園林函授畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的園林函授畢業(yè)自我鑒定，希望對大家有所幫助。
園林函授畢業(yè)自我鑒定1
到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。作為一個(gè)非本專(zhuān)業(yè)者，初入園林綠化行業(yè)，曾經(jīng)很困惑不知該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快投入這一行業(yè)并充滿(mǎn)信心。
在實(shí)習期間，本人在設計部門(mén)進(jìn)行學(xué)習工作，這一行業(yè)的業(yè)務(wù)是我以前很少接觸的，和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有些不符，但是通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在這段時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程，對我的本職工作有了進(jìn)一步認識。在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題也虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，學(xué)習中難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(cháng)，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似錯誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這3個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠獨立完成一些工作，當然還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。這3個(gè)月來(lái)本人學(xué)到了很多，也感悟了很多，在日常工作生活中，我已把自己融進(jìn)公司這個(gè)大家庭中了，我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)，在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。
因現任工作與以前工作性質(zhì)相同，本人能較快熟悉勝任本職工作，同時(shí)希望早日得到公司認同，以便更積極深入開(kāi)展工作。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
特此申請，希望領(lǐng)導考慮我的轉正請求。
園林函授畢業(yè)自我鑒定2
本人工作細致，對自己要求嚴格。熱愛(ài)園林事業(yè)，能吃苦耐勞，工作態(tài)度良好，工作熱情、積極性高漲，立志在園林設計、施工方面學(xué)習磨練，以期發(fā)展成為一名優(yōu)秀的園林設計師。
工作技能：
熟練掌握園林設計專(zhuān)業(yè)知識，了解一定的園林工程施工相關(guān)知識。
可熟練操作autocad、photoshop等園林設計軟件，懂得3d的基本操作。
長(cháng)于素描、水彩、鋼筆繪畫(huà)，具有較強的手繪能力。
雖然在工作經(jīng)驗方面有點(diǎn)欠缺，但是熱衷于風(fēng)景園林事業(yè)，對園林工作具有高漲的熱情和積極性，可以很快的適應工作需要。
園林函授畢業(yè)自我鑒定3
函授學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常深刻的含義，通過(guò)這x年的學(xué)習，我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧x年來(lái)的學(xué)習，現鑒定如下：
一、學(xué)習態(tài)度
有人說(shuō)本科函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開(kāi)始學(xué)習，就要按本科的.水準來(lái)嚴格要求自己。這x年來(lái)我以學(xué)習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規定積極參加面授，認真聽(tīng)老師講解并做好學(xué)習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場(chǎng)考試，并取得不錯的成績(jì)。
二、學(xué)習成果
我所學(xué)的是專(zhuān)業(yè)，這和我現在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習我系統的掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時(shí)工作有不小的幫助。學(xué)習課余通過(guò)和教授學(xué)者的溝通，長(cháng)了見(jiàn)識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習的重要性，這讓我更加努力。
三、工作與學(xué)習的處理
雖然有時(shí)面授的學(xué)習會(huì )占用一天的工作時(shí)間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實(shí)踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問(wèn)題，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導的表?yè)P。
四、存在的問(wèn)題
雖然是x年的函授學(xué)習，但是面授的時(shí)間很短，如果不及時(shí)預習和課后復習就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習中，我將以此為基礎，不斷學(xué)習，提升自己。
五、收獲和體會(huì )
我們并不是為了學(xué)習而學(xué)習，而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習中注意知識的積累，提高自己的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無(wú)愧于自己的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。
園林函授畢業(yè)自我鑒定4
大學(xué)期間，我努力學(xué)習并取得了優(yōu)異的成績(jì)，在校學(xué)習期間，我學(xué)習了計算機知識，及插花，花卉栽培等園藝專(zhuān)業(yè)方面的知識，以適應機遇的挑戰,熟悉cad,photo,3d等。另外，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并從中吸取教訓、總結經(jīng)驗，進(jìn)而不斷完善自我�？傊�，經(jīng)過(guò)三年大學(xué)生活的錘煉，使我具備了較高的綜合素質(zhì)，為將來(lái)適應社會(huì )工作奠定了堅實(shí)基矗
園林函授畢業(yè)自我鑒定5
性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)自信，積極有活力，富有責任心，工作態(tài)度認真，謙虛謹慎，學(xué)習和工作上積極主動(dòng)，勇于挑戰自我，能吃苦耐勞，有較強的組織和協(xié)調能力，注重團隊合作精神，集體觀(guān)念強。為人處事上，我堅持嚴于律己，誠實(shí)守信，真誠待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。
園林函授畢業(yè)自我鑒定6
我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力,在校成績(jì)良好,參加過(guò)學(xué)校一些社團活動(dòng),曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團.
由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(cháng)白山旅游景區，當過(guò)一段時(shí)間的導游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗，個(gè)人能力得到了加強。
專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較突出，(所有專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本在良以上)，并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務(wù)。
公園，廣場(chǎng),小區環(huán)境, 商業(yè)步行街，環(huán)境小品, 植物種植設計,樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規劃等等。
園林函授畢業(yè)自我鑒定7
本人是在外實(shí)習生，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，善于適應環(huán)境，能吃苦耐勞，有良好的工作學(xué)習態(tài)度，有強烈的上進(jìn)心。能熟練地運用設計cad圖紙、photoshop，并且初步運用3ds max。在園林方面學(xué)習過(guò)：園林工程、施工管理、景觀(guān)設計、城市規劃設計、植物栽培與養護、建筑初步、建筑制圖與陰影透視。
本人愿意從相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位的基層做起，施工員是我想鍛煉和奮斗的目標，且愿意到貴公司認為合適我的相關(guān)崗位實(shí)習。
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