面利用網(wǎng)絡(luò )和同學(xué)們交流，取人長(cháng)處，不斷提高自己。三是向學(xué)生學(xué)習。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機械地重復一個(gè)問(wèn)題，他們要用知識來(lái)武裝自己，充實(shí)自己，以便以后能真正做到融匯貫通。四是向學(xué)生學(xué)習。學(xué)生的問(wèn)題不單單學(xué)業(yè)要好，更要看學(xué)校的教育與實(shí)踐能力。學(xué)生的問(wèn)題就是教師的問(wèn)題，教師的問(wèn)題就是學(xué)生自身的問(wèn)題。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　康復科護士自我鑒定 4

　　做一名合格的康復護士，一名很好的康復治療師。

　　我是一個(gè)很喜歡康復科的人，我也很希望自己能成為一名合格的康復治療師，做一名很好的康復治療師。在康復科的時(shí)候我也做過(guò)護理，做過(guò)護理，做過(guò)康復，做過(guò)護理。做護理這個(gè)工作我也是知道很多都是自己不知道的，不知道該做些什么工作，也是不知道怎么去做，我也是很慶幸自己能在康復科有這么好的一個(gè)帶教老師，能教給我該做的事情，能讓我更好的去把康復科當好護理工作去做。

　　xx年來(lái)的護理工作其實(shí)也是讓我感到很有成就感，康復是一個(gè)有著(zhù)很多病人康復的機會(huì )，我也是知道在康復科里我可以學(xué)到很多，同時(shí)也是可以更好的去把康復的帶教給需要我的人，去讓他們愿意接受康復治療的治療，康復是要有好的`治療，同時(shí)也是要去把康復的護理給做好，而這些也是我們醫護人員的一個(gè)要做好，去讓他們在康復的道路上，去讓更多的人知道康復，并且我也是要在今后的工作里頭更好的去完成護理的工作，去讓他們更好的去接受康復了，同時(shí)康復也是要去學(xué)更多的知識，讓他們有更好的護理技術(shù)，同時(shí)也是要去把康復的工作給做好。

　　在康復科的工作，我也是有了很多的收獲，同時(shí)我也是知道康復科是一個(gè)很大的一個(gè)科室，我也是要繼續的去學(xué)更多的一些知識，去讓我的護理水平去得到提高，同時(shí)康復是一個(gè)非常的專(zhuān)業(yè)，我知道在康復科要去有一個(gè)更好的一個(gè)護理技術(shù)，同時(shí)也是要去讓自己得到病人的一個(gè)肯定，同時(shí)也是要做好康復的護理，來(lái)讓自己能得到更好的成長(cháng)。

　　康復科護士自我鑒定 5

　　在心內科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高立思考、立解決問(wèn)題、立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過(guò)學(xué)習使我意識到，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄。

　　實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的.實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)科室的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

　　康復科護士自我鑒定 6

　　本人自20xx年xx月份參加工作至今已有兩個(gè)多月的時(shí)間，在各位領(lǐng)導、同事的關(guān)心支持下。在工作中，我嚴格要求自己，勤奮工作，認真服務(wù)于每一個(gè)病人，不斷提高了自己的綜合素質(zhì)，并于20xx年xx月取得了康復治療師的資格�，F將20xx年的工作情況匯報如下：

　　一、思想方面

　　在康復科工作以來(lái)，本人堅持“康復工作無(wú)小事，事事都關(guān)健康”的理念，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，以“認認真真做事，清清白白做人”為信條，踏踏實(shí)實(shí)地做事。

　　二、工作方面

　　本人在康復科工作期間，能夠嚴格遵守我院康復護理管理規范、相關(guān)規章制度和操作規程，認真履行治療護理職責，嚴格執行治療護理操作規程，按照醫療常規服務(wù)理念，嚴格執行醫院感染管理規定，認真做好治療護理工作，認真完成各項護理記錄，認真執行治療護理規章制度，能按時(shí)完成科室交接的各項工作任務(wù)，能積極主動(dòng)認真地配合各位老師工作，能很好地配合其他科室的老師工作，并能協(xié)助他同事完成相互工作任務(wù)，與其他同事相處融洽，合作愉快，心地為患者著(zhù)想，為他們解除病痛。同時(shí)能積極主動(dòng)地做好臨床護理和各種治療護理記錄的書(shū)寫(xiě)工作,收集整理工作資料豐富，得到老師的贊賞。

　　三、學(xué)習方面

　　本人于20xx年xx月份參加自學(xué)以來(lái)，積極參加科室組織的各種業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并于xx月份被科室選送參加了全國第二屆自學(xué)考試，20xx年xx月被科室選送參加了全國職業(yè)資格考試；20xx年xx月參加了醫院組織的護理相關(guān)知識培訓。

　　四、學(xué)習方面

　　本人在20xx年的科室中，能夠嚴格按照科室制定的各項規章制度嚴格執行護理操作規程和工作制度，做到生命體征測量血壓，體溫，呼許，病人住院時(shí)能認真接診，對病人的病情基本了解。在新的xx年中，我會(huì )繼續努力，做到最好，做到“今天的一點(diǎn)一滴，明天的一點(diǎn)一滴”，向老師學(xué)習，更好地提高自己。

　　20xx年，是我工作中，最難忘、也是最關(guān)鍵的'xx年，通過(guò)在這xx年的努力工作和學(xué)習中，我覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，現將xx年來(lái)的工作做如下匯報：

　　1、認真學(xué)習“三基三嚴”理論，業(yè)務(wù)技術(shù)水平有所提高，能自覺(jué)遵守院、科室的各項規章制度，熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是在學(xué)習還是以后的工作中，我都要牢記“三基”、“三嚴”，不斷加強理論學(xué)習。

　　2、嚴格執行各項工作制度，認真履行崗位職責，一絲不茍，以工作為重，按時(shí)上下班，認真處理好個(gè)人的衛生及消毒工作，在科室里，積極參加院上組織各項活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，認真閱讀醫學(xué)雜志及書(shū)刊，積極參加醫院組織的各項文娛活動(dòng)，不斷提高自身素養。

　　3、工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治，能夠熟練處理好每一筆記錄，能正確及時(shí)地完成各種醫療文書(shū)，做到讓病人高度滿(mǎn)意，病友放心。

　　在今后的工作中，本人將加倍努力，牢記醫者父母心，把工作職責，始終放到嚴謹的工作態(tài)度，并不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的康復醫師。

　　康復科護士自我鑒定 7

　　我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉眼學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開(kāi)始了不同種形式的實(shí)習。作為師范專(zhuān)業(yè)的我們，跟隊到高校實(shí)習是普遍，而整個(gè)實(shí)習的經(jīng)歷卻是難忘的。

　　20xx年x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的助指導下，較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。一下，我就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：

　　教學(xué)工作實(shí)習。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的礁及課件規范，內容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，并隨班聽(tīng)課（不少于六節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的助下，熟悉教材、綱。寫(xiě)出一課詳細完整的礁、課件。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)助達不到要求者不能上臺講課。

　　班主任工作實(shí)習。實(shí)習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，立工作能力強，教育效果好。

　　很快，教育實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，實(shí)習中，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。

　　關(guān)于教育實(shí)習的具體安排，我做了以下總結。第一周：熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，隨班聽(tīng)課，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的'助下，熟悉教材、綱。寫(xiě)出一課詳細完整的礁。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習周。課堂教學(xué)每人二四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語(yǔ)言要規范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話(huà)；板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習須在了解班級情況的基礎上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習計劃。在指導教師助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如何了解學(xué)生課內學(xué)習和課外生活，如何評定學(xué)生操行。

　　以上就是我對這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習的鑒定，我會(huì )努力提高自己，爭取做個(gè)優(yōu)秀的教師。

　　康復科護士自我鑒定 8

　　一天的見(jiàn)習活動(dòng)很快就過(guò)去餓了，使我對康復護理這門(mén)課有了更深的認識和了解。

　　在醫院，我們見(jiàn)識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地助病人復健，讓病人有機會(huì )能生活的更好。聽(tīng)老師說(shuō)，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高，醫療技術(shù)真是越來(lái)越好了。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下看了一些臥床的病人，有的中風(fēng)，有的偏癱，幾乎都是行動(dòng)不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術(shù)不發(fā)達的過(guò)去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒(méi)有自理能力，但現在，通過(guò)一些有效的康復護理，通過(guò)復健運動(dòng)，很多病人的行動(dòng)能力都有很的改善。通過(guò)合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動(dòng)，這提高了病人的生活質(zhì)量。

　　在康復科見(jiàn)習，病人多數是癱瘓患者，行動(dòng)不便，照顧病人時(shí)，首先要做到將心比心，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛，將病人看做自己的親人好友，用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心，使疾病不攻自破。其次，在照顧病人過(guò)程中，要微笑面對每一位病人，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。

　　在工作時(shí)，要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景�！拔⑿Ψ�務(wù)”既有利于自身的'愉悅，又能減輕病人的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè )而不為呢再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼和擔心也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是醫生本身，抑或是病人，都是必不可少的東西�，F在中國的康復技術(shù)雖然進(jìn)步很快，但與一些發(fā)達國家還有著(zhù)一定的差距，希望我國醫療能更加重視康復這一領(lǐng)域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好，這也是康復的意義。

　　總之，在康復科的見(jiàn)習，我學(xué)到了很多，也有很多感觸，真心希望康復能有更出色的發(fā)展，一些殘疾人士能有更光明的生活。

　　康復科護士自我鑒定 9

　　20xx年，醫院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫療運行指標幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門(mén)診及急診就診人數等，與此同時(shí)也意味著(zhù)住院醫師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很程度上增加臨床實(shí)踐的機會(huì )，從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。

　　一、業(yè)務(wù)講座情況：

　　全年安排內科專(zhuān)業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次，其中請主任醫師進(jìn)行講座2人次，重點(diǎn)安排內科各項規章制度、內科常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維培養，科研能力提高等方面，使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規范化管理。

　　二、轉科交流情況：

　　今年住院醫師繼續實(shí)行轉科學(xué)習，包括內兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫科，轉科使剛參加工作的.醫生開(kāi)拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。同時(shí)，其他科室也向我科派了來(lái)住院醫生，我們也對其進(jìn)行了神經(jīng)科的知識講授。

　　三、住院醫師規范化培訓：

　　根據甘肅省住院醫師規范化培訓的要求，對住院醫師進(jìn)行規范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過(guò)考試。

　　四、住院醫師考勤情況予以登記，開(kāi)展讀書(shū)會(huì )、病例討論情況等。同時(shí)，開(kāi)展了匿名評教活動(dòng)，請住院醫師就輪轉計劃執行情況、

　　專(zhuān)業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進(jìn)行評教，參考住院醫師評教和總帶教老師互評，優(yōu)秀者上報人事備案職稱(chēng)晉升優(yōu)先考慮。

　　各帶教老師也對住院醫師培養深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽(yù)。家總結如下，第一，均嚴格按照輪轉計劃實(shí)施，無(wú)隨意更換，第二，學(xué)員積極性很高，求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度，包括在指導老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線(xiàn)教師的職責。要順利實(shí)現這些使命，組織住院醫師強化學(xué)習和訓練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴格，在醫德醫風(fēng)和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對于住院醫師除了專(zhuān)業(yè)知識要培養好，更要關(guān)心他們的生活、心理，讓他們體會(huì )到科室的溫暖，這樣更有利于培養工作的開(kāi)展。

　　李主任認為，我院的住院醫師的主動(dòng)性較前面幾屆要高，內科開(kāi)展的讀書(shū)會(huì )和病例討論已初具成效，當前，在深化我國醫藥衛生體制的新形勢下，住院醫師規范化培訓作為醫學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節，是向專(zhuān)科醫師發(fā)展的必備階段，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路，也是提高醫療服務(wù)水平，保證醫療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。

　　康復科護士自我鑒定 10

　　我們醫院所有實(shí)習護士在康復科實(shí)習過(guò)程中的工作表現，均得到了主任和帶習老師的好評，對于康復科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復醫學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話(huà)題吧！我們起步就要比別人低，以我們現在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會(huì )在進(jìn)步我想我們應該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習豐富自己的真理！胥主任的話(huà)肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護士長(cháng)對我們在康復科的成長(cháng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習實(shí)踐護士長(cháng)都一一具體說(shuō)到，提出表?yè)P和指出我們同學(xué)實(shí)習中存在的問(wèn)題，也祝愿我們今后會(huì )更好！同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評價(jià)，各治療室老師一再對我們給以好評，在實(shí)習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習條件，我們操作中出錯的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價(jià)下，同學(xué)們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì )中，這些我們得到的都離不開(kāi)主任和各帶習老師對我們關(guān)心和幫助！

　　對于我們實(shí)習同學(xué)而言康復醫學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會(huì )了怎么做人，學(xué)會(huì )了自己應該有一份責任心，我們很幸運能在一起生活學(xué)習是大家的緣分，在自我總結中同學(xué)們紛紛總結了自己在實(shí)習過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納，對于我個(gè)人從09年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應了過(guò)來(lái)專(zhuān)心的投入到緊張的實(shí)習工作中，初入社會(huì )的我對很多事都布滿(mǎn)新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動(dòng)治療室實(shí)習中，我的.老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導下我現在可以獨立的完成一個(gè)需要康復的病人！我所得到的都離不開(kāi)老師們的教導，所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西！

　　這次總結會(huì )意味著(zhù)我們即將結束自己的實(shí)習生涯，而自貢衛校的同學(xué)們要比我們早一步結束實(shí)習，我代表省衛校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿(mǎn)足的工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結讓我們舍不得離開(kāi)這個(gè)暖和的家，我們在這里被澆灌成長(cháng)成為一個(gè)社會(huì )需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習計劃做了很多工作，在生活學(xué)習中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習工作！我也希望我們的明天會(huì )更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jì)，我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒(méi)有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會(huì )會(huì )留給有預備的人的，同學(xué)們不要錯過(guò)任何就業(yè)的機會(huì )，社會(huì )的就業(yè)壓力我們要轉化為動(dòng)力，希望我們能走的更遠！

　　在此我衷心的感謝科室主任給們這次實(shí)習的機會(huì )，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習，它對我們很重要！除了對您們的感謝我都不知道還能說(shuō)什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著(zhù)自己擬定的目標走下去！

　　在康復科實(shí)習的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習的幾周。剛開(kāi)始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。

　　先是科護士長(cháng)給我們實(shí)習生講述康復學(xué)科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設；學(xué)會(huì )了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著(zhù)書(shū)寫(xiě)了4個(gè)病人的交班報告這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現理論向實(shí)踐轉化的同時(shí)，我們仍不忘記加強理論學(xué)習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著(zhù)重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習的重要性。

　　康復科護士自我鑒定 11

　　不知不覺(jué)，一學(xué)期的康復護理結束了，這學(xué)期里，通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)驗室教學(xué)、以及醫院見(jiàn)習，我們對康復護理這門(mén)課有了更深的認識和了解。

　　在醫院，我們見(jiàn)識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復健，讓病人有機會(huì )能生活的更好。聽(tīng)老師說(shuō)，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高，醫療技術(shù)真是越來(lái)越好了。我們在老師的帶領(lǐng)下看了一些臥床的病人，有的中風(fēng)，有的偏癱，幾乎都是行動(dòng)不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術(shù)不發(fā)達的過(guò)去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒(méi)有自理能力，但現在，通過(guò)一些有效的康復護理，通過(guò)復健運動(dòng)，很多病人的行動(dòng)能力都有很大的改善。通過(guò)合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動(dòng)，這大大提高了病人的生活質(zhì)量。

　　現代護理講究的是人文護理，在追求生活質(zhì)量的今天，不僅要治病，更要提高生活質(zhì)量。對于一個(gè)斷腿病人而言，幫病人處理傷口，防止感染，這是治療，而幫病人帶上義肢，帶病人做復健，恢復肢體活動(dòng)，使病人能最大程度地行走活動(dòng)，這就是康復。從中可見(jiàn)，康復是在治療之后尤為重要的一個(gè)環(huán)節。

　　現在中國的康復技術(shù)雖然進(jìn)步很快，但與一些發(fā)達國家還有著(zhù)一定的`差距，希望我國醫療能更加重視康復這一領(lǐng)域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好，這也是康復的意義。

　　總之，在康復科的見(jiàn)習，我學(xué)到了很多，也有很多感觸，真心希望康復能有更出色的發(fā)展，一些殘疾人士能有更光明的生活!

　　康復科護士自我鑒定 12

　　時(shí)間飛逝，內科試用即將結束，在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的試用，科里的老師們都很重視，每周的試用安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。

　　神經(jīng)內科是我在內科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房試用中來(lái)。雖然神經(jīng)內科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護理操作時(shí)，老師都會(huì )陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì )鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的.環(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì )經(jīng)常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。

　　心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作。按時(shí)參加醫院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……

　　經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內科試用，使我對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧�？傊�，在內科試用的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。

　　在試用過(guò)程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。

　　康復科護士自我鑒定 13

　　轉眼間兩周的消化內科實(shí)習生涯就結束了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內，可以說(shuō)是我們醫院比較xx的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。

　　這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿，可惜每次都要老師忙給送膠布，感覺(jué)自己好象很沒(méi)有用的`樣子。我想到心內可能打針的機會(huì )要少，不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班！倒是有幾次搶救的，什么口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了（死亡以后的終末消毒）。

　　這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長(cháng)，但是可以預見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了，年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過(guò)來(lái)，就又是組長(cháng)又帶新員工的，恩，有前途。雖然長(cháng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

　　最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對不會(huì )有下次了。但數了兩天還是忘記打開(kāi)了，結果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì )有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。那位老師說(shuō)，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來(lái)想想，這種贖罪式的.心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補救的機會(huì )的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

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